高中英语语法点汇总.docx

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高中英语语法点汇总高中英语语法点汇总高中英语语法点汇总一冠词1.概念：

冠词分为不定冠词和定冠词两类。

不定冠词有：

a和an，a用在以辅音音素开头的单词前；an用于以原音音素开头的单词前。

如：

agirlagiftahouseanappleanorangeanhour定冠词有：

the2.用法：

不定冠词：

*用于单数可数名词前，指人或事物的某一种类，如：

Heisastudent.*指某人或某物，但不具体说何人或何物如Agirlislookingforherbook.*序数前加不定冠词an/a,表示又一个，另一个，如：

Wouldyoulikeasecondcupoftea?

*当一日三餐前出现形容词时，该词前加冠词a,如：

Mrfatisveryfatandoftenhasabiglunch.*还可用在某些抽象名词前，表示一阵、一场、一种、一次等如：

Therewasaheavysnowyesterday.Hedidmeagreatkindness.*固定搭配：

haveacoldhaveagoodtimeinahurryforawhiledosb.afavour定冠词：

*特指某些人或事物*指双方都知道的人或事物*指上文提到过的人或事物*用于独一无二的事物前，如：

thesunthemoon*用于序数词和形容词的最高级前，如：

thethirdbookthelongestriver*用于一些专有名词、组织机构、国家名、报纸杂志等的名称前，如：

theGreatWalltheMinistryofEducation（教育部）theUnitedStatestheDailyMail（每日邮报）*可与形容词连用，表示这一类人或事物，如：

Therichshouldhelpthepoor.theoldthedeaf（聋人）theyoung*用于姓氏复数名词前，表示全家或这一姓氏的夫妇俩，如：

theGreens*可指某个世纪某个年代，如：

inthe1970s（1870s）在20世纪70年代*用于西洋乐器前，中国的名族乐器前则不加冠词，如：

playthepianoplayErhu*用在江河、湖泊、山脉等地理名称前，如：

ThePacificOcean（太平洋0theTian-shanMountains（天山山脉）*用于以festival组成的节日之前，以day组成的节日前不加定冠词，如：

thespringfestivalMayday*固定搭配：

Inthemorningintheendontherightatthesametime二数词1.概念：

分为两种：

基数词（cardinalnumbers）和序数词（ordinalnumbers）。

表示人或事物数量多少的数词叫做基数词；表示人或事物顺序的数词叫序数词。

2.作用：

可在句子中做主语，表语，定语和宾语，还可做同位语。

例句：

FiveofthemarefromChina.主语Iameighteennow.表语Thisismyfirstvisithere.定语Iaminclass2,buttheythreearenot.同位语3.构成及用法：

基数词1one15fifteen29Twenty-nine2two16sixteen30thirty3three17seventeen31Thirty-one4four18eighteen40forty5five19nineteen50fifty6six20twenty60sixty7seven21twenty-one70seventy8eight22twenty-two80eighty9nine23twenty-three90ninety10ten24twenty-four100onehundred11eleven25twenty-five102onehundredandtwo12twelve26twenty-six123onehundredandtwenty-three13thirteen27twenty-seven1000onethousand14fourteen28twenty-eight2235twothousand,twohundredandthirty-five构成：

a.1-12单独记b.13-19词尾为-teenc.20,30,40等逢十词尾为-tyd.21-99个位数和十位数之间要加连字号e.101-999先说百，再加and，再加末尾两位数f.1000以上的数，从后向前数，每三位用一个计数点隔开，依次是：

thousand,million,billion用法：

a.hundred,thousand,million,billion前面有具体数词时，用单数形式。

如：

twohundredb.如hundred,thousand,million,billion后加s时，需要后面加of,再加名词，方可使用，如：

thousandsofpeoplec.用来表示在几十年代，如：

inthe1990s/ninetiesd.表示某人几十多岁，要用整数的复数形式如：

inonesteens/twenties/thirties序数词第1-第12第13-第19第20-第90FirstSecondThirdFourthFifthSeventhEighthNinthTenthEleventhtwelfthThirteenthFourteenthFifteenthSixteenthSeventeenthEighteenthnineteenthTwentiethThirtiethFortiethFiftiethSixtiethSeventiethEightiethninetiethHundredthThousandthmillionth构成：

