八年级Unit3topic2仁爱英语导学案.docx

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八年级Unit3topic2仁爱英语导学案

Unit3Topic2导学案

Unit3Topic2Whatsweetmusic!

SectionA

一、自主学习

1.根据句意及首字母提示补全单词。

1.Atthec____,wesawsomefamouspopsingers.

2.Couldyoul____meyourpen?

Mineisbroken.

3.Whatotherforeignl____areyougoingtolearnthisterm?

4.Hissoncan’tplaythepiano.However,hecanplaythev____well.

5.Thep____ofthepianoistoohigh.Wedon’thaveenoughmoneytobuyit.

2.根据汉语提示完成句子。

1.Idon’tliketoplaythe____(鼓)becauseit’stoonoisy.

2.Iwanttobean____(艺术家)likeJiangKun.

3.Theoldmenlikelisteningto____(民间的)music.

4.Thatgirlisgoingtolearnan____(乐器)fromhermusicteacher.

5.Ifyouwanttolearntoplaytheguitar,youshould____(支付)$20.

二、课堂导学

Hmm…IcanlendyousomeCDsofhersongs.

呣,我可以借给你一些她的歌曲光盘。

lendsb.sth.=lendsth.tosb.借某东西给某人

反义:

borrow…from…从……借来……

Eg:

你能把铅笔借给我吗?

Canyou___________yourpencil?

=Canyou_______yourpencil________?

昨天我向他借了5元钱。

I____________fiveyuan____________yesterday.

三、堂上小测

1.单项选择

()1.—Dotheyspeak____English_______?

—Yes,theydo.

A.everyday;everydayB.everyday;everyday

C.everyday;everydayD.everyday;everyday

()2.Lilythinksplaying____isexciting.Shealwaysplaytheminherfreetime.

A.drumsB.thedrumsC.adrumD.drum

()3.—Couldyou____yourdictionary______me?

—Ofcourse,hereyouare.

A.borrow;forB.lend;to

C.lend;forD.borrow;from

2.完成下列句子

1.多重的箱子!

_________________thebox__________!

2.多小的动物呀!

_______________animals_____________!

3.今天真凉快!

____________________daytoday!

4.她爬得真慢!

__________________she_________!

5.他唱歌唱得真好!

__________________he_________!

四、课后作业

完成句子

1.她将在哪里举办音乐会?

Whereisshe____________________?

2.音乐会将在什么时候开始?

________istheconcert____________?

3.我可以借给你一些她的歌曲磁带。

Ican____you____________hersongs.

4.你会演奏哪种乐器?

What____________instrumentcanyou____?

5.一节钢琴课多少钱?

________isit____apianolesson?

 

Unit3Topic2Whatsweetmusic!

SectionB

一、自主学习

1.根据汉语提示完成句子

1.________(古典音乐)isnotmyfavorite.Ilike________(乡村音乐).

2.____________(哪一种)musicdoesshelikebest?

3.Amongthesingers,I____JayChou____(最喜欢).

4.I________(讨厌)listentorockmusicbecauseit’stooloud.

5.Popmusicisvery________(受。

欢迎)youngpeople.

2.按要求改写句子

1.Mybrotherlikesrockmusicalot.(改为否定句)

Mybrother________rockmusic________.

2.Ilikecountrymusic.(就画线部分提问)

________ofmusicdoyoulike?

3.JayChouismyfavoritesinger.(改为同义句)

I____JayChou____________thesingers.

4.Sheisgoingtolearndancingandsinging.(就画线部分提问)

________shegoingtolearn?

5.Canyoulendyourpenciltome?

(改为同义句)

May________yourpencil?

二、课堂导学

1.Whatdoyoudoinyourfreetime?

你在闲暇之际干些什么?

inone’sfree/sparetime“在闲暇之际”。

2.Classicalmusicisseriousmusic.古典音乐是一种很严肃的音乐。

serious形容词“严肃的、认真的”;“严重的”。

如:

1)Heisaseriousworker.他是一个工作认真的人。

2)“It’snothingserious.”saysthedoctor,“You’vegotalittlecold.”

医生说:

“没事,就是有点儿感冒。

3.Popmusicoftencomesandgoeseasily.流行音乐来得快去得也快。

comeandgoeasily可以翻译为“来去匆匆”。

如:

1)Moneyissomethingthatcomesandgoeseasily.钱这东西来得快去得也快。

2)RaininJunecomesandgoeseasily.六月的雨来得快去得也快。

4.everyday/dailylife日常生活  

5.Theyareverypopularwithyoungpeople.它们在年轻人当中很流行。

bepopularwith受------欢迎

6.GuoLanying,SongZuyingandTengerarefamousfortheirfolksongs.

