最新部编人教版物理《中考模拟检测试题》含答案解析.docx

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最新部编人教版物理《中考模拟检测试题》含答案解析

中考物理模拟试卷

一、单选题(本大题共10小题,共30.0分)

1.下列关于内能、热量和温度的说法,正确的是(  )

A.物体温度升高,一定吸收热量

B.物体吸收热量,温度一定升高

C.物体温度升高,内能一定增加

D.发生热传递时,热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体

2.

如图,礼花筒利用筒内的高压空气膨胀,将彩带喷向空中,产生喜庆效果。

则高压空气膨胀过程中(  )

A.对外做功内能增加B.分子热运动加剧C.内能转化为机械能D.向外界传递热量

3.为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统。

当人坐在座椅上时,开关S自动闭合。

若未系安全带,则开关S1断开,仪表盘上的指示灯亮;若系上安全带,则开关S1闭合,指示灯灭。

图中设计最合理的电路图是(  )

A.

B.

C.

D.

4.小明设计了一种停车位是否被占用的模拟提醒装置:

用指示灯L发光的亮和暗分别表示车位被占用和未被占用,车位被占用时控制开关S闭合,下列能实现此功能的电路是(  )

A.

B.

C.

D.

5.关于导体电阻大小,下列说法正确的是(  )

A.导体不接入电路时它的电阻为零

B.导体两端的电压越大,它的电阻就一定越大

C.通过导体的电流越大,导体的电阻就一定越小

D.其他因素一定时,导体的长度越长它的电阻就越大

6.

甲乙两地相距30km,在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线,已知输电线的电阻与其长度成正比,现输电线在某处发生了短路,为确定短路位置,甲地检修员先用如图所示的测量仪接入AB时,电流表的示数为0.2A,乙地检修员后用相同的测量仪接入CD时,电流表的示数为0.3A.则短路位置离甲地(  )

A.18kmB.15kmC.12kmD.10km

7.如图1所示,电源电压保持不变,闭合开关时,滑动变阻器的滑片P从b端滑到a端,电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图2所示,下列说法不正确的是(  )

A.电源电压是9V

B.定值电阻R的阻值是

C.滑动变阻器的阻值范围是

D.若定值电阻R出现接触不良时,电流表示数为0,电压表示数为9V

8.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关后,两灯都能正常工作,灯L1,L2的电阻之比为R1:

R2=1:

2,此时甲、乙两电表的示数之比为(  )

A.2:

1

B.1:

2

C.3:

2

D.2:

3

9.如图所示,A、B为两盏白炽灯,A灯型号是“110V25W”,B灯型号是“110V100W”,R是一个未知电阻。

若把它们接到电压为220V的电路上,下面四种接法中可能让两盏灯都正常发光的电路是(  )

A.

B.

C.

D.

10.如图所示为某家庭卫生间电路,电灯和电热器都在正常工作。

在三线插座上刚插上洗衣机(开关未闭合)的插头时,所有用电器都停止工作,拔出洗衣机的插头后,用测电笔测试三线插座的左右两孔,氖管都发光,发现有一根熔丝熔断了。

下列分析不合理的是(  )

A.一定是零线上的熔丝熔断了

B.断开、,再用测电笔检测三线插座的左右两孔,氖管都发光

C.只断开,再用测电笔检测开关的两个接线柱,氖管都发光

D.只断开,再用测电笔检测开关的两个接线柱,氖管都发光

二、计算题(本大题共2小题,共16.0分)

11.

如图所示,是某型号的爆米花机的电路图,该爆米花机具有制作和保温功能。

只闭合开关S1时,R1加热,电动机搅拌,开始制作爆米花;只闭合开关S2时,R2保温,防止爆米花变凉;爆米花机的铭牌如表所示。

[c玉米=1.2×103J/(Kg•℃)]

额定电压

220V

加热功率

200W

保温功率

22W

电动机功率

40W

(1)将100g、20℃的玉米加热到300℃成为爆米花时,求玉米粒需要吸收的热量;

(2)电阻R1发热,把100g、20℃的玉米粒加热成为爆米花,需要用时5min,求R1的加热效率。

(3)求保温电阻R2的阻值。

12.在综合实践活动中,小明设计了一种电热饮水机电路,如图甲所示,R1和R2均为电热丝,S2是自动控制开关,可实现“低挡”、“高挡”之间的转换,饮水机工作时功率随时间的关系图象如图乙所示。

求:

(1)30min内电路消耗的总电能;

(2)饮水机工作时,通过电阻R1的电流;

(3)电阻R2的阻值。

三、作图题(本大题共3小题,共15.0分)

13.

