初一语文作文15篇.docx
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初一语文作文15篇
初一语文作文15篇
初一语文作文15篇
初一语文作文1
好天，我跟妈妈吵了一架，一气之下，我转身向外跑去。
我走了很长时间，便看到前面有一个面摊，这才感觉肚子饿了，可是我摸了摸口袋，连一个硬币都没有。
面摊的主人是一个看上去很与蔼的老婆婆，她看到我站在那里，孩子你是不是要吃面呀，可是，我忘记了带钱，我有些不好意思地回答，没关系，我请你吃。
老婆婆端来一碗面与一盘小菜，我满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里，“你怎么了“老婆婆关切的问，我没事，我只是很感激罢了，我擦干眼泪，对面摊主人说：
“我们不认识，而你却对我那么好，愿意给钱面吃，可是我妈妈，我只跟她吵了一架，她竟然把我赶出来。
还叫我不要回去。
”
老婆婆平静地对我说：
“孩子，你怎么会这么想呢，你桢想看我只是煮了一碗面你吃了，你就这么感激我，那你妈妈煮了这么多年的饭给你吃，你不感激她，还恨她，跟她吵架，你想，假如你是你妈妈，这时你心里会怎么想呢？
”
我愣住了，我匆匆的吃了面，便开始往家里走去，我走回家附近时，一下就看见了疲惫不堪的母亲正在四处张望，妈妈看到我，脸上便马上露出了笑容：
“赶快过来吧，饭早就做好了，我再不回来吃菜就凉了。
”
这时我的眼又掉了下来。
确实，有时候，我们对别人的小恩小惠感激不尽，但却对亲人的恩情视而不见。
初一语文作文2
我喜欢的语文活动是猜字谜。
我们身边有趣的事有很多，丰富多彩，就像春天的花儿那么多。
现在，我就选一朵最大最美的花儿，给你说说吧!
一次语文课，刘老师走进教室，对我们说:
“今天这节课，我们一起来玩一个游戏，叫做猜字谜。
这是我们课本上有的内容”
接下来，我们开始了猜字谜活动。
“一日不出门。
有谁知道是什么字吗?
”刘老师叫我们抢答，有同学说是“间”，刘老师说“对了”。
又一题:
“二日在其中”,同学们还没回过神来，我抢答说是“亘”，刘老师说:
“正确。
”猜字谜活动火热进行中。
后来，刘老师换了一种方式，叫我们自己出谜面让大家猜谜底。
我们班干部商量了一下，推选了三个同学出谜。
第一道是我出的:
一口吃半斤；第二、三道是另两个同学出的:
木偶、不正。
“你们知道各是什么字吗?
”刘老师问道。
刘畅畅同学举手答我那道题，她上黑板写的是“听”，曽艺同学上黑板写的是“休”，刘璐同学上来写的是“歪”。
尔后,同学们纷纷举手答题,可是这里面只对了一道题（第三题），是“歪”。
我来告诉你其它的答案吧，第一题是“匠”，第二题是“林”，这些你都猜对了吗?
