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读万卷书阅读答案

读万卷书阅读答案

【篇一:

忆读书__阅读答案】

>一、基础知识积累与运用

1.填空:

本文选自,作者,原名,代著名作家,家。

代表作有长篇小说、,诗集,,译作有。

2.与作者有关的古代诗词有王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的,李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中的。

3.给下列加点字注音:

笸箩消遣酷爱刊物寻觅聊斋欣赏斩首厌烦........

4.解释下列词语:

悬念无聊消遣自已若有所失索然无味

5.指出下列句子的表达方式:

(1)我永远感到读书是我生命中的最大快乐!

()()

(2)我自1986年到日本访问回来后即因伤腿闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”更是我惟一的消遣。

()

(3)谈到《三国演义》,我第一次读到关羽死了,哭了一场,把书丢下了。

()

(4)那部书里着力描写的人物,如林冲——林教头风雪山神庙一回,看了使我气愤填胸!

()

(5)比如把“凯”念作“岂”,把“诸”念成“者”之类,因为就只学过那个字的一半。

()

6.写出四大名著的名称与作者。

7.写出记叙文的六要素和记叙顺序的种类。

(甲)一谈到读书,我的话就多了!

(乙)①我自从会认字后不到几年,就开始读书。

倒不是四岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天、地、日、月、山、水、土、木”以后的那几册,而是七岁时开始自己读的“话说天下大势,分久必合,合久必分?

?

②那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个中表兄妹讲一段《三国演义》,我听得津津有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了。

但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。

我只好带着对于故事下文的无限悬念,在母亲的催促下,含泪上床。

③此后,我决定咬了牙拿起一本《三国演义》来,自己一知半解地读了下去,居然越看越懂,虽然字音都读得不对,比如把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为就只学过那个字的一半。

④谈到《三国演义》,我第一次读到关羽死了,哭了场,把书丢下了。

第二次再读时,到诸葛亮死了,又哭了一场,又把书丢下了。

最后忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。

⑤这时我同时还看了母亲针线笸箩里常放着的那几本《聊斋志异》。

聊斋故事是短篇的,可以随时拿起放下,又是文言的,这对于我的作文课很有帮助。

因为我的作文老师曾在我的作文本上批着“柳州风骨,长吉清才”的句子,其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章,只因那时的作文,都是用文言写的。

⑥因为看《三国演义》,引起了我对章回小说的兴趣,对于那间述说“官逼民反”的《水浒传》尤其欣赏。

那部书里着力描写的人物,如林冲——林教头风雪山神庙一回,看了使气愤填胸!

——武松、鲁智深等人,都有其自己极其生动的风格,虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞勉勉强强地写满了一百零八人的数目,我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了。

⑦《精忠说岳》并没有给我留下太深的印象,虽然岳飞是我从小就崇拜的爱国英雄。

在此顺便说一句,我酷爱古典诗词,但能够从头背到底的,只有岳武穆的《满江红》“怒发冲冠的那一首,还有就是李易安的《声声慢》,她那几个叠字“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,写得十分动人,尤其是以“寻寻觅觅”起头,描写尽了“若有所失”的无聊情绪。

⑧到我十一岁时,回到故乡的福州,在我祖父的书桌是看到了林琴南老先生送给他的《茶花女遗事》,使我对林译外国小说产生了广泛的兴趣,那时只要我手里有几角钱,就请人去买林译小说来看,这又使知道了许多外国的人情世故。

⑨《红楼梦》是我在十二三岁时看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉的女声女气,林黛玉的哭哭啼啼,都使厌烦,还是到了中年以后再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。

⑩总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外的文艺作品不能算太少。

我永远感到读书是我生命中最大的快乐!

从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理,这都是从“修身”课本中所得不到的。

阅读第一、二部分,回答文后问题:

1.选文(甲)段在全文中起什么作用?

2.用简洁的语言概括第二部分的内容。

3.选文回忆了作者幼时读书的哪些具体事例?

请用简洁的语言加以介绍。

4.作者喜欢读哪些作品?

不喜欢哪些作品?

5.你知道中国古典小说四大名著是指哪些作品吗?

