学年高中历史 第七单元 苏联的社会主义建设 第21课 二战后苏联的经济改革学案 新.docx
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学年高中历史第七单元苏联的社会主义建设第21课二战后苏联的经济改革学案新
第21课 二战后苏联的经济改革
课程标准
学法指导
概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程，认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。
1.运用列表法，识记二战后苏联经济改革的内容，进而比较其异同点，理解其各自的特点。
2．联系斯大林模式，归纳苏联改革失败的原因。
认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。
3．联系中国的社会主义改革，分析二战后苏联的经济改革和中国的改革不同结局及其原因，体会中国改革开放的成就。
知识点一 赫鲁晓夫改革
1．背景：
在和平建设时期，斯大林模式的弊端日益显露。
2．措施
农业方面（改革重点）
①取消农产品的义务交售制，实行收购制，提高收购价格，增加农民收入；②鼓励农民和农场职工发展家庭副业，扩大集体农庄和国营农场的自主权；③大规模开垦荒地，提高粮食产量，提倡种植玉米
工业方面
①废弃部门管理体制，将部分中央企业的管理权下放给加盟共和国；②给企业部分权利；③一定程度上承认企业和个人的物质利益
3．结果：
在一定程度上冲击了斯大林模式，改革以失败而告终。
【预习评价】
1．（判断）赫鲁晓夫的改革重点在工业。
（×）
2．（判断）赫鲁晓夫的改革取得很大成就，苏联经济体制顺利实现转型。
（×）
3．（思考）有学者认为：
“赫鲁晓夫宛如一个政治万花筒：
顶上阴谋家的帽子刚脱，头上便戴上了改革家的桂冠；策略家的徽章未送进门庭，蛮干家的门牌就已挂出。
”这里所谓“蛮干”指的是什么？
提示 强行推广种植玉米运动。
知识点二 勃列日涅夫改革
1．背景：
1964年10月，赫鲁晓夫黯然下台。
勃列日涅夫上台后，对赫鲁晓夫的政策做了一些调整。
2．内容
（1）企业管理：
恢复部门管理体制，加强对经济的集中领导；在坚持集中计划管理的前提下，扩大国营企业的经营自主权；运用经济手段，刺激企业改进经营管理。
（2）工业：
注重发展苏联的重工业，特别是军事工业。
3．结果
（1）苏联的军事实力达到了与美国相匹敌的水平。
（2）军备竞赛又导致经济负担不断增长，1975年以后，苏联的经济发展进入停滞时期。
【预习评价】
1．（判断）勃列日涅夫对赫鲁晓夫的政策作了一些调整，苏联经济持续增长。
（×）
2．（判断）勃列日涅夫改革使苏联实力超过美国。
（×）
3．（思考）《停滞的时代》中写道：
延续18年的“×”式庸人政治，因其停滞的时代特点，被称为“20年核冬天（认为使用大量的核武器）”。
“×”式庸人政治时期是指哪个时期？
提示 勃列日涅夫时期。
知识点三 戈尔巴乔夫改革
1．背景
（1）20世纪80年代中期，苏联出现了社会动荡、经济增长速度下降、人民生活水平逐步下降的危机局面。
（2）1985年，戈尔巴乔夫执政。
2．内容
（1）重点是用经济管理方法代替原来的行政命令，实际上承认了市场对经济的调节作用。
（2）政府减少指令性计划指标，代之以指导性计划指标。
（3）调整所有制结构；企业开始实行各种形式的租赁和承包；一些集体农庄和国营农场开始实行租赁制或建立家庭农场。
3．存在的问题
（1）经济改革措施缺少宏观决策和相应的配套措施。
（2）继续优先发展重工业，致使经济不断滑坡，人民生活水平继续下降。
4．结果：
在经济体制改革没有迅速取得预期成果的情况下，把改革的重点转向政治领域，最终导致国内局势的失控和苏联的解体。
