最新学校延期开学校园疫情防控工作手册之2学校管理制度篇.docx

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最新学校延期开学校园疫情防控工作手册之2学校管理制度篇

最新学校延期开学校园疫情防控工作手册（学校精典完整版）

*省*市*区**学校

2020年春期延期开学校园疫情防控

工

作

手

册

2020年3月

重要提示

本手册为校园疫情防控工作手册，所提供的方案和实施细则仅供参考。

在具体执行中，有不适当的流程或有更优化的流程，请按新规定执行。

因文件上传审核原因，本手册共分五部分上传。

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1.最新学校延期开学校园疫情防控工作手册之1：

学校总方案篇和应急预案篇

2.最新学校延期开学校园疫情防控工作手册之2：

学校管理制度篇

3.最新学校延期开学校园疫情防控工作手册之3：

师生一日流程及一日常规篇

4.最新学校延期开学校园疫情防控工作手册之4：

各类人员履职清单篇

5.最新学校延期开学校园疫情防控工作手册之5：

学校物质管控和防护知识政策篇

目　录

5.开学复课及疫情防控工作制度

5.1传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度

为规范学校突发公共卫生事件及疫情报告工作，确保学校学生、教职工身体健康和学校的正常教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》等规定，并结合学校实际，特制定本制度。

一、建立组织机构

（一）学校成立以校长为组长的突发公共卫生事件及传染病疫情报告工作小组，校长是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人，当突发公共卫生事件或疫情发生后，立即在法定传染病报告时限内上报县教育局和县疾控中心。

（二）工作职责

1.负责建立、健全学校传染病疫情及突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度；

2.疫情报告人负责学校内传染病疫情及突发公共卫生事件、因病缺课等健康信息的收集、汇总与报告工作；

3.协助医疗单位对学校发生的传染病疫情及突发公共卫生事件进行调查和处理，接受++县教育局与卫生局对学校传染病疫情及突发公共卫生事件的督促、检查；

4.负责指导和督查学校全体人员传染病防治知识的宣传教育工作。

二、监测与报告

学校建立由学生到教师、到学校报告人、到学校领导的发现、信息登记与报告制度。

（一）学校传染病疫情监测

1.学校应建立学生晨、午（晚）检和因病缺课/缺勤病因追查与登记制度，开展全员全日健康检测。

2.老师发现学生有新冠病毒肺炎或其它传染病疑似病例以及因病缺课/缺勤等情况时应及时报告给学校疫情报告人。

3.学校疫情报告人应及时进行排查，做到早发现、早报告。

（二）学校传染病疫情报告

1.报告内容

报告内容包括：

时间，发生班级，发生症状（发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）和人数等。

2.疫情报告

（1）新型冠状病毒肺炎被纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的乙类传染病，并采取甲类传染病的预防控制措施管理。

一旦发现应立即由学校疫情报告人报告属地疾病预防控制机构，学校上报教育行政部门。

（2）当疫情报告人或者校医发现一天内有3例及以上出现不明原因发热、干咳、气促等症状的疑似病例，且有相同流行病学史，应立即向属地疾病预防控制机构、教育行政部门报告。

报告内容包括：

时间，发生班级，发生症状（发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）和人数等。

（3）其他符合《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》《中华人民共和国传染病防治法》报告要求的也需及时报告。

学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电.话、传真等）向属地疾病预防控制机构报告，同时向属地教育行政部门报告。

（4）疫情属于突发公共卫生事件时，除了初次报告，应完成进程报告和结案报告。

附报告流程图

5.2晨、午、晚检工作制度

为了规范学校传染病预防与控制工作，更高效地做到对传染病早发现、早报告、早隔离、早治疗，结合学校的实际情况，制定学校学生晨、检（晚）制度制度。

一、学校晨检午查及因病缺勤学生病因追踪登记工作由班主任及相关科任老师负责登记填报。

二、工作要求

（一）人员要求

1.班主任、科任老师、公寓管理人员等教职员工需经培训后，掌握常见问题应对方法；

2.佩戴口罩和手套等，做好个人防护，完成工作后应做好清洁消毒；

3.住校生在每班设立晨检员或安排宿舍长负责晨检工作，并及时向班级晨检员报告。

（二）晨检要求

1.进校门前，需进行体温检测和健康询问。

使用测温枪时要规范操作，不接触被测者皮肤；

2.一旦发现师生有疑似新型冠状病毒肺炎或其它传染病症状，应立即让其佩戴医用外科口罩，并安排在（临时）隔离医学观察场所暂时隔离。

同时通知家长，并由专车转诊到就近定点医院；

3.学校要因地制宜合理设置晨检通道，尽量避免人群聚集；

4.学校疫情报告人应该在每天8:

30前将晨检、因病缺课/缺勤信息汇总及上报完毕。

尽量使用互联网等信息化手段做好晨检、因病缺课/缺勤信息登记和上报工作。

（三）午检、晚检工作要求

1.午检在中午午休前，值班教师需完成对学生健康状况的询问与观察；

2.晚检在上晚自习前由上晚自习的老师进行组织，由班级安全员在晚修前负责登记，上报学校疫情报告人。

3.学校制定住校学生周末分时、分批返校计划，并组织返校师生在进校门前由工作人员对其进行体温检测等排查。

5.3健康教育制度

全面贯彻国家教育方针，扎实做好学校教育健康工作，促进养成良好的文明健康行为，努力提高师生的体质健康水平，完善学校卫生防疫和食品安全制度为重点，构建以防为主、防控结合的学校卫生健康教育管理体系，使师生身心得以全面和谐发展。

一、学校把健康教育列入议事日程，成立健康教育领导小组，形成校长任组长，下设班主任、健康教育任课教师、各班卫生委员的宣传教育网络。

二、制订好健康教育学年计划，学年末有总结，教师有教学计划，教案、评价，学生有健康教育读本。

健康开课率达100%，每学期不少于四次健康活动。

三、新生入学后，建立学生的健康卡片，并定期进行体检，并定期组织教职工进行健康普查，建立健康档案。

对存在健康缺陷或疾病的学生、教职工进行跟踪随访，督促他们尽早矫正和诊治。

四、广泛开展形式多样的健康教育活动，加强健康行为养成教育，重点做好心理健康、控制吸烟、环境保护、远离毒品、预防艾滋病、意外伤害等。

定期进行卫生知识宣传教育。

共青团、少先队要利用宣传栏每月出一期卫生宣传板报、手抄报等。

五、切实做好校园环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使校园环境整洁美观，学生人人讲卫生。

经常性开展校园1小时体育锻炼活动，培养学生坚持循序渐进的体育锻炼习惯。

六、每月出一期卫生健康教育宣传黑板报，定期刊出卫生健康知识阅报栏和墙报，并做好各项记录工作。

七、教育学生认真做好课间操、眼保健操。

积极参加体育锻炼和课外活动，坚持按时作息，注意劳逸结合，保证每日睡眠时间不少于九个小时。

八、搞好防近视宣传工作，教育学生用眼卫生，读写时眼要离书本一尺，胸离书桌一拳，指离笔尖一寸，读写四十分钟要休息十分钟。

不要躺着或乘车、走路时看书。

不要在暗弱光线下看书，教育和督导学生积极做好眼保健操，降低近视眼患病的发病率。

九、采取各项措施，鼓励教师参加各类培训班学习，提高教师教学水平。

保质保量上好每一节健康教育课。

5.4环境卫生检查通报制度

为加强学校环境卫生管理，提高广大师生的素养，使学生养成讲文明、讲卫生的良好习惯，提高学校的整体形象，特制定本制度。

一、成立学校环境卫生检查小组，制定卫生检查标准，指定负责人，加强校园环境卫生工作的领导。

由学校主管卫生人员每周进行定期检查和不定期抽查，对各卫生区域进行检查和督促，记录每次检查情况，对存在的问题进行通报并整改。

二、疫情期间，按规定对教室、食堂、宿舍、实验室、图书馆、厕所、浴室等公共场所及垃圾桶（站）进行消毒，每日对上述场所开窗通风情况进行检查。

三、规范保洁卫生操作，清洁人员需每日工作前接受体温检测，体温正常方可开始工作。

工作时须佩戴口罩和一次性橡胶或乳胶手套，工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录。

四、加强相关垃圾规范处理操作，卫生保健室和独立的隔离场所产生的垃圾要用医疗废物专用袋严密包装，并及时清运。

未清运的垃圾要置于有盖的桶内，每天用有效氯含1000mg/L的含氯消毒液喷洒垃圾桶内外表面等；按照《医疗废物垃圾管理办法》和《生活垃圾分类制度实施方案》，做好不同垃圾分类处理。

5.5通风消毒制度

为加强学校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内的发生，依据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》有关规定，制定本制度。

