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六年一期学生评语

六年一期学生评语

学生评语1:

你是一班之长,你的表现说明你无愧于这样的称号,你所取得的成绩说明你是个认真、执着、上进的女孩,也树立了你的威望。

你是老师的得力助手,我为你喝彩,为你骄傲!

愿你持之以恒地学习,去采撷最美丽的花朵!

学生评语2:

你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人,知错就改,尊敬老师,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,积极劳动,上课积极举手发言,回答问题声音响亮。

但学习进步不够明显,老师希望继续努力,改变学习方法,更认真地对待学习,做一名优秀的小学生。

学生评语3:

在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,能写一手漂亮的硬笔字。

看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!

老师期待着

学生评语4:

你是一个聪明的男孩,思维敏捷,反应迅速。

课堂上经常能听到你富有创造性的发言。

你的学习成绩优良,是位优秀的学生,但有时上课会和同学讲话,学习不够勤奋。

希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。

学生评语5:

你是一个文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,在学习上能踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。

愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!

学生评语6:

你在老师的心目中,是个很乖的小女孩,总是严格要求自己。

上课时,两只小手总是放得平平的。

专心听讲,认真完成作业而且关心集体。

在老师的鼓励下,你也能勇敢地举手发言了。

老师希望你能继续努力,大胆提问,那你会有更大进步的。

努力吧!

学生评语7:

你为人诚实,尊敬老师,关心集体,热爱劳动,如果在学习上你更加严格要求自己,不满足于现状,积极发言,改变学习方法,学会审题,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

学生评语8:

你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你有上进心,想取得优异的成绩,只是付出的努力还不够。

知道吗:

“天才出于勤奋”,如果你比别

人多花时间学习,是不会比别人差多少的。

老师希望你不断进取,成为一个更出色的你。

学生评语9:

你是位健康,精力充沛的孩子,劳动时特别能吃苦、能干,作业能及时完成。

如果你能将时间和精力更多地放在学习上,成绩会远远不是现在这个样子,如果你能对同学们以礼相待,会拥有更多的朋友。

学生评语10:

在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,能写一手漂亮的硬笔字。

看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!

老师期待着

学生评语11:

你有许多优点:

诚实纯朴,乐于助人,热情开朗,关心集体,遵守交规,是一个可爱的学生。

作业及时完成。

但你在学习上付出的努力还不够,课堂上也不够活跃。

只要你肯努力,老师相信你会取得优异的成绩,你的进步将是老师最大的欣慰。

学生评语12:

你是一个聪明的男孩,思维敏捷,反应迅速。

课堂上经常能听到你富有创造性的发言。

你的学习成绩优良,是位优秀的学生,但有时上课会和同学讲话,学习不够勤奋。

希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。

学生评语13:

聪明伶俐的你,学习成绩优秀,书写工整漂亮,每次打开你的作业本就是一种美丽的享受。

课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。

希望你继续努力,成为全面发展的好学生。

学生评语14:

在老师的眼里,你是一位好学生。

看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,从未让老师操心过。

如果你能对班级工作多点热心,课堂上也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!

学生评语15:

你是一个听话的孩子,你做事认真仔细,这个学期各方面进步明显,你能虚心接受别人的意见,热情待人,尊敬老师,团结同学,热爱劳动,做事有条有理,学习细心多了,上课也能独立思考问题了,还能积极举手发表自己的意见,老师对你的进步情况很满意,希望你继续努力,再上一层楼!

六年一期学生评语[篇2]

学生姓名雷金梦

六年来,你一直是品学兼优的好学生。

你学习勤奋踏实,是老师的好帮手,同学的好朋友。

尽管老师、家长对你赞赏有佳,可你依旧能以高标准来严格要求自己。

希望进入中学后,能持之以恒,不怕艰辛,勇攀高峰,争取名列前茅,成为一名全面发展的好少年。

学生姓名徐缘

“爱人者人恒爱之。

”你的善良是大家有目共睹的,你总是默默地为班级做贡献,却从来没有索取过任何东西。

你用一颗真诚的心换来了大家的理解与尊重,老师更为有你这样善良纯洁的孩子而倍感温馨。

对待班级,你像一颗闪闪发光的小金星;对待学习,你像一匹不知疲倦奋勇前进的千里马。

愿在未来的路上永远快乐、奋进,取得最好的成绩。

学生姓名张鑫

你尊敬师长,团结同学。

为人诚恳,做事踏实认真,是家长和老师值得信任的优秀生。

你平日里言语不多,但是自律性高,学习上扎实稳进,且思维敏捷,理解能力强。

这六年来,老师一直很欣赏你!