请将电源、电流表,电压表三个元件的符号填入下图电路的虚线框内,并将电路补充完整。

要求:

开关S闭合后,电流方向如图所示,移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡L变亮时,电压表的示数变小。

14.有一个正负极标示不清的电源,为了分清正负极,某回学自制了一个螺线管,将其悬挂起来并使其在水平面内能自由转动。

用该电源给螺线管通电,螺线管静止时A端指向北方(如图),请在图中标出电源的正负极。

15.

如图所示,弹簧测力计下悬挂一条形磁体,当开关闭合,弹簧测力计示数变小。

请标出电磁铁的S极和用“+”标出电源的正极。

四、实验探究题(本大题共3小题,共18.0分)

16.小芳同学用温度计测出一部分冰的温度如图甲所示,图乙是“探究冰熔化特点”的实验装置,图丙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象。

(1)图甲中温度计的示数为______℃。

(2)图丙中,该物质在BC阶段中C点处具有的内能______(选填“大于”“小于”或“等于”)B点处具有的内能,理由是______。

(3)由图丙可以看出AB、CD段升高的温度相同,但CD段加热的时间长,其原因是______。

17.小聪在“探究电流和电阻关系”的实验中,连接电路,如图甲所示。

可用的定值电阻有5Ω、10Ω、l5Ω。

(1)请你用笔划线代替导线,把图甲所示的电路补充完整,并且使滑动变阻器的滑片向右移动时连入电路中的阻值变大。

(2)他把5Ω的电阻连入电路后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表无示数,电路中的故障可能是______(写出一种即可)。

故障排除后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,达到实验要求,电流表的示数如图乙所示,则电路中的电流为______A。

(3)将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,闭合开关,应将滑动变阻器的滑片向______(选填“左”或“右”)端移动,直到电压表的示数为______V止,记录电流表的示数。

(4)完成上述实验之后,小聪想测量一个小灯泡的额定功率,已知小灯泡的额定电压为U额.他又找来一个阻值为R0的定值电阻,设计了电路图丙。

请补全实验步骤并写出表达式

①只闭合开关S和______(选填“S1”或“S2”),移动滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为______,此时小灯泡正常发光。

②只闭合开关S和______(选填“S1”或“S2”),保持滑动变阻器滑片的位置不动,记下电流表的示数I。

③小灯泡额定功率的表达式是P额=______。

(用已知量和所测物理量符号表示)

18.在“测量小灯泡的电功率”实验中,已知待测小灯泡的额定电压为3.8V,额定电功率估计在0.9W左右。

可供选择的电流表有:

A1(量程0-0.3A),A2(量程0-3A)。

(1)连接电路时,应选用的电流表是______(选填“A1”或“A2”)。

(2)图甲是某小组连接的实物电路图。

图中有一根导线连接错误,请在这根导线上打“×”,并在图中改正。

(3)改正错误后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,当电压表示数为3V时,电流表示数如图乙所示,此时小灯泡的电功率是______W。

(4)不用电流表,另增加两只开关和一个阻值为12Ω的定值电阻R0,该小组设计了如图丙所示的电路图,测量小灯泡的额定功率。

正确连接电路后,断开S3,闭合S1、S2,调节滑动变阻器,让电压表示数为3.8V;然后只断开S2,再闭合S3,读出电压表示数为6.5V.则测得小灯泡的额定功率是______W。

答案详解

1.【答案】C

【详解】

A、物体温度升高,可能是吸收了热量,也可能是外界对物体做了功,故A错误;

