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创新的发言稿

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关于创新的发言稿范文〔精选4篇〕

　　在当今社会生活中，发言稿运用的状况越来越多，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增加语言的感染力。

那么问题来了，究竟应如何写好一份发言稿呢？

以下是我细心整理的关于创新的发言稿范文〔精选4篇〕，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　创新的发言稿1

领导、教师，敬爱的同学们：

　　大家好！

今日我演讲的题目是《学会创新》

　　所谓“创新”，就是在求异的前提下，发觉前所未闻的规律，独创前所未用的技术，实施前所未有的举措，缔造前所未见的事物。

创新，就是对某个或某些局部有着重大意义的现实问题，加以令人信服理论阐释和说明，通过对实际生活及社会实践本身的深度视察与慎密思索，发前人之所未发之感慨，说前人之所未说之话语，论前人之所未论之论题。

对于我们中学生来说，创新给我们的那么是更多的时机与经验。

面临繁重而艰难的学习任务，创新学习方法无疑是有利于我们学习的。

　　然而，创新不简单。

它意味着变更，意味着付出，意味着风险。

　　正所谓不破不立，一个“变”字，点明白创新的中心。

因为思维的定势，没有思维方式的创新是不行能有变更的，这个过程就是创新者的付出；从来都说一份耕耘一份收获，而创新的付出却可能收获一份失败的回报，对于创新者而言，失败的打击是致命的，它会让你回到旧的思维，畏首畏尾，停滞不前。

所以，创新的确不简单，所以我们总是会在创新前面加上“踊跃”、“勇于”、“大胆”之类的修饰词。

　　那么我们要如何创新呢？

　　一，造就科学的学习习惯和思索习惯

　　摒弃社会中的不良风气迷惑；切实发觉自己的真正爱好，并把自己的爱好推而广之，坚持不懈地沉醉在发觉问题和解决问题的思索当中；要学会借鉴和组合，要养成独立思索与相互沟通的习惯。

借用别人的经历，充分利用并使之成为自己的东西，在实践中提高创新实力和创新意识。

　　二要擅长用逆向思维考虑问题的症结

　　遇到问题要留意从多方面考虑，而且要持之以恒，更只有这样，创新才能在不知不觉中出现。

那种单纯的为创新而创新的做法，反而会陷入一种麻木创新的思维定势，真正的创新出现的可能性也不会很大。

只有从多方面考虑和解决问题，正反两方面看问题，才能出现解决问题的灵感，才能更有时机创新。

　　三，科学的看法和创新的意识也很重要

　　这须要我们在思索问题的时候要全神贯注，真正深化到一个问题的每个层次中，并把问题有目的的予以结合，否那么效率的下调只会使瞬间的灵感顷刻溜走。

不断地造就自己的直觉，并把思维的灵感火花刚好保存，成为探究的新发觉；

　　四，使自己拥有深厚的学问作为创新的根底

　　缔造性思维作为一种思维创新活动，势必要以学问的占有作为前提条件；

　　当然，创新还须要必须的心理素养。

要有自信，坚信自己有实力变更；要有激情，为实现目标不懈奋斗；要担责任，限制失败风险和勇于担当失败后果。

所以我们假如想要成为将来的创新型人才，就要把自己的刻苦精神拿出来，把自己的热忱拿出来，把自己的担当拿出来。

　　这些所谓创新的方法或许对你有协助，但你假如是只按条令办事的人，这无疑仅是你的又一精神枷锁。

所以此时此刻最想告知你一句话就是，坚持自己的幻想。

而通往幻想的那条专属于你自己的路，就是你创新的成果。

　　正所谓：

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

创新须要我们不断地去探究，去尝试，在通往胜利的路途中里，创新是一双翅膀，带着我们自由的翱翔，最终抵达志向的殿堂。

同学们，那就让我们绽开创新的翅膀，英勇的向梦翱翔，在大地上，在蓝天下，在世界中，呈现非凡的自我！

缔造梦一样的辉煌！

　　我的演讲完毕，感谢大家！

　　创新的发言稿2

各位领导、各位同事：

　　大家好！

　　一个企业的开展亦与创新休戚相关，多数事实证明任何一个企业的领导者只要高度重视“创新”，理解了创新的根本意义，不断在企业中实施创新的手段，企业就会不断产生出人们所需的新产品，从而企业也会产生新的经济增长点，呈现新的面貌。

