国际商务概论电子教案本.docx
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国际商务概论电子教案本
广州市蓝天技工学校
教案
专业科经济管理科
教研室经管系
课程名称国际商务概论
专业班级10国际商务与文秘
授课教师辛华
职称职务教师
教材名称国际汇兑实务
2011～2012学年度第二学期
教务处监制
广州市蓝天技工学校课程教案编写
基本要求
为了更好地履行教书育人的职责，执行教学大纲的要求，贯彻因材施教的原则，精心设计和组织好每一章节及每一课时单元的授课内容和进程，切实提高教学质量，每一位任课教师均须认真编写所任课程的教案。
一、教案编写的原则
1．教案是教师以章节、课题或课时为单位编写的教学具体方案，是上课的重要依据，是保证教学质量的必要措施。
一般包括班级、学科名称、课时的教学目的、课程的类型、课程的进程（包括教学内容、教学方法、时间分配、作业、师生活动设计）、教具等。
2．编写教案应以课程教学大纲为依据，在深入钻研教材，了解学生基本情况的基础上，根据每门课程的内容和特点，结合教师多年积累的教学经验和形成的教学风格，充分发挥教师个性、特点和才华，编写出具有自身特色的教案。
3．教案既不同于教学大纲，也不等同于讲稿（或讲课题纲）。
教学大纲是对课程的总体要求，而教案则是实现教学大纲的具体细化并精心设计的授课框架。
讲稿（或讲课提纲）是丰富和内化教案中的具体要求并实现这些设想的实质内容和书面台词，要充分考虑如何实现教案中所要求达到的教学目的和效果。
二、教案的基本规范
1．纸质教案应包括如下五个基本要素：
①教学目的；②教学方法；③教学内容；④授课进程；⑤课后自我总结分析。
2．电子教案应满足如下基本要求：
①至少有两种媒体表现形式；②有配套的纸质讲稿（或讲课提纲）。
三、教案编写的形式和内容
1．课程名称、适用专业、年级，学年、学期，任课教师，编写时间。
2．教案可大可小，或详或略。
建议首先以章为单位编写教案，然后再按每一章中各节的教学内容和学时分配编写每一课时单元的授课教案。
四、以篇章（节）为教学单元授课教案编写的具体内容：
1.本章的教学目标及基本要求；
2.本章各节教学内容（列出节名）及学时分配；
3.本章教学内容的重点和难点；
4.本章教学内容的深化和拓宽；
5.本章教学方式（手段）及教学过程中应注意的问题；
6.本章的主要参考书目；
7.本章的思考题和习题等。
五、以课时（一般2课时）为教学单元授课教案编写的具体内容：
1.本单元教学内容（具体到知识点）；
2.本单元的教学方式（手段）；
3.本单元师生活动设计；
4.本单元的讲课提纲、板书设计（或电子教案）；
5.本单元的作业布置等。
六、由于课程类别、教学内容的差异，教案书写的具体格式不作统一规定，但必须包含上述所列主要内容，且书写规范。
七、课程教学结束后，教案（含电子教案）必须上交学院教务处存档；讲稿（或讲课题纲）在接受常规教学检查前提下由教师自己保存。
八、每学期结束后，教务处将组织学科带头人和专业骨干教师进行教案评比，凡被认定优秀教案的教案，由教务处加“优秀教案”标示，教案编写教师在后续三学期内讲授相同课程时可借用该“优秀教案”，无需再写新教案。
广州市蓝天技工学校教案
【课程】
课程名称
国际汇兑预结算
授课专业
国际商务与文秘
班级
10高技
课程编号
课程类型
必修课
公共课（）专业基础课（√）专业技能课（）
选修课
限选课（）任选课（）
授课方式
课堂教学（√）车间教学（）机房（）多媒体（）
考核方式
考试（√）考查（）
课程教学
总学时数
72
学分数
学时分配
理论学时；实训学时；实践学时；作业学时；考核学时
教材名称
（一）
进出口业务实训教程
作者
陈平
出版社及
出版时间
华中科技大学2009年
教材名称
（二）
作者
出版社及
出版时间
教材名称（三）
作者
出版社及
出版时间
参考书
（1）
国际贸易商务
作者
贾钊
出版社及
出版时间
科学出版社2005年
参考书
（2）
外贸单证实务
作者
张军
出版社及
出版时间
东南大学出版社2005
参考书（3）
作者
出版社及
出版时间
授课教师
辛华
职称
教师
技能等级
中级
授课时间
