三年级体育与健康教案.docx

上传人:b****5 文档编号:7329818 上传时间:2023-01-23 格式:DOCX 页数:101 大小:34.04KB
下载 相关 举报
三年级体育与健康教案.docx_第1页
第1页 / 共101页
三年级体育与健康教案.docx_第2页
第2页 / 共101页
三年级体育与健康教案.docx_第3页
第3页 / 共101页
三年级体育与健康教案.docx_第4页
第4页 / 共101页
三年级体育与健康教案.docx_第5页
第5页 / 共101页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

三年级体育与健康教案.docx

《三年级体育与健康教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三年级体育与健康教案.docx(101页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

三年级体育与健康教案.docx

三年级体育与健康教案

教案设计

(2012-2013学年度)

 

 

年级:

三年级

科目:

体育

设计者:

陈超红

 

周次

起至日期

计划进度

理论课:

我们的身体。

1

队列队形;2

队列队形3

1、基本体操(广播操);2、游戏:

喊数抱团4

1、基本体操(广播操)2、游戏:

报数比赛;5

1、基本体操(广播操);2、游戏:

喊数抱团6

1、基本体操(广播操)2、游戏:

报数比赛;7

1、基本体操(广播操)2、素质练习8

国庆节

理论课:

《高矮与胖瘦》游戏:

击鼓传花9

1、50米跑、2、走:

改变速度的走10

1、50米跑;2、游戏:

单脚跳接力11

1、立定跳远;2、游戏:

绑腿接力12

1、立定跳远;2、游戏:

绑腿接力13

跳小绳14

跳小绳15

1、一分钟跳小绳;2、游戏:

穿过小树林16

1、走跑交替;2、跳小绳17;

跳绳考核18

十一

1、跳大绳;2、游戏:

障碍物赛跑;19

《学会控制自己的情绪》游戏:

击鼓传花20

十二

立定跳远21

立定跳远22

十三

篮球23

1、韵律舞蹈2、篮球24

十四

投准25

1、双手体前向前抛实心球 2、 游戏---抢占座位

十五

1、投准2、踢毽子27

1、投远2、50米快速跑28

十六

1、投远、2、身体素质(立定跳远)29

立定跳远考核30

十七

 

三年级体育教学进度表

 

三年级体育课教案1

时间

课时

内容

一、《我们的身体》二、游戏:

(抓手指)

学习目标

1、通过本次课的学习,认识自己的身体。

2、大致能够说出身体某些部位的简要功能。

3、学生能知道身体的正确姿势和基本活动的能力。

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

一、课堂常规

二、师生问好:

宣布本次课的内容

和任务:

点名;

 

教室

 

1、教师语言要清晰。

2、讲解课堂要求任务。

 

 

学生坐在教室里按自己的座位坐好。

 

 

1

 

10

 

一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。

二、我们的身体

1、身体部位的名称

2、身体部位的功能

 

教室

1、教室讲解语言要清晰。

2、要求:

1以知识竞赛的形式

2激发学生的学习兴趣

3小组讨论

 

学生坐在教室里按自己的座位坐好。

 

1

 

20

 

二、游戏:

(抓手指)

规则:

1、手放平。

2、食指尖必须顶着手掌心。

 

教室

1、教师讲解游戏的方法和规则。

2、教师做示范。

3、学生练习和游戏。

1、学生认真听讲游戏方法和规则。

2、学生练习。

3、学生进行游戏。

 

3/4

 

6

 

一、总结本次课的情况。

二、下课。

 

教室

教师总结本次可的情况。

学生自评

 

1

 

4

 

三年级体育课教案2

时间

课时

内容

队列队形;

1、学生学习队列队形的方法。

2、学生能够遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

组织:

×××××

×××××

×××××

×××××

四列横队,体操队型

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

1、学生站成四列横队。

2、学生精神饱满。

 

1

1

 

2

 

1

 

10

 

一、队列队形:

1、集中注意力练习

2、稍息、立正、向右看齐;

3、集合-解散

组织:

×××××

×××××

×××××

×××××

1、教师讲动作方法和要领。

2、教师做正确的示范。

3、教师个别指导。

4、找好学生做表演。

1、学生认真听动作方法和要领。

2、学生练习。

3、分组练习。

4、动作一致,精神饱满。

 

3-4

 

18

 

重点:

动作自然,协凋准确。

难点:

重心前后稳定,节奏一致。

1、教师讲解游戏方法和规则。

2、教师做正确示范。

3、教师做正确评定胜负。

1、学生认真听讲,反复练习。

2、纠错巩固

 

2-3

 

10

 

一、放松;

二、小结;

