部编版三年级下册语文第一单元提升练习.docx

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部编版三年级下册语文第一单元提升练习

第一单元提升练习

时间:

90分钟　满分:

100分　得分:

一、用“√”给下列加点的字选择正确的读音。

（3分）

花骨朵儿（gū　gǔ）　　闲散（sǎn　sàn）

木杆（gān　gǎn）　翼尖（yí　yì）

河豚（tún　chún）　凡是（fán　fǎn）

二、读拼音,写词语。

（7分）

1.春天来了,yuānyanɡ（　　　　）睡在沙滩上,小燕子在空中飞行,ǒuěr（　　　）会lüèguò（　　　）湖面,它们飞行的zīshì（　　　）是那么优美。

2.将要开放的月季花bǎozhàng（　　　）得fǎngfú（　　　）要lièkāi（　　　）似的。

三、给下面的字加上不同的偏旁,组成新字再组词。

（8分）

每（　　）　　　　　（　　）　　　　 

咸（　　）　　　　　（　　）　　　　 

弗（　　）　　　　　（　　）　　　　 

方（　　）　　　　　（　　）　　　　 

四、选词填空。

（6分）

灵巧　灵活　灵敏

1.小狗的嗅觉很（　　）。

2.妈妈有一双（　　）的手,能编织出美丽的花篮。

3.小巧的脑袋,（　　）的四肢,短小的尾巴,凑成了一只机灵可爱的小兔子。

轻巧　轻快　轻松

4.这件事说起来（　　）,做起来却不容易。

5.这个周末作业比较少,我们很（　　）。

6.我们迈着（　　）的步子走在乡间的小路上。

五、照样子,写词语。

（6分）

1.翩翩起舞（AABC式）:

2.摔得很重:

　　　得　　　　　　　得　　　　　　　得　　　 

六、句子乐园。

（4分）

1.仿照例句,用加点的词语写句子。

例:

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

　　　　　　　　,像　　　　　　　　　　　　　　　　　。

2.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

（仿照例句写一种动物的外形）

七、课文内容我知道。

（17分）

1.日出江花红胜火,　。

2.迟日江山丽,　。

3.竹外桃花三两枝,　。

4.　　　　　　　　　,小溪泛尽却山行。

5.二三月的春日里,轻风微微地　　　着,　　　　　　　由天上洒落着,　　　　　　的柔柳,　　的　　的　　的花,　　的草,　　的叶,都像赶集似的　　　来,形成了烂漫无比的春天。

八、课内阅读。

（8分）

小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。

1.用“　　”画出描写小燕子飞得非常快的词语。

（1分） 

2.选段中把　　　　　比作　　　　　。

（2分） 

3.小燕子飞行时的形态是　　　　　。

（2分） 

4.这段话主要写了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（3分） 

九、课外阅读。

（11分）

阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

它脱下破旧的外衣,又开始了新的生活。

它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月,正是它披上绿叶白花衣裳的季节。

婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋!

中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。

它们的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。

它们总爱“三只一群”“五只一伙”地生长。

开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。

来到这里的人们一看它们就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。

走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香。

当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了。

银梨确实可与北京鸭梨媲美。

银梨,你不但把美的花和甜的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。

我爱家乡的银梨。

1.给短文加上一个合适的题目,填在文前的横线上。

（1分）

2.短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有　　　　　　、　　　　　　　、　　　　　　　。

（3分） 

3.从短文中找出一个比喻句,用“　　”画出来。

这句话把　　　　比作　　　　　。

（3分） 

4.从短文中找出一个拟人句,用“　　”画出来。

（2分） 

5.作者爱家乡的银梨是因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（2分） 

十、能说会道。

（5分）

春天来了,你发现我们生活的周围有哪些变化?

说给大家听吧。

十一、习作芳草地。

（25分）

你最喜欢什么植物?

请写一写你跟这种植物之间的故事吧。

第一单元提升练习答案

一、gū　sǎn　gān　yì　tún　fán

二、1.鸳鸯　偶尔　掠过　姿势

2.饱胀　仿佛　裂开

三、示例:

梅　梅花　海　大海

减　减法　喊　喊叫

佛　仿佛　拂　吹拂

仿　模仿　放　放学

四、1.灵敏　2.灵巧　3.灵活　4.轻巧　5.轻松

6.轻快

五、示例:

1.斤斤计较　念念不忘　依依不舍

2.跑　很快　跳　很高　望　很远

六、示例:

1.白云飘飘悠悠　一团团洁白的棉花糖

2.这只猫浑身雪白雪白的,没有一根杂毛,两只玻璃球似的大眼睛,长长的胡子,有时它会卷成一个雪球,可爱极了。

七、1.春来江水绿如蓝　2.春风花草香

3.春江水暖鸭先知　4.梅子黄时日日晴

5.吹拂　如毛的细雨　千条万条　红　白　黄　青　绿　聚拢　

八、1.叽的一声　2.小燕子的尾巴　剪刀

3.斜飞　4.小燕子在空中飞行时的姿态和飞行速度快

九、1.家乡的银梨　2.阳春三月　五月　中秋时节

3.示例:

婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋!

