初中英语从句汇总.docx

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初中英语从句汇总

从句

在英语中主要有三大从句即名词性从句包括主语从句宾语从句表语从句同位语从句、形容词性从句即定语从句、副词性从句即状语从句,包括时间、条件、结果、目的、原因、让步、地点、方式等。

定语从句

一、关系代词引导的定语从句

关系代词代替前面的先行词并且在定语从句中充当句子成分可以作主语、宾语、定语等。

常见的关系代词有who,that,which。

它们的主格、宾格和所有格如下表所示

先行词主格宾格所有格

人whowhomwhose

物whichwhich

人、物thatthat—

一关系代词who,whom和whose的用法

who代替人是主格在定语从句中作主语。

Anarchitectisapersonwhodesignsbuildings.建筑师是设计房屋的人。

whom代替人是宾格在定语从句作宾语在非正式英语常可省略。

Doyouknowthegentlemanwhomwemetintheschoollibraryyesterday?

昨天我们在学校图书馆里遇到的那位先生你认识吗

whose一般代替人有时亦可代替物是所有格在定语从句作定语。

Thegirlstudentwhosefatherisaseniorengineerusedtostudyabroad.其父是一位高级工程师的那个女学生过去在国外留学。

Doyouknowthenameofthehotelwhosewindowwecanseehere?

我们这儿能看到窗户的那个宾馆叫什么名字,你知道吗?

关系代词whose指代先行词hotel正式用法应该用ofwhich。

whosewindow=thewindowof

which意思是thewindowofthehotel。



二关系代词which的用法

which代替物在定语从句作主语或宾语作宾语时还可省略。

Idonotlikestorieswhichhaveunhappyendings.

我不喜欢有不幸结局的小说。

which可以换成that

三关系代词that的用法

that既可指人又可指物在当代英语中大多指物在定语从句作主语或宾语作宾语时还可省略。



Isshethegirlthatsellsnewspapers?

她是卖报纸的那个女孩吗that可以换成who

Whereistheice-creamthatwasinthefridge?

放在冰箱的冰激凌哪儿去了that可以换成which

Isthisthebookthatyouwanttobuy?

这是你要买的那本书吗that可以换成which在定语从句作宾语还可以省略

二、关系副词引导的定语从句

常用的关系副词只有三个when,where,why在定语从句中充当时间、地点和原因状语。

一关系副词when的用法

关系副词when代替的先行词表示的是时间when在定语从句作时间状语。

InBeijingJulyandAugustarethemonthswhenitrainsveryoften.

北京的七月和八月是常下雨的月份。

when先行词是months

二关系副词where的用法

关系副词where代替的先行词表示的是地点where在定语从句作地点状语。

DuringtheSpringFestivalIwentbacktothetownwhereIwasbroughtup.

春节期间我回到了生我养我的家乡。

where的先行词是town

三关系副词why的用法

关系副词why代替的先行词表示的是原因why在定语从句作原因状语。

ThereasonwhyIamphoningyouistoaskyouwhetheryouhavegotmyemail.

我打电话给你的原因是想问问你是否收到了我的电子邮件。

why先行词是reason当代英语里why可以

用that替代这时关系代词that就变成了表示原因的关系副词还可以将why省略

三、特殊关系代词as引导的定语从句

一在固定搭配as…as,so…as,such…as,thesame…as中as引导定语从句

Youmaytakeasmanybooksasyouwant.

你想要拿多少书就拿多少。

第一个as是副词修饰many的第二个as才是关系代词代替先行词books

在定语从句中作宾语

二独立于主句之外as引导定语从句

Asweknow/Asisknowntous,theearthturnsaroundthesun.正如我们所知地球围绕太阳旋转。

Asweknow和Asisknowntous均为定语从句as分别作宾语和主语替代后面的主句。



Taiwanis,asyouknow,aninseparablepartofChina.

你知道,台湾是中国不可分割的一部分。

关系代词as指代整个主句在定语从句中作宾语。



四、关系代词who,which与that的区别

一关系代词who与that的区别

1.当关系代词用作主语时多用主格who。

Hewholoseshopelosesall.

失去希望的人就失去一切。

先行词为代词he,they,any,all,one等时多用who

ImetAlice,whotoldmethatshewaslearningChinese.

我遇见艾丽斯她告诉我她在学汉语。

在非限制性定语从句中用who

2.当关系代词用作介词后的宾语时用宾格whom不用that。

ThemantowhomourheadmastertalkedjustnowisourEnglishteacher.

我们校长刚才与他谈话的那个人是我们的英语老师。

介词与关系代词紧密相连时只能用宾格whom不可用主格who

注意介词与关系代词不是紧密相连时或者说介词放在句子后面时这时可以用主格who也可用that

还可以省略关系代词。

因此上面的这句话还可以有如下四种说法

（1）ThemanwhomourheadmastertalkedtojustnowisourEnglishteacher.

（2）ThemanwhoourheadmastertalkedtojustnowisourEnglishteacher.

