保育员培训记录表优秀文档.docx

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小博士幼儿园保育员培训记录表

时间：

2021年9月9日

地点：

会议室

培训对象：

全体教职工

主讲人：

陈静

参加人员签名：

培训内容摘要：

窗体顶端

一、保育员工作职责　

（一）、清洁与护理

　　1.负责本班活动室、寝室、盥洗室、包干区的清洁卫生工作。

　　2.接受指导，严格执行儿保育卫生消毒，熟练掌握消毒卫生技能与方法。

　　3.随时开窗换气，保持室内空气清新，光线充足。

　　4.根据季节保证幼儿有足够的温度适宜的饮用水，并提醒幼儿饮水。

　　5.负责进餐时的清洁与收拾：

餐前用消毒水擦干净桌子，准备餐具，根据幼儿饭量随时添加饭菜，进餐时尽可能满足每个孩子的需求，餐后打扫等，保证所有幼儿的进餐量，不让幼儿抬送餐具。

　　6.创设安静、整洁的睡眠环境，根据季节注意保暖与通风。

收拾床铺，仔细检查被、褥下是否有影响幼儿安全的物品。

　　7.帮助幼儿整理衣着，根据天气及活动量及时为幼儿增减衣物。

做好防暑降温、防寒保暖工作。

　　8.餐前为幼儿园准备好毛巾,放学前为幼儿园整理服装、鞋子，并对体弱幼儿进行个别照顾。

　　9.检查幼儿大小便后整理衣着，幼儿便后及时处理，清洗衣物。

指导、督促幼儿餐前、便后洗手等，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。

（二）、配合教学

　　1.在活动中，把理解、尊重、接纳每个孩子放在第一位，并在此基础上引导孩子发展。

　　2.和教师共同教育、研究本班幼儿，合理安排幼儿的一日生活，减少过度环节的等待现象，把教育渗透在一日生活之中。

如：

（1）指导幼儿穿、脱衣服，学习叠衣服，放在固定地方。

（2）指导幼儿爱护桌、椅、门、窗、墙饰，节约用水。

　　（3）指导幼儿入厕时，不拥挤，大小便。

　　（4）尽可能地多时间与幼儿一起活动、游戏。

　　3.配合教师在教学活动中指导幼儿，保护幼儿的安全。

协助教师做好个别幼儿的工作。

二、日常工作

　　1.定期全面清洗（扫）室内墙（窗）面、用具、教玩具，晒被褥，验收财产。

　　2.定期掸灰、擦窗、洗玩具、用具各一次。

　　3.每日晨间紫外线灯消毒，餐后及离园前后拖地一次，水杯每天消毒，毛巾每天消毒一次，门、窗、桌、椅、地等随脏随抹（扫）。

　　4.每天配合教师开展教学活动。

培训照片

培训小结：

保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成部分，保育员是幼儿园重要工种之一，是保育工作的具体实施者。

　保育老师对幼儿来说，也是很是很重要的，因为他们的一天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要得到每一位幼儿的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的热情和爱心去感染他们。

作为幼儿教师的助手，我们保育教师负责幼儿的保健、养育，并协助教师对幼儿进行教育。

虽然每个幼儿园的工作职责有所差异，但是其基本职责与要求都是一样的，其目的是促进幼儿的全面发展，为了能更好地提高自己的各项工作水平。

附：

培训试卷及成绩表

保育员培训方案

一、现状分析：

   我园保育员文化程度参差不齐，对班级卫生和幼儿保育方面工作、保教工作配合上存在较大问题。

例：

一日工作流程中不知下一个环节是什么？

在教育教学活动中不会主动配合等。

二、培训目的：

1、总目标 

   学习保育基本知识与技能，形成对幼儿教师职业的正确认识，成为基本合格的保育员。

 2、具体目标 

   1）专业理念和师德方面 

了解幼儿园保育员行为常规规范，乐意从事幼儿教育事业，具有正确的观念。

2）专业知识方面 

了解幼儿身心发展基本特征，学习幼儿园一日生活中卫生保健任务，目标，内容与基本要求，形成科学的儿童观和教育保育观。

 3）专业能力方面 

     基本掌握幼儿园保育职责与工作流程，协助班级教师制定班级常规、班级环境创设、组织卫生保健工作。

 三、培训对象：

全体保育员

四、培训时间：

2017年9月19日中午1：

00---15：

00

 五、培训内容:

1、《幼儿园保育员岗位工作职责》

2、《环境和物品预防性消毒方法》

3、《保育员一日工资流程安排及要求》

4、进行保育员卫生工作培训测试

幼儿园保育员培训资料

（一）

掌握“幼儿生活管理”技能

∙晨、午检：

质量标准：

协助老师晨、午检，做到一摸、二看、三问、四查。

技能技巧：

一摸：

摸摸幼儿头额部有无发热；

二看：

精神状态、面色、咽部有无异常，皮肤有无皮疹及某些传染病的早期表现，可疑者及时报告，以便隔离、观察、确诊。

三问：

饮食、睡眠、大小便有无异常情况；

四查：

查看一裤兜内有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。

∙洗  手：

质量标准：

协助教师指导幼儿和帮助小班幼儿将手洗干净。

手腕、手指、手指缝，均要洗干净，注意节约用水和香皂（人手一巾）。

技能技巧：

洗手时教幼儿按正确的方法进行：

1、卷好袖子；2、拧开水龙头，将手打湿；3、关水龙头、搓香皂；4、两手心相搓；5、右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；6、两手五指分开，手指交叉洗手指缝；7、打开水龙头冲洗干净；8、关水龙头，在水池内甩手；9、摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；10、挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。

∙进  餐：

    质量标准：

桌面消毒干净，碗筷摆放整齐，中大班指导值日生擦桌子、摆碗。

技能技巧：

掌握常用消毒液的配置及使用；

饭前10——15分钟消毒餐桌；先用浸泡0.5%洗消的湿布擦桌面，待间隔5——8分钟以后，用清水抹布再擦一遍餐桌。

注意：

抹布擦一张桌子翻一个面，一块抹布擦两张桌面，不能一擦到底。

质量标准：

分饭时要先照顾体弱儿、进餐慢的幼儿，饭菜少盛多添，分得均匀。

纠正幼儿不良姿势，培养幼儿用餐的文明卫生习惯。

技能技巧：

掌握幼儿进食量，根据每个幼儿进食量分饭菜和少盛多添原则。

分饭菜时，动作快，均匀，先给进餐慢的幼儿和体弱儿盛饭，让他们先吃。

注意饭菜的保温、保洁。

如：

冬季保暖，夏季降温。

质量标准：

准备好饭后餐巾纸和放碗、勺的桶等物。

技能技巧：

饭后协助主班指导幼儿漱口，正确使用餐巾纸，从嘴角两边向中间擦，——对折，再擦一次，然后把餐巾纸扔在指定的地方。

将用过的饭碗、勺分放在指定的容器内。

∙入  厕：

质量标准：

照顾年龄小的幼儿入厕，帮助穿脱衣裤，培养幼儿良好的入厕习惯。

将手纸裁好放在固定位置上。

技能技巧：

教幼儿会正确使用卫生纸（擦屁股时从前往后擦），对折、叠好再擦一次，便后将裤子提好，内衣塞进裤子里，不漏肚脐与后背。

教育幼儿便后冲净、洗手。

∙饮  水：

质量标准：

协助老师组织幼儿喝水，要求保育员预先晾好温热适宜的开水。

小班幼儿坐在座位上由保育员给每人杯中倒适量的水，中大班幼儿自己倒水喝，要求掌握孩子饮水量，保证每个孩子饮足够的水。

饮水前桌面消毒与进餐相同。

技能技巧：

要求幼儿两只手拿水杯，杯口向上，右手握水杯把。

喝完水，先放椅子，再将杯子放回原处。

∙穿脱衣服、睡眠：

质量标准：

1、做好幼儿睡前卧室环境的准备工作

空气清新、温度适宜、光线柔和

2、帮助并指导幼儿正确穿脱衣服。

按顺序穿衣服：

袜子——裤子——鞋——上衣

检查幼儿衣服是否穿得整齐，领子翻平，内衣放进裤腰内，两条腿是否分别伸进左右裤腿内，避免穿成三条腿，使幼儿着凉。

