高职高专英语第八单元教案.docx
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高职高专英语第八单元教案
Unit8Helpyourself,please
TheFirstPeriod
Teachingaims:
GettheSsbeabletoreadthenewwordsinDialogueAandDialogueB.
Importantpoints:
GettheSsmasterthesomeimportantwordsandphrasesinDialogueAandDialogueB.
Difficultpoints:
MakesurethattheSscanusetheusefulexpressionsinDialogueAandDialogueB.
Teachingaids:
Taperecorder
Teachingmethods:
Explaining;Practicingandacting
Teachingprocedures:
Step1Greeting
Greetstudentsasusual.
Step2Leadin
AsktheSssomewordsabouthavingdinner.
Step3Listening
PlaythetapeofthenewwordsindialogueAandDialogueBfortheSs.
Step4Readingaloud
PlaythetapeagainandasktheSstopayattentiontothepronunciationandintonation.Thendividethemintotwopartsandgetthemreadthenewwordstogether.Afterreading,explainsomeimportantwordsandusefulexpressionstotheSs.
Step5Explanation
ExplaintheimportantwordsandexpressionstotheSs.
appetizing以．causingdesire,esp.forfood开胃的，引起食欲的；美味的
e.g.TheSweetandSourFishisveryappetizing
牿醋鱼很爽口。
TheBraisedBeefsmellsappetizing
红烧牛肉闻起来令人垂涎。
cheernlightnessofspiritsormood;gaietyorjoy高兴或欢乐；ashoutofapproval,
encouragement,orcongratulation喝彩（表示赞赏、鼓励或祝贺）
vtomakehappierormorecheerful为…加油，欢呼
uztr.（cheers）敬酒语
e.g.Heneededacupofteatocheerhimselfup
他需要一杯茶为自己加油。
Thefanscheeredtherunnerson.
热烈的观众们用欢呼声为赛跑选手打气。
He'salwaysfullofcheereveninadifficultsituation
他甚至在困境中也总是必致勃勃。
Let'sgivethreecheersforthevisitors
让我们向来宾三次欢呼。
Agoodmealbroughtcheertoourhearts.
一顿美餐使我们心中愉快。
Cheers!
干杯！
crispy=crispⅡhard;dry;easilybroken;firmandfresh,aslfrecentlymadeor
grown脆的；易碎的；干而硬的；鲜嫩而爽口的
e.g.Theboylikescrispybiscuits
这个孩子喜欢吃脆饼干。
Thiskindofappletastescrispy.
这种苹果吃起来脆生生的。
dean,2anadministrativeofficerinchargeofacollege
university大学的学院院长；系主任；部门主任
e.g.Hehasbeenpromotedtobedeanofpersonnel
他已经被提拔成人事处主任。
Thedeanofeducationalaffairsinourcollegeisalearnedperson.
我校的教务主任是个有学识的人。
forknaninstrumentforholdingfoodorcarryingittothemouth,havingahandle
atoneendwithtwoormorepointsattheother饕叉，叉子
e.g.Asmallforkisusedtoliftfood
小叉了‘是用来叉食品。
WhenyoueatWestemmeal,youshoulduseaknifeandfork.
吃西餐时，你应该用刀叉。
juicyⅡhavingalotofjuice多汁的
e.g.Doyoulikejuicypeaches?
你喜欢吃水蜜桃吗？
Thesearefreshandjuicyoranges.
这些是新鲜多汁的桔子。
mealnanamountoffoodeatenatonetime餐，饭
e.g.Shecooksahotmealintheevening
晚上她烧一顿热饭。
Breakfastisthefirstmealoftheday
早餐是一天内的第一顿饭。
roastvtocookorbecookedbydryheat,eitheroverafireorinahotbox烤，烘
e.g.Themeatisroastingnicely
内烤得正香。
Coffeebeansareroastedbeforetheyareusedtomakecoffee
咖啡豆在做成咖啡之前首先要烘干。
sour以havingasharptastelikethetasteofanapplethatisnotripeyet酸的，酸
味的
e.g.Thegrapesweretoosourtoeat
这葡萄』（酸了，几乎不能吃。
Thismilkhasturnedsour
这砦牛奶已经酸了。
spiritn．（usu.肼）（常用复数）astrongalcoholicdrink,suchaswhiskyorbrandy,
producedbydistilling烈酒（如威士忌，白兰地等）
~.g.Ipreferspiritstobeer
与啤酒比较，我更喜欢烈酒。
Doyoudrinkspirits?
