先进党员事迹材料.docx

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先进党员事迹材料

先进党员事迹材料

任务很重，各项工作一项接一项。

为此，他克服自身困难，加班加点，圆满完成了工作任务，促进了村先进性教育活动的顺利开展。

在执行禁牧防火工作过程中，有些村民不满意禁牧工作，经常放牧、偷牧，有的村民不注意防火，在野外经常非法用火，产生了很多矛盾。

他与村书记多次组织村民开会，将相关政策向他们宣传，进行深入的讲解，做通他们的思想工作，把每年的禁牧防火工作都出色的做到了最好。

2017年下半年，全国第六次人口普查拉开序幕，他主动要求成为一名普查员，70多岁高龄还天天学习普查知识。

普查期间，他经常入户调查，有些白天不在家的，他就晚上过去，认真填写普查表，尽量将每一户的情况摸清，圆满的完成了任务。

三、积累经验带民致富

xxx自2017年以来带头开始种植大棚蔬菜，先后建起三座塑料大棚，为了探索保护性蔬菜栽培技术，对品种单一科技含量低，栽培技术落后的传统栽培方式进行改革。

同年8月份自费到省农科院参加了大棚蔬菜栽培技术培训班；以后又多次参加省、市、国家农业部举办的培训班，并自费订阅了《山东科技报》、《蔬菜施肥技术与原理》、《蔬菜营养诊断图谱》、《蔬菜病虫害图谱》、《保护性蔬菜病虫与生理障碍图谱》等300余种报刊杂志，边学习边试验边生产，在乡党委的帮助下，先后引进国内外30多个新品种作对比试验，从中筛选出具有较高价值的品种给本村乡亲及全片区的菜农们，得到了大家的认可。

2017年以来，他帮助本村群众在大棚设计、育苗、栽培管理、病虫害防治等方面配套服务建起优质塑料大棚80余座，使xxx村成为xxx乡设施蔬菜种植专业村。

十年来，他全力以赴当好书记的助手和参谋，工作虽然忙一点、苦一点但他从内心讲是心情舒畅，同时也激发了他发愤工作的劲头。

面对村里繁多的事务，作为一名村委委员，他主动放弃了许多原本属于自己的东西。

他认为为广大群众及村两委服务才是他始终不能忘记做的工作，现在他已经养成了一种习惯，休息日不管有事无事总要到村里上班。

从工作起他一直被评为五好干部，2017年又被评为优秀共产党员，2017年、2017年被评为先进事迹突出个人。

由于xxx与村两委一班人齐心协力，使xxx村面貌日新月异，农业经济发展迅速，社会事业稳步推进，全村呈现出健康发展的良好态势。

第三篇：

先进党员事迹材料先进党员事迹材料我叫潘盛凤，在州林业集团工程公司工作，多年来，工作积极主动，尽心尽职，勤奋努力，敢于大胆管理，不怕苦，积极完成工作中的各种任务。

下面从五个方面汇报我的事迹：

一、重视理论学习，培养自己良好的政治思想素质。

作为一名公司后勤工作人员和支部成员，必须具备过硬的政治素质和良好思想素质。

为了培养自己鲜明的政治立场，优秀的思想品质，要时刻关心国家大事，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，自觉做到真学、真懂、真信、真用；拥护和执行党的路线、方针、政策，坚持用科学的理论武装自己的头脑，用马列主义的立场、观点和方法分析问题和解决问题，在政治上始终同党中央保持一致，紧紧围绕我公司的中心工作，认真联系实际，自觉加强政治学习，积极主动地在公司宣传和贯彻“三个代表”重要思想，时刻以一个共产党员的标准严格要求自己，树立遵纪守法、廉洁自律、热情服务、助人为乐的“为人民服务”的思想，有强烈的社会责任感，为我州经济建设和和谐发展作出努力。

二、勤于思考，培养自己良好业务素质，带头争创佳绩。

有强烈的事业心和责任感，工作埋头苦干、乐于奉献、不甘落后，在本公司房屋遗留旧房屋出租、转租、续租、私自出租整顿工作中，加强管理，理顺手续，作了大量努力，为公司取得职工理解和管理工作做出了一点佳绩。

认真履行职责，规范办事流程，完善工作台帐，积极为维护社区和公司周围社会治安稳定做贡献；主动参与街道和苹果山社区的各项工作；以身作则、团结同事、热心服务，促进家庭和谐美满。