【预习评价】
1．（判断）戈尔巴乔夫经济改革实际上承认了市场对经济的调节作用。
（√）
2．（判断）苏联解体的根本原因是戈尔巴乔夫改革的失败。
（×）
3．（思考）有人评述说：
“赫鲁晓夫把苏联改乱了，勃列日涅夫把苏联改死了，戈尔巴乔夫把苏联改垮了。
”“戈尔巴乔夫把苏联改垮了”指的是什么？
提示 苏联解体。
【图解历史】赫鲁晓夫改革
【历史纵横】（教材P98）本段文字阐述了苏共“二十大”闭幕后赫鲁晓夫的“秘密报告”。
在报告中，赫鲁晓夫尖锐地批评了斯大林当政期间的一些错误和个人崇拜，在当时的苏联国内外引起了轩然大波，使人们在反思、认识前一阶段历史问题的同时导致了思想混乱。
【历史纵横】（教材P98）本段文字阐述了赫鲁晓夫改革中开垦荒地的具体情况。
这一举措虽然在短时间内给苏联带来了粮食的增长，但由于管理不善，垦荒区提供的粮食越来越少，并且有些地方还严重破坏了生态环境，最终以失败而告终。
【误区警示】赫鲁晓夫改革在理论上没有打破社会主义传统观念的束缚，对于苏联所处的社会主义阶段缺乏科学的认识，未能从根本上破除斯大林模式的弊端，只是局部调整。
【名师点拨】勃列日涅夫改革没有使苏联实力超过美国，只是军事实力可以与美国相匹敌，而综合国力与美国还有相当的差距。
由于勃列日涅夫改革没有突破斯大林模式，故效果不大。
【图解历史】勃列日涅夫改革的成效
【图示巧记】全面认识苏联社会主义改革的历程
【误区警示】戈尔巴乔夫的改革是导致苏联解体的重要因素，但不是根本原因，苏联解体的根本原因是斯大林模式的弊端长期得不到纠正，从而积累了大量的矛盾和问题，戈尔巴乔夫的改革激化了这些矛盾，从而导致了苏联的解体。
主题
苏联的经济改革
[史料探究]
1．赫鲁晓夫改革
史料
赫鲁晓夫的墓碑是由雕刻家涅伊兹维斯特内设计的，用黑白两种颜色的大理石搭配而成，极具特色。
涅伊兹维斯特内在评价自己这件特殊作品时说，墓碑上半黑半白的对比之中“包含着永恒的矛盾，光明的进步的因素①同反动的因素②之间的斗争”。
——张建华《俄国史》
注：
①指赫鲁晓夫改革的意义。
②指赫鲁晓夫改革的局限性。
思考 依据史料并结合所学知识，分析赫鲁晓夫墓碑上“半黑半白的对比之中‘包含着永恒的矛盾，光明的进步的因素同反动的因素之间的斗争’”这句话的含义。
提示 进步的因素：
赫鲁晓夫的改革取得了一定的成效；他对斯大林的批判，在客观上有利于破除对斯大林的迷信。
反动的因素：
改革没有突破斯大林模式的束缚；他一味否定斯大林，没有对斯大林的功过做出实事求是的分析，造成了人们的思想混乱。
2．勃列日涅夫改革
史料 勃列日涅夫时期，苏联几乎每两位科学家中就有一位在研究坦克、火炮和导弹①，军工生产接近占国民生产总值的40%。
注：
①说明重点发展军事工业。
思考 依据史料概括勃列日涅夫改革具有什么特点？
提示 特别注重发展与军事有关的重工业部门。
3．戈尔巴乔夫改革
史料 戈尔巴乔夫等人认为这两次改革（赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革）都是修修补补的、不彻底的，所以不能解决苏联经济中存在的问题……他们强调……必须对经济体制进行根本的改革和加速经济发展①……
——陆南泉等主编《苏联兴亡史论》
注：
①指的是开始承认市场的调节作用。
思考 依据史料并结合所学分析戈尔巴乔夫改革的内容，并指出其改革与赫鲁晓夫、勃列日涅夫的不同。
提示 内容：
用经济管理方法代替原来的行政命令；减少指令性计划指标，代之以指导性计划指标；调整苏联的所有制结构。
不同：
对苏联进行根本性变革和改造，开始承认市场对经济的调节作用。
[史论形成]赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革、戈尔巴乔夫改革的异同