忽然下课铃响了，语文课不知不觉地过去了。
我们都非常喜欢猜字谜，大家都希望今后能再有一次猜字谜活动。
初一语文作文3
每个人都有自己想要的东西，我们会为了这个理想而奋斗。
我的理想和大多同学一样，那就是快快长大。
新的一年又到了，我希望每一个人的愿望都能实现。
我第一次出现这种想法是在四年级，那是我没做完作业被老师留堂了。
我急急忙忙做完作业，拿给老师看。
老师生气得头上冒烟，拍了拍桌子说：
“想什么话，昨天作业很多吗，一个学生连基本的作业也完成不了。
”我害怕的直流泪。
老师也拿我没辙，就叫我回家了。
回家后，又被爸骂了一顿。
我关上门，在床上嚎啕大哭。
心里暗暗的想，如果我是个大人，那就不用做作业了。
虽然这样说，但是后来我欠交作业的次数减少了。
慢慢的我升上了六年级，我渴望长大的想法丝毫未变，可是这次我可不是因为不想做作业才渴望长大。
而是爸爸妈妈老了，头上的白发又多了几根，妈妈最近身子也不舒服。
我多想快点长大，为爸爸妈妈减轻负担。
我空想可不行，我应该行动起来。
从那天起，爸爸妈妈在上班劳累过后，会帮他们揉揉肩。
只要是力所能及的事都会做。
现在到了初中，我开始不听爸爸妈妈的话，可能是叛逆期到了，有时候和妈妈聊几句就会吵架。
这时的我也不知道怎么办，觉得这要见不到他们就不会吵了，听姐姐说：
“男生越大就越孝顺。
”我现在更想快点长大，度过这个叛逆期，又做回一个孝顺的孩子。
可是我怎么才能快点长大呢?
真想快点长大啊，为了我的这个理想，我一定会努力去实现它。
初一语文作文4
大千世界，无奇不有。
随着知识的不断增加，我常常喜欢去思考和探索一些在生活中发现的有趣现象。
每一次的发现都让我快乐，每一次的探索都让我心醉。
今天，我来说说其中的一个吧！
每天早晨，奶奶都会给我精心准备营养丰富的早餐，香喷喷的白煮蛋是必不可少的。
可是剥蛋壳却是个费力的活，因为一不小心会剥得“坑坑洼洼”，面目全非。
怎样才能又快又好地剥出滑溜溜的鸡蛋呢？
我忽然想起在《1000个生活小百科》一书中，有介绍过一个小实验——饭盒剥鸡蛋。
于是，我决定自己来尝试一下。
说干干，我首先按书上写的内容准备了需要的材料——一个刚煮熟的鸡蛋，一个保鲜盒和一些凉水。
接着，我将煮熟的鸡蛋放入保鲜盒中，加入一定量的凉水（水跟鸡蛋的高度要差不多），盖上盒盖，然后我用力地摇了起来。
10。
9。
8。
3。
2。
1，时间到了。
我迫不及待地打开盖子。
哇！
我惊奇地发现：
一个完整的剥了壳的白煮蛋正躺在盒中央呢！
实验成功了！
可是为什么饭盒能剥鸡蛋呢？
我好奇地跑去问妈妈。
妈妈摸着我的头，笑着回答道：
“这是热胀冷缩的原理。
刚煮熟的鸡蛋浸到冷水中，蛋壳膜和蛋清遇冷收缩程度不同，容易形成一定的空隙，再加上用力地摇晃，这样蛋壳轻易地掉落了。
”哦，我终于知道答案了。
通过亲手做的这个实验，让我懂得：
在我们日常生活中，许多有趣的现象都蕴含着一个科学道理。
只要我们善于观察，勤于思考，勇于实践探索一定能知道其中的奥妙。
初一语文作文5
放学了，我兴高采烈地冲出校门，我背着书包往回家的路上走。
很快，就来到了公共汽车站，我静静地等待着28路车的到来。
终于，我等待已久的28路车缓缓地驶到了我的眼前。
大家争先恐后的上来车，我也急急忙忙的找到了座位，坐了下来。
车子开始慢慢地启动了，走在凹凸不平的路面上，使车子开起来有些颠簸。
就在这时候，一位穿着时髦的阿姨来的我的面前坐了下来，她不时的看着手上的手表，一脸焦急的样子。
看着阿姨的表情，我在想：
这位阿姨肯定是有什么急事。
突然，一份资料从阿姨的背包掉了出来，刚好车也到站了，阿姨快步的下了车，看到这，我赶紧把掉在车上的资料见了起来，也下了车。
叫了声，“阿姨，你的东西在车上掉了”。
阿姨还疑惑的看着我，问到：
“小朋友，我没有掉东西呀，你是不是搞错了。
”“没，我在车上看你掉了，你看看是不是你的东西”阿姨接过资料，看了看，说：
“是我的东西，谢谢你，小朋友，如果不是你的好心，我这回会误大事了。
”我对阿姨说：
“阿姨，其实这只是一件小事，我只是随手把它给做了。
你不必放心上，你忙你的吧。
“此时，我觉的天更蓝了，扬起头，觉得胸前的红领巾更加鲜艳了!
