韩山师范《高级语言程序设计》答案.docx
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韩山师范《高级语言程序设计》答案
韩山师范学院本科插班生考试样卷
计算机科学与技术专业高级语言程序设计样卷
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
评卷人
得分
一、填空题（每空1分，共10分）
1.C语言的数据类型中，构造类型包括：
数组、和。
2.在C程序中，指针变量能够赋值或值。
3.C目标程序经后生成扩展名为exe的可执行程序文件。
4.设有定义语句staticchars[5」；则s[4]的值是。
5.设x为int型变量。
与逻辑表达式!
x等价的关系表达式是。
6.若一全局变量只允许本程序文件中的函数使用，则该变量需要使用的存储类别是。
7.磁盘文件按文件读写方式分类可以为顺序存取文件和。
8.设有下列结构体变量xx的定义，则表达式sizeof（xx）的值是_________。
struct
{longnum;
charname[20];
union{floaty;shortz;}yz;
｝xx;
二、单项选择题（每小题1.5分，共30分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
1.设有定义intx=8,y,z;则执行y=z=x++,x=y=z;语句后，变量x值是（C）
A、0B、1C、8D、9
2.有以下程序
main（）
{inti=1,j=1,k=2;
if（（j++‖k++）&&i++）printf（"%d,%d,%d\n",i,j,k）;}
执行后输出结果是（C）
A、1,1,2B、2,2,1C、2,2,2D、2,2,3
3.已知i、j、k为int型变量，若从键盘输入：
1，2，3<回车>，使i的值为1、j的值为2、k的值为3，以下选项中正确的输入语句是（C）
A、scanf（“%2d%2d%2d”,&i,&j,&k）;
B、scanf（“%d%d%d”,&i,&j,&k）;
C、scanf（“%d,%d,%d”,&i,&j,&k）;
D、scanf（“i=%d,j=%d,k=%d”,&i,&j,&k）;
4.有以下程序
main（）
{inta=5,b=4,c=3,d=2;
if（a>b>c）printf（"%d\n",d）;a>b为真，返回值1
elseif（（c-1>=d）==1）printf（"%d\n",d+1）;
else printf（"%d\n",d+2）;
}执行后输出结果是（B）
A、2B、3C、4D、编译时有错，无结果
5.以下程序段（C）
x=1;
do{x=x*x;}while（!
x）;
A、是死循环B、循环执行二次
C、循环执行一次D、有语法错误
6.以下不能正确定义二维数组的选项是（C）
A、inta[2][2]={{1},{2}};B、inta[][2]={1,2,3,4};
C、inta[2][2]={{1},2,3};D、inta[2][]={{1,2},{3,4}};
7.有以下程序
main（）
{intaa[4][4]={{1,2,3,4},{5,6,7,8},{3,9,10,2},{4,2,9,6}};
inti,s=0;
for（i=0;i<4;i++）s+=aa[i][1];
printf（“%d\n”,s）;
}
程序运行后的输出结果是（B）
A、11B、19C、13D、20
8.以下程序的输出结果是（B）
main（）
{charch[3][5]={"AAAA","BBB","CC"};
printf（"\"%s\"\n",ch[1]）;
}
A、"AAAA"B、"BBB"C、"BBBCC"D、"CC"
9.有以下程序
#definef（x）x*x
main（）
{inti;
i=f（4+4）/f（2+2）;
printf（“%d\n”,i）;
}执行后输出结果是（A）4+4*4+4/2+2*2+2
A、28B、22C、16D、4
10.决定C语言中函数返回值类型的是（D）。
A、return语句中的表达式类型
B、调用该函数的主调函数类型
C、调用函数时临时指定的类型
D、定义函数时在函数首部中所指定的类型（若缺省，则隐含为int型）。
11.系统对预处理命令（如宏替换、文件包含、条件编译）的处理时机是（D）。
A、编译源程序B、编译源程序之前
C、连接目标文件时D、运行程序时
12.在位运算中，操作数每左移一位，其结果相当于（A）
A、操作数乘以2
C、操作数除以2
B、操作数除以4
D、操作数乘以4
13.下述描述中不正确的是（C）。
A、字符型数组中可以存放字符串
B、可以对字符型数组进行整体输入、输出
C、可以对整型数组进行整体进行输入、输出
D、不能在赋值语句中通过赋值运算符“=”对字符型数组进行整体赋值
14.若有以下定义inta[2][3]，则对a数组第i行第j列元素的正确引用是（A）
A、*（*（a+i）+j）B、（a+i）[j]
C、*（a+i+j）D、*（a+i）+j
15.有以下程序
voidfun（char*a,char*b）
{a=b;（*a）++;}
main（）
{charc1='A',c2='a',*p1,*p2;
p1=&c1;p2=&c2;
fun（p1,p2）;
printf（"%c%c\n",c1,c2）;
}
程序运行后的输出结果是（A）
A、Ab
B、aa
C、Aa
D、Bb
16.已定义以下函数
Fun（char*p2,char*p1）
{while（（*p2=*p1）!
