中考满分作文汇编.docx
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中考满分作文汇编
2010年江苏苏州中考满分作文：
以"总有属于我的季节"为题
1、总有属于我的季节
初三的一年，时间过得如此之快。
春去冬来，充实而紧张的时光匆匆而过。
刚进入初三，时值夏季，火辣辣的阳光直射入我心里，使我内心充满热情，当时我就下定决心，我要努力：
此时不搏，更待何时!
墨绿的树叶在热风中微微摇动，好像也在为我呐喊。
热烘烘的天气持续了不多久，习习的凉风便吹来了秋姑娘。
还未进入总复习的我们慢慢开始褪去了当初的热情，我们开始懈怠，迷茫笼罩了我。
脚下踩着厚积的落叶，我竟然变得没了目标。
终于，初三上学期末的一次测验结果像一根鞭子狠狠地抽了我。
度过一个难熬的寒假，风似乎刮得更加厉害了，我终于清醒!
冬季的北风呼呼地刮着，使我不断努力，催我奋进。
慢慢地我慢进入了总复习，春天也在不经意间翩然而至，一切新生。
春雨绵绵，雨滴轻叩着窗户，但我毫不分心，此刻的我正在为我的阳光而努力，因为我相信：
阳光总在风雨后，度过此刻的风雨才能迎接我的灿烂。
总有属于我的季节!
阳光灿烂的夏日就是我的季节!
一切努力都因你是我的目标!
总有属于我的季节!
三年前的我在你面前下定了决心，三年后的我也正在为你而努力!
阳光终将属于我，灿烂也终将属于我!
总有属于我的季节!
付出努力会有回报!
总有一刻，彩虹天桥会架在我与属于我的季节间，让我通向风雨后的阳光!
2、总有属于我的季节
总有属于我的季节，我的季节，有温暖，有紧张……
那天,姥姥给我打电话。
看着电话上熟悉的号码，听着温暖的话语，我的心里立刻涌入了一股温热的泉水，浇灌我的心田。
我的头脑也停止想姥姥的问题，沉浸在这温暖之中。
要不是头撞在了床头，也不知道要她在电话的另一头等多长时间呢！
"你要什么礼物？
"她问。
"随便吧。
"我说。
说完，我们结束了这次通话。
几周后，妈妈领回一个邮包，拆开时发现：
里面全是姥姥送我的礼物。
看着这些礼物的时候，是不是我的眼角已经悄悄地沁出一滴泪水了呢？
如果有，这滴泪水会让我整个季节怀念。
收到这份礼物的季节，是属于我的温暖季节。
临近期末，总会有个紧张的季节，这个季节，会迎来一学期最重要的考试------期末考试。
逃不掉，抓不住，这一天还是准时到了。
考试的时候，遇到难题心急如焚，解开难题长舒口气，考试结束交上试卷。
后来的一天，老师在每张试卷上批上一个鲜艳的分数。
当我与自己满意分数相遇时，我笑了。
那笑容是甜的，永远记在这个季节的记录本里。
属于我的季节还有很多，想也想不全，说也说不完。
总有属于我的季节。
自己的季节，一个人，细细品尝其中的滋味。
3、总有属于我的季节
"有人喜欢草长莺飞的春，有人喜欢阳光灿烂的夏，有人喜欢天高云淡的秋，有人喜欢雪花飞扬的冬。
。
。
。
总有一个任你翱翔的天空，总有一段属于你的美好回忆，总有一份属于你的精彩"。
这便是今年中考作文《总有属于我的季节》的引言，看了让人感慨万分，思绪万千，感叹现在出题老师的水准越来越高，越来越灵活，不再拘泥于课本，出这深奥的题目，也感叹现在的学生心智越来越成熟，越来越阳光，95后的他们真是了得，能够跳出题目领悟深层次的东西。
看似写季节的题目，实则幻化开来，可以写过去，写未来，写人生，写成败，每个人都有花季，怎样在花季人生中，碰到困难和坎坷时，寻找到属于自己的季节，走向成功之路，这或许便是出题老师的初衷和用意。