a.基数词变序数词，一、二、三要单独记b.th要从四加起c.eight少个t,nine去掉ed.f把-ve来代替，-ty变成-tie用法：

a.序数词前要加the,b.有时还可加不定冠词a,如：

Ihadaforthapple.4.百分数、分数、小数的表达法：

百分数：

基数词加百分号（percent）,如：

89eighty-ninepercent分数：

分子基数词，分母序数词。

分子大于一，分母加s,中间有连字符。

如：

1/3one-third2/3two-thirds带分数：

基数词加and加分子基数词、分母序数词如：

fiveandsix-sevenths小数：

小数点前用基数词，小数点后读作基数的个位，小数点读作point。

如：

1.45onepointfourfive5.时刻、时间、序号表达法：

时刻表达法：

a.几点过几分，用past;几点差几分，用to;b.简略表达法：

小时数加分钟数；如：

8:

15-eightfifteen时间表达法：

年月日2011,7,7-Julyseventh,twothousandandeleven序号表达法：

a.事物名词+基数词b.定冠词the+序数词+事物名词如：

lessontwo=thesecondlessonpartone=thefirstpart6.倍数表达法：

基数词加times,但once,twice要单独记如：

Herunstwicefasterthanyou.Ourclassroomisfourtimesasbigasyours.7.一些特殊表达法：

everytendays每十天everytenthday每隔九天bythedozen以打记oneatatime一次一个的onebyone一个一个的twosandthrees三三两两atsixesandsevens乱七八糟8.算式读法:

A+B=CAplusBisC.（AandBisC.）A-B=CAminusBisC.（BfromAisC.）AB=CAtimesBisC.A/B=CAdividedBisC.ABAismorethanBABAislessthanB三代词概念：

代词是用来代替名词及起名词作用的词。

按意义特征及语法功能可分为9类：

人称代词、物主代词、反身代词、相互代词、指示代词、疑问代词、连接代词、关系代词、不定代词。

1.人称代词概念：

人称代词指我、你、他等词，有数、格的变化。

可在句中作主语、表语，宾格作宾语。

如：

IhaveanEnglishbook.HeisinBeijing.用法：

当说话者不清楚或不必要知道说话对象是，可用it来表示。

如：

Itsalovelybaby.Isitaboyoragirl?

she,he可用来表示拟人，she可指月亮、土地、船只、党派、猫、鸟等柔美可爱的东西；he可指马、象、狗等动物，如：

Themoonisrisen,sheisroundandbright.Givethecatsomefood,maybesheishungry.Thedogwavedhistailwhenhesawhismaster.在比较状语从句中，在不引起歧义的前提下，主格可由宾格替换。

如：

HeisolderthanI/me.2.物主代词概念：

物主代词是用来表示所有关系的。

分为形容词性物主代词和名词性物主代词。

形容词性物主代词相当于形容词，位于名词前作定语；名词性物主代词相当于名词可作主语、宾语、表语。

如：

Thisismyschool.（宾语）HisnameisTom.（定语）Thisisntmyshirt.Mineisoverthere.（主语）Thosebooksarenotyours.（表语）Sheisanoldfriendofmine.（宾语）3.反身代词概念：

反身代词在句中可作宾语、同位语、表语、主语。

如：

HeisteachinghimselfEnglish.（宾语）Thepresidenthimselfwillattendthemeeting.（同位语）Herfatherandherselfwilltellyouthesecret.（主语）常见的习惯用语：

byoneself亲自talktooneself自言自语tooneself暗自makeoneselfathome随便些amuseoneself自娱calloneself自称devoteoneselfto致力于teachoneself自学foroneself为自己excuseoneself自我辩解enjoyoneself过得愉快helpyourselfto请自便4.指示代词this/these一般指时间或空间上较近的事物；that/those一般指时间或空间上较近的事物如：

Thisisabookandthatisapen.（指空间）Ireadabookthismorning.（指时间）打电话时，this表示我that表示对方如：

Hello,thisisMike.Whosthat?

