华东师大版春秋版八年级月考科学试题B卷模拟.docx
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华东师大版春秋版八年级月考科学试题B卷模拟
华东师大版2020年（春秋版）八年级10月月考科学试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.科学研究中常用图象来表示两个量（x，y）之间的关系，以使研究的问题变得直观明了。
下列两个量之间的关系不符合如图所示的是（）
A．一定浓度溶液中，溶质质量与溶液质量的关系
B．固体的溶解度与温度的关系
C．物体受到的浮力与排开液体质量的关系
D．物体受到的浮力与其排开液体体积的关系
2.将某氯化钠不饱和溶液保持在T℃下蒸发水分，则析出晶体质量（m）与时间（t）的变化关系符合下列的图（）
A．
B．
C．
D．
3.在以下情况中，带“”物体所受浮力增大的是（
海＞
河）（）
A．大河中的木筏漂流入海
B．大江中的石块被冲入大海
C．海面下的潜水艇正在上升
D．给停泊在海港内的油轮卸载原油
4.学习质量和密度的知识后，小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题，你认为能够完成的是（）
①测量牛奶的密度；②鉴别金戒指的真伪；③测定一捆铜导线的长度；④鉴定铜球是空心的还是实心的；⑤测定一大堆大头针的数目。
A．①②
B．①②④
C．①②④⑤
D．①②③④⑤
5.浙江嵊泗是个易旱缺水的海岛县．现在依靠海水淡化技术，每天可生产6600吨淡水，解决了缺水问题．该技术（原理如图所示）采用对海水加压，海水中的溶剂分子可以通过半透膜，而溶质很难透过．下列说法正确的是（）
A．浓海水中溶质质量增加
B．浓海水中溶剂质量减少
C．浓海水的溶质质量分数不变
D．解决了缺水问题，可以不用节水了
6.硫酸镁在工农业以及医疗上有广泛应用，其溶解度如表所示．则下列说法正确的是
温度/℃
10
30
50
70
90
溶解度/g
27.7
39.3
49.0
54.1
51.1
A．硫酸镁的溶解度随温度升高而减小
B．10℃时，27.7g硫酸镁和72.3g水可配制成质量分数为27.7%的硫酸镁溶液
C．50℃时，100g硫酸镁饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为49：
100
D．70℃时的硫酸镁饱和溶液升温至90℃，溶液的溶质质量分数不变
7.2017年10月,世界最大全透型载客潜水器在太平洋下水,潜水器搭载9名乘客缓慢下潜至水面下一定深度处悬停,待乘客观光一段时间后,缓慢上浮至大部分主体露出水面下列关于潜水器的说法中正确的是
A．在上浮整个过程中,受到的浮力始终不变
B．在上浮整个过程中,受到的浮力逐渐变大
C．悬停时受到的重力和浮力是一对平衡力
D．在下潜过程中,水对它的压强不变
8.小明在厨房中看到了许多调味品，以下调味品放入水中，会出现与其他三项不一样现象的是（）
A．味精
B．食盐
C．白醋
D．芝麻油
9.如图，两个相同容器都盛满水，甲中有一个体积为50cm3，密度为0.3×103Kg／m3的木块漂浮在水面。
下列有关说法正确的是（）
A．木块漂浮时浮力等于自身重力并有1/3体积浸入水中
B．木块缓慢下压至浸没的过程中受到的浮力不变
C．木块全部压入水中两容器底部受水的压力和压强都相等
D．取出木块后两容器对水平桌面的压力和压强都相等
10.下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是（）
A．
B．
C．
D．
11.如图所示，在一块浮在水面的长方体木块上放一质量为272克的铁块甲，木块恰好浸没在水中。
拿掉铁块甲，用细线把铁块乙系在木块下面，木块也恰好浸没在水中，则铁块乙的质量为（）（
，
）
A．312克
B．237克
C．318克
D．326克
12.下列有关溶液的说法不正确的是（）
A．物质的溶解度不一定都随温度升高而增大
B．打开啤酒盖有气泡冒出，是因为气体的溶解度随压强的减小而减小
C．在鱼池中设立水泵，把水喷向空中可以增加水中氧气的溶解量
D．配置溶液时，搅拌可以增大溶质的溶解度
13.关于水的电解实验，下列说法正确的是（）
A．这个实验证明了水是由氧气和氢气组成的
B．电解水生成的氢气和氧气质量比为2:
1
C．水电解是化学变化
D．实验证明水是一种混合物
14.现有一接近饱和的硝酸钾溶液，要使它变为饱和溶液，下列方法中不可能的是（）
A．加入硝酸钾晶体
B．加入同温时的饱和硝酸钾溶液
C．蒸发部分溶剂
D．降低温度
15.质量相同的两个实心物体甲和乙，体积之比V甲：
V乙=2：
3，将它们轻轻放入水中，静止时所受的浮力之比F甲：
F乙=8：
9，ρ水=1×103kg/m3，下列说法正确的是（）
A．甲，乙两物体都漂浮在水面上
B．甲物体漂浮在水面上，乙物体浸没于水中
C．乙物体的密度ρ乙=0．75×103kg/m3
D．乙物体的密度ρ乙=0．85×103kg/m3
16.有60℃时A物质的溶液100g，若温度不变，蒸发掉10g水时，有4gA的晶体析出（不含结晶水），再蒸发掉10g水时，又有6gA的晶体析出，则60℃时A物质的溶解度是（）
