三下科学实验记录.docx
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三下科学实验记录
科学实验记录班
实验名称
温度和温度计
时间
地点
教室
实
验
仪
器
温度计
实
验
过
程
1、观察温度计的结构
2、观察温度计握住下端红色液泡时液体的变化情况
3、温度计测量温度时的变化
科学实验记录班
实验名称
测量水的温度
时间
地点
教室
实
验
仪
器
温度计,烧杯,自来水,热水,记录单
实
验
过
程
一、检查实验器材是否齐全
二、测量水的温度1、把水倒入烧杯(2/3左右),手摸烧杯外壁估计温度;
2、手持温度计上端,将温度计下端浸入手中,不能碰到底与壁;
3、等液柱不在上升下降时,平视读出温度(读数时温度计不能离开被测水);
4、温度记录,完成表格。
三、整理实验器材
1、温度计擦拭干净,其他材料放回原处。
科学实验记录班
实验名称
水结冰了
时间
地点
实
验
仪
器
温度计,冰,烧杯,毛巾,盐
实
验
过
程
1、观察实验仪器是否齐全
2、观察冰的外观和情况
3、测量冰的温度变化情况
4、加入盐观察冰的温度变化情况
5、在碎冰里加入更多的食盐,观察食盐的作用
科学实验记录班
实验名称
水珠从哪里来
时间
地点
教室
实
验
仪
器
冰,水杯
实
验
过
程
1、将冰加入水杯中,观察冰的情况
2、水杯外壁的温度变化情况,再观察外面的具体情况
3、将水杯温度周围擦干,再观察温度变化情况
4、观察水珠和冰混合后的温度变化情况
科学实验记录班
实验名称
磁铁有磁性
时间
地点
教室
实
验
仪
器
磁铁,各种学习用品,硬币等
实
验
过
程
1、检测磁铁是否正常工作
2、将磁铁靠近各种学习用品,先预测哪些会被磁铁吸住,哪些不可以
3、将磁铁测试各种学习用品,将可以被吸住的,和不能吸住的分离到不同的地方,并记录
4、检测磁铁测试各种硬币的情况
5、推测磁铁的性质
科学实验记录班
实验名称
磁铁的两极
时间
地点
教室
实
验
仪
器
条形磁铁,回形针
实
验
过
程
1、检测器材是否完整
2、猜测条形磁铁各个地方的磁力大小
3、将条形磁铁依次从ABCDE五个方位将回形针挂上,看看挂的回形针的个数
4、推测磁铁的磁力大小
5、研究磁铁两极的变化情况
科学实验记录班
实验名称
指南针的使用
时间
地点
教室
实
验
仪
器
指南针
实
验
过
程
一、检查实验器材是否齐全、正常
二、指南针定方向
1、移去实验台和桌上铁、磁制品;
2、把指南针盒水平放置,让磁针自由转动;
2、待磁针停止摆动后,转动指南针盒,使方位盘南(S)、北(N)与磁针南、北方向一致;
3、对照方位盘确定各个方向。
三、整理实验器材
科学实验记录班
实验名称
自制指南针
时间
地点
教室
实
验
仪
器
钢针,磁铁,卡纸,剪刀,塑料杯,指南针,双面胶
实
验
过
程
一、检查实验器材是否齐全、正常
二、自制指南针
1、移去实验台和桌上铁、磁制品;
2、一手拿钢针,一手拿磁铁,用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦,反复20-30次;
3、将钢针去靠近指南针,检测是否带磁性,如果没有则继续摩擦。
二、自制指南针定方向
1、将钢针用双面胶固定在卡纸上,并用剪刀剪下相应大小的卡纸;
2、将钢针放在装有水的塑料杯中,让磁针自由转动;
3、待磁针停止摆动后,指示出南北方向,判断自制指南针是否成功;
三、整理实验器材
科学实验记录班
实验名称
凤仙花的种植观察
时间
地点
教室
实
验
仪
器
种子,可乐瓶,泥土,铲子等
实
验
过
程
一、检查实验器材是否齐全、正常
二、凤仙花种植瓶制作
1、将可乐瓶打开,里面的液体去除
2、切割可乐瓶,分成三部分
3、组长可乐瓶形成凤仙花种植瓶
二、凤仙花种植和观察
1、将凤仙花种子进行刷选,将凤仙花种入瓶子中
2、每天观察凤仙花的变化情况,并记录在实验单上
三、整理实验器材
科学实验记录班
实验名称
蚕宝宝的养殖
时间
地点
教室
实
验
仪
器
蚕卵,纸盒,桑叶等
实
验
过
程
一、检查实验器材是否齐全、正常
二、蚕卵的孵化
1、将蚕卵放入阳光下,等到温度较高时,观察蚕卵的变化情况;
二、做蚕宝宝观察盒
1、将蚕宝宝移入观察盒中,观察蚕宝宝的变化情况
2、将桑叶加入蚕宝宝盒中,观察每一天蚕宝宝的变化情况
三、整理实验器材