so和such的用法a.so用作副词，修饰后面的形容词或副词如：

Whyareyousolate?

b.such用于sucha/an+（形容词）+可数名词单数或such+（形容词）+可数名词复数或不可数名词结构中，作为形容词修饰后面的名词。

如：

Itssuchagoodbook.Suchthingsarenotfamiliartome.Youcantmakethemworkinsuchcoldweather.so+many/few+可数名词复数，so+much/little+不可数名词5.相互代词Eachother多指两者；oneanother指两者或两者以上的人或物，如：

WeallChinese.Weshouldhelponeanother.Thestudentspointedouteachothersweakpoints.6.疑问代词一般位于句首，在句中充当一定的成分，who,whom,whose,what,which如：

WhowenttotheGreatWallyesterday?

（主语）Whoseumbrellaisthis?

（定语）Whatmadehimsoangry?

（主语）Whichisbetter,theredoneorthewhiteone?

（主语）7.连接代词、关系代词关系代词有：

what,which,who/whom,whose连接词有：

that/whether（if）用法：

如果从句不完整，缺少名词性成分，就用关系代词引导，如果从句完整，可用连接词引导.8.不定代词One的用法：

泛指人，可以在形容词和that,this等词后代替刚提到过的可数名词，在句中作主、表、定、宾语等，其所有格形式为ones，反身代词为oneself,复数形式为ones，如：

Oneshouldbestrictwithoneself.（泛指人，作主语和宾语）Chineseisoneofthemostusefullanguageintheworld.（指一个人或物，作表语）Ilostmypen,Iwanttobuyanewone.（代替上文出现过的可数名词，作宾语）one,it的区别：

one时泛指，表示同类中的任何一个或几个；it时特指，指代上文出现过的原物。

如：

Thebookisgood,canIborrowit?

one可用this,that,any,some,each,thenext,every,which等修饰，如：

Herearetwobooks,whichoneisyours,thisoneorthatone?

some,any的用法：

既可修饰可数名词也可修饰不可数名词。

some一般用于肯定句中，any多用于疑问，否定和条件句中，可在句中作主、宾、定语。

如：

SomeofthestudentswillgotoBeijingtomorrow.（主语）Ifyouhaveany,givemesome.（宾语）Thereisntanytimeleft.（定语）a.some用于单数可数名词前，表示某一个，如：

Ivereadthestoryinsomebook.我在某本书中读过这个故事。

b.与数字连用，表示大概，大约，如：

Thecountryhasexportedsometwomillionbikesthisyear.这个国家今年已经大约出口了两百万辆自行车。

c.any用于肯定句中，修饰单数可数名词，表示任何的，如：

Youcanchooseanystudent.each,every的用法：

Each指两者或两者以上的人或事物中的每一个，强调个体；every指三者或三者以上的人或事物中的每一个。

如：

Therearetreesandflowersoneachsideofthestreet.Everystudenthasreadapoem.both,all的用法：

both指两者都，all指三者或三者以上都或全体。

如：

Bothofthestudentsare15yearsold.这两名学生都是15岁。

（主语）Ihaveforgottenallaboutit.我把那个全忘了。

（宾语）much,many的用法：

much修饰不可数名词，many修饰可数名词。

如：

Muchofthetimeisfree.（主语）Manypeoplewantedtostayhere.（定语）Ihavemuchtosay.（宾语）either,neither的用法：

either指两个人或物中的任何一个，表肯定；neither指两个人或物中一个也不，两者都不，表否定。

如：

Eitherofthemhasapen.（主语）Iknowneitherofthetwomen.（宾语）either可放在否定句的句尾，表示“也”，如：

Idontknoweither.我也不知道。

9.代词一览表人称代词主格Iyouhesheitweyouthey宾格meyouhimheritusyouthem物主代词形容词性myyourhisheritsouryourtheir名词性mineyourshishersitsoursyourstheirs反身代词myselfyourselfhimselfherselfitselfourselvesyourselvesthemselvesoneself指示代词thisthatthesethosesuch疑问代词whowhomwhosewhichwhat不定代词somesomethingsomebodysomeoneanyanythingnooneeveryeverythingeachmuchmanylittleotheranotherallnoneonebotheitherneither四形容词与副词1.形容词作用：

表示人或事物的特征。

可作定语修饰名词、代词；可作表语，表示主语的状态、特征，也可作补语、状语。

如：

Ihaveaninterestingbook.（定语）Imhappy.（表语）Whatmakesyousad?