在我们的生活中，一些芝麻大小的事都可能对不同的人又不同的关系，我们帮助了他人，这也是一种文明，也是一种传统，只要人人都互相帮助，这个世界会变的更和谐。
小事也能让我明白了一些大道理，能让我们幸福快乐的成长。
初一语文作文6
一个星期二的晚上，我和几个小伙伴在小区的会馆里玩。
我们玩了好几种游戏，都很有趣。
我们先玩一种叫做“盲人摸象”的游戏。
我们选出一个人来当“盲人”，剩下的当“象”，然后“盲人”闭上眼来摸我们这些“象”。
摸到一个人，那个人就当“盲人”了。
游戏开始了，由我来当“盲人”，我向前走了几步，听见有人跑到了我后面，我又用第二方案“横冲直撞”，我先认定一个人多的地方，三步并作两步地冲了过去。
只听见“呀”、“啊”的声音满天飞舞，一会儿从东跑到西，一会儿又从西跑到东，我也发狂似的跟着它们跑。
终于，一头“大象”被我围在了角落。
我伸手向前一摸，功夫不负有心人，果然摸到了一头“胖象”。
睁眼一看，原来是肖金宏。
接着，我们又开始了第二轮的游戏。
这回我可是“象”群中的一员哦！
我和另一个伙伴商量了一阵，就开始了。
我先用椅子悄悄地把盲人围绕了起来，另一个伙伴在圈外大喊：
“我在这儿，来抓我呀！
”盲人果然上当了，向前跑了起来。
只听“叭嗒”一声，“盲人”被绊了个嘴啃泥！
不过，他摸到了一头“象”的脚，这一跤没白跌呀！
后来，我们还玩了“抓人”，“三字经”等游戏，都很好玩。
我忽然明白了：
其实最好玩的不是电脑，而是这些平凡又有趣的小游戏，它们给我带来了无限的乐趣。
初一语文作文7
语文从我身边徜徉而过，留下唐风宋韵的淋漓酣畅。
语文从我身边流淌而过，留下诗林词苑的慷慨激昂。
语文从我身边飘然而过，留下美文小说的婉轻悠扬。
浮香
把一杯香茗，阅一卷美文，赏一首小诗，暗香长存，如江南的水花荡起层层涟漪，一圈一圈地弥漫。
朦胧中芳香扑鼻，是满园春色中，那枝出墙红杏的香甜之味，还是夏日荷塘，那蜻蜓伫立的小荷所溢的清幽?
是重阳菊花怒放，那怡人的淡雅之香，还是冬日山园小梅，凌寒傲雪浮动的暗香?
