高三政治课件一切从实际出发复习.docx
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高三政治课件一切从实际出发复习
第一课一切从实际出发
、世界的物质性原理
原理内容
1、物质的含义
2、世界是客观存在的物质世界的理由
3、小结：
世界的本原是物质
方法论
坚持一切从实际出发
错误倾向
主观主义、教条主义、经验主义
』物质和意识辩证关系的原理
原理内容丨
1、物质决定意识的理由
2、意识对物质具有能动反作用的含义、表现方法论
一方面要坚持一切从实际出发,
另一方面要充分重视和发挥意识的能动作用
错误倾向
只承认物质决定意识、否认意识对物质具有反作用的形而上学唯物主义；片面地夸大意识的能动作用、否认物质的决定作用的唯心主义
三、物质决定意识的原理
原理内容
辩证唯物主义认为，物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意识是物质的反映。
丨方法论丨
坚持一切从实际出发，实事求是，主观符合客观。
错误彳
顷向
片面地夸大意识对客观事物的作用，否认物质决定意识的唯心主义。
第一课
意识能动作用的原理
原理内容I
一切从实际出发
物质决定意识，意识又具有能动作用。
正一促，误一阻。
方法论
在坚持物质的决定作用的前提下，正确认识和估
价意识的能动作用，充分发挥人的主观能动性。
错误倾向
否认意识能动作用的形而上学观点；片面夸大意识能动作用的唯心主义观点。
“一切从实际出发”知识网络图
主观能动性、意识能动性、意识对客观
事物的反作用三者之间的联系
以实践为基础
主观能动性
想・
做
意识能动性
实践
意识能动地反映客观世界
意识能动地通过实践反作用于
客观世界
体现在V
1、（98年全国）被誉为“爱因斯坦以后最伟大
的物理学家”的英国科学家斯蒂芬霍金说，随着电
脑技术的不断发展，最终电脑将像人的大脑一样发
达，甚至能够自行设计出新的“智能”电脑。
这表
A、意识是人脑对客观事物的反映
B、电脑能够模拟人脑
C、意识是人脑的机能
D、电脑与人脑的功能趋于一致
2、（99年全国）在1998年的抗洪抢险斗争中，我国
人民发扬了万众一心、众志成诚、不怕困难、顽强拼搏、坚韧不拔、敢于胜利的精神取得了抗洪斗争的胜利。
这种精神被称为伟大的抗洪精神。
从哲学上看这一材料麦明（A）
A.意识具有巨大的能动作用
B.世上没有不可认识的事物，只有尚未认识的事物
C.社会的进步取决于人们的认识水平
D.正确的思想意识是我们处理问题的根本出发点
3、（99年全国）“世异则事异，事异则备变”,这句话在哲学上启示我们M
A.思想要适应变化了的情况
B•认识是由浅入深的过程
C.发挥主观能动性要以事实为依据
D.对具体问题要作具体分析
4、（99年全国）人的头脑不是一间装知
识的仓库，而是一座生产知识的工厂，从哲学上看，这一说法强调（B）
A.理性认识依赖于感性认识
B.意识对客观存在的反映是能动的
C.必须透过现象看本质
D.主观同客观的统一是具体的历史的统一
“按图索骥”
5、（2000年春季高考）
这一成语给我们的哲学启示是（B）
A.要继承前人经验，不能割断历史
B.
TA1
要从实际出发，不能迷信书本C・要发挥能动性，不能消极等待D.要重视实践，不能思想僵化
6、（2000年春季高考）唯物主义同唯41?
主义的根本区别在于是否承认（A）
A・世界统一于物质
B.精神对物质有反作用
C.世界是永恒麦化的
D.世界是可以被认识的
7、（98年全国）“^一届三中全会前，我们建
了抛弃社会主义基本制度的错误主张。
”这段话的基
ACD）
设社会主义中出现失误的根本原因之一，就在于提出的一些任务和政策超越了社会主义初级阶段。
近二十年改革开放和现代化建设取得成功的根本原因之一，就是克服了那些超越阶段的错误观念和政策，又抵制本哲学内涵是
A、发挥人的主观能动性，必须以尊重客观规律性
B、要用历史的观点看问题，既要看到过去，也要注重
C、想问题办事情要从实际出发，使主观符合客观
D、矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的
8、（98年全国简答题）某市国有纺织企业面向市场,采取了一些限产压锭等一系列措施，部分职工下岗。
该市政府积极推进实施再就业工程，为下岗职工提
供就业信息，举办多种实用技能培训。
一些下岗工
人很快便重新上岗，而有些人留恋“铁饭碗”,又
（1）运用经济常识,
因。
（2）运用政治常识,工程当作大事来抓。
（3）从哲学上考虑,
不愿从事服务业等工作，因而很难实现再就业。
指出该市纺织职工下岗的原
说明政府为什么要把再就业
是什么原因影响了某些下岗职工实现再就业。
8、参考答案:
（1）国有企业在市场经济中要增强活力，必
须进行结构调整，实行减员增效，下岗分流。
（3分）
（2）再就业问题关系到改革的成败，社会的稳定,政府必须履行职能，采取多种措施，解决工人的再就业问题。
（3分）
（3）人的行动受思想支配，影响一些下岗工人实现再就业的一个重要原因，是没有转变就业观念。
（3分）
高考试题选析
9、（2000年文综）鲁人身善织履（用布或履织成鞋子），妻善织编（白色的绢），而狱徒予越。
或谓之曰：
“子必穷矣。
”鲁人曰：
“何也？
“曰:
屡为履之也，而越人跣行（光脚走路）；缩为冠之也，而越人被（披）发。
以子之所长，游于不用之国，欲使无穷，其可得乎？
”据此回答30〜32题：
30.这则故事的本意在于说明（A）
A・一切从实际出发，避免盲目性
B.有良好的愿望再加上坚定的意志，就能成就一番事业
C.劝阻者目光短浅，不知道事物发展的方向
D.不同的人对同一事物有不同的看法
不断创造需求，生产才能发展
生产决定需求，生产什么就消费什么环境的变化决定需求的变化
需求引导生产，有什么需求才能生产什么
（D）世界上任何两个事物之间都是相互联系，相互转化的随着环境的发展，人们可以随意创造需求时代变了，人们的认识规律也发生了变化人们能够根据自己的需要和客观条件的变化，创造出新
31.假如日后鲁人果真“徒于越”使得越人不再“跣行”、“被发”，带动越地纺织业日渐兴盛。
这说明A）
A.
B.
C.
D.
32.从上述产品和市场的辩证关系中，我们可以得出如下结论：
A.
B.
C.
D・
的东西
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