95后的孩子阳光，自信，初生牛犊不怕虎，他们尚且懂得如此，尚且需要这么去把握，70后的我们在碰到困难和挫折时更是没有理由萎萎缩缩，萎靡不振，怨天尤人。
人生不可能总是坦途，关键是如何有一个平和的心态，勇往直前，迎接挑战。
朋友云就是这样诠释的。
云是一个善良正直的女孩，这样的女孩竟然被骗，她曾想不通，服用了三十粒安眠药想草草结束年轻的生命，然而死神还是眷顾善良的人，生命保住了，从死神那里走过一回的她，身无分文的她凭着顽强的毅力，独自闯出来一番事业来，而且相当成功。
一个个春夏秋冬，她困惑过，痛苦过，无助过，但最终她找到了属于自己的天空，属于自己的季节，在她脸上再也看不到曾经的沧桑和无奈，满是自信和活力，那个属于她的季节不管是春、夏还是秋和冬，很美，属于坚强的她，自信的她。
春夏之交经历了人生的洗礼，哀叹命运的不公，跋涉在痛苦迷茫中，而时间却不因你停下脚步，现在的季节已属于夏季了，是我出生的季节，也独独偏爱，希望自己"生如夏花"，虽然不追求泰戈尔笔下的"生如夏花之绚烂"，但就是喜欢夏天的花，不管阳光怎样刺眼怎样毒辣，风雨雷电如何交加，总也灭不了它的顽强，它的固执，无不体现生命的绚烂。
花如此，人更应如此。
没有过不去的坎，每一个坎都是一次磨练，当你闯过人生中一个个"坎"时，它给你带来的是人生的升华和精神的洗礼。
总有一个季节属于我。
2010江苏连云港中考满分作文：
以"留住那份纯真"为题
1、留住那份纯真
从眼前翩翩而去的蓝蝶,勾勒出曾经在这里的纯真。
还清楚地记得,那个春天,我们的最后一次见面。
--题记
睁开眼睛，面对着这片草原，被掩没在青绿中。
我们只是并排地坐着，坐在属于我们的天地里。
不知多少次，我们一直在这里，看着太阳出来，当第一缕金光划开天际，我们总是手握着手，紧紧地，我们的眼中充满了对新的一天的希望，对未来的无限憧憬。
我们不需要言语就能明白彼此的思想，只因为我和你拥有着相同的梦想。
被一个寒冷的冬天阻隔了我们每天要做的事。
那天，我们来到那个草原。
看到你，我心里总有踏实的感觉，但我总是害怕，害怕有一天，你真的会离开，虽然我们许下了千千万万个心愿，要在一起!
一个星期前，我发现你失去了以前的笑颜，我问过你为什么，但你总是说没有什么，就说是心灵相通也好，我总认为你有什么心事。
作为朝夕相处的伙伴，我不愿意看到你难过。
后来我坚持问你，你终于忍住泪水告诉了我说：
"我想我要离开了，我要搬去国外了，我怕你难过，所以我不想和你说，我想自己默默地离开，告别信我已经放在了草原那个我们经常去的地方，我想你一定会看到的。
"我顿时就愣住了，我不敢在看你。
你牵住了我的手，温暖的手……那天我们来到草原上看落日，两双晶莹剔透的眼睛中流露出相同的情感。
我们依然是紧握着手。
"明天就要走了吗?
"我轻轻地问你。
你只是点了点头。
我底下了头。
"这是最后一次了，我们一起玩吧!
像第一次一样，好吗?
以前，也是这个季节。
"看着你，又一次地笑了，多么灿烂，美丽。
我们牵起了手，在这个小小的世界狂奔，享受着彼此带来的幸福，我是多么希望时间过得慢一点，慢一点。
这是最后一次!
累了，我们躺在草地上，和煦的阳光照在你的脸上，我看着你，你看着我。
仿佛又回到了以前。
一只蓝蝶，从我们之间飞过，那个时候……
黄昏，我们站在海边，手拉着手。
你对我说：
"我们，今天有第101个誓言，永远的誓言。
我会在海的那边，永远地记住你，每天我都会清晰的记得，其他99个誓言。
还有，我很抱歉，我们第一个誓言，要在一起，我不能信守了。
"看着你的眼神我知道，你很内疚，但是我安慰你：
"没关系，第一个誓言并不是没有了，我们依然在一起，我们的心在一起，我们的梦想在一起，无论人在哪里!
