五年级语文下册期末必考题及答案2套.docx

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五年级语文下册期末必考题及答案2套

2021年五年级语文下册期末必考题及答案

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（10分）

xiāoqiǎnsòngdúhéngxīnshuāituìkěchǐ

zhǎnduànkăigēquēshǎowúxiànpiānzhāng

二、比一比，再组词。

（10分）

航（_______）肆（_______）撕（_______）瞄（_______）扭（_______）

杭（_______）律（_______）嘶（_______）描（_______）纽（_______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

理（____）当（____）（____）口不（____）　（____）（_____）请罪

（____）（____）之宝同（____）（____）力（____）（____）十足　

（1）蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,（________）保卫赵国。

（2）和氏璧是________________，秦王非常想得到它。

（3）他表面上一副______________的样子，实际上心虚得很。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

那么……那么……不是……而是……既……又……

虽然……但是……宁可……也……因为……所以……

1.一次次爆破，炸出的（_______）石块，（_______）坚硬的冰碴子。

2.（_______）老汉被洪水吞没了，（_______）他的精神永远让人铭记。

3.空气是（_______）清鲜，天空是（_______）明朗。

4.这种境界，（_______）使人惊叹，（_______）叫人舒服。

5.我（_______）忽然想起了自己的发现，（_______）情不自禁地笑出了声音。

6.老班长（_______）饿死自己，（_______）要完成党交给他的任务。

五、按要求写句子。

（15分）

我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。

（缩句）

_________________________________

2.我真想拿把剪刀替它们剪一剪,因为太不整齐了。

（不改变原意,调整语序写句子）

_________________________________

3.有时不但没有盖上菜种,反而把它踢飞了。

（用关联词语“不但……反而……”造句）

_________________________________

4.教室里安静得出奇。

（改为夸张句）

_________________________________

5.听完这句话,你大概一定忍不住会哈哈大笑。

（修改病句）

_________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

会跳舞的红灯

在车水马龙的十字路口，相信每一个人在红灯亮起时，都会有种莫名其妙的烦躁感，越是急着过马路，那红灯里的小人越是“死气沉沉”地站着，往往会引起人们有一种闯红灯的冲动。

怎样让人们遵守交通规则，在等红灯时不再无聊呢？

在葡萄牙首都里斯本一个街角的信号灯上，红灯不再只有那个静态又死板的小红人了，取而代之的是一个正在翩翩起舞的小红人，它跳舞的动作完全没有重复，有时欢快，有时优雅，有时搞怪，十分有趣。

小红人跳舞的动作吸引了正在等红灯的人们的视线，让人们放松了心情，不再无聊，如果你乐意的话，也可以跟着红灯里的小人来上一段即兴舞蹈，不知不觉间，一段舞蹈结束，让人在意犹未尽之际，感觉时间过得真快，怎么绿灯就亮起了呢？

