高三物理高考最后一课.docx

高三物理高考最后一课.docx

《高三物理高考最后一课.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三物理高考最后一课.docx（31页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高三物理高考最后一课

江苏省启东中学2006届高三物理高考最后一课

试题部分

一、选择题：

1．频率为γ的光子，具有的能量为hγ、动量为.将这个光子打在处于静止状态的电子上，光子将偏离原运动方向，这种现象称光子的散射.下列关于光子散射说法中正确的是：

A．光子虽然改变原来的运动方向，但频率不变

B．光子由于在与电子碰撞中获得能量，因而频率增大

C．由于受到电子碰撞，散射后的光子频率小于入射光子的频率

D．由于受到电子碰撞，散射后的光子波长小于入射光子的波长

2、已知氢原子的电子从量子数n=2能级跃迁至n=1能级时,发射波长为121.5nm的电磁波；从n=4能级跃迁至n=1能级时,发射波长为97.2nm的电磁波.试问电子从n=4能级跃迁至n=2能级时,所发射电磁波的波长为

A．24.3nmB．153.4nmC．272.8nmD．486.０nm

3、如图是氧气分子在不同温度（0ºC和100ºC）下的速率分布规律图，横坐标表示速率，纵坐标表示某一速率内的分子数占总分子数的百分比，由图可知

A．同一温度下，氧气分子呈现出“中

间多，两头少”的分布规律

B．随着温度的升高，每一个氧气分子

的速率都增大

C．随着温度的升高，氧气分子中速率

小的分子所占的比例增大

D．温度越高，氧气分子热运动的平均

速率越大

5．已知在标准大气压P0的环境中，质量为M（kg）的水沸腾时变成同温度的水蒸汽体积由V1变为V2，已知1kg的水转化为同温度的水蒸汽需吸收热量Q，则在此过程水蒸汽内能的变化为

A．P0（V1—V2）+MQB．P0（V2—V1）+MQ

C．P0（V1—V2）－MQD．P0（V2—V1）－MQ

6．右图为用于火灾报警的离子式烟雾传感器原理图，在网罩s内有电极板M和N，a、b端接电源，P是一小块放射性同位素镅241，它能放射出一种很容易使气体电离的粒子．平时镅放射出来的粒子使两个电极间的空气电离，形成一定的电流，发生火灾时，烟雾进入网罩内，烟的颗粒吸收空气中的离子和镅放射出来的粒子，使电流发生变化，报警器检测出这种变化，发出报警．下列有关这种报警器的说法不正确的是

A．镅放射出来的是β粒子B．镅放射出来的是α粒子

C．有烟雾时电流减弱D．有烟雾时电流增强

7、将硬导线中间一段折成半圆形，使其半径为R（m），让它在磁感应强度为B（T）、方向如图的匀强磁场中绕轴MN匀速转动，转速为n（r/s）.导线在a、b两处通过电刷与外电路连接，外电路接有额定功率为P（W）的小灯泡并正常发光，电路中除灯泡外，其余部分的电阻不计，则灯泡的电阻为：

A．BC．D．

8、2005年北京时间7月4日下午1时52分，美国探测器成功撞击“坦普尔一号”彗星，投入彗星的怀抱，实现了人类历史上第一次对彗星的“大对撞”。

如下图所示，假设“坦普尔一号”彗星绕太阳运行的轨道是一个椭圆，其运动周期为5.74年，则关于“坦普尔一号”彗星的下列说法正确的是

A．绕太阳运动的角速度不变

B．近日点处线速度小于远日点处线速度

C．近日点处加速度小于远日点处加速度

D．其椭圆轨道半长轴的立方与周期的平方

之比是一个与太阳质量有关的常数

9、横波波源做间歇性简谐运动，周期为0.05s，波的传播速度为20m/s，波源每振动一个周期，停止运动0.025s，然后重复振动．在t＝0时刻，波源开始从平衡位置向上振动，则下列说法中正确的是

A．在前2秒内波传播的距离为20m

B．若第2秒末波传播到P点，则此时P点的振动方向向下

C．在前2秒时间内所形成的机械波中，共有27个波峰

D．在前2秒时间内所形成的机械波中，共有27个完整的波段

10．某同学在研究电容、电感对恒定电流与交变电流的影响时，采用了如图所示的电路，其中L1、L2是两个完全相同的灯泡，把开关置于3、4时，电路与交流电源相通，稳定后的两个灯泡发光亮度相同，则该同学在如下操作中能观察到的实验现象是

