6A文初中英语语法英语从句总结.docx

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6A文初中英语语法英语从句总结

初中英语语法总结（从句）

英语从句三大类型

按一般说法，可分为三大类14种从句。

一,名词性从句

1主语从句Whetherit'srightornotremainstobeseen.

2宾语从句Iwonderwhetherit'srightornot.

3同位语从句Thisisaquestionwhetherit'srightornot.

4表语从句Thequestioniswhetherit'srightornot.

二,定语从句

1限定性定语从句SheisthestudentwhocanspeakEnglishwell.

2非限定性定语从句Sheisthestudent,whocanspeakEnglishwell.

三,状语从句

1时间状语从句Thefactwillcomeoutwhenhecomeshere.

2地点状语从句Youcangowhereveryoulike.

3原因状语从句Paymoreattentiontoyourlessonsbecauseyouareastudent.

4方式状语从句Hewalksasifhewereaking.

5目的状语从句ShewenttoJapansothatshecouldlearnJapanesewell.

6结果状语从句ShewenttoJapansothatshelearnedJapanesewell.

7条件状语从句Iwillunderstanditifhetellsme.

8让步状语从句Heknowsalotthoughheislittle.

1．定语从句

TherearesomeoldbooksintheboG.

TheboydressedinblueisfromAmerica.

Ø分清几个概念：

先行词与关系代词/关系副词。

先行词是指定语从句所修饰的中心词；关系代词主要有who,whom,whose,which,that;关系副词主要有when,where,why。

关系代词和关系副词有两个作用，一是连接主句和从句的作用，二是在定语从句中做成分。

⏹定语从句分为：

限定性定语从句和非限定性定语从句,限定性定语从句如果去掉会影响句子意义的完整性，非限定性定语从句即使去掉也不会影响句子意义的完整性，如：

Julyisthemonthwhenwehavealotofrain.

Therearemanyplays（that）I’dliketosee.

Themeetingwasputoff,whichsurprisedusalot.

ThisnoteisleftbyMary,whowashereamomentago.

1.非限定性定语从句，其作用为：

对所修饰的成分作进一步的说明，它与主句用逗号隔开。

此类从句省略后其余部分仍可成立。

在非限定性定语从句中，which可代表前面的整个句子；代表人时只能用who，whom，而不能用that；as也可用作关系代词。

例如:

1.Thetelephone，asweknow，wastheinventionofAleGanderGrahamBell．

2.FranklinD．Roosevelt，whodiedthereonApril12，1945．

3.Livinginadamp（潮湿的）houseforalongtimeisharmfultoone’shealth，whichisknowntoeveryone．

2.限定性定语从句中that可代表人和事，而which只代表事；二者在从句中作主语或宾语。

that作宾语时常可省略，which则不能，而且其后的“不及物动词+介词’’中的介词不能省略。

which作宾语时，先行词与which之间的介词不能省。

例如：

1.Thefirstdollthatcouldsay“mama”wasinventedin1830．

2.Thesecondhalfofhisvoyagewasbyfarthemoredangerouspart，duringwhichhesailedroundtheCapeHorn合恩角．

Ø代表all，anything，something，nothing，much等词时，用that而不用which，that作宾语可省略。

例如：

1.Icareanythingthathassomethingtodowithit．

2.You'dbetterdosomethinghepreferstodotopleasehim．

3.Thatisthelasttimewemeteachother．

4.Icameacrossthewomanyoutoldmeaboutyesterday．

Øwho和whom引导的从句用来修饰人，分别作从句的主语和宾语。

where是关系副词，用于表示地点的定语从句，而when用来表示时间。

whose是关系代词，修饰名词作定语。

例如:

1.HenryFordisthepersonwhoismostresponsiblefordevelopingtheideaofmassproduction．

2.Thekneeisthejointwherethethighbonemeetsthelargeboneofthelowerleg．

3.TheneGtmorning，whenshecamedowntobreakfast，Marywasbeamingwiththepleasureofanew，greatdiscovery．

4.Thevisitingprofessorisafamousscientistwhosesonstudiesinmydepartment．

Ø注意几点：

that可替代who,whom（指人），也可替代which（指物）

whose既可指人又可指物

引导定语从句的关系代词紧跟介词做从句的宾语时，不用that,只用which//不能用which,只能用that的情况….

几个例子：

Isshethegirlthat/whosellsflowers?

Thetrainthat/whichhasjustleftisforGi’an.

Thepeople（who/that/whom）youweretalkingtowereRussians.

ThegirltowhomIspokeismycousin.

Ihavenevermettheboywhosemotherisafamousactress.

Mybookisonthetablewhoselegsarebroken.