B、物体吸收热量,温度不一定升高;比如,在晶体的熔化和液体的沸腾时,物质虽然吸收热量但是温度不变,故B错误;

C、物体温度升高,内能一定增加,故C正确;

D、发生热传递时,热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体,故D错误。

故选:

C。

(1)改变物体的内能有做功和热传递两种方式;

(2)物体吸热,温度不一定升高;如液体沸腾时,吸热但温度不升高;

(3)内能是物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和,物体的温度越高,内能越大;

(4)发生热传递的条件是存在温度差。

一般情况下,物体吸收热量,内能增加,温度升高,只有两种特殊情况:

晶体熔化和液体的沸腾,它们都是物体吸收热量,内能增加,温度不变要重点记忆。

2.【答案】C

【详解】

A、礼花筒内的高压空气膨胀对外做功,其自身的内能是减小的,故A错误;

B、由于礼花筒内的高压空气膨胀对外做功,其自身的内能减小、温度降低,所以分子热运动变慢,故B错误;

C、礼花筒内的高压空气膨胀对外做功,其自身的内能减小,转化为机械能,故C正确;

D、礼花筒内的高压空气膨胀对外做功,而不是向外界传递热量,故D错误。

故选:

C。

结合改变内能的方法分析内能与机械能的变化,并进一步得出分子热运动的情况等。

本题考查内能及改变内能的两种方式,同时要知道内能与机械能的转化以及对分子热运动的影响等。

3.【答案】D

【详解】

由题知,S闭合、开关S1断开指示灯亮,S2闭合,指示灯被短路熄灭;

A、电阻R与开关S1并联后与指示灯、开关S串联,乘客坐下时S闭合指示灯亮,系上安全带时S1闭合,指示灯亮,不符合题意;

B、电阻R与开关S1串联后与指示灯并联,开关S在干路上,乘客坐下时S闭合指示灯亮,系上安全带时S1闭合,对指示灯没有影响,指示灯仍然亮,不符合题意;

C、两开关串联,只有乘客坐下,系上安全带S1闭合时指示灯才会发光,不符合题意;

D、指示灯与S1并联,与电阻R、S串联,乘客坐下时S闭合指示灯亮,系上安全带时S1闭合,指示灯被短路熄灭,并且不会出现电源短路,符合题意。

故选:

D。

由题意知,只有坐在座位上时,指示灯才亮,故S可控制灯,当开关S1闭合时,灯又不亮了,说明指示灯被S1短路了。

本题利用了对用电器短路时,用电器将不工作设计电路,注意不能出现对电源短路的情况,电阻起保护电路的作用。

4.【答案】A

【详解】

由题知,车位被占用时控制开关S闭合,此时指示灯L发光较亮;车位未被占用时开关S断开,指示灯L发光较暗。

A、由图知,当开关S闭合时,此时R被短路,只有L接入电路,L两端的电压为电源电压,指示灯发光较亮;开关S断开时,L与R串联,总电阻较大,电流较小,指示灯发光较暗,故A符合题意;

B、由图知,当开关S闭合时,此时L被短路,指示灯不会发光,故B不符合题意;

C、由图知,当开关S闭合时,此时L与R串联,此时灯的亮度较暗;开关S断开时,灯泡不发光;故C不符合题意;

D、由图知,L与R并联,当开关S闭合或断开,L始终接入电路中,L两端的电压始终为电源电压,则灯泡发光的亮度不变,故D不符合题意。

故选:

A。

车位被占用时控制开关S闭合,灯泡发光,据此分析各个电路。

本题考查了电路图的设计,关键是根据题意得出开关闭合时灯泡的工作状态。

5.【答案】D

【详解】

(1)由于电阻是导体本身的一种性质,其大小由导体材料、长度、横截面积决定,与导体的电压、电流、是否接入电路无关,所以ABC都是错误的;

(2)导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关,其他因素一定时,导体的长度越长它的电阻就越大,故D正确。

故选:

D。

电阻是导体本身的一种属性,只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关,与两端的电压和通过的电流无关,据此进行解答。