""嗯"你笑了，我也笑了。
我们还有我们的梦想。
回去的路上，在路口，我们将要分别了，这一次，也许是永远。
我们轻轻松开紧握的双手，各朝一边走去。
我停下来，回过头，你也回过了头，我们不约而同地说：
"一定要快乐!
"然后你便迅速跑开了，我好想好想跟过去，但是我只能目送着你离开……
第二天，阳光明媚，我急匆匆地跑到草原，那边，那边，我竟想象中看到了你的身影，在那里向我挥手。
可是蓝天下，茫茫一片绿。
心里有些失落，我在草坪上走着，一封信悄悄地躺在那里。
是你的信，我捡起它，心里一阵痛。
没想到，你走地如此匆忙。
我抬起头，一架飞机从头顶飞过，你在吗?
我在看，我在看蓝天上，你，在看蓝天下吗?
真的记住，记住蓝天下，我们的回忆，101个誓言，还是还是，我们的纯真。
隔海相望，面对天涯一方。
我想你了，我还清晰地记得你的样子，你的笑颜。
为了这，为了我们的梦想，我始终将你的笑容挂在脸上，我会快乐。
我们在这里见面，在这里分开。
一个季节，我们的季节。
面对大海，我静待春暖花开，回到那个时候……
2、留住那份纯真
"风雨送春归，飞雪迎春到"，浑然不觉之中，那间"茅檐低小，溪上青青草"的风景旖旎的校舍，以见证了六载的花开花落。
岁月无言，年华似水，六年前在幼儿园与小朋友们挥手告别，那时的我对于"分别"一词还是一无所知，面对潸然泪下的老师，我也只懂得呆若木鸡地站在那里，不知所措地傻笑。
而如今，面对朝夕相处六年的老师与同学，分别竟显得如此催人泪下、如此举步维艰。
"毕竟西湖六月中"，对于天各一方的友谊，我又怎能"桃花依旧笑春风"？
回想逝去的十二载悠悠岁月，有太多记忆值得我们去珍藏，有太多眷恋值得我们去回味。
在这落英缤纷的时节，让我们都能留住那份纯真。
六年前，当我们忐忑不安地踏进学校的大门，第一眼望见的便是笑语盈盈的老师。
她的一言一行，她的一举一动，显然与我心里那个道貌岸然、不择手段的"伪君子"形象判若两人。
是她将我们引入知识的殿堂，是她不厌其烦地与我们促膝长谈，为我们指点迷津。
以前我总认为将自己打扮的油头粉面、"蛾儿雪柳黄金缕"的老师一定不是一个真正得益于我们的老师。
现在看来，我还是挺有远见卓识的！
"淡妆浓抹总相宜"的老师是一道纯真的风景，喻之以理、苦心孤诣的老师是一份纯真的回忆。
六年来我心目中另外一个举重若轻的角色便是天真烂漫的同学。
但我觉得，同学与朋友显然是大相径庭的。
朋友给予我"待到山花烂漫时，她在丛中笑"的自由与欢乐，而同学给予我的是"莫愁前路无知己，天下谁人不识君"的血浓于水、肝胆相照。
我从他们身上看到了离别的酸楚与不舍，看到了岁月的壮丽与厚重。
那一段"柔情似水，佳期如梦"的同窗岁月是一道纯真的风景，那些与我共度朝夕的同学是一份纯真的回忆……
成长的岁月中，有太多纯真的记忆让我们永生难忘，值得我们埋藏于心底。
让我们留住那份纯真，任岁月流逝，都阻隔不了属于我们的那一份"永结无情游，相期邈云汉"的瑰丽的记忆。
2010江苏常州中考满分作文：
请以"家乡的个性"或"我班的个性"为题，写一篇文章。
1、家乡的个性
暑假里，一位远房的表哥来我家玩。
到了东浦，他十分惊讶，一个小镇，竟是如此的精致。
他留恋于镇前广场的温馨可人，赞叹着明珠园的卓越不凡，徜徉在镜湖的湖光山色中，是那么得陶醉!