赫鲁晓夫改革
勃列日涅夫改革
戈尔巴乔夫改革
不
同
点
历史背景
斯大林模式的弊端日益暴露；农业问题严重
纠正赫鲁晓夫时期的混乱；与美国进行军备竞赛
经济严重困难，社会陷入危机边缘
指导思想
只是对原有体制进行局部改革
对苏联进行根本性变革和改造
具体内容
首先从农业开始，重点在农业领域
重点在工业，且是重工业领域
涉及政治领域，重点在经济体制
历史结果
改革造成了苏联的混乱
改革造成了苏联经济的全面滑坡，经济发展进入停滞时期
改革不仅使经济继续滑坡，而且还导致了苏联解体
相同点
①背景：
都面临苏联社会经济发展缓慢、人民要求提高生活水平、斯大林模式的弊端日益暴露等问题；②都对经济政治体制进行了不同程度的改革；③都主要涉及经济领域，如扩大企业的自主权等；④改革均以失败告终，但都冲击了斯大林模式
[名家论史]评价赫鲁晓夫改革
观点：
（赫鲁晓夫）改革后的苏联经济管理体制也保留了中央集权的基本特征；配置资源的基本方法依旧是计划经济和计划方法，中央集权仍然是苏联经济管理体制的基本特征。
——陆南泉主编《苏联兴亡史论》
导读：
赫鲁晓夫改革没有从根本上突破斯大林模式的束缚。
主题
苏联经济改革失败的原因及启示
[史料探究]
1．苏联经济改革失败的原因
史料一 西方学者把戈尔巴乔夫导致苏联解体的原因归纳为三点……其二，他在经济改革问题上存在严重的决策失误①。
其三……根本没有跨越体制转换的门槛②。
注：
①反映了戈尔巴乔夫改革缺少宏观的决策。
②指的是戈尔巴乔夫改革没有放弃传统的做法。
思考
（1）依据史料分析苏联解体的原因。
提示 经济改革严重的决策失误；没有根本改变斯大林模式。
史料二 有人曾形象地说：
“戈尔巴乔夫改革的手术刀不是挥向党身上的肿瘤，而是挥向党的脖子①。
”
注：
①指的是否定了共产党的领导，导致苏联解体。
思考
（2）史料说明戈尔巴乔夫改革的问题是什么？
结果如何？
提示 问题：
否定共产党领导、否定社会主义的道路。
结果：
苏联解体。
2．苏联经济改革失败的启示
史料 社会主义经历一个长过程发展后必然代替资本主义，这是社会历史发展不可逆转的总趋势①，但道路是曲折的②。
……一些国家出现严重曲折，社会主义好像被削弱了，但人民经受锻炼，从中吸取教训，将促使社会主义向着更加健康的方向发展。
——邓小平1992年南方谈话
注：
①社会主义制度是优越的。
②社会主义道路不是一帆风顺的。
思考 依据史料归纳邓小平对社会主义的认识。
提示 社会主义制度是优越的，但还不成熟，需要不断探索。
[史论形成]苏联经济改革失败的原因及启示
1．原因
（1）根本原因：
高度集中的政治经济体制的日益僵化。
（2）直接原因：
戈尔巴乔夫的改革。
（3）外部因素：
西方国家的和平演变。
2．启示
（1）社会主义制度是优越的，但还不成熟，需要不断探索，因此改革是必要的。
（2）社会主义改革将是一个复杂、艰巨、曲折的过程。
（3）社会主义改革必须坚持社会主义方向。
（4）改革必须从国情出发，探索适合本国国情的社会主义道路；必须处理好改革、发展、稳定三者之间的关系。
[名家论史]戈尔巴乔夫改革的局限性
观点：
20世纪80年代中后期，无论苏联领导人在改革方面唱的调子多高，他们也不想按照邓小平先生的做法进行大规模的农业改革，达到中国式的“自由化”程度。
——保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
导读：
戈尔巴乔夫继续苏联的传统做法，改革并未突破旧的农业体制。
一、学思之窗（教材P100）
对比新经济政策，理解邓小平为什么说“后来苏联的模式僵化了”。
提示 新经济政策从俄国国情出发，利用市场和货币关系来扩大生产，是小农经济占优势的国家向社会主义过渡的正确途径。
