C语言程序的设计实验与习题答案.docx
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C语言程序的设计实验与习题答案
2．程序填空
（1）以下程序的功能是计算1~50之间能被7整除的整数之和。
#include
voidmain（）
{inti,sum= 0;
for（i=1;50;i++）
if（i%7==0）sum+=i;
printf（"sum=%d\n",sum）;
}
（2）下面程序接收来自键盘的输入，直到输入+Z（值为-1）键为止。
这些字符被原样输出，但若有连续一个以上的空格时只输出一个空格。
请填空。
#include
voidmain（）
{charcx;
charfront=’’;
while（（cx=getchar（））!
=’\n’）
{if（cx!
=’’）
putchar（cx）;
if（cx==’’）
if（front!
=’’）
putchar（cx）;
front=cx;
}
}
3．程序改错
（1）下列程序的功能是求1+3+5+…99的和。
#include
voidmain（）
{ints,i;★ //ints=0,i;
i=1;
while（i<=99）s=s+i;★ //{s=s+i;i++;}
printf（"1+3+5+…99的和是：
%d\n",s）;
}
（2）下面程序的功能是输入一个正整数，判断是否是素数，若
为素数输出1，否则输出0。
#include
voidmain（）
{inti,x,y=0;★ //y=1
scanf（"%d",&x）;
for（i=2;i<=x/2&&y;i++）
if（（x%i）!
=0）y=0;★ //x%i==0
printf（"%d\n",y）;
}
4．设计性实验
（1）题
/*方法
（1）精度控制 */
#include
#include
main（）
{ ints;
floatn,t,pi;
t=1; pi=0; n=1.0; s=1;
while（（fabs（t））>=1e-6）
{ pi=pi+t;
n=n+2;
s=-s;
t=s/n;
}
pi=pi*4;
printf（"pi=%10.6f\n",pi）;
}
/*方法
（2）次数控制*/
#include
#include
main（）
{ ints;
longtimes;
floatn,t,pi;
t=1; pi=0; n=1.0; s=1;
for（times=1;times<=1e9;times++）
{ pi=pi+t;
n=n+2;
s=-s;
t=s/n;
}
pi=pi*4;
printf（"pi=%10.6f\n",pi）;
}
（2）题
main（）
{
inti,j,frame;
doublewheattal=0;
doublewheatfnu=1;
printf（"Pleaseinputframe’snumbers:
"）;
scanf（"%d",&frame）;
for（i=0;i {
wheattal+=wheatfnu;
wheatfnu+=wheatfnu;
}
printf（"\nTotalwheattatol’stimeter=%e\n",wheattal/1.40e8）;
}
（3）题
/*方法一:
使用递推公式n=n+2*/
main（）
{
int i,n=1;
doubles=0,t=1;
for（i=1;i<=20;i++）
{
t*=n;
s+=t;
n+=2;
}
printf（"s=%lf",s）;
getch（）;
}
/*方法二:
使用通项公式2*i+1*/
main（）
{
int i;
doubles=0,t=1;
for（i=1;i<=20;i++）
{
t*=2*i+1;
s+=t;
}
printf（"s=%lf",s）;
getch（）;
}
/*方法三*/
#include"stdio.h"
main（）
{
longtotal,sum,m,n,t;
total=0;
for（m=1;m<=20;m++）
{
sum=1;t=1;
for（n=1;n<=m;n++）{sum=sum*t;t=t+2;}
total=total+sum;
}
printf（"total=%ld",total）;
}
2．程序填空
（1）以下程序的功能是计算1~50之间能被7整除的整数之和。
#include
voidmain（）
{inti,sum= 0;
for（i=1;50;i++）
if（i%7==0）sum+=i;
printf（"sum=%d\n",sum）;
}
（2）下面程序接收来自键盘的输入，直到输入+Z（值为-1）键为止。
这些字符被原样输出，但若有连续一个以上的空格时只输出一个空格。
请填空。
#include
voidmain（）
{charcx;
charfront=’’;
while（（cx=getchar（））!
=’\n’）
{if（cx!
=’’）
putchar（cx）;
if（cx==’’）
if（front!
=’’）
putchar（cx）;
front=cx;
}
}
3．程序改错
（1）下列程序的功能是求1+3+5+…99的和。
#include
voidmain（）
{ints,i;★ //ints=0,i;
i=1;
while（i<=99）s=s+i;★ //{s=s+i;i++;}
printf（"1+3+5+…99的和是：
%d\n",s）;
}
（2）下面程序的功能是输入一个正整数，判断是否是素数，若
为素数输出1，否则输出0。
#include
voidmain（）
{inti,x,y=0;★ //y=1
scanf（"%d",&x）;
for（i=2;i<=x/2&&y;i++）
if（（x%i）!