希望进入中学后,能再接再厉,成为永远的实力派。

学生姓名李天逸

你学习勤奋、待人和善、举止大方、助人为乐,身上有许多闪光的地方,令老师、家长满意。

希望到新的环境后,能积极争取各种机会,锻炼自己的各种能力,愿在未来的路上永远快乐、奋进,取得最好的成绩。

学生姓名唐慧怡

你是一位热情、大方、诚实的好孩子,对集体和他人的事非常关心。

在学习上,你是个有学习能力的学生。

但学习不是件轻松简单的事,要有战胜困难的信心及毅力。

希望能把握每一天,做个优秀的好学生。

老师等待着你在中学的好消息!

学生姓名王诗瑶

你是一位聪慧、灵秀的可人女孩,心灵同外表一样很美,平时学习勤奋,成绩优良,与人为善,助人为乐,受到大家一致好评。

希望在新的环境里能大胆施展自己的才华,为实现自己的奋斗目标而勇攀高峰。

学生姓名徐佳文

你是一个文静、懂事、善解人意的女孩。

自从升入六年级以来,老师对你一直很放心。

你在学习上也较努力,但却常常无法取得理想的成绩,关键还是你不够踏实。

你马上要成为一名中学生了,希望你更加严格要求自己,老师等待着你在中学的好消息!

学生姓名陈诗颖

你是一个非常文静、懂礼貌的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好。

你虽然学习基础不太扎实,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。

临别之际,老师想送你一句话:

耐心是一切聪明才智的基础,胜利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。

愿你在初中的学习中继续努力,老师期待你在中学的好消息。

学生姓名张煜

你是一位勤奋善思、为人谦和、落落大方的女孩。

六年的小学生涯,硕果累累,不光学习成绩优秀,而且兴趣广泛,热爱集体,关心同学,受到老师、家长一致好评。

临别之际,老师希望你在新的环境里能大胆施展自己的才华,为实现自己的奋斗目标而勇攀高峰。

学生姓名高海楹

你,朴实无华;你,勤奋上进;你,善解人意。

你犹如一朵静静开放的小花,不事声张地不懈努力,以你的勤奋感染着身边的人。

你马上就成为一名中学生了,老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。

学生姓名翁佳渝

你学习勤奋、劳动积极、关心集体、关爱同学,课堂上能积极思维,课后能认真完成作业,所以学习成绩一直较平稳。

希望你进入中学后,能不断调整学习方法,提高学习效率,取得更为理想的学习成绩。

学生姓名吴婷瑶

你美丽大方、外柔内刚,无论是课堂上的认真专注,还是生活中的彬彬有礼,老师都很欣赏。

“赠人玫瑰,手有余香。

”对待集体,你热心热力,却从来不求回报。

老师很开心在班级里始终端坐着如此优秀的你。

希望在新的环境里能大胆施展自己的才华,为实现自己的奋斗目标而勇攀高峰。

学生姓名曾奥研

“字如行云流水,人如雪山晶莹。

”你早已用温润清亮的文字和温柔宽容的心,征服了老师和同学。

这都源自你平日不懈的努力和积累。

你是如此的聪明、勤奋、淳朴。

在即将分别之际,老师也有些不舍。

愿进入初中的你一如既往,大展风采,老师期待你在初中的好消息。

学生姓名费燕萍

你是个平凡而又朴实的女孩,你性格开朗,又能明辨是非,你时常默默无闻,但与你交谈时,你能侃侃而谈,你渴望学习上的进步,但成绩又不尽人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前进的道路不会一马平川。

愿你在初中的学习中能取得好的成绩!