斯大林时期形成的高度集中的计划经济体制，虽然在短期内使苏联成为工业强国，但随着苏联社会主义建设的深入，其指导思想日益“左”倾化、教条化，失去了自我调节的能力，暴露出越来越多的弊端。
二、本课测评（教材P101）
为什么会出现戈尔巴乔夫改革？
其结果如何？
提示
（1）原因：
20世纪80年代中期，苏联出现了社会动荡、经济停滞、人民生活水平逐步下降的危机局面。
1985年戈尔巴乔夫执政，为了缓和经济困难，他首先进行了经济改革。
在经济改革没有迅速取得预期成果的情况下，戈尔巴乔夫又把改革转向了政治领域。
（2）结果：
戈尔巴乔夫的改革使一些反共反社会主义势力乘机掀起了全盘否定苏联历史、全盘否定共产党和社会主义的浪潮。
苏共“二十八大”使苏联国内的政治斗争更加激烈，社会环境更加动荡不安，各加盟共和国的分离倾向加强，最后导致苏联解体。
三、学习延伸（教材P101）
通过对二战后苏联经济改革过程的了解，谈谈你从中能够得到哪些启示。
提示
（1）改革要实事求是，一切从实际出发，从本国国情出发。
（2）改革不能背离社会主义原则和方向。
（3）社会主义改革具有复杂性、艰巨性和曲折性的特点。
（4）坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的指导等。
1．（2017·杭州高一检测）赫鲁晓夫改革在农业方面提倡“玉米运动”，主观目的是缓解粮食困难的压力，客观结果却造成粮食大量减产。
主要原因是（ ）
A．违背自然规律B．没有考虑农民利益
C．改革重点不在农业D．农业集体化运动的阻碍
解析 赫鲁晓夫由于不顾自然条件，盲目扩大玉米种植，违背了自然规律，最终导致粮食大量减产，A正确。
赫鲁晓夫改革的重点在农业方面，注重考虑农民利益，B、C错误。
D与题干无关。
答案 A
2．（2017·邯郸高一检测）下图为苏联农业生产方面的统计数据示意图。
该示意图反映出（ ）
A．新经济政策促进了经济发展
B．农业总产量有了大幅度提高
C．国民经济比例失调得到缓解
D．赫鲁晓夫改革推动农业发展
解析 由题目中的时间“1953～1964年”即可排除推行于20世纪20年代的A项。
题目中拖拉机、谷物收割机等跟农业生产有关的数据的增长表明此时的苏联农业有所发展，这应归功于当时赫鲁晓夫的改革，故选D项。
B、C两项的表述与题意无关。
答案 D
3．（2017·临汾高一检测）周尚文在《苏联兴亡史》中曾这样描述苏联：
“放慢改革步伐，经济发展趋于停滞；国内政局稳定，保守气息浓厚；国家实力加强。
在国际社会中争夺霸权，气势汹汹。
”这种情况出现在（ ）
A．1925～1953年B．1954～1964年
C．1965～1982年D．1982～1991年
解析 题干信息“国家实力加强”“争夺霸权”说明了军事实力的加强，这与勃列日涅夫重视军事改革有关。
A项是斯大林时期，B项是赫鲁晓夫时期，D项主要是戈尔巴乔夫时期。
答案 C
4．（2016·北京学业水平）为了解决“斯大林模式”给苏联经济造成的困难，从赫鲁晓夫、勃列日涅夫到戈尔巴乔夫，都进行了经济改革。
他们改革的共同点是（ ）
A．优先解决农业生产中的问题
B．调整所有制结构发展个体经济
C．发展重工业以进行军备竞赛
D．力图解决计划经济造成的弊端
解析 A项是赫鲁晓夫的举措，B项是戈尔巴乔夫改革的措施，C项是勃列日涅夫的举措，D项是三者的共同点，故选D项。
答案 D
5．（2017·桂林高一检测）观察以下两幅漫画，根据图1反映的政治主题，判断图2中走在送葬队伍的最前头的人是（ ）
A．赫鲁晓夫B．勃列日涅夫
C．戈尔巴乔夫D．斯大林
解析 图1反映的政治主题是苏联解体，而苏联直接葬送于戈尔巴乔夫之手。
答案 C
6．（2016·新疆学业水平）赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫为挽救面临危机的苏联经济，都进行了改革，但都以失败而告终。