=0）y=0;★ //x%i==0
printf（"%d\n",y）;
}
4．设计性实验
（1）题
/*方法
（1）精度控制 */
#include
#include
main（）
{ ints;
floatn,t,pi;
t=1; pi=0; n=1.0; s=1;
while（（fabs（t））>=1e-6）
{ pi=pi+t;
n=n+2;
s=-s;
t=s/n;
}
pi=pi*4;
printf（"pi=%10.6f\n",pi）;
}
/*方法
（2）次数控制*/
#include
#include
main（）
{ ints;
longtimes;
floatn,t,pi;
t=1; pi=0; n=1.0; s=1;
for（times=1;times<=1e9;times++）
{ pi=pi+t;
n=n+2;
s=-s;
t=s/n;
}
pi=pi*4;
printf（"pi=%10.6f\n",pi）;
}
（2）题
main（）
{
inti,j,frame;
doublewheattal=0;
doublewheatfnu=1;
printf（"Pleaseinputframe’snumbers:
"）;
scanf（"%d",&frame）;
for（i=0;i {
wheattal+=wheatfnu;
wheatfnu+=wheatfnu;
}
printf（"\nTotalwheattatol’stimeter=%e\n",wheattal/1.40e8）;
}
（3）题
/*方法一:
使用递推公式n=n+2*/
main（）
{
int i,n=1;
doubles=0,t=1;
for（i=1;i<=20;i++）
{
t*=n;
s+=t;
n+=2;
}
printf（"s=%lf",s）;
getch（）;
}
/*方法二:
使用通项公式2*i+1*/
main（）
{
int i;
doubles=0,t=1;
for（i=1;i<=20;i++）
{
t*=2*i+1;
s+=t;
}
printf（"s=%lf",s）;
getch（）;
}
/*方法三*/
#include"stdio.h"
main（）
{
longtotal,sum,m,n,t;
total=0;
for（m=1;m<=20;m++）
{
sum=1;t=1;
for（n=1;n<=m;n++）{sum=sum*t;t=t+2;}
total=total+sum;
}
printf（"total=%ld",total）;
}
2．程序填空
（1）求任意两个整数之间所有的素数。
#include
voidmain（）
{inti1,i2,i,j,flag;
printf（"inputtwointeger（i1,i2）:
"）;
scanf（"%d%d",&i1,&i2）;
printf（"primenumber:
\n"）;
for（i=i1;i<=i2;i++）
{
flag=1;
for（j=2;j<=i-1;j++）
{
if（i%j==0）
{
flag=0;
break;
}
}
if（flag==1）printf（"%d\t",i）;
}
printf（"\n"）;
}
（2）以下程序的功能是输出下三角九九乘法表。
#include
voidmain（）
{inti,j;
for（i=1;i<=9;i++）
{for（j=1;j<=i;j++）
printf（"%d*%d=%d\t",i,j,i*j）;
printf（"\n"）;
}
}
3．程序改错
（1）下列程序的功能是输出所有的“水仙花数”。
所
谓“水仙花数”是指一个三位数，该数的各位数字立
方和等于该数本身的数。
例如：
153是一个“水仙
花数”，因为153=13+53+33。
#include
voidmain（）
{intx,s,a;
for（s=0,x=100;x<1000;s=0,x++）★
{a=x;
while（a!
=0）
{s=s+（a%10）*（a%10）*（a%10）;★
a=a/10;
}
if（x==s）printf（"%d",x）;★
}
}
（2）以下程序的功能是输出1至1000之间的所有完数。
若一个整数等于该数的所有因子之和，则称该整数为完数。
#include
voidmain（）
{inti,j;
ints;
for（i=1;i<=999;i++）
{s=1;★ //s=0;
for（j=1;j{if（i/j==0）s=s+j;}★//i%j
if（s=i）printf（"%5d",i）;★ //s==i
}
}
4．设计性实验
SY61.C
main（）
{ inti,j,k,n=0; /*i,j,k分别代表三位整数的百位,十位,个位.n代表个数*/
for（i=1;i<=9;i++）
for（j=0;j<=9;j++）
for（k=0;k<=9;k++）
if（i*i*i+j*j*j+k*k*k==1099） /*在所有组合中找出满足指定条件的*/
{
printf（"%4d",100*i+10*j+k）;
n++;
if（n%5==0） printf（"\n"）; /*表示每行输出5个数*/
}
}
SY62.C
#include
#include
main（）
{
inti,j,k;
for（i=1;i<=4;i++） /*上三角形有4行,每循环1次输出1行*/
{
for（k=1;k<8-（（2*i-1）/2）;k++） /*该循环输出每行的空格.8用于调节偏离位置，可换成别的数（>=8）*/
printf（""）;
for（j=1;j<=2*i-1;j++） /*该循环输出每行的’*’字符*/
printf（"*"）;
putchar（’\n’）; /*换行*/
}
for（i=3;i>=1;i--） /*下面为倒三角形,有3行*/
{
for（k=1;k<8-（（2*i-1）/2）;k++）
printf（""）;
for（j=1;j<=2*i-1;j++）
printf（"*"）;
putchar（’\n’）;
}
}
sy63.c
main（）
{intn=1,score,t;
scanf（"%d",&score）;
while（score>=0&&n<=5）
{n++;
t=0;
while（score!