2012年2月15号
注：
课程教案应对课程教学全程进行整体设计与安排，表中（）选项请打“√”
—1-1—
课程授课进度安排
周次
章节
（课题）
主要教学内容
授课方式及学时分配
理论
实训
实践
作业
考试
小计
第1周
一、国际商务
1.1-1.2国际商务的概念和成因
2
2
第2周
一、国际商务
1.3-1.5国际商务与国际分工
4
4
第3周
二、国际商务的运营环境
2.1-2.2东道国营销环境国际商务环境
4
4
第4周
二、国际商务的运营环境
2.3-2.4当代国际投资环境的新趋势
国际贸易和世界市场
4
4
第5周
二、国际商务的运营环境
2.5-2.6国际经济组织
国际商务环境评估
4
4
第6周
三、国际商务运营保障体系
3.1国际物流系统
国际咨询系统
2
2
4
第7周
三、国际商务运营保障体系
3.2-3.3国际咨询系统
国际银行系统
4
4
第8周
三、国际商务运营保障体系
3.4-3.5国际保障体系
国际咨询服务系统
2
2
4
第9周
四、国际商务的策略分析
4.1国际商务的策略经营战略
4
4
第10周
四、国际商务的策略分析
4.2国际商务营销策略
4
4
第11周
五、国际商务的内部管理
5.1国际商务的内部管理
国际商务的计划、组织与控制
4
4
第12周
五、国际商务的内部管理
5.2国际商务的计划、组织与控制
4
4
第13周
六、国际商务的贸易机制
6.1-6.2贸易政策的实施
世界贸易组织WTO
2
2
4
第14周
七、国际商务基本流程
1.1-1.2国际商务基本流程
4
4
第15周
七、国际资本项目合作实务
7.1国际资本基本流程
4
4
第16周
八、国际工程承包项目合作实务
8.1国际资本项目合作实务
8.2国际技术项目合作实务
4
4
第17周
期末综合复习
4
4
第18周
期末综合复习
2
2
第19周
综合复习
2
2
第20周
期末考试
第21周
合计
—1-2—
—2-2—
广州市蓝天技工学校教案
【授课】
周次
第1周第1次课（星期五、1-2节）2011年02月17日
章节
名称
第一章国际商务第一节国际商务的概念
授课
方式
课堂教学（√）实习车间（）机房教学（）
多媒体（）社会实践（ ）
教 学
时 数
2
时间
分配
授
课
要
点
对国际商务形成的历史背景进行介绍
10
对国际商务这门学科发展的过程进行介绍
10
国际商务的基本概念
20
国际商务的基本概念
20
我们从中可以得到那些启发
10
教师总结进行点评
10
—2-1—
教
学
重
点
与
难
点
对进出口业务形成的历史背景进行介绍
课
堂
讨
论
与
练
习
中国政府采购粮食的成功案例
参
考
资
料
国际贸易商务贾钊科学出版社2005年
外贸单证实务张军东南大学出版社2005年
课
后
小
结
作业
注：
授课教案以2课时为单位设计，首班授课均应填写；重复班授课可不另填写教案。
—2-2—
教学后记
主题内容：
总结课程教学的经验或教训，提出课程改革的建议或意见。
在教学过程中应该比较全面的了解学生的情况，从学生的实际兴趣爱好出发，引导学
生从课程的中心知识出发使学生有更好的兴趣学习应该掌握的知识，通过案例的练习
可以进入较好的讨论练习，开动他们的学习兴趣，使知识不断深入。
—3-1—
—3-2—
广州市蓝天技工学校教案
【授课】
周次
第2周第2次课（星期一、1-2节）2012年02月20日
章节
名称
第一章贸易谈判第二节外贸业务中的涉外礼仪
授课
方式
课堂教学（√）实习车间（）机房教学（）
多媒体（）社会实践（ ）
教 学
时 数
2
时间
分配
授
课
要
点
一、外贸礼仪的基本要求概况
1.与外商谈判时应遵守守时、守约的原则
2.与外商谈判时应遵守尊重老人、女士优先的原则
3.与外商谈判时应遵守尊重风俗、以右为尊的原则
4.谈判时态度诚恳、谈吐文雅
5.进行业务交往时，不能随意询问意见
二、外贸业务涉外礼仪
1.注意仪表的整洁
2.服装的类型要求
3.姿势在谈判中影响
4.介绍的类型和方法
5.名片的使用方法以及礼节
—2-1—
教
学
重
点
与
难
点
外贸礼仪的基本要求
外贸业务涉外礼仪
课
堂
讨
论
与
练
习
外贸业务涉外礼仪包含哪些方面，我们应该如何使礼节更加完整