三、积极实践创新，培养自己良好综合素质，带头服务群众。

工作能力及综合素质是管理和工作中个人魅力的基本组成部分。

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牢记宗旨，心系群众，热情主动帮助人民群众排忧解难，自觉维护群众正当权益，做群众的信赖人、贴心人。

在工作中，我经常与街道社区配合工作，对辖区老人、妇女和儿童，计划生育方面耐心细致的工作，适时帮助排忧解难、帮助发展经济，帮助群众了解有关法规，立足工作岗位，协调相关单位，为辖区群众服务，维护广大居民的合法权益。

四、加强廉洁自律，带头遵纪守法。

遵守公司各项规章制度，遵守公司的学习制度、值班制度、考勤制度及其他各项工作制度。

维护公共秩序，敢于大胆管理，严格按制度办事，处理问题坚持对事不对人，对出现的违纪、违规、违反计划生育的行为，敢于说服教育和批评，不怕得罪人；热情待人接物，树立公司热情服务的形象，坚持文明服务，礼貌用语，态度热情诚恳，并且从自己做起，从小事做起，面对法律和纪律的问题，冷静分析，沉着应对，谁重谁轻，决不含糊，在带头遵纪守法方面起到了好作用。

五、带头弘扬正气，树立良好的职业道德素质和形象。

尊老爱幼，家庭和美；团结同志，主动关心、帮助困难户，礼让待人；带头倡导文明新风；秉公办事，自觉抵制歪风邪气，不谋私利，用自己的实际行动带动和影响周围同志，树立良好的职业道德素质和形象，以优秀党员标准严格要求自己。

2017年很快过去了，新的工作和任务又将开始，我要一如既往的为了维护党员形象、维护党的纯洁和尊严，以一个党员的身份来严格要求自己，以优秀党员的标准坚持不懈的工作，发扬成绩，克服不足，力争用自己的实际行动为党的事业做出新的贡献。

2017年12月13日第四篇：

先进党员事迹材料先进党员事迹材料***同志是我*******党支部的纪检委员，在工作中，一贯表现积极主动，在******开展保持共产党员先进性活动中，表现比较突出。

他时刻以优秀党员的标准要求自己，主动发挥党员的先锋模范作用，恪尽职守，无私奉献，以自己的言行诠释了共产党员的先进性。

一、在政治思想上，保持党员先进性。

他认真学习、刻苦钻研理论知识，加强马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习，在保持共产党员先进性教育活动中，自觉研读《保持共产党员先进性读本》和有关创建社会主义和谐社会、树立科学发展观等方面的理论创新知识，不断丰富自己的头脑。

他积极参加支部组织的政治理论学习活动，听讲认真，笔记详细，他注重学习与思考相结合，学习与具体工作相结合，学习与三观改造相结合，党员意识和宗旨意识强。

针对个人存在的问题，他敢于从日常工作生活表现中，开展自我批评，深挖思想根源，不断改造自己的世界观、人生观、价值观，紧跟时代，始终保持一名党员在思想政治方面的先进性。

二、在具体工作和生活上，发挥党员先进性。

（一）共产党员的先进性如何发挥？

他认为，光说不行，落脚点最终还是要到具体工作中，以实际行动实践自己的入党誓言。

他是这样说，也是这样做的，到工程部时间不长，

他不耻下问，边学边干，很短的时间内就基本掌握了****的业务，为更好的履行职责奠定了基础。

作为*****，他说，“喊破嗓子，不如做出样子”，他工作抢着干，白天做不完，晚上加班干，多次出色完成工作任务，做出了表率，也使自己成为本项工作的业务骨干。

（二）他关心群众，和群众打成一片。

****仅有一名新进的实习生，无论是工作上，还是生活中有什么困难，他都积极伸出援手。

上级领导下达的工程任务，本应由他俩分头来完成，但那名同志由于时间紧，经验不足，感觉压力较大，他就主动帮助找资料，出主意，不断提出修改意见，最后按时顺利完成了任务。

三、在工作作风上，体现党员先进性。

（一）他积极改进工作作风，每每到基层一线开展工作，征求基层意见，为群众服务。

他按照****安排，积极响应以部门人员配置轮岗情况为重点来开展工作，工作过程中，他塌下身子，深入到施工一线，体验一线职工的工作情况，了解他们的想法，倾听他们的意见和建议，现场能解释的他就立即给予解答，现场不能解决的，原原本本地带回来向领导反馈，并积极给予答复和解决。