不，是语文的屐履，轻轻走过，留下诗词歌赋中的四季馨香。
嘤韵
站在历史的堤岸，溯洄一首首慷慨之歌。
楚大夫江畔沉吟“吾将上下而求索”，九死未悔，荡气回肠;楚霸王垓下飞歌“虞兮虞兮奈若何”，凄婉断肠，泪洒江天;岳将军大呼“精忠报国”，直捣黄龙，气壮山河。
听老杜春夜吟哦，小杜清明问路，子和风雨渔歌，志南杖过桥东，易安居士惜绿肥红瘦，诚斋主人赏荷塘呈珠，体验古人清幽淡雅之趣。
语文从我身边轻轻走过，留下激昂之音，嘤嘤成韵，余音绕梁，三日不绝。
汗青五千年，狼烟三千载，爱语文数十春秋，生命漫漫，我定将永驻语文苑囿，细品语文掠起的浮香，聆听语文宕起的嘤韵。
初一语文作文8
今年暑假我参加了小记者夏令营，在这次活动中，我有许多收获，我学会了自己照顾自己，也学会与小伙伴分享快乐，更体验到了离开爸爸妈妈的生活很不容易。
每天早晨，电话零一响我就一骨碌起了床，和小伙伴们开始了一天愉快的旅行。
在这次夏令营中，我买的东西都拿了发票并折得整整齐齐放到钱包里去带回家，没有发票的我就让营业员手写一张并签好名，回家后，妈妈看了发票惊讶的一个劲地问我：
“怎么会想起问别人要发票的？
”我自豪的说：
“这样你就能知道我买了那些东西啊！
”在参加这次活动前，爸爸妈妈都很担心，但我用实际行动告诉大家我长大了！
在这四天里还发生了不少有趣的事，晚上船摇摇晃晃的大家睡不着，于是我们偷偷摸摸起来到三楼喝咖啡，当我们正喝得开心，老师实然出现，把我们赶回了房间睡觉，可伙伴们仍不罢休，等老师一离开我们又打开房门跑了出去，这一次我们惊喜的发现了做蛋糕的地方，正巧今天是一位小伙伴的生日，我们就自己动手做了蛋糕为他庆祝，正当我们庆祝得高兴的'时候，老师再一次出现，大家都兴奋的争着给老师看自己做的蛋糕，告诉老师我们在给小伙伴庆祝生日，老师也加入了我们的欢乐中，最后，所有的蛋糕上的奶油都变到了我们的脸上，伙伴们看着对方的大花脸，笑得前昂后俯，直不起腰来。
四天的夏令营很快就结束了，可他带给我的不仅是快乐，更重要的是我学会了独自生活、体验到了团队生活的意义。
初一语文作文9
“八股文”、“四书”、“五经”。
说到语文，大家想到的不外乎老套又死板的东西。
所谓死读书的书，我想也就指毫无趣味的文章吧。
看到那些咬着笔尖，手托着下巴，一脸愁云的同学长叹“语文之苦”，我反而想谈谈语文之乐。
不如出去走走吧！
明媚的阳光温柔地散在你身上，你感到天蓝，有种想拥抱的感觉，写下来这语文。
大雨倾盆，雨水像断了线的珠子散了一地，你仿佛有种发泄的冲动，说吧这语文。
在城市的红灯绿酒、繁弦急管中，你单身一人坐在黑暗的角落里，油然而出莫名的伤感，这语文。
不如听听音乐吧！
低调，深沉的大提琴缓缓奏起，拉起了心中那一片铭心的记忆：
回忆，回忆，只剩下一具肉体在灵魂外静默。
宛转动听的短笛悄然吹起，滴滴答答，仿佛鼓动的双翅的蜜蜂又在你面前，引你走在林间小道上；轻轻松松的，毫无负担。
响亮，富有节奏的小号无端地迸进耳里，有如一杯醇香的咖啡令你慢慢回味。
不如。
不如就让语文告诉你，生活的乐趣吧：
似苦非苦，乐在！
初一语文作文10
一个诺大的家中，只剩下一个小小的我，爸爸妈妈都出去工作了，只有我一个人孤独地埢缩在沙发上。
独自一个人在家中，无聊!