A．12克
B．20克
C．40克
D．60克
17.科学研究中常用图像来表示两个量（x，y）之间的关系，以使研究的问题变得直观明了。
下列两个量之间的关系不符合如图所示的是（）
A．物质的密度与质量的关系
B．物体受到的重力与质量的关系
C．物体受到的浮力与其排开液体体积的关系
D．匀速运动的物体通过的距离与时间的关系
18.如图，把一块橡皮泥捏成碗状，它可以漂浮在盛有水的烧杯中。
如果将橡皮泥揉成团，它会沉入水底。
比较上述两种情况，则下列说法中正确的是（）
A．橡皮泥漂浮时受到的重力比它沉底时受到的重力小
B．橡皮泥漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大
C．橡皮泥沉底时排开水的体积比它漂浮时排开水的体积大
D．橡皮泥沉底时受到的浮力等于它的重力
19.将一个重为
的熟鸡蛋（蛋壳重量可忽略）放进盛有浓盐酸水的杯中，鸡蛋漂浮，然后逐渐向杯中加入清水，当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水，图中选项能粗略描述这个过程中浮力随时间变化关系的是（）。
A．
B．
C．
D．
20.室温下，称取氯化钠和碳酸钠各30g放入同一烧杯中，加入100g水充分搅拌后静置，得到二者的混合溶液．请参照氯化钠、碳酸钠两种物质的溶解度表判断，以下结论不正确的是（）
0
10
20
30
40
氯化钠
35
35.5
36
36.5
37
碳酸钠
6
10
18
36.5
50
A．20℃时，氯化钠的溶解度大于碳酸钠的溶解度
B．20℃时，未溶解固体是氯化钠和碳酸钠的混合物
C．30℃时，溶液中氯化钠和碳酸钠的质量分数相同
D．30℃时，溶液为氯化钠和碳酸钠的不饱和溶液
21.如图是硝酸钾的溶解度曲线，某同学在20℃时进行了如下实验，得到相应的溶液①～⑤，下列说法正确的是（）
A．②③⑤中溶质的质量分数相等
B．保持温度不变，若在④中加入4.5KNO3固体可得到饱和溶液
C．①③④均为不饱和溶液
D．④→⑤可析出53.9gKNO3晶体
22.质量相同的实心铝块，C为正方形，D为圆球体，B为梯形，A为长方体，如图所示，且C的表面很光滑与容器底密闭接触，在这四种情况下（）
A．A所受的浮力最大
B．B所受的浮力一定比A小
C．A所受的浮力最小
D．B、D浮力是一样大的
23.根据如图全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是
A．淡水资源是取之不尽，用之不竭的
B．地球上大部分是含盐量很高的海水
C．为减少水体污染，农药、化肥要合理使用
D．为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
24.下列实验操作中正确的是（）
A．检验二氧化碳是否集满
B．给试管内液体加热
C．向试管中滴加液体
D．称量氢氧化钠质量
25.为了缓解我国北方水资源不足的状况，国家正在实施的南水北调工程将主要改变水循环环节中的（）
A．蒸发
B．水汽输送
C．降水
D．地表径流
二、填空题
26.下列物质：
①冰水混合物，②干净的海水，③食用油滴入水中，搅拌，④白酒，⑤钡餐⑥木炭粉放入水中，搅拌，⑦铁粉放入水中，搅拌，⑧油脂放入汽油中，搅拌，⑨碘放入酒精中，搅拌。
其中属于溶液的是________，（填序号，下同）；属于悬浊液的是________，属于乳浊液的是________。
27.科学中有许多概念是相对的，又是统一的。
如图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系。
（1）0.9%的医用生理盐水可归于图中____区域（填“I”“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”），现有一瓶接近饱和的氯化钠溶液，若要使它变为饱和溶液，一般采用的方法是____。
（2）生产上要配制5000g12%的盐酸来清洗钢材，需38%的盐酸（密度为1.2g/cm2）体积为______（计算结果保留小数点后一位）
28.一根轻质小弹簧原长10cm，两端分别连接在容器底部和物体A上，将水逐渐注入容器，当物体的一半浸入水中时，弹簧长12cm，如图（a）所示。
把水倒出，改用密度为
的油注入容器，当物体A全部浸入油中时，弹簧长15cm，如图（b）所示。
前后两种情况下物体受到的浮力之比为_________；物体A的密度为_________
。
29.小华实验操作考试的题目是：
配制一定溶质质量分数的碳酸钠溶液并测定其酸碱度。
考试时，小华进行了如下图所示的操作：
（1）请填写标号仪器的名称：
a________ ；b________ 。
（2）以上实验的正确操作顺序为________ （用字母表示）。
（3）上图所示的操作中，若C中砝码的质量为10克，游码的读数为3.5克，则碳酸钠的实际质量为________ 克。
（4）小华在测定所配制溶液的酸碱度时，先将pH试纸用蒸馏水润湿，再进行测定，则测得溶液的pH________ （填“偏大”“偏小”或“不受影响”）。