　梨花　银色的海洋

4.示例:

阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

5.银梨不但把美的花和甜的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路

十、示例:

小河里的冰融化了,河水欢快地向前流着。

小草从地下探出脑袋。

柳树姑娘甩着长长的辫子,在风中摇摆。

山坡上的野花都开了。

果园里的果树也绽放花朵,展现自己的美丽。

十一、提示:

先选一种你最喜欢的植物,再围绕这种植物写一写你们之间发生的故事。

写的时候要注意详略得当,突出重点。

最后要表达出自己的观点或感情。

第一单元达标检测卷

时间：

90分钟　满分：

100分

一、基础训练营（36分）

1．读拼音写词语。

（8分）

2．选择加点字的正确读音，打“√”。

（6分）

挨打（āi　ái）闲散（sǎn　sàn）似的（sì　shì）

挨近（āi　ái）木杆（gān　gǎn）花骨朵儿（gǔ　gū）

3．选择正确的字填进括号里。

（6分）

（1）佛拂吹（　　）

（2）瓣辨花（　　）

（3）胀帐饱（　　）（4）稻蹈舞（　　）

（5）蓬蓬莲（　　）（6）谅凉（　　）夺

4．用“\”划去句中括号里不正确的词语。

（4分）

（1）爸爸的鼻子就是（灵巧　灵敏），老远就能闻到烧鸭的香味。

（2）小纸船在水面上轻轻地（飘荡　荡漾）。

（3）他们一边走，一边唱起了（轻巧　轻快）的歌儿。

（4）从那以后，我一直在（雕琢　琢磨）蜻蜓的复眼是怎么回事。

5．给句子中加点的字选择正确的解释填在括号里。

（4分）

【冒】A.向外透；往外升；　B．不顾；　C．冒充；　D．冒失。

（1）爸爸冒着大雨接我回家。

（　　）

（2）我不小心冒犯了您，还请您原谅。

（　　）

（3）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

（　　）

（4）买药品时要谨防假冒。

（　　）

6．按要求写句子。

（8分）

（1）小燕子横掠过湖面。

（扩句，至少两处）。

（2分）

______________________________________________________

（2）一阵风吹来，荷花随风摇摆。

（改为拟人句）。

（2分）

______________________________________________________

（3）联系日常生活中见到的大公鸡，选择最合适的词语，把序号填在句中横线上。

（4分）

①火焰似的　②强健有力　③美丽威武　④五彩缤纷

一身________的羽毛，一双________的爪子，加上一顶________鸡冠，凑成了________的大公鸡。

二、综合展示厅（8分）

7．语言交际：

春天到了，为了更好地观察蚕的生长，小明决定养两只蚕。

但小明的妈妈不同意，认为小明这是不爱学习的表现。

请你为小明写一段话，说服他妈妈。

（4分）

_______________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________

8．下面的汉字中隐藏着两句词，你知道是哪两句吗？

找出来并写出作者与词的题目。

（4分）

_______________________________________________________

三、课本直通车（10分）

9．课文精彩回放。

（9分）

（1）一身__________________，一对________________________，加上__________________，凑成了那样____________________。

（2）叶圣陶对笔下的荷花感受独特，仿佛一大幅活的画，其中我最喜欢的优美语句是：

________________________________________________________________________。

（3）春天来了，燕子飞来了，开始衔泥筑巢，鸳鸯也成双成对地出来沐浴阳光，请用两句诗形容这场景：

____________________，____________________。

（4）悠闲地走在林荫道上，听到偶尔传来的几声黄鹂叫声，我不禁吟诵出诗人曾几的诗句：

____________________，____________________。

四、阅读检阅台（21分）

10．课内阅读。

（11分）

二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。

这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。

（1）选文中表示颜色的词语有很多，可以用成语_______________和____________来概括。

（2分）

（2）画“——”句子中，“赶集”的本义是______________________________，“都像赶集似的聚拢来”说明________________。