无聊透顶，除了电视、电脑以外，也就只有看书了。
我是一条十足的书虫，除了吃饭就是看书。
我们是吃着饭长大的，更是读着书长大的。
像饥饿的人扑在面包上，津津有味觅食，像海阔天空的小鱼小鸟在书中遨游翱翔，连早餐都忘得一干二净。
一直到中午，等妈妈回到家时，我才发现自己的肚子早就开始向我发起严肃抗议了，面对妈妈咄咄逼人地发问，我也只能做贼心虚地挠了挠头，不好意思地傻笑着。
我不高不矮，不胖不瘦，高高的鼻梁上架着一副黑框小眼镜，文质彬彬的，十分的书生气，更具十足的博士气。
在我读书、看书或做作业时，我都是非常认真安静，非常专注投入。
在运动时，我又是非常的活跃勇猛，放开手脚，手下无敌，也因此在运动中常受伤，不争气的手骨就是这样与我过不去。
看着别人在运动场上飞舞的身影，我又羡慕又懊恼。
初一语文作文11
她，二十五岁左右，一双炯炯有神的大眼睛。
仿佛闪着智慧的光芒，它既有父亲的威严，又有母亲的慈祥。
还有朋友间的幽默。
是她告诉我怎么做人？
是她给了我无穷的力量。
这就是我的语文老师。
她身高中等，高高的鼻梁，粉粉的嘴唇。
平中带弯，要是笑起来。
总会弯成月牙。
她有一头发燃油浅黄色的头发，乱而不散。
她既是一位严师，又是一位慈祥的母亲。
上课时她很严厉，但却很平易近人。
是我们的翅膀，她带着我们在知识的海洋里，自由自在的飞翔。
要是犯点小错误啥的，她会惩罚我们。
有时她也会用温柔善良的语言，来劝告我们。
下了课，她有时像小孩子一样和同学们聊天。
记得有一次上交作业的上交作业字写的特别紧密。
没有一点空隙，老师也看不清。
但是经过我的一番努力过后。
终于，写出了让我满意点的作业了。
在老师的眼里，我可以写的更好。
我不满的撕下了那张自己以为好的作业。
这样一次又一次的严格要求，最终我，写出了是自己和老师都满意的作业。
这时的我别提有多高兴了。
老师呀！
您真是一-位可歌可泣的人。
您是--位辛勤的园丁，不辞辛苦地用心血培养我们成长。
您就是一根红蜡烛。
燃烧了自己，却点亮了别人。
真是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
老师，您这种伟大的职业所放出的光芒。
将指引我们的一-生。
初一语文作文12
朋友过生日，我自己动手制作了一个小玩具娃娃，一共才花了四角钱，漂亮、实惠。
下面我向大家介绍下制作方法。
首先做小娃娃的脑袋。
买一个乒乓球当脑袋，用黑色水彩笔在脑袋上画上眼睛、眉毛，用红色笔描一只“能说会道”的嘴。
光着脑袋可不行，得“长”头发。
找一团黑绒线，剪成长度相等的小线段。
然后在头上抹一条胶水线，再把绒线一根根粘上去，要粘得密集些，以免头发少，显得营养不良。
粘好以后，小娃娃只有脑袋中间有头发，其他地方光秃秃的。
不要紧，帮他梳两根辫子。
接下来做小娃娃的身体部分。
找一块长10厘米、宽5厘米的硬纸片，把它卷成一个类似锥体形的圆筒体，下大上小，然后用乳白胶将纸片粘稳。
选黄色的小绸带做衣服的领子，红色的布条做衣裳，青色的布片做一条折叠裙，再加一条粉色腰带。
准备就绪，便按小人的身宽体形裁好布，然后用乳白胶粘到身体上去。
粘的时候要小心，最好先粘上衣和裙子，再粘腰带。
因为衣服和裙子做得不好或粘得不好的地方，可以用腰带来掩盖。
等乳白胶干了之后，就可以把身体和头部粘起来了。
一个小娃娃做好了，黑头发，大眼睛，漂亮衣服，简直是一位小天使。
既可以装饰房间，又可以作为最有意义的礼物送给朋友。
如果你不相信，就来看看我做的玩具小娃娃吧!
