四种将来时态的用法归纳.docx
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四种将来时态的用法归纳
四种将来时态的用法归纳
一般将来时
1．基本用法及表示方法。
一般将来时的基本用法是表示单纯的将来事实，由"will/shall+动词原形”构成。
如Weshallhavealotofrainne*tmonth.下个月将下很多雨。
Ithinkshewillpassthee*am.我想他考试会及格的。
2．表示将来时间的几种常见方法。
英语中除了"will/shall+动词原形”表示半来时态外，还可以有以下多种方法。
如：
转自环球网校edu24ol.
（1）用"begoingto+动词原形”表示。
主要表示打算和预测。
如：
Wearenotgoingtostaytherelong.我们不准备在那里多待。
（表打算）
I’mafraidthey’regoingtolosethegame.恐怕他们会赛输。
（表预测）
Look,it’sgoingtorain.瞧，要下雨了。
（表预见）
注：
begoingto后接动词go和e时，通常直接改用其进行时态。
如：
Whereishegoingtogo"/Whereishegoing"他打算到哪里去"
（2）用"beto+动词原形”表示。
主要表示按计划或安排即将要发生的动作;有时也表示命令、禁止或可能性。
如：
HeistoleaveforBeijingtomorrow.他决定明天去。
Tellhimhe’snottobebacklate.告诉他不准迟回。
（3）用"beaboutto+动词原形”表示。
主要表示即将要发生的事。
如：
Heisabouttoleave.他即将要离开。
Sitdown,everyone.Thefilmisabouttostart.大家坐好，电影马上就要开发始了。
注：
该结构通常不与具体的时间状语连用。
如：
误：
Heisabouttoleavesoon[tomorrow].
另外，该结构在美国英语中还可表示"打算”（主要用于否定句）。
如：
I’mnotabouttolendhimanymoremoney.我不打算再借给他任何钱。
（4）用"bedueto+动词原形”表示。
主要表示按计划或时间表将要发生*事：
Heisduetoleaveverysoon.他很快就要离开。
HisbookisduetobepublishedinOctober.他的书计划10月份出版。
（5）用现在进行时（即be+现在分词）表示。
主要表示按计划或安排要发生的事。
如：
ThestudentsareleavingonSunday.学生们星期日出发。
We’rehavingapartyne*tweek.我们下星期将开一个晚会。
注：
该用法有时表示即将发生的动作。
如：
I’mleaving.我走了
（6）用一般现在时表示。
表示按规定或时间表预计要发生的事。
如：
Thetrainleavesat7:
25thisevening.火车今晚7:
25分开。
TomorrowisWednesday.明天是星期三。
Wehaveaholidaytomorrow.我们明天放假。
注：
在表示时间、条件等的状语从句以及*些名词性从句、定语从句等中，也用一般现在时表示将来意义，参见"一般现在时”的有关用法。
■过去将来时的用法
过去将来时与一般将来时的用法相同，只不过去将来时必须以"过去”为起点，而一般将来时以"现在”为起点。
Hehadthefeelingthathewouldnotseeheragain.他觉得他再也不会见到她了。
Mrs.Brownwasabouttobegin,butJenniespokefirst.布朗夫人正要开始讲话，珍妮先讲了。
Hesaidhewasgoingtoacpanyherhome.他说他将陪她回家。
■将来进行时的用法
将来进行时表示将来*段时间正在进行的动作或所处的状态。
如：
I’llbehavingdinneratseveno’clock.七点钟我将正在吃饭。
Thistimene*tweekI’llbelyingonthebeach.下星期这个时候我就会躺在沙滩上了。
在口语中将来进行时可用于表示安排要做的事。
如：
I’llbeseeingyouinthemorning.我明早来找你。
WillyoubetakingyourleaveinQingdao"你会在**休假吗"
■将来完成时的用法
将来完成时表示将来*个时间之前已经发生或完成的动作。
如：
Bythetimewephonethey’11haveleftalready.我们打时他们可能已经走了。
I’llhavebeenteachingforthirtyyearsthiswinter.到今年冬天我就已任教30年了。
UnitOne
Task3跟同事交谈
（*辉想成为社会工作中心的兼职志愿者。
*华把他介绍给在中心的同事王新。
）
*华：
早晨好，王新。
我可以占用你几分钟时间吗？
王新：
哦，你好，*华。
有什么事吗？
*华：
王新，这是我的朋友*辉。
*辉，这是我的同事王新。
*辉：
你好，王新，很高兴认识你!