　　一、加深科技创新的理解。

　　在企业中长期以来把创新单纯理解为小改小革、新技术推广或是技术革新或是技术改造，诚然不行以否认这些创新方式多年来为企业开展起到了必须的踊跃效果，但它的根本点也是其狭隘点，是仅仅将缔造性的成果转化为好一点、更多一点的生产力，从而使企业产生必须限度的经济效益，当今创新的概念已大大超越了原有的境界，创新这个词已展延成创新工程的概念。

它既包括传统的创新观念，更包含有对人类学问创新概念，缔造企业文化的概念，创新不仅仅是某种技术方式方法的探究和探讨，而且已扩展到对人类传统的工作方式方法的探究和探讨，对人类的思维方式方法的探讨和探究，对人的创新实力提高的探讨和探究。

为了使企业更快更好地适应21世纪飞速科技开展的须要，企业更须要加深对创新的理解，以尽快健全创新工作，促使企业加快创新的步伐。

　　二、一个良好的机制是确保企业开展的根底。

　　科技创新既然是作为即将进入21世纪的主要指导新思想，首先这一思想要在企业构造中形成共识。

作为企业的领导要成立特地班子去探究去实施。

这种班子既不能隶属于过去总师技术系统，又不能隶属于一般管理系统。

它在企业中的地位应当具有更高层次，作为主要厂领导来说，可以为他起到重要的参谋作用。

作为企业的开展来说，他应当作为企业开展的总参谋部。

他的功能既可以为企业开展拟订长远开展规划、设想、建议，也可以为企业现行生产效劳，为提高企业的科技素养效劳。

当然一旦建立创新思想的科技开展体制，企业内原有的科技、管理系统，其功能亦应调整，以适应新形势的要求。

其实为了满意21世纪的高速开展的须要，我国企业原有的一些制度及体制早就应当进展洗心革面的转变，一成不变的企业管理体制是满意不了具有划时代高速开展的科技工业的要求。

　　三、创新与可持续开展。

　　如何在太湖周边地区开展好企业创新活动呢？

创新必需和可持续开展战略紧紧结合在一起。

探究这一地区创新的方法，从工业企业方面来看，必需引进高新技术，摒弃过去“五小”带来的危害，几是对自然生态环境有危害、哪怕是一点点影响的企业必需坚决彻底关、停、并、转，杜绝一切污染源，应把开展高新技术、无污染新技术作为太湖周边地区企业开展的唯一立足点。

　　四、创新工作方法的探讨。

　　研讨科技创新的工作方法是每一个单位极需了解的，创新本身是一种开拓，其方法本身就是一个创新过程，然而不断总结和探究创新的`方法是会有利于创新工作的深化绽开，这里仅谈谈个人的一些浅薄的想法。