参
考
资
料
外贸单证实务张军东南大学出版社2005年
课
后
小
结
外贸礼仪是外贸活动中较为重要的部分，通过学生的学习和相互讨论可以对
所学内容有深入的了解，也可以实际的应用。
作业
注：
授课教案以2课时为单位设计，首班授课均应填写；重复班授课可不另填写教案。
广州市蓝天技工学校教案
【授课】
周次
第2周第3次课（星期三、5-6节）2012年02月22日
章节
名称
第一章贸易谈判第三节谈判前的准备
授课
方式
课堂教学（√）实习车间（）机房教学（）
多媒体（）社会实践（ ）
教 学
时 数
2
时间
分配
授
课
要
点
一、了解对方及有关谈判内容的客观情况
1.掌握所在行业的基本行情
2.了解谈判公司的基本经营情况
3.了解对方谈判人员的基本情况
二、拟定谈判计划
1.确定谈判主题
2.按照主题的要求，确定谈判的具体目标
3.指定具体的谈判程序
三、物质条件的准备
1.谈判场所的选定
2.谈判人员的食宿安排
—2-1—
教
学
重
点
与
难
点
课
堂
讨
论
与
练
习
参
考
资
料
课
后
小
结
作业
注：
授课教案以2课时为单位设计，首班授课均应填写；重复班授课可不另填写教案。
广州市蓝天技工学校教案
【授课】
周次
第周第次课（星期、节）年月日
章节
名称
授课
方式
课堂教学（）实习车间（）机房教学（）
多媒体（√）社会实践（ ）
教 学
时 数
2
时间
分配
授
课
要
点
—2-1—
教
学
重
点
与
难
点
课
堂
讨
论
与
练
习
参
考
资
料
国际贸易商务贾钊科学出版社2005年
课
后
小
结
作业
注：
授课教案以2课时为单位设计，首班授课均应填写；重复班授课可不另填写教案。
广州市蓝天技工学校教案
【授课】
周次
第周第次课（星期、节）年月日
章节
名称
授课
方式
课堂教学（）实习车间（）机房教学（）
多媒体（√）社会实践（ ）
教 学
时 数
2
时间
分配
授
课
要
点
—2-1—
教
学
重
点
与
难
点
课
堂
讨
论
与
练
习
参
考
资
料
课
后
小
结
作业
注：
授课教案以2课时为单位设计，首班授课均应填写；重复班授课可不另填写教案。
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【授课】
周次
第周第次课（星期、节）年月日
章节
名称
授课
方式
课堂教学（）实习车间（）机房教学（）
多媒体（√）社会实践（ ）
教 学
时 数
2
时间
分配
授
课
要
点
—2-1—
教
学
重
点
与
难
点
课
堂
讨
论
与
练
习
参
考
资
料
课
后
小
结
作业
注：
授课教案以2课时为单位设计，首班授课均应填写；重复班授课可不另填写教案。
广州市蓝天技工学校教案
【授课】
周次
第周第次课（星期、节）年月日
章节
名称
授课
方式
课堂教学（）实习车间（）机房教学（）
多媒体（√）社会实践（ ）
教 学
时 数
2
时间
分配
授
课
要
点
—2-1—
教
学
重
点
与
难
点
课
堂
讨
论
与
练
习
参
考
资
料
课
后
小
结
作业
注：
授课教案以2课时为单位设计，首班授课均应填写；重复班授课可不另填写教案。
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【授课】
周次
第周第次课（星期、节）年月日
章节
名称
授课
方式
课堂教学（）实习车间（）机房教学（）
多媒体（√）社会实践（ ）
教 学
时 数
2
时间
分配
授
课
要
点
—2-1—
教
学
重
点
与
难
点
课
堂
讨
论
与
练
习
参
考
资
料
课
后
小
结
作业
注：
授课教案以2课时为单位设计，首班授课均应填写；重复班授课可不另填写教案。
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【授课】
周次
第周第次课（星期、节）年月日
章节
名称
授课
方式
课堂教学（）实习车间（）机房教学（）
多媒体（√）社会实践（ ）
教 学
时 数
2
时间
分配
授
课
要
点
—2-1—
教
学
重
点
与
难
点
课
堂
讨
论
与
练
习
参
考