（3）ThemanthatourheadmastertalkedtojustnowisourEnglishteacher.

（4）ThemanourheadmastertalkedtojustnowisourEnglishteacher.

3.当关系代词泛指人时多用that。

Heisamanthatisneverafraidoffailure.

他是个从不怕失败的人。

that用来泛指人

4.当关系代词出现在who开头的疑问句时应用that。

例如

WhoisthegirlthatistalkingtoTominEnglish?

用英语同汤姆交谈的那个女孩是谁避免重复使用who以免造成误解或语义含混不清二关系代词which与that的区别

1.当先行词为all,much,little以及不定代词anything,something,everything等时关系代词多用that。

Allthatglittersisnotgold.闪闪发光物未必尽黄金。

Shetoldmeeverythingthatsheknew.她把她所知道的一切都告诉了我。

2.当先行词的前面有形容词最高级、序数词或限定词theonly,thevery,all,every,any,no等时关系代词一般都用that。

ThisisthebestnovelthatIhaveeverread.这是我读过的最好的一部小说。

Heistheonlypersonthathasbeeninvitedtotheball.他是惟一应邀参加舞会的人。

3.当关系代词出现在which开头的疑问句时应用that。

Whichwasthehotelthatwasrecommendedtotheforeignguest?

哪一个是推荐给外宾的宾馆这里使用that很明显是为了避免重复which

4.在非限制性定语从句中关系代词一般只用which。

Beijing,whichisthecapitalofthePeople’sRepublicofChina,willhostthe2008OlympicGames.北京是中华人民共和国的首都将主办2008年奥运会。

5.介词后的关系代词用which而不用that。

Shehascollected600stamps,60%ofwhichareGermanstamps.她收集了600张邮票,其中60是德国邮票。

五、定语从句的位置

如前所述定语从句一般总是直接置于所修饰的名词或代词之后。

有时候定语从句与先行词之间插入了其他的短语这样它们被分隔了这种情况下的定语从句被称作隔离定语从句。

Therewasagirlupstairswhowasshoutingandcrying,obviouslymad.

楼上有一个女孩大喊大叫。

很明显她疯了。

定语从句whowasshoutingandcrying修饰thegirl被upstairs所隔开

AnewmasterwillcometomorrowwhowillteachyouGerman.

明天要来一位新老师教你们德语了。

定语从句置于句末以示强调

宾语从句

一、引导词

1由that引导的陈述句性的宾语从句在很多动词如say,think,wish,hope,see,believe,agree,expect,hear,feel等动词后。

连词that只起连接作用在从句中不做句子的成分也无词汇意义在口语中常被省略。

Itoldhimthathewaswrong.

在think,believe,suppose,expect等动词引起的宾语从句中,有时谓语尽管是否定意义却不用否定形式

而将think等动词变为否定形式。

见语法否定转移

Idon’tthinkyouareright.（我认为你做的不对）

在许多带有复合宾语的句子中,that引导的宾语从句经常移到句子的后面而用it做形式宾语。

Wethinkitwrongthathetoldalietoeveryone（我认为他向每一个人撒谎是错误的）

2由连词if、whether引导的表示“是否…”的宾语从句。

Whether,if在从句中不做句子的成分一般情况下whether和if可以替换。

Idon’tknowif/whetherhewillcometomorrow.

在介词后面的宾语从句中不用if引导

Everythingdependsonwhetherwehaveenoughmoney.

宾语从句中有ornot时不用if引导.

Idon’tknowwhetherthemoviestarwillcomeornot.

和不定式连用作宾语时不用if引导

Whethertogothereornothasn’tbeendecided.

3由wh-引导的宾语从句。

连接代词who,whom,whose,what,which和连接副词when,where,why,how等连接的宾语从句它们在句中即有连接从句的作用又在句中充当句子的成分。

Doyouknowwhichfilmtheyaretalkingabout?

（which做定语）

Idon’tknowwherehelives.（where做地点状语）

二、宾语从句的语序

宾语从句的语序必须是陈述语序既连接词+主语+谓语+其他成分

Ibelievethattheywillcomesoon.

特例有下列常见的问句作为从句出现是“不改变语句顺序”的。

1.What'sthematter?

2.What'swrong?

3.What'sup

4.What'stheproblem?

5.What'syourtrouble?

三、宾语从句的时态。

宾语从句的时态受主句的限制即主句是一般现在时态,从句根据实际情况而定;主句是一般过去时态,从句用相应的过去的时态。

如果从句的动作发生在主句之前,则从句要用过去完成时态。

1）Shesaysthatsheisastudent.→Shesaidthatshewasastudent.

2）ShesaysthatshewillflytoJapaninaweek.→ShesaidthatshewouldflytoJapaninaweek.

3）Shesaysthatshehasfinishedherhomeworkalready.→Shesaidthatshehadfinishedherhomeworkalready.