王新：
你好，*辉，认识你我也很高兴。
*华：
*辉想在业余时间帮助无家可归的人。
王新：
很好！
我们确实需要更多的人手。
你擅长做什么？
*辉：
哦，我想照顾无家可归的人，比如给他们找住处，或为他们做职业培训规划。
王新：
好，你什么时间方便？
*辉：
我平时有课，周六或周日可以到里来。
王新：
这个星期六下午怎么样？
*辉：
没问题!
Task4介绍朋友.
（*华把白梅介绍给他的中学同学*辉。
）
*华：
你好，*辉，很高兴在这里见到你，你好吗？
*辉：
哦，*华，我很好，你怎么样？
*华：
我挺好，*辉，这是我的朋友白梅，家是南方的。
*辉：
你好，白梅，很高兴见到你。
白梅：
见到你我也很高兴，*辉，你也是开放大学的学生吗？
*辉：
对，我是。
白梅:
你学什么专业"
*辉：
我专业是教育，*华在社会工作学院。
*华:
对，我是在读本科生。
白梅:
嗯，我上个月刚刚注册了法学院的课程。
*辉：
那很好。
白梅，很高兴认识了你。
不好意思，我十点钟要去听一个讲座，希望你今天开心。
白梅:
你也是，再见。
Task5自我介绍
嗨，我是来自的赵新。
上个月我刚刚注册了法学院的课程，现在我是社会工作学院的一年级学生。
学习社会工作专业，我可以帮助照顾无家可归和生病的人，与他们交流、跟他们作伴、打扫房间、做其他家务。
我喜欢帮助别人，想过有意义的生活。
我喜欢做一个社会工作者。
我念中学时，经常到敬老院照顾老人。
给别人带来快乐让我感到自豪。
我想对这个世界有所影响。
我外向友好，喜欢音乐，有很多爱好，比如篮球和游泳。
我加入了校园社工协会，能获得很多社会服务的实践经验。
Task6介绍社会工作者
社会工作者帮助人们克服困难，使他们生活地更好。
如果人们无家可归、患病或者有家庭问题，社工们将会与他们一起解决问题。
如果学生在学校有麻烦，社会工作者也会提供帮助。
社会工作者以不同的方式帮助这些人。
一种方法是为人们找到解决办法，搞清楚他们需要什么样的帮助。
接下来，他们设立一些项目来满足个体需求。
他们也会关注虐待儿童、贫困、暴力以及其他问题。
对于有家庭困难的人，社会工作者可能会找一个父母学校或帮助小组。
对于无家可归的人，社工们可能会为他们找到住处并且为他们做一个职业培训规划。
对于学生，社工们会为他找辅导老师或学习障碍专家。
许多社会工作者提供心理咨询，与求助者们谈论他们的生活，帮助他们理解和解决他们的问题并制定计划。
大多数社会工作者在办公室度过一整天，有些社工要到帮助对象那里去。
会面有时是在晚上或者周末。
如果社工们同时帮助很多人，他们可能会非常忙。
UnittwoTask3向朋友介绍（城市社工）中心
（在城市社会工作中心，*华正在向*辉作介绍。
）
*辉：
*华，我听说你在城市社会工作中心做兼职。
*华：
是的，我喜欢这个工作。
*辉：
这家社工中心有什么特别之处吗？
*华：
它（该中心）向那些身处困境的人提供帮助，比如那些无家可归、或是遭受病痛、或者遭遇家庭问题的人等。
*辉：
它为儿童或成年人提供帮助吗？
*华：
哦，是的，都提供帮助。
我们照顾那些可能孤独、虚弱、或生病的人。
*辉：
听起来很好，能够帮到别人，你也一定很快乐。
*华：
是的，这就是我喜欢在这儿工作的原因。
这是一份很有意义的工作。
如果你愿意的话，我带你到处看看。
*辉：
太好了，我都迫不及待了。
Task4和朋友谈论家庭情况
（白梅向*辉介绍她的家庭情况。