=0）
{
t=t+（score%10）*（score%10）;
score=score/10;
}
if（t==108）
printf（"%d",score）;
scanf（"%d",&score）;
}
}
SY64.C
#include"math.h"
main（）
{
floatx0,x1,x2,fx0,fx1,fx2;/*x1,x2分别表示每次区间的左右端点,x0代表区间的中间点,fx0,fx1,fx2代表相应点的函数值*/
do
{printf（"pleaseinputx1&x2:
"）;
scanf（"%f,%f",&x1,&x2）;
fx1=x1*（（2*x1-4）*x1+3）-6;
fx2=x2*（（2*x2-4）*x2+3）-6;
}while（fx1*fx2>0）; /*该循环指定有根的区间*/
do
{
x0=（x1+x2）/2;
fx0=x0*（（2*x0-4）*x0+3）-6;
if（（fx0*fx1）<0） /*丢掉右区间*/
{
x2=x0;
fx2=fx0;
}
else /*丢掉左区间*/
{
x1=x0;
fx1=fx0;
}
}while（fabs（fx0）>1e-5）; /*该循环实现二分法求根*/
printf（"rootx=%f",x0）;
}
2）程序填空
（1）
#include
voidmain（）
{
intm,n,num1,num2,temp;
printf（"Inputtwopositiveinteger:
\n"）;
scanf（"%d,%d",&num1,__&num2_______）;
if（num1 {temp=num1;num1=num2;num2=__temp_______;}
m=num1;
n=num2;
while（n!
=0）
{temp=__m%n__________;
m=n;
n=temp;
}
printf（"Thegrestestcommondivisoris%d\n",m）;
printf（"Thelowestcommonmultipleis%d\n",num1*num2/__m____）;
}
（2）下面程序是计算表达式1+（1+2）+（1+2+3）+…+（1+2+3+…+10）和。
#include
voidmain（）
{intsum,i,j,t;
sum=①;
for（i=1;i<=10;i++）
{t=0;
for（j=1;j<=②;j++）
t=t+j;
sum=③;
}
printf（"1+（1+2）+（1+2+3）+…+（1+2+3+…+10）=%d\n",sum）;
}
①0 ②i ③sum+t
3．程序改错
（1）下面的程序是求1～100之间的素数，并将所有素数按每行10个输出。
#include
#define★ //#include
voidmain（）
{inti,m,k,n;★ //inti,m,k,n=0;
for（m=1;m<=100;m=m+2）
{
if（n/10==0）★ //if（n%10==0）
printf（"\n"）;
k=1;
for（i=2;i<=sqrt（m）;i++）
if（m%i!
=0）★ //if（m%i==0）
{k=0;break;}
if（k==1）
{printf（"%3d",m）;n=n+1;}
}
printf（"\n"）;
}
（2）下面程序是求表达式1-1/2+1/3-1/4+1/5-……-1/100的值，结果保留小数后4位。
#include
voidmain（）
{inti;
floats;
i=0;★ //i=1;
s=1;★ //s=0;
while（i<100）
{if（i%2==0）
s=s-1/i;★ //s=s-1.0/i;
else
s=s+1/i;★ //s=s+1.0/i
i=i+1;
}
printf（"1-1/2+1/3-1/4+…-1/100=%10.3f\n",s）;
}
4．设计性实验
（1）编程输出以下图形。
#include
voidmain（）
{
inti,j,k;
for（i=1;i<=6;i++）
{
for（k=1;k<=20-（2*i-1）/2;k++）
printf（""）;
for（j=1;j<=2*i-1;j++）
printf（"%d",i）;
printf（"\n"）;
}
}
（2）编写一个程序输出所有5位数字的回文。
方法一:
#include
voidmain（）
{
longx,a,t; //x:
原5位整数,a:
用来暂存x,t:
把a反序后的数
inti,num=0; //i:
表示原5位数的某一位,num:
回文数的个数
for（x=10000;x<=99999;x++） //每次取出1个5位整数
{
a=x; //把取出的5位整数保存到a
t=0; //t用来存放反序后的数
while（a>0）
{i=a%10; //取出当前数的最后一位到i
t=t*10+i; //把取出的i组装到t
a=a/10;
}
if（x==t） //原来的5位整数等于反序后的数t
{printf（"%ld,",x）; num++;}
if（num%10==0） printf（"\n"）; //每行输出10个数
}
}
方法二:
/*求5位整数中所有回文*/
#include
voidmain（）
{
longintn,m,t=0;
for（n=10000;n<=99999;n++）
{
if（hw（n）==1）
{printf（"%6ld",n）;
t++;
if（t%5==0） printf（"\n"）; /*每行输出5
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