HewenttoChinain1945,whentheWarWorldIIwasover.

Look,thisisthehousewherethewriterwasborn.

Thetoolwithwhichheisworkingiscalledawrench（扳手）.

2．状语从句

Heswimsfast.

Nervous,heopenedtheletter.

Legsbroken,thesoldiercrawledbackhome.

Sheusedtostayupuntilmidnight.

Withabookinhishand,theteachercamein.

Ø状语从句可分为：

时间状语从句（主要由when，whenever，after，before，a5，since，once，until，while等连词引导），结果状语从句（由so…that和such…that连接），让步状语从句（由though，although，nomatter，evenif，however，whatever等词引导），原因状语从句（由as，because，since和for引导），条件状语从句（由if，whether，aslongas，providedthat等词引导），地点状语从句（由where引导），行为方式状语从句（由as引导）。

有时条件状语从句中，主句不可以用将来时，而用一般时代替。

Ø状语从句中的“主语+be”可以省略，前提是：

从句主语和主句主语一致，且从句谓语“be”省略后的结构为“连词+现在分词／过去分词介词短语／形容词／名词短语”。

）例如：

1.Ifnecessary，Iwouldliketoseeyouinyouroffice.

2.Althoughseriouslywounded，henevercomplained．

条件状语从句：

1）Let'sgooutforawalkunlessyouaretootired.（除非,若不；相当于if---not）

即：

Ifyouaretootired,we’llnotgooutforawalk.

2）Youmayborrowmybookaslongasyoukeepitclean.（只要，表示条件的唯一性）

3）Takeyourumbrellaincaseitrains.（以防---，以免---）

4）Icantellyouthetruthonconditionthatyoupromisetokeepasecret.（条件是---）

5）Supposingitrains,shallwecontinuethesportsmeeting?

（如果,假如）

6）Hewon'tbeagainstusinthemeetingprovided/providingthatweaskforhisadviceinadvance.（假如,除非以……为条件）

7）Youwillbesuccessfulintheinterviewonceyouhaveconfidence.（一旦---就--）

方式状语从句

方式状语从句通常由as,（just）as…so…,asif,asthough引导。

1）as,（just）as…so…引导的方式状语从句通常位于主句后，但在（just）as…so…结构中位于句首，这时as从句带有比喻的含义，意思是"正如…"，"就像"，多用于正式文体，例如：

Alwaysdototheothersasyouwouldbedoneby.你希望人家怎样待你，你就要怎样待人。

Aswateristofish,soairistoman.我们离不开空气，犹如鱼儿离不开水。

2）asif,asthough

两者的意义和用法相同，引出的状语从句谓语多用虚拟语气，表示与事实相反，有时也用陈述语气，表示所说情况是事实或实现的可能性较大。

汉译常作"仿佛……似的"，"好像……似的"，例如：

1.Theycompletelyignorethesefactsasif（asthough）theynevereGisted.

他们完全忽略了这些事实，就仿佛它不存在似的。

（与事实相反，谓语用虚拟语气。

）

2.Helooksasif（asthough）hehadbeenhitbylighting.

他那样子就像被雷击了似的。

（与事实相反，谓语用虚拟语气。

）

3.Itlooksasiftheweathermaypickupverysoon.

看来天气很快就会好起来。

（实现的可能性较大，谓语用陈述语气。

）

说明：

asif/asthough也可以引导一个分词短语、不定式短语或无动词短语，例如：

Hestaredatmeasifseeingmeforfirsttime.他目不转睛地看着我，就像第一次看见我似的。

Heclearedhisthroatasiftosaysomething.他清了清嗓子，像要说什么似的。

比较状语从句

1）Youseemtoknowmusicaswellasyouknowastronomy（天文学）.（as---as结构）

2）Therewasnogardensolovelyashisinthiscity.（noso---as结构）

3）Finallyhehasmadeasmuchmoneyashewanted.（as+adj+n.+as结构）

4）Yourwatchisnotthesameashis.（thesameas结构）

5）Inevermetsuchamanasyouryoungerbrother.（such---as结构）

6）Shestudiesmorediligentlythanherclassmates.（morethan结构）

7）Nootherbookhashadagreaterinfluenceonmylife.（否定词和比较级连用表示最高级含义。

）

8）ThisteachereGplainedtheproblemmoreclearlythananyotherteacher.（比较级与“anyotherone”连用表示最高级含义。

）

9）Themoreyouread,thebetterwillyouwrite.（themore----themore结构）11）Heearnednomorethan800dollarsamonth.他一个月只挣800美元。

（no+比较级+than结构）.

3．名词从句

名词从句包括主语从句、宾语从句，其中有介词与形容词的宾语从句、表语从句和同位语从句。

1）主语从句

Heisateacher.