　　1、擅长总结，不断提高。

　　创新往往是在原有的根底上有所新的开展、独创、提高。

因此对现有的科技根底不能忽视，要养成一个良好的习惯，不断总结已有成果，然而不能墨守成规，在总结根底上提出新的设想，新的建议，以利把原有的水平向上提高。

　　2、超常思索，不断开拓。

　　创新在某种意义上讲要有科学梦想头脑，要具有超常规想法不断开拓的思想才能不断使创新到达新的境界。

　　五、高度重视人的缔造力

　　首先要擅长发觉和造就创新人才，有独创性的人往往脑子敏捷，转弯快，不按部就班，作为领导，尤其是人事部门的人更要留意到这一点，应不拘一格选人才。

人的才能不行能一下从天上掉下来，在企业内，要不断组织学习和进展造就。

要擅长运用好总结表彰的手段，对有缔造力的同志要不惜重金聘用，对有成果的同志要不惜重金表彰，使之不断开拓，为企业更快更好更多地缔造更新的产品。

　　我的演讲完了，感谢大家！

　　创新的发言稿3

敬重的各位教师、敬爱的同学们：

　　大家好！

　　我今日演讲的题目是《科技创新助我成就幻想》。

　　夸父逐日的故事，你们知道吗？

那是对光明的探究；精卫填海的神话，你们听过吗？

那是高峡出平湖的渴望。

上下五千年，纵横九万里。

我们的祖先从未放弃对未知的追寻，对科技的探究。

　　我们有宏大的四大独创，我们有宏大的数学家祖冲之，我们有宏大的科学家张衡，我们有宏大的航海家郑和，我们曾经傲慢地领先世界两千年，这是源于什么呢？

是他们对科技的不断探究与创新。

但是我们也曾经落后世界一个世纪。

我们的四大独创成就了西方列强的坚船利炮，他们，用我们自己的独创击穿了中国破败的大门。

历史一次又一次的证明，落后就要挨打。

于是我们低下傲慢的头，我们卧薪尝胆，我们乘风破浪，我们用自己的土作坊造出了原子弹、氢弹，在遥远的太空也能听到中国的“东方红”，嫦娥一号奔月了，神六、神七、神八放射胜利了，我们的科技奥运实现了。