其根本原因是（ ）
A．对工业结构未能合理调整
B．未能打破长期僵化的斯大林模式
C．没有改变农民被掠夺的局面
D．企业自主权没有得到充分的扩大
解析 苏联解体的根本原因是斯大林模式的僵化，故选B项。
答案 B
7．（2017·洛阳高一检测）阅读下列材料，回答问题。
材料一 下图是1953～1983年苏联与世界实际GDP平均增长率的对比：
对应时期的苏联领导人：
赫鲁晓夫
上台：
1953年
下台：
1964年
勃列日涅夫
上台：
1964年
下台：
1982年
材料二 1986年在苏联流传的一则笑话：
“这则笑话把苏联比做一列因铁轨已到尽头，无法继续前进的火车。
每个领导人都以自己的方式处理这场危机：
斯大林下令把司机和列车员枪决；赫鲁晓夫则为他们平反；勃列日涅夫把窗帘拉上并命令左右摇动列车，造成列车正在运行的假象；戈尔巴乔夫则拉开窗帘，把身子探出窗外大声喊道：
前面没有铁轨了，前面没有铁轨了！
”
——历史风云网
（1）从材料一看，赫鲁晓夫和勃列日涅夫的经济改革对苏联经济的作用如何？
（2）材料二中1986年苏联“无法继续前进时”，戈尔巴乔夫是如何解决“铁轨”问题的？
结果如何？
解析 第
（1）问，应注意赫鲁晓夫和勃列日涅夫上台的时间，再结合材料一图示指出赫鲁晓夫和勃列日涅夫经济改革的作用。
第
（2）问，应围绕戈尔巴乔夫改革最终导致苏联解体分析。
答案
（1）在一段时期内有一定的效果，但长期而言都不可避免地陷入了失败的境地，都没有从根本上解决苏联经济存在的问题。
（2）解决：
戈尔巴乔夫对苏联经济体制和政治体制进行了根本性的变革和改造。
结果：
经济体制改革陷入困境，政治体制改革使国内局势失控，导致苏联解体。
课时作业
一、选择题
1．赫鲁晓夫在农业方面的改革最能直接调动农民生产积极性的措施是（ ）
A．大规模的垦荒运动
B．把所有的农业机械卖给集体农庄
C．放弃部门管理体制
D．取消农产品的义务交售制，提高农产品的价格，增加农民收入
解析 取消农产品的义务交售制，提高农产品的价格，增加了农民收入，满足了农民的愿望，直接调动了农民的生产积极性。
故D项正确。
答案 D
2．赫鲁晓夫在回忆录中称，当时苏联领导和他自己在走向“解冻”的同时，又担心“解冻”引起洪水泛滥，局面难以控制，“因此我们似乎曾经阻止过解冻”。
这表明赫鲁晓夫的改革（ ）
A．是对斯大林模式的维护
B．反对公开地否定斯大林模式
C．明显存在着犹豫和徘徊
D．阻碍了苏联社会制度的变迁
解析 材料“当时苏联领导和他自己在走向‘解冻’的同时，又担心‘解冻’引起洪水泛滥……因此我们似乎曾经阻止过解冻”说明赫鲁晓夫在改革的时候对斯大林模式明显存在着犹豫，故C项正确。
答案 C
3．一些史学家认为，“以‘一半是失败了，因而也就有另一半是成功’这种较长远的政治眼光看来，诸如赫鲁晓夫这样伟大的革新者们，只有在当他们的经历成为历史以后，才能得到我们充分的理解和尊敬。
”上述观点表明赫鲁晓夫的改革（ ）
A．形成了一套全面一贯的改革思路
B．在一定程度上冲破了原有观念的束缚
C．抛弃了以计划经济为主导的模式
D．在很大程度上增强了苏联的军事力量
解析 根据所学知识可知，赫鲁晓夫改革依然是坚持社会主义公有制，在斯大林模式的框架下进行的改革，只是对原有模式的小修小补，没有进行根本性变革。
分析各选项可知，B项表述准确，符合题意。
答案 B
4．1964年，苏联中央全会认为必须按部门原则组织工业管理，按工业部门成立联盟兼共和国部、全联盟部。
这实际上是（ ）
A．纠正赫鲁晓夫时期的工业改革措施
B．废弃部门管理体制
C．改变集中计划管理
D．运用行政手段刺激企业改进经营管理