写出它们的作者。

6.请写出你所读过的一部名著,如《水浒传》或《三国演义》中的两个故事情节。

7.在作者看来,读书有什么好处?

8.我为什么对外国小说产生了兴趣?

读了外国小说有什么好处?

9.我中年时读《红楼梦》有什么独到的体会?

10.作者说:

“我永远感到读书是我生命中最大的快乐!

”请结合自己的读书经历,谈谈你对这句话的理解和体会。

11.从作者对读书的回忆中,你受到了什么启示?

你对学习语文有了哪些新的认识?

12.(乙)①段表达了作者怎样的思想感情?

13.比较下面一组句子,哪一句好?

为什么?

a、我拿起一本《三国演义》来,自己一知半解地读了下去,居然越看越懂。

b、我决定咬了牙拿起一本《三国演义》来,自己一知半解地读了下去,居然越看越懂。

...

14.“一知半解地读了下去,居然越看越懂”一句中“越看越懂”的含义是什么?

请自己的话加以说明。

阅读第三、四部分,回答问题:

①我自1986年到日本访问后即因伤腿闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”更是我惟一的消遣。

我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。

同时,书看多,我也会挑选、比较。

比如说,看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》等等。

对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的,堆砌了许多华丽的词句的、无病而呻、自作多情的风花雪月的文字,我一年无底洞从脑中抹去,但是那些满带着真情实感,十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自已!

②书看多了,从中出得到一个体会:

物怕比,人怕比,书也怕比,“不比不知道,一比吓一跳”。

③因此,某年的六一国际儿童节,有个儿童刊物要我缃儿童写几句指导读书的话,我只写了九个字,就是:

④读书好,多读书,读好书。

阅读三、四部分回答问题:

1.概括选文第①②段的内容。

2.在作者看来,什么样的文章才是好文章?

3.作者写到,看了精彩的《西游记》会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。

举这两个例子的目的是什么?

4.文章结尾一段3个分句能不能颠倒顺序,为什么?

这句在文中起什么作用?

5.怎样理解“‘读万卷书’更是我惟一的消遣”一句中“消遣”一词?

6.“读万卷书,行万里路”的含义。

7.第①段分别从、两个方面来向读者传授挑选、比较书的经验。

而第②段总结要做到“读好书”的体会时,要牢牢抓住个字。

8.作者对书有辨别优劣的能力,会挑选、比较的实证是什么?

《忆读书》复习提纲参考答案

一、1、《冰心选集》冰心谢婉莹现女超人斯人独憔悴《繁星》《春水》《园丁集》《吉檀迦利》2、一片冰心在玉壶中间小谢又清发5、抒情叙述叙述描写描写

第一、二部分〖参考答案〗1、开篇点题,统领全文,突出作者喜欢读书的感情基调。

1、回忆幼时、少年时是如何“多读书”的往事,说明“读书好”。

3、①由一知半解到越来越读懂,越来越爱读《三国演义》②读文言小说《聊斋志异》及其对作文的帮助③爱读《水浒传》并与《荡寇志》作了比较④酷爱古典诗词⑤由读《茶花女遗事》进而对外国小说产生兴趣⑥十二三岁时看《红楼梦》与中年时看此书不同的感受4、喜欢《三国演义》、《水浒传》、《聊斋志异》、《满江红》、《声声慢》、《茶花女遗事》、《红楼梦》等,不喜欢读《荡寇志》、《精忠说岳》等。

5、《水浒传》施耐庵《三国演义》罗贯中、《红楼梦》曹雪芹、吴承恩的《西游记》6、《水浒传》武松打虎,鲁智深倒拔垂杨

柳、林教头风雪山神庙《三国演义》中三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁等7、①书中生动的故事情节和人物形象能激起人的种种感情,让人获得多种美的享受;②读书能扩大知识面;③读书能写作有很大的帮助;④读书有助于提高人的品德修养。