学生姓名潘安琪

你是个文雅、谦逊的女生,身上有许多闪光的地方。

你思维敏捷,想象力丰富,视野开阔,有较强的表达能力和理解能力。

看待问题,你有自己独到的见解。

同时,你也是一个热心的女孩,同学有难题,你总会挺身帮忙。

离别之际,老师真有些不舍啊。

希望你到初中后能发挥自己的特长,让更多的人来认识你,来欣赏你。

学生姓名凌雨雯

你尊敬师长,团结同学;为人诚恳,做事踏实认真。

本学期,你各方面都成熟了许多,成绩一直很平稳,是不用老师和家长操心的女孩子。

希望进入中学后,在学习上能更大胆主动些,争取更多机会锻炼自己。

愿在未来的路上永远快乐、奋进,取得最好的成绩。

学生姓名姚雨欣

你说话慢条斯理,做事有条不紊,是个很懂事的女孩。

你与同学相处,宽容和睦;对待师长,尊敬有加。

通过自身的努力,这几年来,你的学习成绩呈上升趋势。

老师很欣赏你读书的投入,很欣赏你习作中的美妙感觉。

希望到初中后,能发挥自己的特长,让更多的人来认识你,来欣赏你。

学生姓名王凌涛

你是一位快乐、活泼、聪明而坦率的阳光男孩,平日里兴趣广泛,热爱生活。

希望你做一个爱读书的人,在书山学海中,品尝探索知识的乐趣。

临别之际,老师想送你一句话:

耐心是一切聪明才智的基础,胜利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。

希望你能在今后的学习中自勉。

学生姓名朱屹凡

你是一个活泼、大方的男孩,上课经常举手发言,但学习成绩还不太理想。

你很热情,能与同学友好相处;你又很贪玩,时常为此耽误了学习。

如果能合理安排好学习与玩的时间,你将会成为一个很了不起的男孩。

老师期待你在中学的好消息!

学生姓名郑一飞

你是一位诚实、乐观、稳重大方的男孩。

你热爱劳动、关心集体,在班里人缘好,朋友也很多,受到老师、家长一致好评。

希望进入中学后,能更加自信,学习中多一些细心与开拓,为实现自己的奋斗目标而主动争取机会锻炼自己,早日茁壮成长为一个栋梁之才。

学生姓名徐遇安

“天行健,君子以自强不息。

”这句话在你的身上体现得淋漓尽致。

一篇篇精彩的习作,一页页美观的作业,无不让老师为你骄傲,让同学们为你喝彩。

温文尔雅的你一直是班里的佼佼者,希望进入中学后,能再接再厉,成为永远的实力派。

学生姓名吴昊

在你的学习生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜。

成功时你没有陶醉,失败时你没有气馁,你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,我欣赏的并不是你那优异的成绩,而是你执着的学习精神。

即将毕业,老师期待你初中的好消息。

学生姓名陆西平

你是个开朗外向的男生,非常关心集体,自理能力强。

学习上,你有一定的钻研精神,但学习效率不高,所以成绩不够稳定。

你马上就成为一名中学生了,老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。

学生姓名毕志鹏

随着岁月的流逝,你已成为一个英俊少年。

活泼可爱是你天生的优点,积极进取显示了你的理想与追求。

你对自己的学习比较重视,有正确的学习态度。

你的潜力还远远没有发掘出来,继续努力,找到适合你的学习方法,老师相信,升入中学后的你一定能比现在更上一层楼!

学生姓名汪磊澜

你是个性格极其内向的孩子。

你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。

为什么总是那么胆小?

缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。

昂起头,面对阳光,对自己说:

我是最棒的。

老师期待你在初中的好消息。

学生姓名严宇萧

如果生命是一棵大树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果。

你有良好的学习基础,再加上良好的学习方法,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追求成功,你的生命之树才会开花结果。

望你在今后的学习中做个有理想有目标的人。

学生姓名陈书豪

你是个质朴无华、不善言辞的男生,你从不惹是生非,讲文明懂礼貌,令老师畅然。

你一定曾经为自己的失败而懊恼,也一定在内心有过“雄心大志”。

希望你能多多阅读课外书籍,扩大自己的知识面,充满自信,并勤奋努力,老师期待你在初中的好消息。

学生姓名张天阳

别看你个头小,却拥有一个聪明的大脑,你思想活跃,反应敏捷,学什么都快。

不过,你在学习上缺乏恒心和上进心。

愿你在今后初中的学习中大展身手,能够坚持不懈,多一份朝气与冲劲,做一个强者、胜利者!