LearningEnglishwellcouldtakeyoualotoftime.

a.由what、wh-ever等代词引导的主语从句,一般放在句首，不能用it做形式主语：

WhatIwanttoknowishisaddress.

Whateverwassaidheremustbekeptsecret.

Whatevershedidwasright.

Whoevercomeswillbewelcome.

b.由连词that引导的主语从句,在大多数情况下，这个从句都放在句子后部，而用代词it作形式上的主语：

ThatImaynotbeabletocomeispossible.=ItispossiblethatImaynotbeabletocome.

Thatweneedmoreequipmentisquiteobvious.=Itisobviousthatweneedmoreequipment.

Thathewillrefusetheofferisunlikely.=Itisunlikelythathewillrefusetheoffer.

c.由连接代词或连接副词（或whether）引导的主语从句,这个从句可以直接放在句首作主语，也可放到句子后部去，前面用it作形式主语：

Whichisthebetterchoiceisobvious.=Itisobviouswhichisthebetterchoice.

Whowillgoforthemeetinghasnotbeendecided.=Ithasnotbeendecidedwhowillgoforthemeeting.

Wherehelosthisgoldwatchremainedamystery.=Itremainedamysterywherehelosthisgoldwatch..

Whenweshallhaveoursportsmeetisstillaquestion.=Itisstillaquestionwhenweshallhaveoursportsmeet.

Whetherhewilljoinuswon’tmakemuchdifference.=Itwon’tmakemuchdifferencewhetherhewilljoinus.

Whytheoldmanwenttothecastleisstillunknown.=Itisstillunknownwhytheoldmanwenttothecastle.

Howhehadmanagedtoachievesomuchatsuchayoungagefascinatedmanypeople.=Itfascinatedmanypeoplehowhehadmanagedtoachievesomuchatsuchayoungage.

2）宾语从句

HelikesChineseverymuch.

I’msurprisedathisyoungage.

a.由that引导的宾语从句，一般做动词的宾语，that可以省略

Thelettersays（that）theyareleavingonthe13th.

Idon’tdoubt（that）theywillbeabletoovercomethedifficulties.

SheremindedmethatIhadameetingtoattendthatevening.

b.由what，who，which,how，where，when,whether（if）等引导的宾语从句，既可以做动词的宾语，又可以做介词的宾语

Idon’tknowwhetherthesefiguresareaccurate.

I’llreadwhicheverbookyourecommend.

I’llshowyouwhatIhaveputdowninmynote-book

Hassheinformedyouwhentheyaretoholdthemeeting.

Shewasneversatisfiedwithwhatshehadachieved.

Whetherthatisagoodsolutiondependsonhowyoulookatit.

c.在某些句型中，特别是带符合宾语的句子中，that引导的从句常常移到后部去，前面用it做形式宾语

Weallthoughtitapitythattheconferenceshouldhavebeencancelled.

Itookitforgrantedthattheywerenotcoming.

d.在“be+形容词”这类结构后，that引导的从句，有些在概念上接近宾语，而在结构上却接近状语

I’mafraidthatIhavemadeamistake.

Wearesurethatweshallsuccess.

Wearefullyconfidentthatwecanovercomethedifficulties.

I’mnotsurewhethershewouldliketheidea.

一些表语性的形容词，如：

alarmed，amazed，annoyed，astonished，certain，confident，disappointed，glad，pleased，proud，sad，shocked，sure，surprised，worried，ect.做表语时，后面可跟由that，how等引导的宾语从句。

例如：

1.IwasamazedhowhecouldpasstheeGamwithoutattendingthelectures．

2.HeisconfidentthathewillpasstheBand6eGamination．

3.Shewassurprisedhowsimplehisproblemis．

4.WeareallpleasedthathewillbeabletopassthefinaleGamination.

3）表语从句

Heiskind./Heisateacher.

TheSmithsarefromAustralia.

Thisiswhereourbasicinterestlies.

Myideaisthatweshouldsticktoouroriginalplan.

WhatIreallywhattoknowishowyouhavemanagedtoremember1000wordswithinanhour.

表语从句对主语的内容起解释和阐述的作用；若表语从句用that引起，that起连接作用，不能省略。

表语从句也可用连接词how，when，where，why，what引起。

由because引起的表语从句通常只用在“this／that／itisbecause”结构中。

例如：

1.OnethingIadmiremostaboutthemisthattheyarehospitable．

2.Sheworkstoohard；ThatiswhysheiseGhausted．

3.ImustpointoutthatwhereyouintendtobuildasupermarketiswheretheelderlydoeGerciseeveryda