30.如图是一个电解水的装置，其中A中产生的是_________气体，电解水实验证明水是由________________组成的。
三、探究题
31.科学实验课上完成了固体、液体密度的测量后，某研究性学习小组想挑战下空气密度的测量，经过小组合作，实验如下：
（设计实验方案）
（1）用气筒将皮球打足气，用天平称出此时皮球的质量为81.8g。
（2）将如图甲所示的量杯装满水后，倒扣在水槽中，用气针和乳胶管将皮球内的空气引入量杯内。
（3）如图乙所示，当量杯内空气达到量杯的最大测量值时，用夹子夹紧乳胶管暂停放气。
再将量杯装满水后重新集气，如此反复共收集了10次。
（4）如图丙所示，用天平称出放气后皮球的质量。
（获取事实与证据）请你根据实验步骤，设计一个实验数据记录表（见答题卡），用于记录对应数据。
__（表格中填写必要记录内容，不用抄录数据；不一定要填满。
）
（得出结论）通过分析数据，计算得到所测空气的密度是__。
（评价与交流）该小组查阅资料后发现空气的密度是1.29kg/m3，而测得的结果与此有一定的差距，请你帮助分析可能的原因是__。
32.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：
A：
可能与物体浸没在液体中的深度有关；B：
可能与物体的密度有关；C：
可能与物体的体积有关； D：
可能与物体排开液体的体积有关；E：
可能与液体的密度有关。
为了验证上述猜想，小明利用下列器材做了如下图所示的实验。
器材：
体积相等的空心铁块和铜块，弹簧测力计，一杯水，一杯盐水，细绳。
（实验③④⑤⑥烧杯装水，实验⑦烧杯装盐水）
（1）分析比较实验④⑤，可以验证猜想_____是错误的（选填“A、B、C、D、E”）。
分析比较实验_____可得：
浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关。
（2）本实验中，铁块浸没在水中受到浮力的大小为_____N．我们已经知道水的密度，利用上图数据可以算出该空心铁块的密度为____kg/m3（实验数据看上图）。
33.某同学为了探究植物细胞的吸水与失水，做了如下实验：
步骤一：
分别取20ml的清水和20ml不同浓度（5%、10%）的食盐水依次置于A、B、C三个烧杯中。
步骤二：
取三块新鲜小萝卜块，分别置于A、B、C三个烧杯中（萝卜块全部被淹没），都静置浸泡5分钟。
步骤三：
取出萝卜块，分别量出三个烧杯中溶液的体积。
记录数据于下列表中。
据实验回答问题：
周围溶液浓度（%）
清水
5%的食盐水
10%的食盐水
溶液体积（ml）
19．5
22．6
24．4
（1）步骤二中存在明显不足，请你指出来：
_________________。
（2）在A中，清水体积略有减小，若不考虑蒸发和读数误差，其原因是：
______________。
（3）该实验的实验组是_____________。
（4）通过A组与B组进行对比得出的结论是：
_________________。
（5）本实验除了通过溶液体积的变化来定量证明植物细胞的吸水和失水之外，还可以通过测量___________的变化来定量证明植物细胞的吸水与吸水。
四、简答题
34.t℃5%的硝酸钾溶液200克，若蒸发掉150克水，恢复到t℃恰好变成饱和溶液，则t℃时硝酸钾的溶解度为________克，该饱和溶液的质量分数为___________．
35.看图回答：
（1）2013年10月6-7日台风“菲特”严重影响浙江省，带来了大风降雨天气，给我省造成重大损失。
台风带来的降水属于__________水循环。
如图甲是大自然中水循环示意图，写出台风带来的降水的主要环节是________（填序号），同时台风风速很大，短时间内能带来大量降水，这主要是由于加速了图中［_____］________________。
（填序号和名称）
（2）图乙是电解水装置，实验时会发现两个电极上都有气体产生，检验试管b的气体方法为_________，电解水这一过程可用文字表达式来表示：
__________________________。
36.在一“抗洪救险”中，一名受灾群众找到一张总体积为0.3m3的长方体塑料泡沫床垫来自救。
将其放入水中时，床垫有1/5体积浸没在水中（g取10N／kg），求：
（1）此时床垫受到的浮力是多大?
（2）此塑料泡沫床垫的密度是多少?
37.“彩球温度计”是一种家居装饰品。
如图所示，在圆柱形玻璃容器内装有对温度敏感的液体，将一些体积相同的小球，按照密度大小排序，依次沉入液体中，球上标有设定好的温度用来读数。
当外界气温降低时，沉在容器底部的一些小球依次浮起，我们就用最后浮起的小球上标记的温度来表示外界的气温。
请写出“彩球温度计”所涉及的科学现象和对应的科学知识。
________
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
21、
22、
23、
24、
25、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
三、探究题
1、
2、
3、
四、简答题
1、
2、
3、
4、
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