句中把________、______、______、______当作人来写，这样的修辞手法叫作________。

我也能写一个这样的句子：

________________________________________________________________________。

（8分）

（3）下列说法正确的一项是（　　）（1分）

A．“如毛的细雨”将毛比喻成雨，说明毛比较细。

B．作者写了很多春天美丽的景物，说明比燕子美的景物特别多。

C．作者先写静态的景物，再写动态的燕子，前后比较，突出燕子的活泼可爱。

11．课外阅读。

（10分）

窗前的树

张抗抗

我的窗前有一棵树，那是一棵高大的洋槐。

洋槐在春天，似乎比其他的树都沉稳些。

杨与柳都已翠叶青青，它才爆出米粒般大的嫩芽：

只星星点点的一层隐绿，悄悄然决不喧哗。

又过些日子，忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞，又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时，薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。

那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾，却又若有若无。

你寻着这馥郁走上阳台，你的身子为之一震，你的眼前为之一亮，顿时整个世界都因此灿烂而壮丽：

满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布般倾泻四溅。

银珠般的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人也陶醉。

我设法用手勾一串鲜嫩的槐花，一小朵一小朵地放进嘴里，如一个圣洁的吻，甜津津、凉丝丝的。

轻轻地咽下，心也香了。

槐花开过，才知春是真的来了。

铺在桌上的稿纸，便也文思灵动起来。

那时的文字，就有了些轻松。

（有删改）

（1）根据内容连线。

（3分）

嫩芽银色视觉甘甜淡雅、撩人心脾

花苞雪白嗅觉甜津津、凉丝丝

花瓣隐绿味觉如一只只浅绿色的蜻蜓

（2）解释下列词语。

（2分）

若有若无：

____________________________________________

跃跃欲飞：

____________________________________________

（3）判断。

对的打“√”，错的打“×”。

（2分）

①“你的身子为之一震，你的眼前为之一亮”表达出很惊奇的感受。

（　　）

②“轻轻地咽下，心也香了”写出了品尝槐花的愉快心情。

（　　）

③文中画“——”的句子中“沉稳”一词是说与杨柳相比，洋槐显得笨拙一些。

（　　）

④“银珠般的花瓣在清风中微微飘荡”是说这些花瓣落下了。

（　　）

（4）填空。

（3分）

短文按______顺序写了___________________________，表达了____________________________。

五、习作百花园（25分）

12．按下面的要求写一篇作文。

题目：

校园里的________树

要求：

写出你眼中的树木的特点，有自己的感受。

第一单元达标检测卷

一、1.溪水　融化　鸳鸯　聚集　偶尔　减少

纤细　姿势

2．ái,√　sǎn,√　shì,√　āi,√　gān,√　gū,√

3．

（1）拂　

（2）瓣　（3）胀　（4）蹈

（5）蓬　（6）掠

4．

（1）灵巧　

（2）荡漾　（3）轻巧　（4）雕琢

5．

（1）B　

（2）D　（3）A　（4）C

6．

（1）活泼可爱的小燕子横掠过波光粼粼的湖面。

（2）一阵风吹来，荷花随风跳起了舞。

（3）④②①③

二、7.示例：

养蚕是为了更好地观察蚕，了解蚕。

这正是在实践中增长知识，这样的学习比单纯从书本中学习，更能获得真切的体验。

妈妈，请你相信我这是在实践中学习，在体验中学习，并不是玩。

而且，我保证不会因为养蚕，耽误其他的功课。

8．春来江水绿如蓝。

能不忆江南？

白居易《忆江南》

三、9.

（1）乌黑的羽毛　轻快有力的翅膀　剪刀似的尾巴　可爱的活泼的小燕子

（2）有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

（3）泥融飞燕子　沙暖睡鸳鸯。

（4）绿阴不减来时路　添得黄鹂四五声

四、10.

（1）五颜六色　五彩缤纷

（2）到集市上买卖货物　柔柳、花、草、叶都赶在春天生长　

柔柳　花　草　叶　拟人

示例：

秋天的田野真热闹，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。

（3）C

11．

（1）略

（2）这里形容香味不太浓，似乎有又似乎没有。

形容急切地想要飞起来。

（3）①√　②√　③×　④×

（4）时间　洋槐在春天里的长叶开花过程　作者对洋槐的喜爱

之情

五、13.思路点拨：

本次习作要求写校园里的一种树。

写之前需要先好好想想你认真观察过校园里的哪种树，它有哪些特点，如它的枝干、树冠的大小、粗细是怎么样的，树干、树叶、树上的花、果实是什么颜色的，树上或树下有哪些植物或动物等。

如果它的花叶或果实可以食用，它的味道是怎么样的。

将你的观察和感受先做成记录卡，再写作文。

写的时候注意把自己观察到的和感受到的写清楚哟。

　例文略。