我有点不知所措，他眼中的美景就是我的家乡吗?
我生于斯，长于斯，为什么我没有他的那种感觉呢?
是因为爱已太久，一切归于平淡呢?
还是因为身在此山中，不识庐山真面目?
更或许是因为我对家乡太熟悉，熟悉得有点冷漠了，对美视而不见了。
表哥走后，我回过神来，认真地、仔仔细细地去打量我的家乡。
用我的眼睛、我的身、我的心去感受，去体会：
早晨，晨练的人们从你眼前跑过，那是家乡的健康之美;上学后，走进热诚学校。
你看，青砖灰瓦，是徐锡麟忧国忧民之处。
绿树红墙，是许钦文割舍不断的乡土思恋，那是家乡的人文之美;走在路上，行色匆匆的商旅，机器轰鸣的喧闹，那是家乡的活力之美;偶尔走过三两成群的学生，灿烂面容，欢声笑语，那是家乡的未来之美……
渐渐的，我感到这一切的一切，正是因为有了一代又一代的时代先锋--共产党人的努力。
他们用自己的青春、热血和智慧，让老镇不仅仅拥有青石板的古朴，而且还拥有了前卫的建筑和新时代的精神。
小康不再是梦想，和谐更是东浦人合奏出的最强音。
现在我才知道，我爱家乡!
每一个角落，每一屡空气，都是家乡醉人处。
作为一名优秀的少先队员，我将为自己的理想而奋斗，为自己的目标而拼搏。
因为我努力，所以我美丽。
今天，我拥有美丽的家乡;明天，家乡将会因为拥有我而更美丽!
2、我班的个性
讲台前，老师努力地用粉笔猛击着黑板，咔咔作响，借这个动作宣泄对我们接受能力差的不满，这不是第一次了。
但没办法，有些问题我就是觉得难以理解，比如某个历史事件的某个历史意义，当时干这些事的家伙知道自己会上初三的历史书吗？
他知道干这些事的意义吗？
我可以认为意义不是书上说的那样吗？
"不行！
"历史老师斩钉截铁地说，玻璃镜片后面闪烁着愤怒的光芒，"这是教材规定的标准答案，你想考重点高中就别给我惹事！
"
全班同学在多少次的反复之后终于记住了有个政党执掌政权的必然性，如果在政治试卷的最后一页出现，我们能得十分呐，老师是这样对我们说的，可我还是觉得偶然性挺大的，当然这是私下里。
至于体育课，老师说都初三了，不必再上，满足上级规定活动满1.5个小时就行，我一直纳闷，有次嘟哝了几句，班主任敲着我的脑壳说，教室到宿舍，来回就有一小时的步行了，难道不算活动啊。
也是，从教室到宿舍，两千五百步，半个小时，从宿舍到教室，两千五百步，半个小时，打住！
！
我怎么像伏契克一样说话？
班主任带了俺们三年，谆谆教导一直在耳边回荡，不上网，不玩手机，不刻意追求外表华丽，不穿裙子……哦对了，表姐送我的红裙子很漂亮，什么时候能够穿上啊？
班主任老师的个性就是咱班的个性，我们也习惯了，放弃那些无谓的爱好，大家一心攻读课本。
上次班会课老师一手指天，声情激昂地说：
"班级的个性就是大家的共性。
"是啊，全班的作业本也原来越整洁，三（6）班的卷面清洁分肯定可以得满分捏，如果给的话。
撇开家里的草稿本不谈，我课堂草稿纸上的分数线都靠着直尺画出，整齐划一，仿佛山里的大树搬到城市的街道，那么统一。
后座那个瘦小的四眼男生也就是在下午四节课后躲躲闪闪自得其乐地画他的四格漫画，类似的个例影响不了咱班纪律严明思想统一的个性。
马上就要毕业，班主任苦口婆心地告诉大家要感谢老师，感谢三（6）班，感谢实验初中，感谢国家，于是我在心里默念：
感谢学校，感谢老师，感谢教委，感谢常州TV，感谢CCTV。
唉，怎么办呢，我是薛定谔的那只猫，一只被因中子击破毒药瓶溢出的毒药毒死，另一只正快乐地玩弄着那只瓶子。
2010江苏镇江中考满分作文：
以"叫我如何不想她（他、它）"为题，写一篇600字以上的文章，体裁除诗歌外不限。
考生可以写一个人、一件事、一本书、一段经历、一个社会现象，等等。
1、叫我如何不想她 --祖国在我心中
从小，幼儿园老师便指着中国的地图对我们说：
"我们的祖国看上去就像一只大公鸡。
"小学时，大队辅导员说：
"祖国的山河是革命者用鲜血筑起的。
"如今，我终于开始思索，我心中这片伴我成长的土地的模样。
每年夏天，爸爸妈妈都会带我出去旅游，而今年却--"哎呀，妈，今年不能出去玩了!