学生姓名戴振宇

你爱好体育,兴趣广泛,这学期各方面表现都不错。

上课思维活跃,课后作业质量也提高了很多。

你在学习上总能主动查漏补缺,所以成绩一直较平稳,但有时粗枝大叶,不拘小节。

希望进入中学后,能很好把握自己,同时坚信只要肯付出努力,就一定会收获成功。

老师期待你的佳音!

学生姓名曹锦程

你是个质朴无华、不善言辞的男生。

虽然你有时候学习成绩不稳定,但能主动查漏补缺,这学期有了明显进步。

只要认认真真、踏踏实实、持之以恒地付出着,成功会在不远的将来来到你的身边。

希望你进入中学后,能勇于表现自己,取得更好的成绩,向关心你的师长汇报。

学生姓名凌傲阳

看着你的名字,就让人热血沸腾,充满昂扬向上的气势。

你是一个让老师既放心又赏识的孩子。

你的善良,你的朴实,你的宽容,你对班级所做的一切一切,无时无刻不印在老师的心里。

你马上就成为一名中学生了,老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀,翱翔于旭日彩云之间!

学生姓名赵李鸿

你尊重师长,关心集体,团结同学,业余时间兴趣广泛。

只是学习还不够自觉,比较贪玩。

希望你进入中学后,能在学习上多一份主动,早日确立自己的奋斗目标,同时坚信,只要坚持不懈,理想的大门以定会为你而开。

学生姓名王佳庆

在美国社会中流传着一句名言:

如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?

老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示。

其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。

老师期待你在初中的好消息。

学生姓名柯俊杰

别看你个头小,却拥有一个聪明的大脑,你思想活跃,反应敏捷,学什么都快。

老师送你一句话:

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这句话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。

老师期待你的好消息。

学生姓名吴�V飞

你聪明正直,想象力丰富,理解能力较强,在课堂上积极大胆地发言。

你的活泼开朗感染着身边的老师和同学,你的幽默经常带给同学们欢笑。

希望你进入中学后,能在自信与勤奋中,加些细心与开拓,在知识的海洋中乘风破浪、奋勇前进。

学生姓名潘坤威

你勤劳友善、稳重大方、自主独立,平日里能主动为班级服务,尊重师长,团结同学。

希望在新的环境里能对自己有更高的要求,在学习生涯中大胆施展自己的才华,为实现自己的奋斗目标而主动争取机会锻炼自己,早日茁壮成长为一个栋梁之才。

学生姓名张日波

你是一个聪明灵活的男孩,心思纯净,有上进心。

从小懂事、好强,对人有礼貌;尊敬师长,孝敬长辈,团结同学;对于力所能及的事总能自觉完成。

你一直都能脚踏实地工作,积极主动地学习。

希望进入中学后能精益求精、更上一层楼,并很快成为新集体中的佼佼者。

学生姓名张浩哲

你有许多优点:

诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。

“天下无难事,只怕有心人”,确实,通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,要持之以恒,不要再懒惰,这样你的进步会更快更大。

相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你在中学里有更大的进步。

学生姓名吴苡谦

白白净净的你是我们班中学习有潜力的学生之一,回顾这一学期的长长短短,老师觉得在你起起伏伏的过程中,自身的态度是取决定性作用的。

当你对自己的要求严格时,你是呈上升状态的,但是当你稍有松懈时,你就是“逆水行舟”。

古语说:

锲而不舍,金石可镂。

若想成功,贵在坚持。

希望你进入中学后,大胆施展自己的才华,做一个学习上的强者!

学生姓名张嘉豪

你思维敏捷、智慧超群,成绩名列前茅,让大家赞叹,真不愧是一个出色的学习委员。

希望在新的集体中能继续保持好的习惯,精益求精,更上一层楼,并很快成为新集体中的佼佼者。

学生姓名徐孝楠

你有一定的学习能力,却让懒惰挡住了你前行的脚步;偶尔也有想表现自己的时候,可是,却禁不住玩的诱-惑。

你的学习基础比较薄弱,可是,弥补的机会还是有的。

请记住老师和爸妈的教诲,把心思集中起来好吗?

相信你在升入中学后会变得更自觉懂事的!

学生姓名韩豪

勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!