一、开窗通风制度

1.按照《中小学校教室换气卫生标准》规定，教室、寝室、图书馆（阅览室）等学习场所每小时需要通风与换气。

根据季节和天气的不同，确定换气方式与次数，温暖天气宜实行全日开窗的方式换气，寒冷天气在课前和课间休息期间宜利用教室和走廊的窗户开窗换气。

疫情期间各类场所应尽量保持通风，空气流动。

通风次数每天不少于4次，每次不少于30分钟。

2.食堂、专用实验室、会议室等公共场所指定专人负责开窗通风工作。

3.学校每天对各班教室、各专用教室等师生、职员学习、生活场所开窗通风换气情况进行督促检查，并纳入对年级、班级评比的内容。

二、消毒制度

1.学校应根据需要配备紫外线消毒设备、84消毒液、酒精等常用消毒用品，同时配齐脸盆、水桶、抹布等媒介工具。

2.学校要定期和不定期加强师生消毒知识、消毒器具使用与操作要点的培训，根据不同季节向师生、职员宣传预防传染病相关知识。

3.发现一例传染或疑似病人，根据具体情况让其回家休息、治疗或直接送往医院。

病人所在教室用5%含氯消毒剂对地面、桌面、门把手、以及手可以触摸的地方进行彻底消毒。

呼吸道传染病，可采取紫外线照射对空气进行消毒。

4.师生、职员及教师患传染病时应立即隔离治疗，所在班级要进行彻底消毒。

如各种用具和用品都要用消毒水浸泡或擦洗，不耐湿物品要用日光曝晒，加强室内通风，必要时进行空气紫外线消毒。

5.公共设施及公共用具的消毒制度请参考《**市学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁消毒指南》

5.6健康管理制度

为了及时有效遏制传染病疫情及相关突发公共卫生事件的发生，切实保障师生身体健康和生命安全，维护正常教学秩序，结合学校实际，特制定本制度。

一、建立学生健康档案，每学年对学生进行一次身体检查，并根据上级要求做好体检上报工作。

根据相关部门要求认真完成各项预防接种工作。

二、各班级应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。

三、广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病的预防与了解。

四、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。

掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。

五、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。

六、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。

七、认真组织学生做好两操，每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。

八、建立疫情及突发公共卫生事件应急机制，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，确保师生健康。

九、建立复课证明查验制度，杜绝学生带病上课。

5.7复课证明查验制度

为切实加强传染病防治工作，有效防止传染病疫情的发生，保障教师和学生的身体健康，制定传染病病愈返校复课医学证明查验制度。

一、凡在校学生患有传染病一经确诊，须按《中华人民共和国传染病防治法》等相关要求，即刻进行隔离治疗，不得再到校上课。

二、在校学生一经确诊为传染病后，家长应立即将学生送至相关医院，并将诊断证明复印件及时交学校留档。

三、学生病愈且隔离期满时，必须由相关资质医院开具复课证明。

学生持此复课证明到学校教导处，由工作人员复查后留档，出具回班复课证明（一式两份），方可进班复课。

四、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，应对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好检疫期相关记录。

5.8预防接种证查验制度

为加强学校传染病预防控工作，保护少年儿童身体健康，维护学校正常教学秩序的重要措施。

根据《传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》及县教育局相关文件规定，结合学校实际，对入学新生（包括学期中转入及暂时借读的学生）制定以下新生预防接种证查验、登记制度。

一、职责分工

（一）校长是负责建立查验预防接种证工作制度第一责任人；负责指导督促制定查验预防接种证工作的具体计划；负责无证和漏种学生补证、补种工作的领导和管理；负责与学校所在地接种单位取得联系，协调工作关系、责任分工、确定业务流程；在县教育局指导下共同组织开展校内学生查验预防接种证的培训工作。

督促以班主任为主的全校师生认真落实；负责将该项工作纳入学校工作的考评，定期督促检查。

（二）学校安办和教导处负责安排部署全校开展补种、补证工作；召开班主任会议，具体组织相关培训，讲解有关操作规程，提出具体工作要求；指导档案的建立完善，负责将学生入学预防接种证查验及补种工作纳入班主任工作考评，定期督促检查。

招生时，教导处负责在《入学通知书》上告知新生报名须携带预防接种证以备查验。

安办负责具体指导班主任通过给学生家长发放通知等方式督促无证和漏种学生及时补证、补种；按要求及时汇总情况和数据资料并按时上报；负责分发市县疾控中心提供的查验预防接种证有关报表和宣传资料；接受县疾控中心对查验预防接种证工作和补种、补证工作进行的技术指导；接受查验预防接种证相关培训。