本题考查了影响电阻大小因素的了解与掌握,是一道基础题目。

6.【答案】A

【详解】

由题知,甲乙两地相距30km,输电线的电阻与其长度成正比,

设每km输电线的电阻为R0,短路位置离甲地的距离为s,则短路位置离乙地的距离为30km-s,

则AB间的总电阻(两条输电线的总长度为2s):

Rab=2sR0,

同理可得,CD间的总电阻:

Rcd=2(30km-s)R0,

用如图所示的测量仪进行检测时,电源电压不变,

所以由欧姆定律得:

U=IabRab,U=IcdRcd,

因电源电压不变,所以可得IabRab=IcdRcd,

代入数据有:

0.2A×2sR0=0.3A×2(30km-s)R0,

解得:

s=18km。

故选:

A。

根据欧姆定律可计算电路中的电阻,进一步计算短路位置离甲地的距离。

本题考查学生运用欧姆定律解决实际问题的能力。

能根据题意求从检修点到短路处的总电阻是关键的一步,再进一步根据总电阻得出导线的总长度,值得注意的是:

短路处距甲处的距离则是导线总长度的一半。

7.【答案】C

【详解】

ABC、当滑片P位于a端时,电路为R的简单电路,电压表测电源的电压,电流表测电路中的电流,

此时电路中的电流最大,由图象可知,电路中的最大电流1.5A时,电压表的示数为9V,即电源的电压为9V,故A正确;

由I=

可得,定值电阻R的阻值:

R=

=

=6Ω,故B正确;

当滑片P位于b端时,定值电阻R与滑动变阻器的最大阻值串联,此时电路中的电流最小,

由图象可知,电路中的最小电流I′=0.5A,

则电路中的总电阻:

R总=

=

=18Ω,

因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,

所以,滑动变阻器的最大阻值:

R滑大=R总-R=18Ω-6Ω=12Ω,

所以滑动变阻器的阻值范围是0~12Ω,故C错误;

D、当定值电阻R出现接触不良时,则串联电路断路,电流表示数为0,电压表串联在电路中,相当于测量电源电压,其示数为9V,故D正确。

故选:

C。

(1)当滑片P位于a端时,电路为R的简单电路,电压表测电源的电压,电流表测电路中的电流,此时电路中的电流最大,根据图象读出最大电流和电压表的示数,据此可知电源的电压,根据欧姆定律求出定值电阻R的阻值;

(2)当滑片P位于b端时,定值电阻R与滑动变阻器的最大阻值串联,此时电路中的电流最小,根据图象读出电路中的最小电流,根据欧姆定律求出电路中的总电阻,利用电阻的串联求出滑动变阻器的最大阻值;滑动变阻器连入电路中的阻值最小时,电路中的电流最大,根据图象中的最大电流和对应电压值求出滑动变阻器连入电路的最小阻值;

(3)当定值电阻R出现接触不良时,则串联电路断路,电压表相当于串联在电路中,测量电源电压。

本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,关键是根据图象读出电流和电压的对应值。

8.【答案】D

【详解】

乙表与电源连接,故为电压表,甲表不能是电流表,否则S闭合时,将灯短路,不发光,故两表都为电压表,甲表测L2的电压,乙表测电源电压,两灯串联,灯L1、L2的电阻之比为R1:

R2=1:

2,根据分压原理,L2的电压为灯L1的2倍,即2UL1,根据串联电路电压的规律,总电压为:

U=UL1+2UL1=3UL1,

甲、乙两电表的示数之比为2UL1:

3UL1=2:

3.只有D正确。

故选:

D。

根据电路的连接,乙表与电源连接,故为电压表,甲表不能是电流表,故两表都为电压表,甲表测L2的电压,乙表测电源电压,两灯串联,根据分压原理和串联电路电压的规律得出答案。

本题考查串联电路的规律和欧姆定律,关键是电表类型的判断。

9.【答案】C

【详解】

根据公式P=

可知,灯泡A的电阻RA=

=

=484Ω,

灯泡B的电阻RB=

=

=121Ω。

A、图中灯泡A和B的并联,电压为220V,则A、B两端电压均为220V,大于其额定电压,故两盏灯都不正常发光,故A不符合题意;