在等红灯的短暂时间里，让你锻炼了身体，娱乐了身心的同时，也向你灌输了“红灯需等”的公益理念。

一举几得，何乐而不为呢？

马德里街头这一幕转变了很多人的观念，一些平时总爱闯红灯的人们也因为这个新奇的创意纷纷停下脚步乖乖等待红灯时间。

一段时间下来，跳舞的红灯大受欢迎，100%的路人盯着它看，大约80%的路人也想尝试做一些舞蹈动作，几乎没有人再去闯红灯了。

以娱乐的方式让人们遵守交通规则，宣传“红灯需等”的理念，这就启示我们：

抓住人们的好奇心，让人们参与其中，就找到了解决问题的金钥匙。

1．联系上下文，理解词语。

车水马龙——___________________

意犹未尽——___________________

2．简要的说说“会跳舞的红灯”的创意。

_____________________________________

3．“会跳舞的红灯”是怎样实现不让人闯红灯的？

下面说法正确的是（）。

A．跳舞的红灯约束人们的行为，让人们无法违反交通规则。

B．跳舞的红灯让100%的路人盯着看，几乎没有人闯红灯了。

C．跳舞的红灯让人明白“红灯需等”，所以人们不去闯红灯了。

4．短文说明了一个什么道理？

请用文中的话回答。

____________________________________

七、习作。

（20分）

在日常生活中，我们看到、听到或经历过一些事情，有的人感动，有的人惭愧，有的则叫让你无法理解……请你从中选择一件事写下来，以“真没想到”为题写一篇作文。

要求：

1、字数400字

2、结构合理、层次分明

3、写出自己的真情实感

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参考答案

一

消遣诵读恒心衰退可耻

斩断凯歌缺少无限篇章

二

航行放肆撕破瞄准扭动杭州一律嘶叫描写纽扣

三

所然绝提负荆无价心协神气同心协力无价之宝神气十足

四

1.不是而是2.虽然但是3.那么那么4.既又5.因为所以6.宁可也

五

1.心灵中充满了想法。

2.因为太不整齐了,所以我真想拿把剪刀替它们剪一剪。

3.敌人不但没有抓住他,反而被他消灭了。

4.教室里安静得出奇,连根针掉到地上的声音都能听到。

5.去掉“大概”或“一定”。

六

1．形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。

指还没有尽兴。

2．红灯不再是静态的小红人，取而代之的是一个正在翩翩起舞的小红人，让等红灯的人们不再无聊。

3．B

4．抓住人们的好奇心，让人们参与其中，就找到了解决问题的金钥匙。

2021年五年级语文下册期末总复习

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（10分）

chǐrǔchēngwèilǎngsòngqǐgǎnhéngxīn

kuītànquēfáxiànzhìkǎixuánpiānfú

二、比一比，再组词。

（10分）

臣（______）挽（______）俯（______）哨（______）萝（______）

巨（______）换（______）府（______）销（______）箩（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

①悲（____）离（____）　　②如（____）似（____）

③津津（____）（____）　　④（____）（____）吞枣

⑤别出（____）（____）　　⑥牵（____）挂（____）

⑦（____）（____）溢彩　　⑧不求（____）（____）

1．与词语①结构相同的词语：

___________________。

与词语⑥结构相同的词语：

__________________。

2．与词语④意思相反的词语：

____________________。

与词语⑤意思相近的词语：

___________________。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

之所以……是因为……　无论……都……　既……又……

（1）父亲同姑爹一起摇船送我。

带了米在船上做饭,晚上就睡在船上,这样（____）节省饭钱,（____）节省旅店钱。

（2）（____）为我自己还是为母亲,我（____）没有权利用那钱再买任何别的东西。

（3）（____）父亲不摇橹时抓紧时间为我缝补棉被,（____）我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。

五、按要求写句子。

（15分）

1．像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。

（仿写比喻句）

_______________________________________________________

2．读了法布尔的《昆虫记》，有关动物的书对我越来越感兴趣。

（修改病句）

_______________________________________________________

3．学校图书馆那丰富的图书吸引着我。

（改为“被”字句）

________________________________________________________

4．一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。

（仿写句子）

一本你喜爱的书就是_____________，也是___________。

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

和氏璧

春秋时期，楚国有个叫卞和的人，住在荆州脚下。

有一天，他去见楚厉王，说是在荆州山上得到一块罕见璞玉，特地来奉献给大王。

厉王左看右看，觉得这只是一块比较光滑的普通石头，哪里是玉石。

认为卞和欺骗他，于是把他治了罪，砍去了他的左脚。

厉王死后，武王继了位。

卞和跛着一条腿，再一次入宫去献玉。

谁知武王同样不识货，又把他的右脚也砍去了。

武王不久也死了，接替他坐上王位的是文王。

卞和捧着那块璞玉，坐在山脚下哭泣，一连哭了三天三夜，把眼泪都流尽了。

文王听到这事，叫人去问他：

“你是罪有应得！

截了脚的人也多得很，你为什么悲伤得哭个不停？

”

卞和回答说：

“我　　为了砍去两只脚悲伤，　　有人把宝玉当作石头，把忠诚说成欺骗而痛心！

”文王叫玉匠剖开这块璞玉，发现这　　是一块真宝玉，　　质地特别好。

后来，文王就把这块宝玉命名为“和氏璧”。

1．在文中找出下列词的近义词：

蒙骗﹣﹣_____贡献﹣﹣_____

2．在文中　　里填上正确的关联词语。

3．文中一共写了_____个人物，_____是主要人物。

4．短文用一件物品贯穿全文、展开情节，这件物品是_____，它是全文的写作_____

5．下列对这篇短文所说明的道理，叙述正确的是　　

A．主要说明楚王的愚蠢、残暴和对玉的无知。

B．主要说明卞和有耐心、有毅力，是玉石辨别专家。

C．主要说明卞和出于忠诚，不怕挫折和摧残，坚信真理终能战胜谬论。

七、习作。

（20分）

提示：

你最喜爱的文学作品是什么？

倘若让你走进书中，你想成为哪个角色？

你会改变故事的结局吗？

展开想象，在横线上填写一个文学作品中的人物，再写一篇作文，注意构思要新颖，写出真情实感。

400字左右。

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参考答案

一

耻辱称谓朗诵岂敢恒心

窥探缺乏限制凯旋篇幅

二

大臣挽回俯冲口哨萝卜巨大交换政府推销箩筐

三

欢合饥渴有味囫囵心裁肠肚流光甚解是非曲直昂首挺胸细嚼慢咽独具匠心

四

既又无论都之所以是因为

五

像微风一样和煦，像朝阳一样温暖，我每当看见妈妈的笑脸，就感受到妈妈浓浓的爱。

读了法布尔的《昆虫记》，我对有关动物的书越来越感兴趣。

我被学校图书馆那丰富的图书吸引着。

打开智慧大门的钥匙一面镜子

六

1．欺骗奉献

2．不是……而是……；不但……而且……

3．四卞和

4．和氏璧线索

5．C