解析 勃列日涅夫改革是恢复部门管理体制，所以A项正确；赫鲁晓夫时期在工业方面废弃部门管理，题干正好与此相反，排除B项；勃列日涅夫改革坚持在集中计划管理的前提下扩大企业经营自主权，运用经济手段刺激企业改进经营管理，排除C、D两项。
答案 A
5．“勃列日涅夫政府基本上只是试图作表面的改革，而不考虑从根本上进行改革。
”对这句话的正确理解是（ ）
A．勃列日涅夫开创了改革的先河
B．勃列日涅夫把改革限制在政治方面
C．勃列日涅夫不打算根本触动斯大林模式
D．勃列日涅夫首次建立市场经济体制
解析 开创了改革先河的是赫鲁晓夫，A项说法错误；勃列日涅夫把改革限制在经济方面，没有突破原有体制的束缚，改革没有成效，因而说他“基本上只是试图作表面的改革”，没有从根本上触动斯大林模式，故B项说法错误，C项说法正确，D项不符合题意。
答案 C
6．下表为1976～1990年苏联经济增长率（%）简表。
其中，1990年经济发展出现负增长的原因是（ ）
年份
1976～1980
1981～1985
1986～1990
1990
社会总产值
4.2
3.3
1.8
－2
国民收入
4.3
3.2
1.0
－4
劳动生产率
3.3
3.1
－3
A．自然灾害造成的破坏
B．赫鲁晓夫改革导致的混乱
C．苏联解体导致的社会混乱
D．戈尔巴乔夫经济改革不见成效
解析 A项无从体现；C项发生在1991年，B项发生在1953～1964年，时间不符；20世纪80年代中期戈尔巴乔夫上台并进行改革，但是改革不见成效，因此选D项。
答案 D
7．1990年秋天……苏联出现了此起彼伏的罢工、游行示威等活动……苏联国民经济下滑2%,1991年又下滑11%。
导致这一经济现象出现的主要原因是（ ）
A．当年苏联社会出现大动荡等政治狂热现象
B．工人的罢工、游行示威、选举等活动的影响
C．戈尔巴乔夫改革政策指导思想的失误
D．“斯大林模式”没有从根本上得到突破
解析 戈尔巴乔夫改革推行错误的指导思想，导致了社会的动荡。
答案 C
8．戈尔巴乔夫改革给我们的最大的经验教训是（ ）
A．改革应从本国国情出发，坚持马克思主义
B．要时刻警惕帝国主义的“和平演变”
C．改革应坚持以经济建设为中心
D．改革步伐要稳定，不能急于求成
解析 戈尔巴乔夫改革脱离实际，背离了马克思主义，这是给我们最大的经验教训。
答案 A
二、非选择题
9．苏联解体二十多年来，在俄罗斯社会和广大历史学家的意识中发生了许多重大变化，出现了一些对苏联重大历史事件和历史人物重新评价的新观点。
阅读下列材料，回答问题。
材料一 由俄罗斯教育部审定的《20世纪祖国史》中对赫鲁晓夫有这样的评价：
赫鲁晓夫在苏联历史上的作用就像他的黑白两色大理石的墓碑，具有两面性。
材料二 一位曾任苏联某杂志的主编这样讽刺戈尔巴乔夫：
“他摆弄这个国家，就像家庭主妇摆弄卷心菜一样。
他以为只要把外面的烂叶子剥掉，就会有里边的好心子，他不停地剥下去，一直到剥光为止。
”
——以上均摘自《中学历史教学参考资料》
（1）根据材料一结合所学知识，说明赫鲁晓夫在苏联历史上的作用具有两面性。
（2）根据材料二，简述戈尔巴乔夫等是如何用其双手毁灭了这个超级大国的？
解析 第
（1）问，结合所学知识指出赫鲁晓夫改革的积极作用和局限性。
第
（2）问，从戈尔巴乔夫改革由经济领域的改革转向政治领域的改革，最终导致苏联的解体。
答案
（1）①积极作用：
改革取得了一定的经济成效，在一定程度上冲击了“斯大林模式”。
②不足之处：
经济改革没有从根本上突破“斯大林模式”。
（2）戈尔巴乔夫为了缓解经济困难，首先进行经济改革，在经济改革没有迅速取得预期成果的情况下，他把改革的重点转向政治领域，最终导致国内局势的失控和苏联的解体。
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