希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,成功的大门一定会向你敞开。

你马上就成为一名中学生了,老师祝愿你有一天能展开丰满成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。

学生姓名张叶

你是个聪明美丽的运动健将,你热爱集体,关心同学,尊敬师长,待人热情,对人有礼貌。

虽然跟你接触不多,但是老师发现你头脑灵活,接受能力强。

希望在今后的训练中,勇于突破自我,勇敢地去闯荡属于自己的未来世界。

学生姓名梁超

你平日默默无言,但你心中蕴藏一股自强不息的热情与力量。

高尔基说:

书籍是人类进步的阶梯。

多读书,就会增长知识,开阔视野。

广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。

希望你继续努力,成为全面发展的好学生。

六年一期学生评语[篇3]

你是个活泼聪明,明理懂事,待人真诚的孩子,自觉纪守规,关心集体,乐于助人,本职工作认真负责,学习认真,希今后再接再厉,勇于开拓创新,发扬与时俱进的拼搏精神,牢记:

“逆水行舟,不进则退”的道理。

你是个文静大方、明理懂事的女孩。

待人真诚,心地善良,与同学和睦相处,关心集体,热爱劳动,乐于助人,学习认真。

希今后积极参与课堂研讨,勇于发表意见,大胆开拓创新,加强竞争意识,立于不败之地。

你是个性格内向,文静懂事的女孩。

自觉遵纪守规,礼貌待人,团结同学,学习认真,劳动积极主动,希今后积极参加课堂研讨,敢于发表意见,勇于开拓创新,努力攀登科学高峰。

你是个聪明活泼,但又不能自控的孩子。

有这么好的天赋,和这么好的学习条件,为啥不勤奋学习,努力进取呢?

希望你认清形势,明白社会竞争激烈的现实,明白不进则退,就要被淘汰的恶果,希望你立于不败之地。

你是个文静大方、明理懂事,善良纯朴的女孩。

平时礼貌待人,团结同学,关心集体,劳动积极,乐于助人,学习认真,作业认真清楚,希今后积极参与课堂研讨,大胆发表意见,充分认识形势的紧迫,竞争的激烈要立于不败之地。

你是个聪明活泼自尊心很强的孩子。

平时自觉遵纪守规,关心集体,劳动积极,学习尚认真,但作业质量不高,希今后在各方面从严要求自己,在学习上加倍努力,积极参与课堂研讨,努力提高作业质量,勇攀科学高峰。

你是个性格内向,且明理懂事的孩子。

平时能自觉遵纪规,积极参加公益劳动,团结同学,关心集体,学习尚认真,作业质量有明显的提高,希今后在各方面严格要求自己,积极参与课堂研讨,在学习上加倍努力,争取更大进步。

你是个聪明活泼,豪放直率的孩子,平时关心集体,热爱劳动,学习时紧时松,不稳定,没有尽到努力。

希今后认清这飞速发展的形势,增强紧迫感和责任感,明白“逆水行舟,不进则退”的道理,努力前进吧!

你总是笑脸待人,尊敬师长,团结同学,积极参加集体活动,劳动积极,学习认真,但作业质量不高。

希今后在各方面从严要求自己,扬长避短,增强竞争意识,发扬积极向上的拼搏精神,奋勇前进吧!

你是一个文静大方、心地善良的女孩。

平时礼貌待人,积极参加集体活动,劳动积极,团结同学,学习尚认真,作业较清楚,希今后积极参与课堂研讨,大胆发言意见,发扬与时俱进,开拓创新的精神,朝着更高的目标,奋勇前进吧!

老师很佩服你,干事老练,说话老沉很懂时事,同时也觉得你很可惜,虽然头脑

聪明,办事干练,却被一身的“毛病”所包围,作业拖拉,学习懒散,有时甚至被同学围攻,有才不能用,可惜,不知道自己是才,不是更可惜吗?