资
料
课
后
小
结
作业
注：
授课教案以2课时为单位设计，首班授课均应填写；重复班授课可不另填写教案。
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【授课】
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第周第次课（星期、节）年月日
章节
名称
授课
方式
课堂教学（）实习车间（）机房教学（）
多媒体（√）社会实践（ ）
教 学
时 数
2
时间
分配
授
课
要
点
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教
学
重
点
与
难
点
课
堂
讨
论
与
练
习
参
考
资
料
课
后
小
结
作业
注：
授课教案以2课时为单位设计，首班授课均应填写；重复班授课可不另填写教案。
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【授课】
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第周第次课（星期、节）年月日
章节
名称
授课
方式
课堂教学（）实习车间（）机房教学（）
多媒体（√）社会实践（ ）
教 学
时 数
2
时间
分配
授
课
要
点
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教
学
重
点
与
难
点
课
堂
讨
论
与
练
习
参
考
资
料
课
后
小
结
作业
注：
授课教案以2课时为单位设计，首班授课均应填写；重复班授课可不另填写教案。
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【授课】
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第周第次课（星期、节）年月日
章节
名称
授课
方式
课堂教学（）实习车间（）机房教学（）
多媒体（√）社会实践（ ）
教 学
时 数
2
时间
分配
授
课
要
点
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教
学
重
点
与
难
点
课
堂
讨
论
与
练
习
参
考
资
料
课
后
小
结
作业
注：
授课教案以2课时为单位设计，首班授课均应填写；重复班授课可不另填写教案。
广州市蓝天技工学校教案
【授课】
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第周第次课（星期、节）年月日
章节
名称
授课
方式
课堂教学（）实习车间（）机房教学（）
多媒体（√）社会实践（ ）
教 学
时 数
2
时间
分配
授
课
要
点
—2-1—
教
学
重
点
与
难
点
课
堂
讨
论
与
练
习
参
考
资
料
课
后
小
结
作业
注：
授课教案以2课时为单位设计，首班授课均应填写；重复班授课可不另填写教案。
广州市蓝天技工学校教案
【授课】
周次
第周第次课（星期、节）年月日
章节
名称
授课
方式
课堂教学（）实习车间（）机房教学（）
多媒体（√）社会实践（ ）
教 学
时 数
2
时间
分配
授
课
要
点
—2-1—
教
学
重
点
与
难
点
课
堂
讨
论
与
练
习
参
考
资
料
课
后
小
结
作业
注：
授课教案以2课时为单位设计，首班授课均应填写；重复班授课可不另填写教案。
广州市蓝天技工学校教案
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周次
第周第次课（星期、节）年月日
章节
名称
授课
方式
课堂教学（）实习车间（）机房教学（）
多媒体（√）社会实践（ ）
教 学
时 数
2
时间
分配
授
课
要
点
—2-1—
教
学
重
点
与
难
点
课
堂
讨
论
与
练
习
参
考
资
料
课
后
小
结
作业
注：
授课教案以2课时为单位设计，首班授课均应填
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