='\0'）{p1++;p2++;}}
函数Fun的功能是（A）
A、将p1所指字符串复制到p2所指内存空间
B、将p1所指字符串的地址赋给指针p2
C、对p1和p2两个指针所指字符串进行比较
D、检查p1和p2两个指针所指字符串中是否有'\0'
17.设有以下结构体类型：
structst
{charname[8];
intnum;
floats[4];
}student[50];
并且结构体数组student中的元素都已有值，若要将这些元素写到硬盘文件fp中，以下不正确的形式是（C）
A、fwrite（student,sizeof（structst）,50,fp）;
B、fwrite（student,50*sizeof（structst）,1,fp）;
C、fwrite（student,25*sizeof（structst）,25,fp）;
D、for（i=0;i<50;i++）
fwrite（student+i,sizeof（structst）,1,fp）;
18.若有说明语句
chara[]="Itismine";
char*p="Itismine";
则以下不正确的叙述是（D）
A、a+1表示的是字符t的地址
B、p指向另外的字符串时，字符串的长度不受限制
C、p变量中存放的地址值可以改变
D、a中只能存放10个字符
19.当调用函数时，实参是一个数组名，则向函数传送的是（B）
A、数组的长度
B、数组的首地址
C、数组每一个元素的地址
D、数组每一个元素中的值
20.设有变量说明inta=3,b=6;charc;若执行赋值语句c=（a^b）<<2;
则c的二进制值是（A）。
A、00011101B、00000111C、00000001D、00010100
c=a^b<<2^（按位异或）优先级为9<<（左移）优先级是5故先运行左移而后异或b=6，将6按位左移2，6的2进制是00000110，左移后得00011000a=3，3对应2进制数为0000001100011000^00000011-------------------00011011
三、阅读程序，将运行结果写到各题右侧的空白处（每小题4分，共20分）
1．#include
main（）
{charstr[]="1234567";
inti;
for（i=0;i<7;i+=3）
printf（"%s\n",str+i）;147
}
2．#include
main（）
{inti;
for（i=0;i<3;i++）
switch（i）
{case0:
printf（"%d",i）;021
case2:
printf（"%d",i）;
default:
printf（"%d",i）;
}
}
3．#include
main（）
{
inti;
for（i=1;i<6;i++）
{
if（i%2）{
printf（"#"）;
continue;}#*#*#*
printf（"*"）;
}
printf（"\n"）;
}
4．#include
intb=1;
func（intp）
{
staticintd=5;
d+=p;
printf（"%d,",d）;
return（d）;
}
main（）
{
inta=3;
printf（"%d\n",func（a+func（b）））;61515
}
5．#include
structstu
{intnum;charname[10];intage;};
voidpy（structstu*p）
{printf（"%s\n",（*p）.name）;}
main（）
{
Structstustudent[3]={{1001,"Sun",25},{1002,"Ling",23},{1003,"Shen",22}};
py（student+2）;
}Shen
四、阅读程序或程序段，填空（每小题4分，共20分）
1．下面程序的功能是调用fun函数以删除字符串中指定的字符，请填空。
voidfun（chars[],intc）
{inti,j;
for（i=0,j=0;s[i]!