（三）班主任具体负责组织开展预防接种证查验工作；全数收集学生预防接种卡；对新生要求查验工作在9月份内完成，对转入学生的查验工作要求在开学一个月内完成。

二、查验对象

1.学校每年新入学和学期中转学的15岁以下学生。

2.在学校中未查验预防接种证的15岁以下学生。

三、补种及登记

漏种学生完成补种、补证后4周内及时将预防接种证交班主任查验，未完成的向班主任说明原因并由班主任做好记录。

班主任要督促未完成补种的漏种学生及时补种。

学校收齐补证、补种学生的预防接种证后，将补证、补种信息补填《学前教育机构、学校入托、入学儿童免疫状况登记表》并存档，同时将学生的预防接种信息汇总填入《学前教育机构、学校查验预防接种证工作情况汇总表》，并在规定时间上报。

5.9因病缺课/缺勤登记追踪制度

为加强对因病缺勤师生的严格管理，体现对师生的全面关爱，维护保障师生身体健康，有效预防各类传染病，特制订本制度。

一、师生因病缺课缺勤，部门负责人、班主任应对师生、职员病因作具体记录，对教职员工和家长保持密切联系，切实了解病因，并填写《学校师生因病缺课缺勤追踪记录表》以便随时掌握，做到心中有数。

二、师生因患传染病而隔离治疗的，部门负责人、班主任及任课老师要对其各方面予以关心。

师生病后复课复工，部门负责人、班主任应查验医生开具病愈复课复工证明，并作记录。

三、对因病缺课的师生作好病因调查，并认真登记备案，凡师生患各类传染病的，其复课复工要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课复工证明，手续完备符合复课复工条件的，方能允许其复课复工，并记录其复课复工时间。

5.10疫情防控期间校内住户管理制度

为加强学校传染病疫情管理，预防、控制、消除传染病在学校的发生与流行。

依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》的有关规定，制定本制度。

一、校内住户必须如实地在学校进行基本信息登记。

随时保持电.话畅通。

二、实行疫情期间居家隔离制度。

三、出入须出示出入证，并严格进行体温检测，身体体温异常者及时就医。

四、严格遵守学校疫情防控的各项要求，学校实行封闭式管理，严禁私自带外来人员及车辆进入校园。

五、严格遵守学校作息时间，服从门卫安全管理。

六、禁止住户到生活区（校门——通道——居民楼）之外的校内区域活动，防止疾病传播和扩大感染。

七、严格遵守学校校内住户车辆管理办法，禁止乱停乱放，确保消防通道畅通。

八、发生病情或疑似病例，应立即向学校报告，不得瞒报、迟报。

5.11疫情防控期间来人来访预约登记管理制度

一、上级主管部门各种形式的检查以及其他工作到校，请事先通知相关处室负责人，经保安与相关处室负责人联系，得到证实和许可后，先在门卫值班室按要求登记，严格进行体温检测后，方可进入学校（上级检查要由学校有关处室或由保安查看工作证和介绍信方可入）。

二、社会各界人士需到我校办理各种事情的，先预约，由有关处室通知门卫，并按要求登记，严格进行体温检测后，方可进入学校办理相关事情。

三、家长来访：

家长会由班主任、年级组长或有关处室通知保安登记并检测体温后，允许出入。

四、班主任、任课老师约见家长，提前通知门卫值班室，登记并检测体温后方可进入。

五、家长有急事在规定进入的时间以外需进入学校，请在值班室与班主任或任课老师联系，同意后登记并检测体温后方可进入。

1、来访流程：

来访者说明来访事由、来访对象——来访者当场与预约部门或预约人电.话联系——电.话接通后须门卫保安接听并确认——按要求登记并进行体温检测后进入校园

2、接待流程：

门卫应当主动向来访者问好，并询问来访事由——请来访者出示有效身份证件并查对清楚、询问有无预约——若来访者未预约，门卫应当及时征求相关部门意见——在与相关部门联系之前，进行体温检测（合格后）——请来访者到值班室等候——若征得相关部门同意后，按要求登记方可进入校园——未经同意的来访谢绝进入。

若与相关部门无法取得联系时，来访者须按要求登记并进行体温检测后门卫陪同进入校园。

若强行进入校园者，保安必须坚决制止。