（宾语补足语）Thewallwaspaintedgreen.（主语补足语）表示抽象概念的词做主语时，谓语动词用单数形式，如：

thetrue,thegood,thebeautiful,thebadThebeautifulisnotalwaysthegood.在句中的位置关系：

a.多数情况下放在所修饰的词前b.多个形容词修饰名词时的顺序：

一般性描述形容词+形状（大小、长短）+年龄（新、旧、温度）+颜色+国籍+材料（物质）+用途（类别）+被修饰的名词。

如：

abeautifullittlefloweranoldplasticbucketc.表示性格、感情的形容词应放在表示身体形状的词后，放在表示肤色的形容词前，如：

alongpatientqueueapaleanxiousgirlaniceblackdoctord.除上述规则外，通常把音节短的词放前面，音节长的放后面，如：

Heisatallandpowerfulman.e.修饰不定代词时，形容词后置，如：

Ihavesomethingimportanttotellyou.f.用and或or连接的形容词短语修饰名词是，形容词短语后置。

如：

Allpeopleyoungandoldareagainsttheplan.g.表示长、宽、高、深、厚和年龄的形容词修饰数词短语是后置，如：

Thedooris2metreshigh.Sheis16yearsold.注意：

某些以ly结尾的词是形容词而不是副词，如：

friendly,deadly,silly,lively,lonely等。

2.副词作用：

在句中修饰动词、形容词或其他副词，可作状语，有时可作表语、定语或补语。

如：

Icanrunveryfast.（状语）Classisover.（表语）Areyoucontentwiththelifehere?

（定语）分类：

时间副词：

nowthenoftenearlynever地点副词：

thereherebelowabove方式副词：

wellslowlyhardbadly程度副词：

stillrathermuchhardly疑问副词：

howwhenwherewhy连接副词：

whenwherewhywhether关系副词：

whenwherewhy其他副词：

alsonotonlytoo副词的位置：

a.一般地点副词、时间副词放句尾，如需强调放句首。

b.频率、时间副词一般放在主谓之间c.修饰动词时，要放在动词后d.多个副词连用时，顺序为：

方式副词+地点副词+时间副词e.某些形容词加-ly,变为副词，但意义有所不同，如：

hardly,likely,deeply,closely,latelyf.某些形容词与副词形式相同，如：

early,late,fast,hard3.形容词、副词的比较级、最高级结构：

比较级：

（单音节、双音节词）原级+er（多音节词）more+原级最高级;（单音节、双音节词）原级+est（多音节词）themost+原级注意：

形容词最高级前要加the,副词最高级前不加the用法：

a.表示两个人或物在性质、程度上相同，可用：

asas或thesameas,如：

Imastallasyou.HerunsasfastasI.Theholeisthesamedepthasthatone.表示一方弱于另一方，可用：

notas/soas,如：

Thisbookisnotsointerestingasthatone.b.表示自身程度的变化时，用:

比较级+and+比较级结构，如：

Theweatherisgettingwarmerandwarmer.c.表示一方随另一方程度变化时：

用the+比较级+the+比较级结构，如：

Themoreyoueatthefatteryouwillbe.d.三者、三者以上中的之最，用最高级，形容词最高级前要加the,如：

Heisthetallestboyintheclass.morethan的特殊用法：

a.Itsmorethanaletter,itsmyparentslove.不仅，不只是b.ThatismorethanIcantellyou.不能c.Sheismoreourfriendthanourteacher.与其，不如d.Hespentnomorethanoneyearatschool.只，不过相关固定用法：

nootherthan只有，正是morethanone不止一个prefertoratherthan宁可也不愿五介词1.概念：

介词也叫前置词，是一种虚词。

介词不能单独做句子