B、图中灯泡A和B的串联在电压为220V的电路中,由于两灯泡电阻不同,所以两灯泡两端的电压都不是其额定电压110V,则两盏灯都不正常发光,故B不符合题意;

C、图是灯泡A和可变电阻并联后又和灯泡B串联,灯泡要想正常工作,必须满足灯泡A与可变电阻R并联后和灯泡B的电阻相等;但并联电路中,电阻越并越小,小于任何一个分电阻,所以此电路中灯泡A和灯泡B能正常工作,故C符合题意;

D、图是灯泡B和可变电阻并联后又和灯泡A串联,灯泡要想正常工作,必须满足灯泡B与可变电阻并联后和灯泡A的电阻相等;并联电路,电阻更小;故灯泡A和灯泡B不能正常工作时,故D不符合题意;

故选:

C。

(1)根据串联电路电阻的分压特点可知,电压相等时,电阻也要相等。

(2)已知电源电压相等,根据公式P=

可知,电路中电阻越大。

消耗的功率就越小,先根据公式R=

分别求出灯泡A和灯泡B的电阻,再求出A、B、C图总电阻进行比较,即可得出结论。

本题考查电功率的计算和串、并联电路电阻的计算,关键是电功率公式及其变形的灵活运用,重点知道串联电路总电阻大于任何一个串联的电阻,并联电路的总电阻小于任何一个并联的电阻。

10.【答案】B

【详解】

(1)在插上洗衣机(开关未闭合)的插头前,电灯和电热器都在正常工作,在插上洗衣机(开关未闭合)的插头,所有用电器都停止工作,说明电路中干路上有断路,测电笔测试插座的两孔,氖管都发光,说明两孔与火线是连通的,故只可能是零线断了,故A合理;

(2)断开S1、S2,再用测电笔检测三线插座的左右两孔,只有右孔与火线相连,氖管发光,左孔与火线不相连,氖管不会发光,故B不合理;

(3)只断开S1,开关S2的上下接线柱都与火线相连,测电笔的氖管发光,故C合理;

(4)只断开S2,开关S1的上下接线柱都与火线相连,测电笔的氖管发光,故D合理。

故选:

B。

(1)保险丝熔断是因为电流过大,电流过大的原因是短路或用电器的总功率过大;

(2)在插上洗衣机(开关未闭合)的插头前,电灯和电热器都在正常工作,在插上洗衣机(开关未闭合)的插头,所有用电器都停止工作,说明电路中干路上有断路,测电笔测试插座的两孔,氖管都发光,说明两孔与火线是连通的,故只可能是零线断了。

本题考查了用测电笔检测电路的故障。

在正常情况下,测电笔测火线应亮,测零线应不亮。

11.【答案】

(1)玉米吸收的热量:

Q吸=c玉米m(t-t0)=1.2×103J/(kg•℃)×0.1kg×(300℃-20℃)=3.36×104J;

(2)由题知,电阻R1发热,加工时给玉米加热的功率P加热=200W,

由P=可得,电阻R1加热消耗的电能为:

W=P加热t=200W×5×60s=6×104J,

R1的加热效率:

η==×100%=56%;

(3)由题和图示知,只闭合开关S2时,只有R2连入电路,处于保温,

由P=得R2的阻值:

R2===2200Ω。

答:

(1)玉米粒需要吸收的热量为3.36×104J;

(2)R1的加热效率为56%;

(3)保温电阻R2的阻值为2200Ω。

【详解】

(1)利用公式Q吸=cm(t-t0)求出玉米吸收的热量;

(2)知道加热功率,利用W=Pt求出加热消耗的电能,加热效率等于玉米吸收的热量与消耗的电能之比;

(3)由图可知保温时只有R2连入电路,根据保温功率,利用P=

求出R2的阻值。

本题考查了并联电路特点,以及电功率公式、吸热公式、效率公式的应用,分析电路图明确加热、保温时的电路组成是关键。

12.【答案】

(1)由图乙知,高档功率P高=660W=0.66kW,t1=10min=h;