（二）他时刻注意廉洁自律，他深知从事的工作本身就要求公道正派，实事求是，慎独守纪，清正廉洁。

因此，日常工作生活中，他时刻提醒自己，正人先正己，要求他人不做的，自己首先不做。

他时时处处绷紧“我是共产党员”这根弦，严格遵守各项法律法规、规章制度，多年来，从未出现廉政方面的问题。

作为一名共产党员，他没有什么惊天动地的事迹，也没有说过什么豪言壮语，他所做的每一件事、所讲的每一句话也是既平凡又普通，但是透过这些平凡之处，让我们看清楚一个普通党员的不平凡，勤勉、无私、乐于付出、甘于奉献的共产党员的真实形象。

第五篇：

先进党员事迹材料平凡的岗位闪光的足迹---记博湖县小学优秀党员韩金花同志的先进事迹

韩金花同志，小学高级教师，一九九零年参加工作。

从教十八年来，坚持奋斗在教育战线，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，多次被评为优秀党员、先进教师和学科带头人，赢得广大师生的尊敬和爱戴。

多年来，她积极从事教学改革，力求创新，敢于拼搏，凭借强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了骄人的成绩；多年来，韩金花同志甘于奉献，团结协作，于点点滴滴中折射出党员教师的人格魅力，以一颗赤热的心，将自己默默奉献在平凡的工作岗位上，然而却于平凡中见真心，于砺炼中见真金。

1、树立了一名党员的良好形象

党的优良作风是共产党人坚持党性的外在表现，它体现着党的宗旨，体现着共产党员的先进性。

韩金花同志十多年来，在党组织的教育培养下，严于律己，不断加强党性锻炼，坚持党的优良作风，保持了共产党员的良好形象。

工作中处处吃苦在前，享受在后，无私奉献，不求索取。

韩金花同志深知，教书者必先强己，育人者必先律己。

教师道德、品质和人格，对学生具有重要的影响。

因此她时时以一个优秀教师的标准要求自己，起到共产党员的表率作用，努力作到：

第一，牢记全心全意为人民服务宗旨，克己奉公，关心学生各个方面的成长。

比如对班上贫困的学生更有爱心，为他们买学习用品，走访家长，工作得到了大家的

好评。

第二，在教学工作中勇挑重担，勇于争先，勇于面对失败和困难，勇于面对各种挑战。

教育教学论文多次发表在州级教育杂志上，所带的班级考试名列前矛，教育教学工作得到大家的认可。

第三，脚踏实地，乐于奉献，又淡薄名利，甘为人梯。

经常加班加点，早出晚归，把学校当成自己的家。

把各位老师当成自己的姐妹，经常帮助别人，团结同志，得到各民族老师的好评。

第四，立足本职，爱岗敬业，在增强自己创新意识、创新精神，培养自己创新能力的同时，培养学生成为具有创新意识的优秀人才，创出了一流的业绩。

2、爱心铺就成功路

自从工作以来，韩金花同志始终对自己高标准严要求，是一名孜孜不倦的学习者，图书馆里、电脑桌前，经常看到她钻研教学，搜索资料的身影。

为了进一步丰富专业知识，提高业务能力，韩金花同志经常参加各类学习班的学习，学习期间，她专心听讲，认真记录，丰富的教育理论开阔了韩金花同志的视野。

十八年辛苦不寻常，韩金花老师以她的实际行动探索出了一条新一代教师的成长之路。

教学中，韩金花老师一直将教改研究放在工作的首位。

课堂上，她率先试行以学生为主的“合作探究式”语文教学模式，打破教师讲，学生听的“一言堂”教学陈规，实施“以读代讲、读中感悟”的新型教学法，把大量的时间和空间还给学生，问题由学生提，在自读中理解分析，疑难由师生共同讨论，课余时间交给学生自己安排，真正体现学生的主体地位，教师的主导功能。

作为一名站在教改前沿的语文教师韩金花常常在思考这样一个问题：

“究竟是培养健康而杰出的高素质人才，还是只追求语文重压下的高分效应？

”她说，不是不要分数，而是应该给学生创设一个宽松、愉快的学习环境，使他们用不同的方式，轻松自如地获得高分，以到达成功的彼岸。

她的语文课上最多的是琅琅的读书声，她把大量的时间和空间交给了学生，问题学生提，疑难师生共同讨论，课余时间学生自己安排，真正体现了学生的主体地位。

教学中，她一贯实行民主教学，充分相信学生。

她常向学生渗透“弟子不必不如师”的观点，打破传统的师道尊严，鼓励学生大胆