初一语文作文13
在暑假的一天里，我的妈妈带我去长江玩一玩。
第二天，我们来到长江。
我早早就起床了。
早晨，江面上升起了一层如纱一般的薄雾，绣过这层薄雾我看了长江正在缓缓地流淌着。
这时候的长江还在沉睡着。
我呼吸着早晨的空气，使我一阵清爽。
中午，还在沉睡着的长江醒了起来。
这时候的长江开始忙了起来。
水流得很急，就像一个个顽皮的小男孩把一个个旋涡卷了起来。
长江有时也会唱歌，你听那啪啪的响声这就是长江得意的杰作。
到了傍晚，太阳下了山，给江面铺上了一层金黄色。
我站在船上观赏那美丽的黄昏，突然一个小弟弟问我：
“大哥哥，是谁给长江铺上了金黄色?
”这时，忙碌的长江似乎感到了一丝疲倦。
听当地人说长江白天的景色比不上长江夜晚的景色。
夜晚降临了，漆黑的天空上挂着一轮皎洁的圆月倒映在长江里，也是，那么圆那么百好像长江也有一个圆月一样，美丽极了。
深夜，奔腾了一天的长江渐渐平静了下来。
在那美丽的月光下，显得十分宁静。
如今我还想去那美丽的长江玩一玩。
初一语文作文14
语文，在古代又称文学，语文有很多种，比如我们书上就有——课文、生字、口语交际等等。
小时候的我，认为“语文将军”是攻不可破的，读小学的我，认为语文就是一本薄薄的、充满奥秘的书。
现在的我，认为语文就在我身边，就蕴藏生活之中。
为什么呢？
是一家小小的面馆改变了我的看法。
也许你会说一家小小的面条店，能有什么独特之处？
别急，听我娓娓道来：
那是一家古色古共香的一家面馆，雪白的墙壁上还挂着一幅幅精致的风景画，给人以心旷神怡之感。
古色古香而不失风尚，优雅动人而不失城市气息。
我选择了一个挨窗的座位坐下，轻轻地翻开菜单，生怕打扰了馆着安静的环境，只见第一页写着六个方块字：
食不言，寝不语。
我感到文学的气息扑面而来，带着一种清新的香味。
翻开下一页，却是一首古诗：
鸡
买得晨鸡共鸡语，
常时不等闲鸣叫。
深山月黑风雨夜，
欲近晓天啼一声。
——鸡汤拉面
这样的还有很多，很多。
其实不仅在家风格古色古香，连菜单都那么的含有浓郁的文学色彩。
使顾客品到了美味佳肴，又博得声声赞扬。
这种创新精神何乐而不为呢？
其实，语文不仅藏在课本里，我们要睁开善于于发现的眼睛，到生活中寻觅它的身影。
让我们共同奏响文学的诵歌：
来吧，来吧，语文就在我们身边。
初一语文作文15
我们在平时的生活，经常用到软件来聊天。
而这种与人交流的方法也能让我们学到许多有关语文的知识。
在我们聊天的时候，我们经常会用到：
东东、菜鸟、大虾、BT、GG、MM。
这些词的意思都很特别。
有的用了谐音的方法，如：
大虾就是大侠的意思。
有的用了词语中两个字的首写字母，如：
BT就是变态，B是变的首写字母，而T就是态的首写字母;MM就是美媚的意思，第一个M是美的意思，第二个M是媚的意思。
还有的就更加有意思了，如：
VIP就是贵宾的意思;菜鸟就是新手的意思。
在这些词语中，它们都各有自己的长处和短处，比如：
BT有两个不同的意思，一个是变态的意思，另一个就是鼻涕的意思。
这两个词虽然都很生动，但它们很容易会被人们误解;又例如：
东东，如果是新手，就有可能不知道是什么意思了!
我认为：
这一种语言的表达方法是有两面的，分别是好的一面和坏的一面。
好的一面是：
可以让我们玩一下猜字。
坏的一面是：
如果我们用这些语言用得多了，就很容易用到平时的作业里的了。
由于这些语言不是统一的，所以老师们都会当你写错别字。
而且这种语言的用法还会越来越多样化，可能我们自己有的时候还会记不住它们的意思呢!
所以，我还是劝告大家千万别沉迷于这重种语言。
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