低档功率P低=220W=0.22kW,t2=20min=h=h;

30min内电路消耗的总电能:

W=W1+W2=P高t1+P低t2

=0.66kW×h+0.22kW×h

=kW•h=×3.6×106J

=6.6×105J;

(2)由图甲可知,当S1、S2都闭合时,R1、R2并联,电路中电阻较小,由P=可知,电功率较大,为“高档”;

当S1闭合、S2断开时,电路中只有R1,电路中电阻较大,由P=可知,电功率较小,为“低档”;

由P=UI可得通过R1的电流:

I1===1A;

(3)从“低档”到“高档”,只是并联了R2,电源电压不变,R1的功率不变,则R2的功率:

P2=P高-P低=660W-220W=440W,

由P=可得:

R2===110Ω。

答:

(1)30min内电路消耗的总电能为6.6×105J;

(2)饮水机工作时,通过电阻R1的电流为1A;

(3)电阻R2的阻值110Ω。

【详解】

(1)分析图乙,得出高档功率、低档功率,以及各自工作时间,利用W=Pt求30min内电路消耗的总电能;

(2)分析图甲,得出当S1、S2都闭合时和当S1闭合、S2断开时的电路组成,得出哪个是高档、哪个是低档;利用P=UI求通过R1的电流;

(3)从“低档”到“高档”,只是并联了R2,电源电压不变,R1的功率不变,可求R2的功率,再利用P=

求电阻R2的阻值。

本题考查了电能、电流和电阻的计算,分析电路图得出高、低档的电路组成是关键,计算电能时注意灵活选择单位。

13.【答案】

要滑动变阻器改变灯泡的亮度,所以电源、滑动变阻器、灯泡和电流表串联;

灯泡变亮时,说明通过灯泡的电流变大,由U=IR可知灯泡两端电压变大,而题中要求电压表示数变小,说明电压表和滑动变阻器并联;

所以,电源在最左端的虚线框内,且上端为负极,这样可以满足电流方向如图所示;电压表和滑动变阻器并联,填在中间的虚线框内;电流表和滑动变阻器串联,应填在最右端的虚线框内;如下图所示:

【详解】

滑动变阻器改变灯泡的亮度,所以滑动变阻器和灯泡、电流表串联;灯泡变亮时其两端电压变大,而电压表示数变小,说明电压表和滑动变阻器并联,据此填充元件。

此类型题目要求对电路中各元件的作用及使用方法要非常明确,然后根据串并联电路的特点正确连接电路。

14.【答案】地球是个大磁体,其N极在地球的南极附近,其S极在地球的北极附近;因螺线管静止时A端指北,则A端为N极,

由安培定则可知,右手握住螺线管,大拇指指向N极,四指指向电流的方向,则电流由右侧流入,左侧流出。

如下图所示:

【详解】

通电后的螺线管相当于一个条形磁铁,然后利用磁体在地磁场的作用下指向南北方向。

因此首先利用安培定则确定螺线管的NS极,然后可知电流方向,由此可确定电源的正负极。

安培定则,其中共涉及三个方向:

电流方向、磁场方向、线圈绕向,考查时告诉其中的两个方向,确定第三个。

15.【答案】

开关闭合后弹簧测力计的示数减小,即弹簧变短,说明两磁铁相互排斥;则由磁极间的相互作用可知,电磁铁的上端应为N极,下端为S极;由安培定则可知,电流应由电磁铁的下端流入,故电源的左端为正极,如图所示:

【详解】

由题意可知,开关闭合后弹簧测力计的示数减小,则螺线管与条形磁铁应相互排斥,故可知螺线管的上端磁极,则由右手螺旋定则可知线圈的环绕方向。

该题考查了磁极间的相互作用,以及右手螺旋定则的应用,是一道基础题,

16.【答案】-14 大于 晶体熔化过程吸热、内能增加 水的比热容比冰大

【详解】

(1)温度计的最小刻度值是1℃,温度计示数往上

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