你喝白酒吗？
splendidⅡ．veryfine;excellent极好的，上等的，杰出的
e.g.You'vepassedtheexamination.Splendid!
你已经通过了考试。
太好了！
Havingahousepartyisasplendididea
举办一个家庭聚会是个非常好的主意。
tender盯easytobitethrough;soft嫩的，松软的
e.g.Thissteakisverytender
这块年排非常嫩。
Theleavesinspringaregreenandtender
春天的树叶翠绿而柔嫩。
Antonym:
toughddifficulttocutoreat切（咬）不动的
egThismeatistough.
这肉咬不动。
Wedon'tliketoughsteak
我们不喜欢咬不动的牛排。
Step6Consolidation
Recalltheimportantwords,phrasesandusefulexpressionslearnedinthisperiodwiththeSstogethertogivethemadeepimpression.
Homework
RecitethethenewwordsinDialogueAandDialogueB.
TheSecondPeriod
Teachingaims:
GettheSsbeabletoreadtheDialogueAfluentlyandtorecitetheusefulexpressions,aswelltomakesimpledialoguesbyusingtheseexpressions.
Importantpoints:
HelptheSsgraspthesomeimportantusefulexpressionsabouthavingdinnerandmakesurethattheyareabletousethemintheircommunication.
Difficultpoints:
MakesurethattheSscanusetheusefulexpressionsintheircommunicationandcanmaketheirowndialogues..
Teachingaids:
Taperecorder
Teachingmethods:
Explaining;Practicingandacting
Teachingprocedures:
Step1Revision
RevisesomeusefulexpressionsofhavingdinnerwiththeSstogetherbymakingasmalltalk.
Step2Leadin
AsktheSshowtheywouldsayiftheywanttohavedinner.Givethemtwominutestotalkaboutitandthenasksomeofthemtogivetheiropinions.Afterthisactivity,leadinthetopicofthisunit:
Helpyourself,please.
Step3Listening
PlaythetapeofthedialogueAfortheSsandthenaskthemtotrytochecktheirunderstandingbydoingthefirstfourexercisesinExercise1.Aftertheyfinishdoingit,askoneofthemtogiveheranswersandthenchecktheanswerswiththemtogether.
Step4Readingaloud
PlaythetapeagainandasktheSstopayattentiontothepronunciationandintonation.Thendividethemintotwopartsandgetthemreadthedialoguetogether.Afterreading,explainsomeimportantwordsandusefulexpressionstotheSs.
Step5Explanation
ExplaintheimportantwordsandexpressionstotheSs.
1．Cheers!
干杯！
Cheers!
（敬酒辞）干杯；祝你健康，属于非正式用语。
类似的句子还有：
Bottomsup!
干杯，属于非正式且幽默的说法。
Toyourhealth!
盛者Here'stoyourhealth!
干杯，祝你健康！
T020011为2001年干杯！
T（）MaryandJohn!
为玛丽和约翰干杯。
这些都是敬酒辞，意思是“为…干杯”或“敬…一杯”或“祝愿…”，其前还
可以加Here's。
其他还有：
Iproposeatoastto…我提议为…干杯。
Let'sdrinkatoastto…
让我们举杯祝贺…。
Let'sdrink（atoast）toourgreatcountry
让我们为伟大的祖国干杯。
Iproposeatoasttoallourfriendsgatheredheretonight
我提议为今晚到场聚会的所有的朋友干杯！
Ladiesandgentlemen,l'dliketoproposeatoasttothefriendshipbetweenourtwo
countries
女士们，先生们，我提议为我们两国的友谊干杯1
2ZhouHong,DeanoftheDepartmentofForeignLanguages…
周宏是外语系主任，…
dear.可以指“教务处长，学院院长，系主任”等。
e.g.PeteriSthedeanofschoolofFurtherEducation
彼得是继续教育学院的院长。
Prof.Zhao,ourDean,isalsoinchargeoftheDepartmentofForeignLanguages
我们的赵主任也负责外语系。
3Wouldyouliketousechopsticksoraknifeandfork'?