）
*辉：
嗨，梅。
一切都还好吧？
你在这安顿好了吗？
白梅：
哦，谢谢你的关心，一切都好。
*辉：
你的家人怎么样？
他们都跟你们住在一起吗？
白梅：
哦，不是的，我的父母有他们自己的生活，爸爸经营一个食杂店，他要照顾生意，我妈妈和他生活在一起。
*辉：
哦，知道了。
你的孩子们呢？
他们该上学了吗？
白梅：
是的，他们都就读于这儿的国际学校，但在家里，我仍旧教他们汉语。
*辉：
挺有意思。
顺便问一下，你和家人通常都吃什么食品？
白梅：
我们家都喜欢中国菜，但在一些特别的场合也吃西餐。
你知道，我老公是美国人。
*辉：
是的，谢谢你和我分享这些。
白梅：
不客气。
Task5大家庭
很多人生活在大家庭里。
在一个大家庭里，家庭成员都住在一个屋檐下。
除了父母和孩子外，还可能有其他的家庭成员：
（外）祖父母，姑妈（姨妈），叔叔（舅舅），表兄（弟/姐/妹）等。
也就是说，一个大家庭也许会有两代以上的家庭成员，而且，每一代家庭成员中，会有两个以上的成年人。
家庭成员住在一起的原因很多。
他们会相互帮助抚养孩子，照顾生病的亲戚，这样也有助于攒钱。
有时候，父母可能已经去世，不能抚养孩子，孩子就由（外）祖父母养大。
很多（外）祖父母照顾他们的（外）孙子/孙女，特别是当孩子的父母忙于工作的时候，这样的大家庭就叫扩大的家庭。
世界各地都有这样的家庭，过去10年里，该类家庭增长了40%。
在大多数这样的家庭里，成员们幸福地生活在一起。
Task6苏珊·布朗
苏珊·布朗17岁时就怀孕了，18岁做了母亲。
不幸的是，就在这一年，她的爸爸去世了。
她非常伤心，小小年纪不得不面对这个现实。
她尽最大努力做一个妈妈去照顾自己的孩子，尽管她自己还是个孩子。
她把自己花季时光都用在了努力使孩子童年幸福上。
对苏珊来说，成长绝不是童话故事。
苏珊的母亲就是在18岁时有了女儿。
那时候，年轻的母亲并不像现在这样普遍，所以她母亲常因早育被嘲笑和歧视。
也是这个原因，她的父亲不再对她的母亲有感情，并把苏珊送给她的祖母照顾。
苏珊的祖母把她养大，照顾她到十多岁。
可怜的童年塑造了她的性格。
尽管需要抚养孩子，她仍然做全职服务员，完成了高中学业，甚至计划上大学。
Unitthree
ask3在新学校里交朋友
（在新学校，*辉想知道如何和新同学建立友好关系，他正在征求李华的建议。
）
李华：
嗨，*辉。
你有什么心事吗？
*辉：
嗯，我是……有点……沮丧。
李华：
怎么了？
第一学期才刚刚开始。
你的学校生活怎么样啊？
*辉：
同学们都来自不同的地方，有不同的背景，我不知道怎么和他们相处。
李华：
这没什么难的。
尽你所能找到与他们谈论的共同话题。
*辉：
哪些共同话题？
李华：
兴趣、游戏、故乡、家庭等等。
*辉：
哦，知道了，打破僵局是一个交朋友的好方法，特别感谢你。
李华：
不客气。
Task4在新公司里交朋友
（*辉在一家公司找到了一份兼职工作。
现在，他正和李华讨论如何和新同事相处。
）
李华：
嗨，*辉，怎么这么高兴？
*辉：
哦，我终于在公司里谋到了一个职位。
李华：
恭喜！
你和新同事相处地如何？
*辉：
相当好。
我们办公室是一个快乐的团队。
李华：
和你的老板相处地怎么样？
*辉：
很好，我想我们既是同事又是朋友。
李华：
我真的很羡慕你。
你知道，我不擅长和同事交朋友，更不用说和老板了。
*辉：
你需要学会和同事分享你的想法，尊敬你的老板。
总之，相互交流很重要。