"我翻着日历满怀遗憾的一边摇头一边叹气：
"啧啧，看不到祖国的大好河山了，唉!
""好啦，我陪你翻翻照片吧!
"妈妈拿着三本厚厚的相集，在我的书桌旁坐下。
哈哈，你看这张，我摆的姿势多适合自由的呼论贝尔大草原!
""对呀，你看那儿的天多蓝!
"我和妈妈你一言我一语，陶醉在呼伦贝尔湛蓝的天空下。
"对了，这张是在龙门石窟对吧?
去的时候你还摔了一跤，哈哈~""老妈，你笑什么笑!
"照片中，我身后的大佛面带微笑，安详宁静地盘坐在巨石中，慈祥地注视着面前的一片青山绿水。
看到这儿，我的心不由得静了下来，沉醉在这安宁美好的画面中。
"这张是在桂林照的吧?
你看看这漓江的水，啧啧!
"我望着照片，想象着刘三姐在这甲天下的山水中放声高歌的情景。
就这样，我与妈妈再一次行走于这片广阔的疆土之上，领略自然的创意，欣赏艺术的瑰宝。
"呀，照片没有了吗?
"不知不觉，我们竟走过了数十个省与市，回到了现实。
"多美啊!
""唉，可今年我只能呆在家里了，不能欣赏到那美好的画面了，真是遗憾啊。
"我仍是略感沉闷地摇了摇头，上床睡觉。
黑夜中，我的脑中不断闪现着那一张张照片，一幅幅美景。
对，这便是伴我成长的土地--湛蓝的天空下，自由因沉闷而美好，高大因渺小而雄伟，成功因失败而有意义!
那雄奇的山水，自由的天空，惊人的智慧创造出的艺术文化瑰宝都是如此奇妙而美好!
这样的土地，让我如何不想她?
2010四川眉山中考满分作文：
在成长的道路上，阳光时时洒满你的心田，风雨也可能不期而至。
假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静，快乐的日子将会来临。
过去的日子已经过去，现在的日子正在承受，未来的日子即将来到，面对日子，我们有无尽的情愫，请提起你的笔，抒发在日子里的深切感受。
请以《日子》为题写一篇文章。
1、日子
有人说，日子就是在某年某月的某一日，你在不只不觉中蓦然回首，才发现尽管成长的道路没有留下痕迹，的是皱纹却在心里可下了深深的回忆。
--题记
时间飞走了，梦的脚步停留下来;皱纹深了，躺在里面的故事丰盈起来;太阳落了，月亮的笑容浮现出来。
生命是一本书，日子像一张张书页，书写的每一章\'日子\'都将由你主宰。
将日子倒过来，是梦的前言;倒过去，是梦的后序。
若多如花的季节里，撒一地芬芳，思念的心情融入往事的醇香，酿你坛日子的美酒。
缤纷多彩的日子中寻觅一种色调，得到的是七彩的答案：
红色的激情，橙色的甜美，绿色的清纯，青色的凉爽，蓝色的忧郁，色的梦幻。
还有白色的纯洁。
平静的日子里总想寻找一分激情，但又怕打破这宁静的美丽。
好象冬雪的悄无声息，秋叶的凄凉婆娑，夏日浓荫下的一丝凉风，春季绿野上的希望。
这最平淡的东西中充实与快乐，幸福与永恒。
迷失的日子里，总想找一个方向，却不知道哪里是应该去的。
好象一个孩子迷路是的失措，路这么远，我到底该往哪走，就算知道，又该怎么样走?