我们的中国进步了，开展了，富强了，我们中华民族强大起来了。

　　此时此刻我们的生活中出现了一样不行缺少的随身物品——手机。

大人们用上了带有音乐、蓝牙、摄像等功能的先进手机，连小孩也用上了低辐射、管用型的“学生专用机”了。

有一次，我的书本落在了家里，眼看就要上课，回家拿是来不及了，在这个节骨眼上我想起了我的救星——手机！

我用它联络了家人，解决了这个燃眉之急。

我庆幸生活在这个高科技的时代。

听长辈们说，他们那时候用信件联系，到达对方的手里少说也要十天八天，再“急”的事也变得“不急”了。

那个年头里，最快的也就是发“电报”了。

后来，到了“电话”时代，通讯就便利多了。

如今，网络时代，消息传播速度更快，人们不管大小事情，只要一上网，就能把事情说得明明白白。

这不正是科技创新在生活中最有利的表达吗？

没有科技创新就没有开展。

　　同学们，时代告知我们，祖国须要有学问、有文化的接班人。

我们应当奋勉图强，好好学习学问，将来做一个对国家有用的人才，把祖国建立得更加旺盛富强。

　　感谢大家，我的演讲到此完毕！

　　创新的发言稿4

教师们、同学们：

　　大家好！

　　今日我演讲的题目是《做一名有创新精神的人》。

　　创新，是人类社会开展生生不息的动力；创新，是时代的要求，历史的呼唤。

依靠创新，人类摆脱了史前的愚昧时代，迈进文明的门槛；依靠创新，人类社会不断开展进步到今日。

我们都应当做一名有创新精神的人。

　　中华民族从来都是乐于创新、勇于创新的民族。

从燧人钻木取火到四大独创的奉献，从“两弹一星”的问世到神舟七号飞天的壮举，我们民族创新的脚步，从来都不曾停留过。

从本质上讲，中华民族五千年的文明史，就是一部不断创新的历史，我们的民族正是因为创新而生生不息，开展壮大。

而在如今这个竞争剧烈的社会，一个没有创新和缔造实力的人，根本就谈不上胜利。

　　在不少人眼里，一谈创新，就觉得那是尖端技术，只有科学家设计师工程师才能干，与平凡人无缘。

而我觉得，创新并非那么高深，许多时候它就在你我身边的大事小情中。

创新这事，科学家要干，平凡人也应当干。

　　我们每个人都要有创新的意识，不断提高自己的创新实力，用创新的精神来改良我们的学习和工作。

教师们，同学们，我坚信：

只要做个有心人，就可能会有创新！

　　首先，创新意味着变更。

所谓推陈出新、气象万新、面貌一新，无不是诉说着一个“变”字。

怎么变，如何变，最关键的就是要造就我们的缔造思维。

简洁的说，创新思维就是我们克制思维定势，缔造具有新奇、独特事物的相识活动。

如何突破我们头脑中已经存在的一些条条框框，在这里，我举个例子，给大家讲讲爱因斯坦曾给美国斯坦福大学探究生所做的一次演讲：

　　一天，美国斯坦福大学的探究生们听说闻名科学家爱因斯坦要来本校演讲，大家都兴奋异样，打算了最好的笔记本，早早来到演讲礼堂，期盼倾听并登记伟人的每一句训诲。

9点整，爱因斯坦在校长的陪伴下走上演讲台，出乎大家想象的是，爱因斯坦两手空空，根本没带演讲稿。

　　爱因斯坦演讲的第一句话是：

“有两位工人同时到烟囱里进展检修，他们出来时，一位是干净的，一位是肮脏的，请问他们谁会去洗澡？

”有个学生马上答复：

“当然是肮脏的工人会去洗澡。

”爱因斯坦反问道：

“是吗？

可是干净的工人看到肮脏的工人，他会认为自己身上必须也很脏；而肮脏的工人看到干净的工人，那么会不会想到自己也是干净的呢？

我再问问你们，哪个工人会去洗澡？

”这时，有学生抢着答复：

“干净的工人会去洗澡。

”在场的几乎全部同学相同点头认同了这个答案。

爱因斯坦笑着说：

“同学们，你们又错了。

理由很简洁，两个工人同时到烟囱里进展检修，又同时从烟囱里出来，怎么可能一个是肮脏的而另一个却是干净的呢？

”爱因斯坦接着说：

“其实人与人之间并没有太大的差异，尤其是你们这些探究生，受着一样的教育，学习又都特别努力，你们之间的学问差异更是微乎其微。

在这个世界上，有些人之所以最终能够脱颖而出，是因为他们会调动自己的创新思维做出正确判定。

而想要做个别出心裁的人，就必需跳出习惯思维的圈子，抛开全部人为的布局，敢于疑心一切。

”我想，爱因斯坦的话对大家会有些许的启示吧？

　　其次，创新须要疑心与批判。

大家必须都看过马戏表演吧？

在马戏团里，为什么一根细细的木桩、一截细细的绳索就可以拴得住一头千斤有余的大象呢？

原来当大象还是小象的时候，驯象人就用一条铁链将它绑在水泥柱子或钢铁柱子上，小象不管怎么挣扎，到头来都是徒劳无益的。

慢慢地，小象习惯了不再挣扎，即使长大后可以轻而易举地摆脱链子时，它也不再挣扎。

小象是被链子绑住了，大象是被习惯绑住了。

我们也情愿像大象那样，被习惯绑住吗？

答案确定是否认的，如何变更这一现状，须要的就是我们要时刻用疑心与批判的眼光来谛视我们的环境，谛视我们的现状。

疑心是创新的萌芽，批判是创新的成长。

在疑心中发觉错误，在批判中改正错误，在创新才能完成。

　　第三，创新意味着风险与坚持。

从来都说一份耕耘一份收获，而创新的付出却可能收获一份失败的回报。

对于创新者而言，胜利是一种考验，失败更是一种考验。

沉醉于胜利的辉煌，往往可能停留前进的步伐；走不出失败的阴影，简单导致错过胜利的机遇。

当年，独创家爱迪生为了找到不易烧断的灯丝，进展了许多次试验都没能胜利。

当很多人为他的失败而叹息时，爱迪生却说：

我没有失败，我只是又找到了一种不符合要求的东西罢了。

经过不懈的努力，爱迪生最终独创了电灯，用科技为人类带来了光明。

这个故事启示我们：

永不言败，是实现创新的一个重要条件。

创新的确不简单，所以总是在创新前面加上“踊跃”、“勇于”、“大胆”之类的形容词。

我们知道，中国从刀耕火种的远古，到科学技术开展日新月异的今日。

每前进一步都有着改革者不懈的努力和辛勤的汗水。

改革者在没胜利之前总是不被社会认可、鼓舞，甚至是被排斥。

他们的胜利，无不经验了一次又一次的失败，一次又一次的锲而不舍，但是正是因为他们，才有我们今日的一切。

　　尊敬的教师们，敬爱的同学们，创新不是一句空话，创新也并非难以企及，其实它就在你我的手上。

我们都应当成为一名具有创新精神的人，踏着时代的浪潮让我们一起奔腾，插上创新的翅膀让我们一起翱翔，说不定，下一个缔造辉煌的就是你！

　　感谢大家！

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