8、因为看到了林琴南老先生送给祖父的《茶花女遗事》知道了许多外国的人情世故。

9、尝到了“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。

10、开放题11、开放题12、表达了对《三国演义》的喜爱之情。

13、b句好,因为b句“咬了牙”形象地表现出作者读书的决心之大。

14、读书越多,知识积累也越多,理解能力也就越强。

第三、四部分〖参考答案〗1、侧重谈“读好书”,以作者80多年的阅读经验说明如何挑选、比较、选择好书。

2、故事精彩、人物生动、带着真情实感,十分质朴浅显的篇章。

3、说明如何挑选、比较好书。

4、不能颠倒,因为它们是按事物之间的逻辑关系排列的点明了文章的主旨。

5、消遣指用自己感到愉快的事来消磨时间。

用这个词体现了作者对读书的喜爱之情。

6、读书可以开阔视野,间接地获取人生的经验。

7、古典文学现代文艺作品比8、“比如说看了?

?

的《荡寇志》等等”

【篇二:

以“读万卷书,行万里路”为题目】

=txt>这里的行万里路跟读书是互补的,读书是静态的,行路是动态的,书中知识有限,只有行路眼观耳识才能补其不足!

古人都把“读万卷书,行万里路”作为一种追求。

因为这两者都能使人开阔眼界,增长知识和能力。

那么这两者之间重要性是否一样呢?

有没有区别?

如果单纯论哪个重要,我觉得“行万里路”要比“读万卷书”重要得多。

你可以这样反驳我:

如果一个人一点书不读,只行万里路,也一样不会成才。

这是我们经常在讨论问题时抬杠的一种句式,也是很有用的一个句式。

但放在这里好像没有多大的效果。

在商业界好些有这样的结论,在企业创业之初,文化程度较低的往往容易获得成功。

也有人做过统计,目前全国有名的企业经理人中,第一学历专科以下学历占绝对优势。

我们身边的情况也一再证明,一些非常有创新能力的企业老板很多高中都没上过。

这恐怕不是用特殊情况能一言蔽之的。

相反,一个闭门读死书的人很久以来就成了我们嘲笑的对象。

我们是否可以说行路比读书更重要呢?

行路

“行路”我理解为在实践中学习。

人类进化是从行路开始的。

从树上到了地面,我们的祖先首先学会的是行走。

行走的目的是为了获得更多的食物,为了寻找安全的憩息地,同时也开阔了眼界,学到了很多有用的知识。

大禹是在随父治水中悟到了“宜疏不宜堵”的治洪原理。

孔子非常重视实践在学习中的作用,并通过周游列国治国安邦来印证所学。

李时珍、徐霞客、马可波罗、达尔文、哥伦布都是靠“行路”写出了宏伟巨著或取得重大发现。

可见,“行万里路”较“读万卷书”要重要得多。

把“读书”与“行路”关系作个比喻:

“读万卷书”好比人们通过一个窗口看到了知识和能力的金山,但要想真正得到知识和能力这个金山,还要靠走出门去“行万里路”。

读书

读书一方面能够使我看增长知识,学习到别人的经验,但同时也给你的头上加了一道“紧箍”(这是经验的特征,经验越多,人们头脑受到的束缚越多,创新意识越差)。

“读万卷书”之后,只有“行万里路”,走出去亲自看一看,体验一下书中描述的情景,你才会发现书中所说的不及体验的千分之一,同时也使你理解了作者对这种情景的感受并同自己的感受加以比较,从而放大你的知识,只有这时读书的效果才能体现出来。

所以说:

读书好比一个放大镜,不管你心中的知识是“真”是“假”,它都会放大若干倍(当然,读书越多,放大倍数越大)。

只读书不行路,你受到地束缚就越来越多,好比吃多了饭不能消化吸收,只能是累赘,不但无益而且“害人不浅”。

作为教师这个职业,一向崇拜读书,比如“读书破万卷,下笔如有神”、“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,无形之中也或多或少地存在着轻视“行路”的想法。

知识分子从书本到书本已经几千年了。

可以看到,现在的教师群体已经脱离实践太久了,多数的教师已经被隔离在社会之外(有客观原因,也有主观原因),教师这个职业也自然被“神圣”到无以理解的地步。

要得到社会的支持首先要得到社会的理解,要得到社会的理解首先要融入这个社会。

“行万里路”是当前教师最需要的。

意思:

读万卷书,是指要努力读书,让自已的才识过人.行万里路,是指让自己的所学,能在生活中体现,同时增长见识,也就是理论结合实际,学以致用

以“说文如其人”为题目

我们常常说字如其人,看你的字怎么样,美不美丽,似乎关系到一个人的全部来,好象就是人的一张脸一

样。

我觉得字如其人,也好,还是文如其人也吧,都可以反应一个人的内涵来。

我就在这里讲讲文如其人。

看一个人文章写的如何就知道他是怎样一个人,有的人大家一看他的作品,就知道是谁写的。

这应该归属于一个人的风格了吧!

这样的境界,已是相当高了。

一般人也达不到这样的水准。

可我们总说文如其人,可现在让我看到的却是文不是其人和其人不是文了。

我们总说文如其人,看一篇文章或一本书知道这个人大体如何,有的人的文章看后欣悦不已,不惊佩服。

可是却不是其人所作,而是固用了枪手,写手在背后操作。

你却无法知道,勿认为就是其人所写。

就拿我们的高考满分作文来说,高考还未考,满分作文却涌进整个市场,多么奇怪的一件事情,这不是幕后有人在操办吗?

在我们并非晓得也无法知道,总被蒙在谷里,总以为就是这人所写。

现在的毕业论文,也惜花钱叫别人操办,可见文如其人在一步步的兑去他的外壳,或许在变形,或者干脆就不在可能有文如其人的说法了。

也许人总有一点偏见,为何老师对成绩好的学生的作文分数会普遍较高,这之间有一定的联系吗?

我想毫不联系,也许是真的是文章写的很好吧!

或许我想还有其它的原因,可我们这些所谓的差生呢!

作文肯定偏低,这又是为什么呢!

这其实不在是文如其人那么简单了,而是看是谁写的,就给高分,似乎这之间已经形成了一种权威,或者说句不好听的话,只要是名作家的每一篇文章都是优秀的文章,有时也竟撇开文章的质量,或者只要看谁写的就行了。

这样其实是对某一部分人无形间的扼杀,公平就不在富有了,这是可悲之事。

是名作家,就勿以为都是好的文章,是好学生,就勿认为都是好的作文,也许这是我们心里在作怪而已。

使得太多的公平就这样付之东流了。

文如其人,恐怕真的很难能够达到,很难再有文与人对应,或者只是这之间的错综复杂,也许是各有所利所图,也许是心里的需求,不在是单纯的只是一篇文章,所能够全部表达出来的,至于道德修养的话也就不在有了。

博客大热,那些明星又会在自己的博客上写东西吗?

虽有层出不穷的经典语录,是不是文如其人,很多时候的忽悠,我已经是习以为常,但还是在接受一些新的东西,一些新的看法,起码可以看清他们的原型,或许再也不用相信权威,相信所谓的文如其人的任何的话来了。

互联网给我们带来了什么

时代不一样了,当我们还在忙忙碌碌为生计奔波的时候,时代在变化.互联网在方方面面影响着我们的生活.很多新鲜的事情在我们当中变得习以为常.

首先是qq改变了很多人的交友方式,通过它可以联系到久未谋面的老友,结识远在千里的朋友。

也可以当成免费的长途电话,让更多的沟通成为可能。

然后是游戏,单机游戏网络游戏,n多的游戏忽然多了起来,比起在我们那个就会去游戏机室砸“格斗”的时候多了更多的选择。

更加的形像和刺激,特别是网络游戏,实现在不分区域,不分玩家的在线联盟,让很多很多的年轻人乐此不疲,不亦乐乎。

然而在享受科技带来快乐的同时很多人却在此堕落了,天天泡在网吧,逃避现实的压力,一味的追求虚幻世界带来的快感。

看到网吧里面有那么多的小朋友在沉溺于网游当中,我非常的难过,“人跟电脑的距

离近了,跟人之间的距离却疏远了。

”事实上,网游和qq改变了很多中国人.

我突然想起了一位老师的话:

“人生最痛苦的事莫过于两件事,一是有人教的时候自己不想学,二是想学的时候没有人教!