成长的日子可谓是五味俱全。
总有挖不尽的故事和秘密。
那本带锁的日记可能会诠释出成长的奥妙.成长的岁月总是热闹与喧嚣，和同龄人在一起的疯闹;成长的岁月又总是孤独与寂寞，在一个人的寂寞夜晚悄悄流泪!
走过日子这条小道，你总会居高临下的看者途中的人们，想起那句：
"不识庐山真面目，只缘身在此山中。
"同时又会忆起当初的快乐与那份甜美。
当日子如过眼烟云一样消散一去不复返，你总有说不完的的心情与故事。
也许，这就是--日子。
2、日子
翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落，我弯腰拾起，惊觉，这是毕业时同桌送给我的，背面写着"珍重朋友"。
不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在枯黄的叶片上，早已是滴滴泪痕。
望着这片枯黄的银杏叶，眼前浮现出同桌灿烂的笑容，豪爽的话语，想起了我们之间的深厚友谊，想起了我们曾一起走过的日子。
初中毕业前夕，依依不舍的他，唱起了我熟悉的歌曲：
"如何面对，曾一起走过的日子，现在剩我独行……"勇敢的他留下了离别之泪。
他缓慢从口袋中拿出一片树叶，递给我，沉默一会儿，对我说：
"天下无不散之筵席，相处之后终有离别，一起走过的日子，如夕阳，夕阳无限好，只是近黄昏。
"他顿了顿，接着说到，"一起走过的日子愿成为我们美好的回忆，青翠欲滴的银杏叶愿成为我们永久的纪念……"他没有说下去了，只是叫我珍重，千言万语道不尽的友谊，让我们彼此珍惜。
我含泪高唱：
"朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一声情，一杯酒，朋友不曾孤单过……"
就这样，光阴一去不复返，朋友一去不相见，或许，现在，他也正静静的回忆着我们一起走过的日子。
缘分让我们相识，或许上天早有安排，让我如此幸运，使我结识了一位真诚的朋友。
的确，我是在一次偶然的机会认识的他。
那是一个下雨天的在早晨，我们同在一家屋檐下躲雨，只因为这个缘故，我们成了好朋友，此后，我们在一起玩耍，一起学习，一起共度难关，一起讨论社会之事，每天形影不离，留下美好的回忆。
还记得我们一起走过的日子，甜蜜之中稍有酸意，欢乐之中稍有伤感，幸福之中颇有不顺。
但是，我们互相帮助，齐头并进，使我们走过的日子永远充满欢声笑语，永远幸福甜蜜。
"世界上最宝贵的东西莫过于真挚的友谊，最幸福的事莫过于静静的回忆甜蜜的往事。
"真诚的他、率真的我，坦然的走过、勇敢的面对、乐观的生活。
只是往日嘻嘻哈哈的我们已不复存在，你不知在何方，也不知何时才能相逢，只有这几滴晶莹剔透泪水，寄托着我无比的思念。
"喂，你在想什么?
"同桌推了我一下。
"哦!
没什么。
"我从回忆中醒来，重新夹好那片银杏叶，心里默默地念道;
"一起走过的日子，有你亦有我，亦有绚丽的彩虹"。
2010四川巴中中考满分作文题目：
以"愿望"为话题
鸟儿的愿望是飞上蓝天，鱼儿的愿望是畅游大海，花儿的愿望是吐露芬芳，而你的愿望是什么呢?
可能是为玉树灾区祈福，可能是为西南旱灾祈雨，可能是为爸爸妈妈祈祷，也可能是为自己许下梦想……敞开心扉，尽情的写出内心的愿望吧!