1,如果宾语从句说的是客观真理、自然现象或事实时这时宾语从句要用一般现在时态。

Theteachersaidthattheearthgoesroundthesun.

2,Couldyoutellme…是用来征询对方的意见语气委婉并不表示过去。

CouldyoutellmewhenwewillvisittheHisturyMuseum?

注意事项

3,由陈述句变成宾语从句时,要注意人称的变化。

Shesaid:

“IhavebeentoEnglandbefore.”→ShesaidthatshehadbeentoEnglandbefore.

Sheaskedme:

“Doyoulikemaths?

”→SheaskedmeifIlikedmaths.

4宾语从句与简单句的交换。

由连接代词和连接副词引导的宾语从句,如果宾语从句的主语和主句的主语是同一个人时,可以用“疑问词+不定式”做宾语的简单句结构。

Idon’tknowwhatIshoulddonext.→Idon’tknowwhattodonext.

DOSOMEEXERCISES:

1.Canyousee________?

A.whathe’sreadingB.whatishereadingC.whatdoeshereadD.hereadswhat

2.DoesJackcomefromJapan?

Doyouknow?

（合并成一个句子）

Doyouknow_____Jack_____fromJapan?

3._Whatdidyoursonsayintheletter?

_Hetoldmethathe___theDisneythenextday.

A.willvisitB.hasvisitedC.isgoingtovisitD.wouldvisit

4.Hedidn’tknow__________

A.what’sthematterB.whatthematterisC.whatwasthematterD.whatthematterwas

5.Somebodycalledyoujustnow,butIdidn’tknow____

A.whoweretheyB.whotheywereC.whowasitD.whoitwas

6.Iwanttoknow_____

A.whatishisnameB.what’shisnameC.thathisnameisD.whathisnameis

7.---Couldyoutellme___sheislookingfor?

---Hercousin,Susan.

A.thatB.whoseC.whoD.which

8.---WhatareyousearchingtheInternetfor?

---I’mtryingtofindout____.

A.WhatisthedifferencebetweenSARSandBIRDFLU

B.HowmanypersonshavediedinIraq

C.Howtoprotectourenvironment

D.WhyisourChineseteambeabletobeatKorea

同位语从句

一一般来说在主从复合句中用作同位语的从句叫同位语从句。

它通常跟在某些名词之后,用以说明或解释该名词表示的具体内容。

可以跟同位语从句的名词通常有advice,decision,fact,hope,idea,information,message,news,promise,proposal,reply,report,suggestion,word消息problemquestion,doubt,thought等。

Theyweredelightedatthenewsthattheirteamhadwon.

当听到他们队获胜的消息时他们欣喜若狂。

有时同位语从句可以不紧跟在被说明的名词后面而被别的词隔开。

如

ThethoughtcametohimthatTommighthavereturnedthebook.

他突然想起汤姆可能已经还了书了。

二引导词

1.ThenewsthatMr.LiwillbeournewEnglishteacheristrue.

2.Hehasn’tmadethedecisionwhetherhewillgothere.

3.Thequestionwhoshoulddotheworkisbeingdiscussedatthemeeting.

4.Ihavenoideawhattheboyisdoinginthenextroomnow.

5.Wehaven’tyetsettledthequestionwherewearegoingtospendoursummervacationthisyear.

6.IhavenoideahowIcangettotherailwaystation.

7.Ihavenoideawhenhewillbeback

小结①that引导同位语从句时无词义也不充当任何成分但通常不可以省略如句1

②whether引导同位语从句时意为“是否”通常不能用if来代替,如句2;

③连接代词who,what等可以引导同位语从句如句34

④连接副词where,how,when等可以引导同位语从句如句567。

（三）that引导的同位语从句和定语从句

①意义不同同位语从句用来进一步说明前面名词的内容而定语从句用来修饰、限定前面的先行词。

试比较

1.Thenewsthatourteamhaswonthefinalmatchisencouraging.

2.Thenewsthatyoutoldusisreallyencouraging.

②that的功能不同that引导同位语从句时是一个纯连词不充当任何成分而引导定语从句时不仅起连接作用而且还指代先行词并在从句中充当主语、宾语等成分。

试比较

1.DadmadeapromisethathewouldbuymeaCDplayerifIpassedtheEnglishtest.

2.Dadmadeapromisethatexcitedallhischildren.

③可否省略that在引导同位语从句时通常不可省略。

在引导定语从句时若在从句中作宾语通常可以省略若作主语则不可以省略。

DOSOMEEXERCISES:

I.请用适当的词填空使下列句子意思完整。

1.Theyexpressedthehope_______theywouldcomeovertoChinasoon.

2.Thefact_______hedidn’tseeTomthismorningistrue.

3.Wordhascome_______someAmericanguestswillcometoourcollegeforavisitnextweek.

4.Hecan’tanswerthequestion_______hegotthemoneyfromhishomeyesterday.

5.Doyouhaveanyidea_______isactuallygoingonintheclassroom?

6.Theproblem_______wesho