李华：
我会试一试，谢谢你的建议。
Task5帮留学生交朋友
美国的一项研究发现，8%的外国学生认为自己没有亲密的美国朋友。
伊丽莎白·加赖斯在纽约巴鲁克学院传播研究系教书，她说仍然需要详细研究怎样改善外国学生和美国学生之间关系。
但她说这种研究应该始于学院或大学，这些机构一直致力于这方面的工作。
加赖斯建议鼓励学生参加各种活动，比如散步、骑行、野外活动或者野营，也可以参加聚会、体育活动、电影节。
她说应该多举办这样的活动，让学生们整个学期都能聚在一起。
她还建议外国留学生和美国本土学生合住。
她说如果新生在学期初就交到朋友，会感觉融入进了学校生活和传统，通过整个大学生活也能建立持久的友谊。
Task6能帮你多交朋友的三件事
你缺少朋友吗？
你想交到更多的朋友吗？
如果是这样的话，请继续阅读……
做一个特立独行的人一定有些美妙之处。
你有更多的时间去做你想做的事情。
但是，如果你想交到更多的朋友，和他们一起做事情，请考虑如何交朋友并形成稳固、持久友谊这方面的建议。
花更多的时间在周围的人身上并同他们聊天。
如果你想交朋友，你首先要让你自己走出去，去遇见人。
如果你只是坐在家里玩游戏，朋友是不会送上门来的。
加入网上社团。
没必要为了交朋友就和他们有很多共同的兴趣。
社交比方说微信、脸书、推特，以及我的空间是遇见陌生人的很好的渠道，也能更多了解你遇到的那些人。
加入一个运动团队。
关于这个，普遍的误解是，为了在团队里交到朋友，你必须确实擅长*种运动。
其实，不是所有团队都充满竞争性，只要你喜欢这项运动并支持队友，加入当地运动团队应该是结交新朋友的不错途径。
Unitfour
Task3欢度中秋
（*辉邀请彼得共度中秋之夜）
*辉：
中秋节就要到了，你愿意同我的家人一起吃晚饭吗"
彼得：
谢谢，我非常愿意。
我知道，对于中国人来说，它是个家人团聚的重要时刻。
你能多给我讲些关于中秋节的事情吗？
*辉：
中秋节，顾名思义，恰逢阴历八月十五。
据说那时月亮最亮、最圆。
*辉：
这是个家庭团聚的时刻，到时候，所有家庭成员从不同的地方回到家中，共进晚餐。
饭后我们会一起坐到室外赏月，品尝月饼。
彼得：
月饼？
*辉：
月饼是一种有甜味馅料的小饼，馅料通常有莲蓉、红豆沙，也有其他口味的。
按习俗，人们也经常在月饼中间夹上一个或者几个咸蛋黄来代表月亮。
彼得：
喔，那一定非常好吃。
我都等不及要和你一起过中秋节了。
Task4谈谈节礼日
（饭后，*华和彼得讨论节礼日。
）
彼得：
你知道我们把圣诞节后的那一天叫什么吗？
*华：
节礼日？
但我并不是很了解它。
彼得：
节礼日是12月26日，也就是圣诞节后的那一天。
很多英联邦国家的人们都会庆祝这个节日。
*华：
噢，是这样啊。
在节礼日这一天通常你们都会做些什么呢？
彼得：
那天人们通常会给慈善机构、贫困的个人或者做服务行业的人一些钱或者礼物，而且购物中心或者百货大厦也会有不少折扣。
*华：
我猜想，购物中心肯定非常拥挤。
彼得：
是的，的确是这样。
你想去购物吗？
*华：
我才不会错过这样的好机会呢！
彼得：
我也想去，来吧，一起去吧。
*华：
好的。
Task5西方节日
翻开日历可以发现，英国有各种各样的法定假日、公共假期、传统假日或者一些国家大事的纪念日。
有一些可以追溯到数百年前，但也有一些是最近才开始的。
下面仅举几例典型的英式节日，这在其他西方国家也是很常见的。
圣瓦伦丁节（情人节）