您想用筷子还是刀叉？
aknifeandfork-套刀叉
不定冠a/an常用在表示成对名词的第—个鼎词之前。
e.g.acupandsaucer一套杯碟
ahatandcoat一套衣帽
alockandkey一套锁和钥匙
如果与两个不是“自然成对”的词连用，则各个名词前面都要用不定冠词：
e.g.Whenyougoonholiday,takearaincoatandacamera.‘
你去度假时，要带上雨衣和照相机。
WhatheneedsiS8penandapieceofpaper
他需要的是一枝笔和一张纸。
4IthinkI'Iltrychopsticksandseeiflcanmanagethem.
我想还是试试用筷子吧，看我会不会用。
比较：
try与manage
try努力，尝试。
指多次试图去做某事。
多含有虽然失败，但仍想方设法继续
争取戍功之意。
manage做成。
指努力去做某事，并且取得成功。
e.g.Hetriedtodotheexperimentmanytimes,butfailed
他多次做实验，但均末成功。
Althoughhewasverybusy,hemanagedtoattendthemeeting.
他虽然很忙，但还是设法参加r会议。
Step6Practice
GivetheSsseveralminutestoprepareforadialogueimitatingthedialoguelearnedinthisperiodandtrytousetheusefulexpressions,thenaskoneortwopairtoperformtheirowndialogues.
Step8Consolidation
Recalltheimportantwords,phrasesandusefulexpressionslearnedinthisperiodwiththeSstogethertogivethemadeepimpression.
Homework
Recitethedialogueafterclassandpreviewthenextone.
TheThirdPeriod
Teachingaims:
GettheSsbeabletoreadtheDialogueBfluentlyandtorecitetheusefulexpressions,aswelltomakesimpledialoguesbyusingtheseexpressions.
Importantpoints:
HelptheSsgraspthesomeimportantusefulexpressionsabouthavingdinnerandmakesurethattheyareabletousethemintheircommunication.
Difficultpoints:
MakesurethattheSscanusetheusefulexpressionsintheircommunicationandcanmaketheirowndialogues..
Teachingaids:
Taperecorder
Teachingmethods:
Explaining;Practicingandacting
Teachingprocedures:
Step1Revision
RevisesomeusefulexpressionsofhavingdinnerwiththeSstogetherbymakingasmalltalk.
Step2Leadin
AsktheSshowtheywouldsayiftheywanttohavedinner.Givethemtwominutestotalkaboutitandthenasksomeofthemtogivetheiropinions.Afterthisactivity,leadinthetopicofthisunit:
Helpyourself,please.
Step3Listening
PlaythetapeofthedialogueBfortheSsandthenaskthemtotrytochecktheirunderstandingbydoingthelastfourexercisesinExercise1.Aftertheyfinishdoingit,askoneofthemtogiveheranswersandthenchecktheanswerswiththemtogether.
Step4Readingaloud
PlaythetapeagainandasktheSstopayattentiontothepronunciationandintonation.Thendividethemintotwopartsandgetthemreadthedialoguetogether.Afterreading,explainsomeimportantwordsandusefulexpressionstotheSs.
Step5Explanation
ExplaintheimportantwordsandexpressionstotheSs.
5Havesomeofthesweetandsourfish,please
请吃点糖醋鱼。
这是-种较为直接的让菜的说法，常见的说法还有：
Helpyourselfto…please
请吃…
Havesomemorefish,please.
再吃点儿鱼吧。
e.g.Helpyourselftosomeicecream,please.
请吃点冰洪淋吧。
Havesomemorefriedchicken,please
请再吃点儿炸鸡。
6.Willyouhaveanothercupofspirits?
再来一杯白酒怎么样？
比较：
another,other,theother,others,theothers
another由an+other构成，“另一个”，表示泛指另外一个，只修饰单数可数
名词；other+复数名词表示不定的“其他的”人或物；theother指两者中的
另外一个；others是泛指另一砦别的人或物；theothers特指除已说明的人或
物之外的其余所有的人或物。
e.g.Idon'tlikethecolourofthisshirt.Pleaseshowmeanotherone.
我不喜欢这件衬衣的颜色，请再给我看一件。
Tomisathome.Theotherstudentsareatschool
汤姆在家，其余的学生在学校。
OldWanghastwosons.OneisinBeijing,theotherisinShanghai
老王有两个儿子，．个在北京，另·个在上海。
Somelikethis,otherslikethat
有的喜欢这个，有的喜欢那个。
Thedictionaryisbetterthantheothers
这本字典比别的都好。
7l'mafraidit'sabittoostrongforme
恐怕这酒对我来说度数太高了。
beafraid（that
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