按顺序脱衣服：

上衣——鞋——裤子——袜子。

检查指导幼儿将衣服脱下，在小椅子上叠放整齐，袜子搭在椅子棱上，鞋放在床一侧，摆放整齐。

3、检查及帮助幼儿整理领口、袖口、裤口。

技能技巧：

1、幼儿睡前放好被子（两位幼儿交叉各睡一头，避免口对口呼吸），拉好窗帘，根据季节掌握通风及卧室气温。

秋、冬、春季，穿脱衣服及入睡中避免冷风直吹幼儿。

2、教幼儿按顺序穿、脱衣服。

穿袜子：

让幼儿知道袜子分袜尖、袜跟、袜筒，手捏袜尖（大拇指在内，四肢在外），将脚伸入袜内，将袜筒向上拉。

穿裤子：

让幼儿知道裤子前后，两手抓住裤腰，两脚伸入裤腿内，向上拉，两脚露出裤腿时，站在地上把鞋穿好，将裤子提起，学会把内衣塞进裤腰内。

穿鞋：

学会把脚伸入鞋后，将鞋提起，分清左右脚。

穿上衣：

两手握住衣领、衣里向外，大拇指握在衣领处，四指握在衣里，右手经头上，从左绕到右边，将衣服披在肩上，先将左手伸进左边袖子里，然后再将右手伸进右边袖子里。

将上衣穿好，前襟对齐，从下往上逐个扣扣子。

∙整理床铺：

质量标准：

幼儿起床后，被子完全打开通风，等幼儿穿好衣服后再叠被子。

注意检查床上、褥子下是否有异物，被里被头是否有开线。

床单铺的平整，被子叠的有棱有角，宽窄与床一样，摆放整齐有序。

横看竖看一条线，枕头放在被子上，枕巾铺平。

（幼儿睡觉时爱出汗，应注意枕头、枕巾通风，切忌把枕头放在被子下面）。

技能技巧：

教幼儿学习叠被子：

现将被子全部打开，一头搭在右边床头上（通风一会儿），然后先叠好自己的一边，往中间折——再折里边一边。

折时要与床的宽窄一样。

最后两头对折，先叠左边一头，再叠左边一头。

叠好放在统一规定的一边。

∙劳  动：

（自我服务，为集体服务，值日生工作）

质量要求：

为幼儿准备好抹布，协助教师指导幼儿擦桌子、椅、柜子等。

要求擦干净无污垢、灰尘。

技能技巧：

培养幼儿会按顺序擦桌椅柜，如：

椅子，先擦椅背——椅面——椅棱——椅腿，按顺序自上而下。

虞唐中心幼儿园

幼儿园保育员培训资料

（二）

掌握“清洁卫生工作”基本技能

环境卫生

   环境卫生天天要打扫干净。

每周卫生小扫除一次（扫纱窗、擦玻璃），每月大扫除、清洁彻底一次。

∙活动室（质量标准）

空气新鲜，地面整洁。

玻璃明亮，光线充足。

室内家具，舒适，摆放整齐，布置无尘垢。

∙睡眠室（质量标准）

通风良好，温度适宜，床铺整齐，窗明几净，床栏杆、窗台、柜子等无尘土。

墙壁干净，灯罩无灰尘。

操作技能技巧

1、空气新鲜

注意开窗通风

每日早晨入园准备工作中，开窗通风，是使内空气清新。

根据气候及风力大小，掌握开窗的大小和通风时间。

冬季一般开窗通风10——15分钟。

室内温度保持在16℃——18℃。

2、玻璃明亮

清扫纱窗，无灰尘。

用半潮半干抹布擦拭玻璃，透亮、无花纹。

3、家具设备

边、角、楞、腿（天天擦），擦拭到位，无尘垢、无积土。

4、床铺整齐

床单平整，被子叠的大小与床宽窄一样，枕头平放其上，枕巾正面向上，平整。

摆放有序，方向一致。

幼儿睡眠前放好被子、枕头、拉好窗帘。

∙盥洗室（质量标准）

清洁通风，水池下水道处无头发、污物，地面无积水、无污渍、垃圾堆物，消毒液等物放在幼儿够不着的地方。

便池、水池及时冲洗、无尿硷、无臭味、无苍蝇。

操作技能技巧

根据气候及风力掌握通风情况。

便池   随时冲水、中晚各刷洗一次。

水池   每日要打扫干净，用洗衣粉（去污粉）将油腻刷洗干净。

地面   地面无积水，无污渍，无死角，透亮    。

墙面   无污渍

玻璃   每周用半干的抹布擦1——2次。