='\0';i++）
if（s[i]!
=c）{s[i]=s[j];j++;}
s[j]='\0';
}
main（）
{charstr[]="abcdefgAbcd",ch;
scanf（"%c",&ch）;
fun（str,ch）;
printf（"%s\n",str）;
}
2．下面程序是按学生姓名查询其排名和平均成绩，查询可连续进行直到键入0时结束，请填空。
#include
#defineNUM4
structstudent
{intrank;
char*name;
floatscore;};
Structstudentstu[]={3,”Tom”,89.3,4,”Mary”,78.2,1,”Jack”,95.1,2,”Jim”,90.6};
main（）
{charstr[10];inti;
do
{printf（"Enteraname:
"）;
scanf（"%s",str）;
for（i=0;iif（str==stu[i].name）
{printf（"%s,%d,%f\n",stu[i].name,stu[i].rank,stu[i].score）;break;}
if（i>=NUM）printf（"Notfound\n"）;
}while（strcmp（str,”0”）!
=0）;
}
3．下面程序是用“顺序查找法”查找数组中的元素，请填空。
main（）
{inta[8]={25,57,48,37,12,92,86,33};
inti,x;
scanf（"%d",&x）;
for（i=0;i<8;i++）
if（a[i]==x）
{printf（"Found!
Theindexis:
%d\n",i）;break;}
if（i==x）
printf（“Can’tfound!
"）;
}
4．下面程序由键盘输入一些字符，逐个把它们送到磁盘文件中，直到输入一个“!
”为止，请填空。
#include
main（）
{FILE*fp;
charch,fname[10];
printf（"Inputnameoffile:
\n"）;gets（fname）;
if（（fp=fopen（fname,"w"））==NULL）
{printf（"cannotopen\n"）;exit（0）;}
printf（"Enterdata:
\n"）;
while（ch!
=’!
’）fputc（ch,fp）;
fclose（fp）;
5．下面函数fun的功能是：
将在字符串s中下标为奇数位置上的字符，紧随其后重复出现一次，放在一个新串t中,例如：
当s中的字符串为：
"ABCDEF"时，则t中的字符串应为：
"BBDDFF"。
#include
voidfun（char*s,char*t）
{inti,j;
for（i=0;i<=strlen（s）;i++）
{if（i%2==1）
{
j=i-1;
t[j]=s[i];
t[++j]=s[i];}
}
}
main（）
{chars[100],t[100];
scanf（"%s",s）;
fun（s,t）;
printf（"Theresultis:
%s\n",t）;
}
五、编程题（每小题10分，共20分）
1．编一个程序，将输入的一个字符串按反序存放，要求在主函数中输入字符串并输出反序后的字符串，在被调用函数中完成反序存放。
例如：
输入字符串“abcdefg”，输出“gfedcba”。
#include
#include
voidchan（charx[]）
{
inti,len=strlen（x）;
chara;
for（i=0;i{
a=x[i];
x[i]=x[len-i-1];
x[len-i-1]=a;
}
}
intmain（）
{
charf[100];
scanf（"%s",f）;
chan（f）;
printf（"%s\n",f）;
return0;
}
2．有一个班5位学生，各学4门课程，查找出有一门以上课程不及格的学生，打印出其全部课程的成绩。
#include
main（）
{
inti,j,flag=0;
intscore[5][4]={{56,69,56,89},{89,88,79,85},{88,75,96,78},{66,65,52,66},{88,55,99,77}};
for（i=0;i<5;i++）
{
for（j=0;j<4;j++）
{
if（score[i][j]<60）flag=1;
if（flag==1）
{
printf（"\n第%d位同学有不及格成绩\n",i+1）;
for（j=0;j<4;j++）
printf（"%d",score[i][j]）;
}
flag=0;
}
}
return0;
}
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