郭兰英,宋祖英和腾格尔以(唱)民歌而出名。

befamousfor“以……而著名”,“因……而出名”。

befamousas作为……而闻名如:

1)GuiLinisfamousforthestoneforests.桂林以石林而著名。

2)Chinaisfamousforitslonghistory.中国以悠久的历史而闻名。

3)ChongqingisfamousastheMountainCity.重庆作为山城而闻名。

三、堂上小测

1.BeethovenandMozart_____greatclassicalmusic.

A.writeB.wroteC.writing

2.Chinaisfamous_____itslonghistory.

A.ofB.asC.for

3.Ienjoy_____classicalmusic.

A.listenB.listeningtoC.listening

4.There_____afilmTheSoundofMusicthisafternoon.

A.willhaveB.isgoingtohaveC.isgoingtobe

5.Becauseofhismistake,hehadto_____themusic.

A.faceB.listentoC.play

6.Hip–Hopmusicisverypopular___youngpeople.TheythinkHip–Hopmusicisveryexciting.

A.inB.onC.withD.between

7.Chinaisfamous____theGreatWall.Manyvisitorsallovertheworldcometovisitit.

A.asB.ofC.toD.for

8.LiuDehuaisfamous____asinger.Alotofpeoplelikelisteningtohissongs.

A.asB.ofC.toD.for

Unit3Topic2Whatsweetmusic!

SectionC

一、自主学习:

Retellthepassageonebyoneparagraph,accordingtothekeywords.

1.…WolfgangAmadeusMozart…composer…justalittle…achild.

2.…usedto…onthepiano…intheroom…everynote…heasked…saidFatherMozart…

3.When…left…wentupto…soundedbeautiful…decidedtogive…

4.Soon…played…soquicklythat…But…writemusic…wassurprised.…suchbeautiful…amazingchild…

二、课堂导学

1)Itisoneofthemostfamousrockbandsintheworld.它是世界上最著名的摇滚乐队之一。

oneof“……之一”。

常用在“oneof+最高级+名词复数”结构中。

Eg.ChangjiangRiverisoneofthelongestriversintheworld.长江是世界上最长的河流之一。

Englishisoneofthemostdifficultsubjectsthisterm.英语是这学期最难学的课程之一。

LiuXiangisoneofthefastestrunnersintheworld.刘翔是世界上跑得最快的人之一。

2)Inthefallof1976,a-14-year-oldhighschoolstudent,LarryMullen,lookedforsomemusicians.在1976年的秋天,一个14岁的中学生,LarryMullen寻找一些音乐家。

fall是美国英语,相当于英国英语的中的autumn。

14-year-old数词和名词之间有连字符的,名词不用复数。

Eg.athree-legchair一把三条腿的椅子

thetenthfive-yearplan第十个五年计划

3)lookfor“寻找”,强调“寻找”的过程,而find“找到”,则是强调“找到”的结果。

Eg.—Whatareyoulookingfor?

你在找什么?

—I’mlookingformycat.我在找我的猫。

—Canyoufindit?

你找到了没有?

No.Ilookedforiteverywhere,butIcan’tfinditanywhere.

没有。

我到处找,可哪儿也找不到。

4)Hewantedtoformaband.他想组建一个乐队。

wantto“想做某事”,wantto+动词原形。

如:

IwanttobeadoctorwhenIgrowup.我长大了想当一名医生。

常用wantsb.todosth.表示“想让某人做某事”。

Hewantsmetohelphimwithhislessons.他想让我帮他学习功课。

5)Atlast,hefoundanother3boysandtheysetupaband.

他找到了另外3个男孩并组成了一个乐队。

atlast最后,常用过去时。

强调经过一段周折之后。

finally/intheend无感情色彩。

found是动词find的过去式。

意思是“找到”;find强调“找到”的结果。

another+数词+复数名词如:

anothertenteachersanotherthreeapples

setup组建,创办。

如:

setuphousekeeping组织家庭

6)Theydidalotoftravelingandgaveconcertsinmanycountries.

他们旅行了很多国家并且在这些国家举办音乐会。

doalotoftraveling做大量的旅行类似的短语:

doalotofreading/cleaning/shopping/washing/walking

7)TheywonseveralGrammiesandbecamefamousinthe1980s.