”很有趣的事情是,在这个资源共享,信息爆炸的互联网社会里,很多人是自己不想学习的。

没有人知道的信息会比baidu,google多的,机会就摆在眼前,很多人却看不到希望。

不想去珍惜,互联网的出现抹平了这个星球上人们之间对信息掌握的差异,或者说在一定程度上让大家变得平等了。

但是很多人却选择消极和放弃。

沉浮在无休止的网络游戏和喋喋不休的闲聊,或者其它的跟电脑有关的消遣。

我说的是事实?

对吗?

闲聊当中,有一位外国朋友跟我讲,他说他不喜欢上中文网站。

我问他为什么?

他说中文网站上面经常就是关于一些类似于:

妹妹在洗澡之类的信息,垃圾信息太多了,我听完很惊讶,但事实是有成堆的人们喜欢那些八卦十足的小道消息,所以就算是在国内最好的综合网站上也有好多像这样的增加点击量的新闻。

如果网络能真正的实现净化该有多好!

让我们寻找信息更加的便捷有效。

网络是生活的一部分,但并不是生活的全部。

它只是工具,但不自觉的人们却成了它的奴隶。

所以,非常可怕。

然而客观上互联网给人类带来了翻天覆地的变化,最明显的就是资源共享。

通过资源共享,我们的工作变得更加的有效率和简单。

从而有更大的生产力。

我想说的是:

现在是一个我们要不要的社会,而不是我们行不行的问题.信息爆炸的社会,如果你不懂得理解过滤信息,那将是非常痛苦的事情.努力的付出,但得不到任何的回报..有时,我们要反思.看看自己通过互联网得到了什么.希望你会有一个自己满意的结果.

以细节为话题作文

所谓细节,就是一个整体中极为细小的组成部分,或是一个系统中平时极易被人们忽略的环节。

从某种意义上说,人生就是由一个个微小的细节连缀而成的,生活就是由一个个细节组成的。

细节决定成败。

我们常常为没有重视某些细节而付出惨重的代价,比如写错一个字,算错一个数,点错一个小标点(小数点)。

细节蕴含真情,细节催人奋进。

细节的背后是人生,是情感,是事业。

我们也常常为一些细节而感动,比如一句暖人心的话,一个细微的举动……发现细节、感受细节、关注细节就是品味人生的美丽,编织成功的花环;而无视细节、忽视细节就会迷失人生的方向,酿成失败的苦酒。

“天下大事,必作于细。

”先人这句睿语道出了生活本质:

生活的一切原本都是由细节构成的。

生活就像无限拉长的链条,细节就如链条上的链扣。

没有链扣,哪有链条?

人的一生中,许多往事会随着时间流逝而封存于记忆,但许多日常生活中的细节却依然清晰,它让我们感受到生活是那样璀璨,那样芬芳。

常言说:

“一滴水中见太阳,半瓣花上说人情。

”一滴水在宇宙中只不过是一个微小的点,可是它却能反映出整个太阳,这就意味着整个太阳被“压缩”进一个水滴之中。

于是,当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时,仿佛看到无数的太阳在微风中舞蹈;当我们凝视秋潭般碧澈的眼睛时,似乎看到一个奥妙无穷的宇宙。

生活中,细微之中的美往往也是人生路途中的至美;细微之中的帮助和关爱,往往是人类道德中的闪光之处。

在生活中,我们常常发现,真正感动自己的往往不是一些事物的本身,而是点缀在这些事物之中的一些不可或缺的细节。

这些细小的环节有机地交织在一起,常常就构成了“美”的因子,

比如妈妈的一根白发,运动场上的一次搀扶,医疗院里的一个微笑,地铁车站的一个招手,剧场里的一次掌声,名著里人物的一次邂逅,艺术殿堂里的一处神来之笔……如果我们人人都能从细节中感受到美,无疑更能丰富我们的情感,陶冶我们的性情,提升我们的审美品味,让我们更具有人格魅力。

生活中往往有一些细节为我们所忽视,有些事情就是因为细节而功亏一溃;生活中我们也往往为一些细节所感动,让我们体会到这个世界的爱和温暖。

生活中,有没有让你刻骨铭心的细节?