希望你能善待自己,不要放任自己。

你是个温和的女孩子,不与人争执,平时乐于助人,也爱帮助别人,在学习上也够用功,能顺利完成各项学习任务,只是老师觉得你没有尽到自己的最大努力,如上课会开小差,爱与同学偷偷说笑,这些都不好,希望你竭尽全力,把心思放到学习中去。

你是个文静,朴实,勤俭的女孩,平时能团结同学,关心他人劳动积极,学习也很刻苦,这些都很好,只是有时也不免课上会开开小差,缺少一些自制力,当然这是难免的,但老师还是希望你能始终如一,踏踏实实,争取学业有成。

你应该说是班中的积极分子吧,无论是学习拿个一百分,还是与同学打架,再者大肆的买自己的小玩具,人总是有缺点的,谁能无过,关键要如何看待这些,我觉得你应该是很有出息的,不该把自己的心思放到学习以外的事业上,万万不可“少壮不努力,老大徒伤悲”。

你平时不爱表现,习惯了默默默无闻,但有时也能一反常态,积极向老师反应一些班中的不良行为。

可见你对班级很关心,只是你的学习让人担心,不说别的,光你的字就足以让所有的老师感到头痛,字是人的反映,字都写不好还谈什么学习,希望你能认识到这一点,端端正正把字写好。

你生性面腆,平日里很少与人争执,平时关心集体,团结同学,能主动打扫电脑室的劳在老师的记忆中,你是一个比较出色的女孩,无论是学习还是在搞文娱方面,都比较积极,劳动也总是抢着第一个干,希望你能持之以恒,另外老师告诫你课上还得专心听讲不受旁人影下响,要知道专心听讲在学习活动中,起着重要的作用。

你是个自觉、积极、乐观、好学的学生,但你也面不了过分的冲动,偏激,但老师还是觉得你男生中最有出息,只是要稍稍沉住自己的某些冲动的行为,相信只要你做到这些,你一定会是个最有潜力的学生。

你文静而腼腆,生性善良,很少与人发生争执。

学习也够踏实,让人敬佩的是你始终如一,端端正正地写好每一个字,从不马虎,虽然你的成绩未能有明显提高,但老师知道你是尽力了,一个人只要竭尽所能干每一件事,就已经足够了。

你总是面带微笑,温和而善良,平日里能与同学和睦相处,劳动也较积极,但在学习上还需要主动一些,特别是你的作文往往是借的多,自己的少,希望平日多读一些课外书,丰富自己的阅历,提高自己的写作水平。

你劳动积极,能热心关注班级事务,只是你的个人毛病较多,常常不按时完成作业,有时甚至要与同学打架,这些都是你不良的行为,希望你能引以为戒,以学业为重,一门心思的把成绩搞上去。

你是个待人真诚,明理懂事的孩子。

平时自觉遵纪守规,积极参加集体活动,劳动积极主动,与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希今后在学习上加倍努力,积极参与课堂研讨,大胆发言,认真完成各项作业,争取更大的进步。

你是个聪明活泼、待人真诚,明理懂事的孩子。

这学期进步较明显,干什么事都积极主动,关心集体,乐于助人,希今后做事既要速度,更要质量,扬长避短,增强竞争意识,发扬勇往直前的拼搏精神,更上一层楼。

你性格内向待人真诚、自觉遵纪守规,与同学和睦相处,积极参加公益劳动,学习认真,但作业质量不高,希今后增强竞争意识,认清飞速发展的形势,发扬开拓创新积极向上的拼搏精神,争取更大的进步。

你是个心地善良,待人真诚、热情大方懂事明理的女孩,你尊敬师长,乐于助人,关心集体,热爱劳动,学习认真,作业认真清楚,希今后积极参加课堂研讨,大胆发表意见,积极开拓创新,增强竞争意识,勇攀新高峰。

你是个待人诚恳,明理懂事的孩子。

积极参加各项活动,关心集体,乐于助人,学习尚认真,但作业质量就是提不高。

希今后在学习上加倍努力,各方面严格要求自己,努力提高作业质量,积极拼搏,勇超先进生。

你是个聪明活泼,但又难以捉摸,缺乏自控能力的孩子。

这么好的天赋,这么好的学习条件,这么竞争激烈的社会,你有什么理由不努力学习呢?

所以希望你发挥聪明才智,把精力都集中到学习上,努力拼搏,肯定会有惊人的进步。

你是个性格内向,待人真诚,明理懂事的孩子,尊敬师长,团结同学,热爱劳动,关心集体,学习尚认真,但作业质量不高,希今后积极参与课堂研讨,大胆发表意见,努力提高作业质量

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