A．当开关置于l、2时，稳定后L1亮、L2不亮

B．当开关置于l、2后，L1、L2两个灯泡均不发光

C．当开关从置于3、4的状态下突然断开，则两灯泡同时立即熄灭

D．当开关刚置于3、4的瞬间，L2立即发光，而L1亮度慢慢增大

11、下图是街头变压器通过降压给用户供电的示意图。

变压器输入电压是市电网的电压，不会有很大的波动。

输出电压通过输电线输送给用户，输电线的电阻用R0表示，变阻器R表示用户用电器的总电阻，当滑动变阻器触头P向下移时

A．相当于在增加用电器的数目

B．V1表的示数随V2表的示数的增大而增大

C．A1表的示数随A2表的示数的增大而增大

D．变压器的输入功率在增大

二、实验题：

1、某同学发现示波器显示屏上显示的波形如甲图所示。

为将这个波形变为乙图所示的波形，可进行如下调节：

（填选钮或开关的编号）

⑴调节______使图象变细；⑵调节_____与_____使图象位于示波器中央；⑶调节____增大曲线竖直方向的幅度；⑷调节______使图象从负半周开始。

2、从高空下落的雨点打在人身上并不可怕,说明其速度不会很大;一位同学猜想这可能是由于运动物体受空气阻力的大小与其速度有关,于是定下了“在其他条件相同的情况下,运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的研究课题,实验设计方案和实验过程如下.

实验器材:

一个顶部有一个小孔的薄壳塑料球、胶泥、天平、超声测距测速仪等.

时刻（s）

下落位移（m）

0.0

0.000

0.4

0.045

0.8

0.399

1.2

0.798

1.6

1.198

2.0

X

实验方法:

用超声测距测速仪等仪器测量小孔向上的塑料球空中竖直下落时的下落距离、速度随时间变化的规律.

实验步骤:

A.用天平测量空球的质量m;

B.测量球在空中下落过程中不同时刻的下落位移,将数据填入表格中,如右表所示;

C.用天平称出与空球质量相等的三份胶泥,每次把一份胶泥从小孔填入球中,使球的总质量分别为m2=2m、m3=3m、m4=4m;

每填入一份胶泥后，让球从空中下落，记录下落过程中不同时刻的速度，由此得到总质量不同时球下落的4组速度－时间图线如坐标图所示：

图线①为总质量为m时的图线,②、③、④分别是总质量为m2、m3、m4时的图线.对实验数据教学分析、归纳后，得出结论.

请你为他回答下列问题:

（1）表格中X处的数值为.

（2）各条图线的共同特点是:

在下落的开始阶段做运动,最后做运动.

（3）比较图线①和④在1.0～1.5s时间段内,两种速度随时间变化关系的差异是.

（4）从图线可大致得出空气阻力f与速度大小v的函数关系为f=.

（5）简略地回答根据图线和有关的物理规律怎样分析出运动物体所受空气阻力与运动速度的关系.

2、

（1）多用电表是实验室和生产实际中常用的仪器．

①如图甲是一个多用电表的内部电路图，在进行电阻测量时，应将S拨到、两个位置，在进行电压测量时，应将S拨到或两个位置．

②使用多用电表进行了两次测量，指针所指的位置分别如图中a、b所示。

若选择开关处在“×10Ω”的电阻档时指针位于a，则被测电阻的阻值是Ω．若选择开关处在“直流电压2.5V”档时指针位于b，则被测电压是V；

③两位同学使用完多用电表后，分别把选择开关置于图丙和图丁位置，你认为图____的位置比较好．

（2）如图（甲）表示某电阻R随摄氏温度t变化的关系，图中R0表示0℃时的电阻，K表示图线的斜率．若用该电阻与电池（E，r）、电流表Rg、变阻器R′串连起来，连接成如图（乙）所示的电路，用该电阻做测温探头，把电流表的电流刻度改为相应的温度刻度，于是就得到了一个简单的“电阻测温计”．