人们在每年的二月十四日庆祝圣瓦伦丁节，这（节日）是向爱的人表白和求婚的时候。
如今，圣瓦伦丁节在全世界都非常流行，也就是我们通常所说的"情人节”。
万圣夜（万圣节前夜、万圣狂欢夜）
十一月一日是西方国家的万圣节，十月三十一号晚上叫万圣节前夕，通常叫万圣夜。
万圣夜是孩子们最喜欢的一个节日，他们那天可以捣蛋、玩耍，乐趣无穷。
在万圣夜，孩子们戴上恐怖的面具、穿上吓人的服装去捉弄别人，他们还常常去邻居家讨要糖果。
人们也会制作一些剪纸万圣鬼、黑猫、还有女巫，它们都是万圣节的标志物。
圣诞节
最初，圣诞节是一个**节日，是基督耶稣的诞辰日。
但经过多年演变，它已经成了一个国际化的文化节日，圣诞节在许多西方国家都很盛行。
通常，全家人会通过聚在一起吃一顿大餐这种方式来庆祝圣诞节。
尽管圣诞节只是每年的12月25日那天，但圣诞季常常会延续两周，在这段时间里，人们会写圣诞贺卡寄往世界各地，人们也会通过和网络来表达美好祝愿、互相问候。
Task6中秋节
在中国，中秋节是一个合家团圆的节日。
人们对一年的收获表达感恩并期待来年有好的收成。
月饼人们在中秋节期间相互馈赠的传统礼物和食品。
很早以前，中秋节就是一个庆祝丰收的节日了，它的故事是这样的：
很久很久以前，天上有十个顽劣的太阳。
后羿是一位出色的弓箭手，他射落了其中的九颗，拯救了人们和地球。
大英雄后羿去了昆仑山，从西王母那里得到了一粒灵丹妙药，西王母告诉他吃下这粒药就能长生不老。
回家后，后羿把药交给妻子嫦娥，让她好好保管。
后羿走后，一个心术不正的徒弟试图偷走灵药，嫦娥把药吞进嘴里，立刻飘起来飞向了月亮。
失去妻子，后羿泪流满面，他在院子里摆了一*桌子，放上一些嫦娥最喜欢的食物，其中就有月饼。
后来，人们仿照后羿的做法向已经成了仙女的嫦娥祈福，希望她能给人们带来幸福和丰收。
Unitfive
Task3祝贺考取大学
（蒂娜收到一封来自耶鲁大学的录取通知书，*辉祝贺她被录取。
）
蒂娜：
你好，*辉。
猜猜今天里有什么？
*辉：
或许是你的账单？
蒂娜：
不，不。
是我耶鲁大学的录取通知书！
*辉：
哇！
祝贺你！
你一直为这件事而努力着。
什么时候开始上课？
蒂娜：
新生的培训是在8月份的最后一周，但是我想提前两周过去安顿妥当。
*辉：
你真是太棒了！
我想你在走之前会有很多事情要做。
蒂娜：
是的，我会很忙的。
我得拿到签证、买机票，还要收拾行李，但是我得先注册课程。
*辉：
再次祝贺你。
我相信你在耶鲁大学会有美好的体验。
Task4祝贺晋升
（*辉在公司获得晋升，詹妮对他的升职表示祝贺。
）
詹妮：
嗨，*辉。
我听说你最近升职了。
*辉：
是的。
上周，我被任命为公司的副总经理。
詹妮：
太棒了！
这是你应得的。
祝贺你！
*辉：
谢谢你。
但是你要知道我不得不放弃在大公司工作的机会。
詹妮：
我认为你做了一个聪明的决定。
我听说另一家公司只提供一个销售代表的职位.。
*辉：
是的。
我想在一个较小公司做经理比在大公司做普通销售人员会有更多的学习机会。
詹妮：
我希望我从耶鲁毕业的时候能加入到你的公司。
*辉：
一定欢迎。
Task5教学奖的获得者
我们很荣幸地宣布今年的教学奖获得者是 MarieDagenais博士。
Dagenais博士于1983年毕业于蒙特利尔大学。
1988年她成为系里一名助理教授。
在2000年，她被任命为副主任，这是系里非常重要的职位。
2001年她被任命为副教授，五年后被任命为教授。