请以"愿望"为话题，写一篇作文。
（1）题目自拟;
（2）文体不限;（3）字数不少于550字，诗歌不少于20行;（4）文中不得出现真实的人名、校名和地名。
1、我的愿望
"明天就像是盒子里的巧克力糖，什么滋味，充满想象，失望是偶尔拨不通的电话号码，多试几次，总会回答;心里有好多的梦想，未来正要开始闪闪发亮，就算天再高那又怎样，踮起脚尖，就更靠近阳光……"这是"4Inlove"的《一千零一个愿望》。
每一个人的内心深处，都有一个愿望，而我的它（愿望）是怎样的呢?
嘻……哈哈，那就是--希望中国的教学方式有所改善。
现在的中国，有几个方面还是比不上其它的国家，就拿教学方面来说吧!
虽然说中国的教学方式已经有些变化了。
但是还改不了用考试选人这一关，为什么呢?
例1：
某城市的某个乡村里，有几十个小孩由于家中贫穷而不能上学读书，这个乡中的一个女孩，叫殷殷。
妈妈到城里打工，积存了点钱供女儿读书，女儿在班中的表现不算突出，但是成绩还算可以，她在班中有个知己，叫菲儿。
菲儿的家庭条件还算不错。
……
就在这年注册的那一天，菲儿怎么也等不到她的好朋友殷殷，心里怪不舒服的。
过了几天，菲儿上课的时候开始注意力不集中，老师提问东她回答西，整天呆呆地望着窗外魂不守舍的。
某日，她忍不住了。
想探个究竟，菲儿去到了殷殷的家，菲儿发现她家那盏唯一的五瓦电灯亮着，知道殷殷在家，她走上前去敲门：
"请问殷殷在家吗?
"过了许久，殷殷的妈妈听见了，出来开门：
"哦，原来是菲儿啊!
殷殷，你的朋友来了怎么也不打声招呼?
"她的妈妈边说边去拿那又小又青的苹果出来，菲儿看见殷殷有些不高兴，推手说到：
"不了，阿姨，我说几句话就走了，我还有事的。
"这时，菲儿和殷殷走出了家门，菲儿问殷殷这几天为什么不来上课，殷殷哭泣地说：
"妈妈在注册的前几天问过我对这次的中考有多少成的把握?
而我说只有六成左右的时候，妈妈有些伤心，妈妈随后对我说了几句话，是希望我能转学，换个环境。
因为只有这样，我才能鹤立鸡群!
"菲儿奇怪地问：
"那么……那么你真的舍得离开我们吗?
你真的舍得我们之间的友谊吗?
"当菲儿刚问完问题时，她的泪水可以"淹没"整个乡村。
她泣不成句地说：
"妈妈为了……我，做了……做了这么多的事，我……我……我此能让她伤心难过呢?
"……
这个故事真实地反映了一个贫苦家庭中妈妈和女儿的难处。
这个事例告诉了我们：
造成这样后果的原因是中国的教学方式不全面，有纰漏。
一次考试，一张试卷上的几个"钩"，几个"差"就几乎决定了一个学生未来的命运，如过说一个无意中的失手，将会带来不可挽回的后果。
好残忍!
用这样的手段怎能全面地看待一个学生呢?
的确，如果中国不采用这样的手段，又该怎么办呢?
所以，我们做为学生的，一定要认真地学习，努力地学习，让这个社会承认我们。
同时，我们希望能在不久的将来实现我的这一愿望……
2010四川宜宾中考满分作文
1、题目：
流淌在逝去岁月里的温馨
要求：
文体不限，可叙写自己的经历，可书法内心的情感，也可表达自己的感想。
2、阅读下面的材料，按要求作文
2010年4月7日，长春市政府为冬奥会冠军18岁的周洋举行庆功会。
当市长问周洋"还有什么困难"时，周洋回答为：
"我父母还没有工作！
"市长当即表态：
"相关部门的领导都在这里，可以解决一下。
"周洋这次的"真情流露"竟惹出了风波，质疑批评声纷纷。
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