他们获得几次格莱美大奖,并闻名于二十世纪八十年代。

Inthe1980s=inthe1980’s二十世纪八十年代

Eg:

inthe1800s/1800’s读作intheeighteenhurdreds

8)Thefourmembersarestillclosefriendsandtheycontinuetomakemusic.

4位成员仍然是好朋友,他们继续创造音乐、

close“亲密的”。

如:

aclosefriend一个亲密的朋友

continue+todosth./doingsth./n.“继续做某事”。

continuetoread/writing/astory继续阅读/写作/一个故事

三、堂上小测

根据中文提示完成句子。

1.CelineDionisgoingto____________(举行音乐会)attheMusicHalltomorrow.

2.Areyougoodat________________(拉小提琴)?

3.Guilin_____________(以……闻名)itsbeautifulmountainsandwaters.

4.Asweknow,somefilmstarsandsingingstars___________________(来去匆匆).

四、课后作业

根据短文内容,用方框中所给单词的适当形式填空。

give,with,like,but,do,back,listen,play,be,good

Oneday,Mozartsawanoldblindstreetperformer

(1)____theviolinatthestreetcorner

(2)____ahatinfrontofhim.Hefoundthattheoldmanwasplayingoneofhiscompositions.Theoldmanplayedforawhile,(3)____nobodyputanymoneyintohishat.

Mozartaskedtheoldman,“DoyouoftenplaycompositionsbyMozart?

“Yes,sir,”answeredtheoldman,“NoweveryoneknowsMozartandtheylovemusic.”

“Doyoumakealivingbyplayingtheviolin?

Theoldmansaidthathe(4)____.ThenMozarttookovertheviolinfromtheoldmanandbegantoplay.

Heplayedso(5)____thatallthepassers-bystoppedto(6)____tothewonderfulmusicand(7)____themmoney.

Theoldman(8)____surprisedthatthemancouldplaysowell.HeaskedMozart,“Whoareyou,sir?

“Yourcolleague,apoormusician(9)____you.”ThenMozartgavetheviolin(10)____totheoldmanandleft.Theoldmanwasveryhappy.

 

Unit3Topic2Whatsweetmusic!

SectionD

一、自主学习:

用What,Whata(an)或How填空

1.Look!

____fasttheboyisrunning!

2.____colddayitwasyesterday!

3.____heavytheboxis!

Ican’tcarryit.

4.____interestingstoryhetoldus!

5.____nicethemooncakesare!

6.____badweather!

7.____cleverchildrenallofyouare!

8.____importantnewsthatis!

9.____timeflies!

10.____beautifulflowersyouboughtforme!

二、课堂导学

1.Peopleallovertheworldstillenjoytheirmusicverymuch.

全世界的人们仍然非常喜欢他们的音乐。

allover/aroundtheworld全世界

2.Whenhewaseight,hisfatheraskedamusicteachertoteachhimtoplaythepiano.

当他八岁的时候,他的父亲请了一位老师来教授他如何弹奏钢琴。

在这个句子中ask的意思是“请求,要求”,常用的asksb.todosth.“让某人做某事”。

如Mygrandfatheralwaysasksmetogetupatsixinthemorning.爷爷总让我早晨六点起床。

还有一些其他类似的用法。

如:

tellsb.todosth.     告诉某人做某事

wantsb.todosth.想让某人做某事teachsb.todosth.教某人做某事

playthepiano “弹奏钢琴”。

在表示弹奏、演奏乐器时,所有的乐器前面都要加定冠词the,如:

playtheguitar弹吉他playthe piano弹钢琴

相反,表达玩球类项目时,我们通常在球类项目的名词前不加定冠词。

如:

playfootball踢足球playbasketball打篮球play chess下棋

3.Hesaysviolinmusicishisfavoriteanditmakeshimhappy.

他说小提琴是他的最爱,使他很快乐。

make+sb.+adj.如:

Thenewsmadeusveryexciting.这个消息使我们很激动。

三、堂上小测

1.LiXiangthinksjazzsounds_________(wonder).

2.Don’tspendtoomuchtime__________TV.(watch)

3.Theywere_________atthe__________(excite)news.

4.Mydog’sdeathmakeme_____(sadly)

5.Many__________(music)cametothecountryduringsummervacations.

()6.Themusic_______beautiful.

A.looksB.feelsC.hearsD.sounds

()7.—Jane,canyouplay_______baseball?

—No,Ican’t.ButIcanplay_______violin.

A.the;theB./;theC./;/D.the;/

()8.Popmusicis_______musi

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