多年来她一直在教学协会担任重要的角色，2005-2006年就任协会主席。
同样地，她也与美国远程教育协会有着密切联系，并于2008年至2011年期间担任协会主席。
她还在美国终身教育委员会中担任许多领导角色，这个委员会是成人教育领域中最重要的组织之一。
无论是大学里还是美国远程教育领域之外，这都不是关于Dagenais担任要职的完整清单。
本年度的教学奖，她当之无愧。
Task6尖子生获得学院优秀奖
在2012年，来自全国各地的尖子生获得了学院优秀奖。
此奖项是为了表彰中学生所取得的学术成就。
今年，来自英格兰300多所学校的4000多名学生回答了诺丁汉专业学者们的问题。
团队奖由来自伯明翰的国王爱德华六世学校的五个学生获得。
他们赢得了为期一周的马来西亚之旅。
其中的一名组织者评论说：
"学院优秀奖获得者应该为他们的成就而感到自豪，他们在项目中展现了他们真实的才华和热情，毫无疑问，他们还会继续做出伟大的事情。
”
诺丁汉大学的副校长大卫·格林纳威教授说：
"特别祝贺获奖者，他们的作品不仅展示的不仅仅了很高的学术水平，还有创造力和原创思维。
”
Unitsi*
Task3安全点总比后悔要好
（聚会结束后，*辉和白梅讨论由谁开车更安全。
）
白梅：
准备好坐我的新跑车去兜风了吗？
*辉：
准备好了，不过你一直在喝啤酒，所以最好让我开车。
白梅：
好的，我想我应该信任你。
你看起来很清醒，你对交规也一定了然于胸。
*辉：
上车。
别忘了系上你的安全带
白梅：
必须系吗？
这很麻烦的。
*辉：
安全带能救命，而且这是法律规定，不能有例外。
安全点总比后悔要好。
白梅：
我同意。
你在身边时，我就感觉更安全。
你确实是一个绅士。
*辉：
听到你这么说我很高兴。
我的美女乘客，现在我应该带你上哪儿呢？
到浪漫的森林？
美丽的大山？
还是就去我家里喝酒、跳舞？
白梅：
我只需要你把我安全送回家，谢谢！
*辉：
有时候做绅士真是挺难的。
Task4安全回家
（Peter和Mary在外喝完酒后，讨论由谁开车回家。
）
彼特：
玛丽，太热了！
回家之前我们再去喝点啤酒吧。
（彼得把车靠路边停下，然后打开了最后一罐啤酒。
）
玛丽：
再来点啤酒？
你难道忘了六个月前正是因为你"喝了点”才撞坏了车吗？
皮特：
哦，饶了我吧！
这次我不喝则多。
玛丽：
当然不会，因为我们根本就不停车。
把钥匙交出来。
皮特：
你觉得我不能开车？
！
喝点儿我能开得更好！
玛丽：
是，没错，就像六个月前那样...钥匙拿来！
皮特：
好吧，你来开。
那我就坐在后面喝啤酒。
玛丽：
没门儿！
我会因为你喝酒而被警察拦下的。
现在你把啤酒罐扔掉，待会儿我来开车，因为我没有喝酒。
皮特：
好的，只要我们能安全到家。
Task5停在街道正中央的汽车
琼因为不顾自己13岁儿子的安危让他开车而被起诉**。
那天是琼32岁生日，所以她决定和35岁的男朋友唐纳德以及13岁的儿子麦克出去吃饭。
琼是如此高兴，以至于跟她男朋友喝了两瓶酒。
到了回家的时间，琼和唐纳德两人都太醉了，以至于无法开车。
他们清楚地知道，在喝了则多酒之后，谁也不能把车安全开回家。
于是他两坐在后座，让琼13岁的儿子麦克驾驶2008款路虎。
人生第一次做司机，麦克却无法从他母亲或者唐纳德那里得到任何帮助。
他
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