①实际使用时要把电流表的刻度值改为相应的温度刻度值，若温度t1＜t2，则t1的刻度应在t2的侧（填“左”、“右”）；

②在标识“电阻测温计”的温度刻度时，需要弄清所测温度和电流的对应关系。

请用E、R0、K等物理量表示所测温度t与电流I的关系式：

t＝；

③由②知，计算温度和电流的对应关系，需要测量电流表的内阻（约为200Ω）．已知实验室有下列器材：

A.电阻箱（0～99.99Ω）；B.电阻箱（0～999.9Ω）；C.滑线变阻器（0～20Ω）；D.滑线变阻器（0～20kΩ）．此外，还有电动势合适的电源、开关、导线等．

请在方框内射击一个用“半偏法”测电流表内阻Rg的电路；

在这个实验电路中，电阻箱应选；滑线变阻器应选．（只填代码）

3、有一电阻其阻值大约在100Ω～200Ω之间，额定功率为0.25W，现用伏安法较准确测量它的阻值，实验室备有如下器材：

A1A2V1V2￥

器材规格

电流表A1量程0～50mA,内阻约20Ω

电流表A2量程0～3mA,内阻约0.001Ω

电压表V1量程0～5V，内阻约10kΩ

电压表V2量程0～10V，内阻约20kΩ

滑动变阻器R阻值范围0～50Ω

直流电源E电动势10V

开关、导线

（1）为了保护被测电阻，实验中电阻两端的电压应控制在V以下，电压表应选择；通过电阻的电流应控制在A以下，电流表应选择。

（2）根据实验要求画出实验电路图

（3）由于电流表、电压表并非理想电表，因而系统误差在上述实验方案中不可避免，有同学设想用相同规格的电流表、规格可以不同的电压表各两只，组成图示测量电路，该测量电路（“能”或“不能”）避免系统误差，被测电阻阻值的表达式为

（用图中给出的物理量符号表示）。

4．在3·15消费者维权日的活动中，高二物理兴趣小组的同学们打算检测、比较市场上销售的纯净水的质量。

经过讨论，他们一致认为可以通过测定纯净水电阻率的方法来检测它们的质量。

于是他们买了几种品牌的纯净水，并把它们封装在两端是金属片的玻璃管中（如图）。

已有器材：

电压表V1（3v，内阻约为3kΩ），电压表V2（10v，内阻约为5kΩ），电流表A1（3A，内阻约为2Ω）电流表A2（0.6A，内阻约为5Ω），电流表A3（0.5mA，内阻约为10Ω），滑动变阻器R（50Ω），学生电源E（0—12v），开关、导线等。

同学首先测出装满样品水的玻璃管长为L，并用游标卡尺测量出玻璃管的内径为d。

（1）请写出用游标卡尺测量出的玻璃管内径d的数值；

（2）甲、乙、丙、丁四同学利用已有器材分别设计出测定纯净水电阻率的电路图，你认为哪一幅图是正确的？

你最主要的理由是什么？

；

（3）电流表应选择哪一只？

；

（4）用测量值写出电阻率的表达式；

（5）质量较好的纯净水电阻率应（填：

较大或较小）。

15．弦乐器小提琴是由两端固定的琴弦产生振动而发音的，如图甲所示，为了研究同一根琴弦振动频率与哪些因素有关，可利用图乙所示的实验装置，一块厚木板上有AB两个楔支撑着琴弦，其中A楔固定，B楔可沿木板移动来改变琴弦振动部分的长度，将琴弦的末端固定在木板O点，另一端通过滑轮接上砝码以提供一定拉力，轻轻拨动琴弦，在AB间产生振动。

（1）先保持拉力为150N不变，改变AB的距离L（即改变琴弦长度），测出不同长度时琴弦振动的频率，记录结果如表1所示．表1

长度大小L/m

1.00

0.85

0.70

0.55

0.40

振动频率f/Hz

150

176

214

273

375

从表1数据可判断在拉力不变时，琴弦振动的频率f与弦长L的关系为_________。

（2）保持琴弦长度为0.80m不变，改变拉力，测出不同拉力时琴弦振动的频率，记录结果如表2所示。

表2

拉力大小F/N

360

300

240

180

120

振动频率f/Hz

290

265

237

205

168