你曾为一些细节伤心过吗?

你曾为一些细节感动过吗?

面对细节你最想说些什么?

从题材上看,写“细节”这篇话题作文,我们既可以写凡人小事,平凡却让人持久感动的一些细节,也可以写伟人重视细节的故事,还可以写市场经济下,忽视细节而带来的恶果,或者重视细节后带来的成功。

天南海北,古今中外,有关细节的东西都可以调动到笔端来。

但我们应该清醒地认识到所写的这些细节必须有意义,有意思,与社会人生紧密关联。

比如说,细节可以看出一个人的素质,成功者大多注重细节,失败者大多忽略了细节。

还有,重视细节,不忽略小事是成功之道。

还可以写抓大事不忽略细节,大事和细节是对立的,又是统一的等等。

从写法上看,既可以写成记叙文、议论文,也可以写成散文、小小说,甚至可以写成日记、书信等形式。

但组织材料时要突出细节,要么选取几个生活片段突出某个或某几个细节,要么以某个细节为线索进行构思。

如果写议论文,一定要观点鲜明,抓住细节的某一方面立论,并合理论证阐述,分析有条有理,论据充分,论证有力。

总之,无论采取何种形式,都要恰当地围绕话题,阐发“细节”的深层内涵,表现积极的价值取向。

【篇三:

山东省济宁市2016届高三上学期期末考试语文试卷及答案(word版)】

分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页。

满分150分。

考试时间150分钟。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项:

1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号填写在

答题卡和试题卷三分之一的位置上。

2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2b铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需

改动,用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号。

答案不能答在试题卷上。

3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题指定区域内相

应的位置,不能写在试题卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带。

不按以上要求作答的答案无效。

第i卷(选择题,共36分)

一、(15分,每小题3分)

阅读下面一段文字,完成1~3题

看呐,百十个斜背腰鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你面前。

这腰鼓,使冰冷的空气立即变得躁热了,恬静的阳光立即变得飞溅了,困倦的世界立即变得(亢..

奋/兴奋)了。

容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。

骤雨一样,如急促的鼓点;___①___;....

火花一样,如闪射的瞳仁。

它震憾着你,烧灼着你,威逼着你。

它使你(惊诧/惊异)于那..

农民衣着包裹着的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量。

黄土高原呐,你生养了这些..

元气淋漓的后生。

每一个舞姿都充满了力量,每一个舞姿都呼呼作响,每一个舞姿都是光与..

影的匆匆(变幻/变换),每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中。

当它戛然而止的时候,....

世界出奇的寂静,以致使人对她感到十分陌生了,简直像来到另一个星球,___②___。

1.文中加点字的注音和字形全都正确的一项是

2.依次选用文中括号中的词语,最恰当的一项是

a.亢奋惊异变幻b.兴奋惊诧变幻

c.兴奋惊异变换d.亢奋惊诧变换

3.在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是

a.①旋风一样,如飞扬的流苏②一声渺远的鸡啼回响耳畔

b.①旋风一样,如飞扬的流苏②耳畔是一声渺远的鸡啼

c.①旋风一样,如流苏的飞扬②耳畔是一声渺远的鸡啼

d.①旋风一样,如流苏的飞扬②一声渺远的鸡啼回响耳畔

4.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是

a.与在书斋里“读万卷书”的人相比,“行万里路”的人栉风沐雨,虽然辛苦却行走得感....

性鲜活,以至于有“读万卷书,不如行万里路”的说法。

b.谁也没有想到,刚入冬就迎来了这么一场难能可贵的大雪。

截止到24日晚,全市平均....

降雪量29.5毫米,达到了自本市有气象资料以来的极值。

d.他是最让我敬重的“微信好友”,隔空交往了一年多后,我们终于有了促膝而谈的机会,每一次的交流都给人一见如故的感觉,有时甚至忘记了时间。

....

5.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是

a.人民币“入篮”不但弥补了亚洲缺少世界级金融中心的短板,也能加大中国在世界经济格局

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