三、下课

1、教师总结本次课的情况。

2、下课。

1、认真听讲情绪饱满。

2、下课。

 

1

 

2

 

 

三年级体育课教案3

时间

课时

内容

队列队形;

1、学生学习队列队形的方法。

2、学生能够遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

组织:

×××××

×××××

×××××

×××××

四列横队,体操队型

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

1、学生站成四列横队。

2、学生精神饱满。

 

1

1

 

2

 

1

 

10

 

在上节课基础上继续队列队形:

1、集中注意力练习

2、稍息、立正、向右看齐;

3、集合-解散

组织:

×××××

×××××

×××××

×××××

1、教师讲动作方法和要领。

2、教师做正确的示范。

3、教师个别指导。

4、找好学生做示范。

1学生认真听动作方法和要领。

2学生练习。

3分组练习。

4动作一致,精神饱满。

 

3-4

 

18

 

一、放松;

二、小结;

三、下课

1、教师总结本次课的情况。

2、下课。

1、认真听讲情绪饱满。

2、下课。

 

1

 

2

 

 

 

三年级体育课教案4

时间

课时

内容

1、基本体操:

第九套广播体操(1-2)节;2、游戏:

喊数抱团;

1、通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,养成正确的身体姿势,促进身体的各器官的正常发育。

2、学生培养自身集体主义精神,发展动作迅速能力和奔跑能力。

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

三、准备活动:

队列练习;

组织:

×××××

×××××

×××××

×××××

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、教师讲解徒手操的动作和要求。

4、师生一同练习。

1、学生站成四列横队。

2、学生认真听队列的要求。

3、师生一同练习。

4、动作一致,精神饱满。

1

1

 

2

1

 

10

 

 

 

一、第八套广播体操(1-4)节;

第一节伸展运动;

第二节扩胸运动;

重点:

各节的动作要领及要求。

难点:

动作的准确性和优美大方。

组织:

×××××

×××××

×××××

×××××

四列横队,体操队型

1、教师讲解动作要求和方法。

2、教师做完整的正确的示范。

3、教师个别指导。

4、找学生做表演。

1、生认真听动作要领和方法

2、学生练习。

3、分组练习。

4、动作一致,精神饱满。

 

3-4

 

18

 

游戏;喊数抱团

规则:

叫号时要清楚、响亮,叫几就几个人抱在一起。

学生围成圆

1、教师讲解游戏的方法和规则。

2、教师做正确的示范。

3、教师正确评定胜负。

1、学生认真听游戏的方法和规则。

2、学生练习。

3、分组比赛。

 

2-3

 

10

 

一、放松;

二、小结;

三、下课

1、教师总结本次课的情况。

2、下课。

1、认真听讲情绪饱满。

2、下课。

 

1

 

2

 

三年级体育课教案5

时间

课型

内容

1、基本体操:

第九套广播体操(3-4)节;2、游戏:

报数比赛

学习目标

1、通过本次课的学习,进一步的巩固广播操3-4节动作。

2、学生有身体的正确姿势和动作的协调性能力。

3、学生能遵守课堂纪律,听从指挥。

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动:

1、队列练习;

2、小型徒手操;

3、专项准备活动;

组织:

×××××

×××××

×××××

×××××

四列横队,体操队型

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、教师讲解徒手操的动作和要求。

4、师生一同练习。

1、学生站成四列横队。

2、学生认真听队列的要求。

3、师生一同练习。

4、动作一致,精神饱满。

1

1

 

2

 

1

 

10

 

二、第八套广播体操(5-8)节:

第三节踢腿运动;

第四节体侧运动;

重难点点:

动作的准确性、优美大方。

1、教师讲解动作要求和方法。

2、教师做完整的正确的示范。

3、教师个别指导。

4、找好学生做表演。

1、学生认真听动作要领和方法

2、学生练习。

3、分组练习。

4、动作一致,精神饱满。

 

3-4

 

18

 

一、游戏:

报数比赛

规则:

1、必须按教师的要求顺序报数。

中间不得有间隔。

2、报错数时必须改正报数才可以接着下面报数。

1、教师讲解游戏的方法和规则。

2、教师做正确的示范。

3、教师正确评定胜负。

1、学生认真听游戏的方法和规则。

2、学生练习。

3、分组比赛。

 

2-3

 

10

 

一、放松;

二、小结;

三、下课

1、教师总结本次课的情况。

2、下课。

1、认真听讲情绪饱满。

2、下课。

 

1

 

2

 

三年级体育课教案6

时间

课时

内容

1、基本体操:

第八套广播体操(5-6)节;2、游戏:

喊数抱团

学习目标

1、通过本次课的学习,进一步的巩固广播操5-6节动作。

2、学生知道身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。

3、发展学生快速奔跑的能力,学生具备认真负责的精神和集体的意识。

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动:

1、队列练习

2、小型徒手操

3、专项准备活动

组织:

×××××

×××××

×××××

×××××

四列横队,体操队型

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、教师讲解徒手操的动作和要求。

4、师生一同练习。

1、学生站成四列横队。

2、学生认真听队列的要求。

3、师生一同练习。

4、动作一致,精神饱满。

1

 

1

2

1

 

10

 

一、第八套广播体操

第五节,体转运动;

第六节,全身运动;

重难点:

动作的准确性和优美大方。

1、教师讲解动作要求和方法。

2、教师做完整的正确的示范。

3、教师个别指导。

4、找好学生做表演。

1、学生认真听动作要领和方法学生练习。

2、分组练习。

3、动作一致,精神饱满。

 

3-4

 

18

 

二、游戏

喊数抱团

规则:

叫号时要清楚、响亮,叫几就几个人抱在一起

1、教师讲解游戏的方法和规则。

2、教师做正确的示范。

3、教师正确评定胜负。

1、学生认真听游戏的方法和规则。

2、学生练习。

3、分组比赛。

 

2-3

 

10

 

一、放松

二、小结

三、下课

 

1、教师总结本次课的情况。

2、下课。

1、认真听讲情绪饱满。

2、下课。

 

1

 

2

 

三年级体育课教案7

时间

课时

内容

1、基本体操:

第九套广播体操(7-8)节;2、游戏:

报数比赛

学习目标

1、通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,动作要领的掌握。

2、学生知道身体的正确姿势和动作的协调性能力。

3、学生能够遵守课堂纪律,听从指挥的好作风和迅速排队的能力。

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动:

3、队列练习;

4、小型徒手操;

3、专项准备活动;

组织:

×××××

×××××

×××××

×××××

四列横队,体操队型

5、教师语言要清晰。

6、教师讲解课堂要求和任务。

7、教师讲解徒手操的动作和要求。

8、师生一同练习。

5、学生站成四列横队。

6、学生认真听队列的要求。

7、师生一同练习。

8、动作一致,精神饱满。

1

1

 

2

 

1

 

10

 

二、第八套广播体操(7-8)节:

第七节,跳跃运动,

第八节,整理运动重难点:

难点:

动作的准确性和优美大方。

5、教师讲解动作要求和方法。

6、教师做完整的正确的示范。

7、教师个别指导。

8、找好学生做表演。

5、学生认真听动作要领和方法

6、学生练习。

7、分组练习。

8、动作一致,精神饱满。

 

3-4

 

18

 

二、游戏:

报数比赛

规则:

1、必须按教师的要求顺序报数。

中间不得有间隔。

2、报错数时必须改正报数才可以接着下面报数。

4、教师讲解游戏的方法和规则。

5、教师做正确的示范。

6、教师正确评定胜负。

4、学生认真听游戏的方法和规则。

5、学生练习。

6、分组比赛。

 

2-3

 

10

 

一、放松;

二、小结;

三、下课

1、教师总结本次课的情况。

2、下课。

1、认真听讲情绪饱满。

2、下课。

 

1

 

2

 

三年级体育课教案8

时间

课时

内容

1、基本体操:

第九套广播体操全套复习;2、素质练习

学习目标

1、通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,动作要领的掌握。

2、学生知道身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。

3、发展自己快速奔跑的能力,培养学生认真负责的精神和集体的意识。

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动:

3、队列练习

4、小型徒手操

3、专项准备活动

组织:

×××××

×××××

×××××

×××××

四列横队,体操队型

5、教师语言要清晰。

6、教师讲解课堂要求和任务。

7、教师讲解徒手操的动作和要求。

8、师生一同练习。

5、学生站成四列横队。

6、学生认真听队列的要求。

7、师生一同练习。

8、动作一致,精神饱满。

1

 

1

2

1

 

10

 

一、第八套广播体操(1-8)节:

(全套练习)

重点:

熟悉各节的动作要领及要求。

难点:

动作的准确性和优美大方。

5、教师讲解动作要求和方法。

6、教师做完整的正确的示范。

7、教师个别指导。

8、找好学生做表演。

4、学生认真听动作要领和方法学生练习。

5、分组练习。

6、动作一致,精神饱满。

 

3-4

 

18

 

二、素质练习

1、蹲起

2、单脚跳

3、30米跑

1、教师做正确的示范。

2教师纠错

1、学生认真听讲。

2、学生练习。

 

2-3

 

10

 

一、放松

二、小结

三、下课

 

1、教师总结本次课的情况。

2、下课。

1、认真听讲情绪饱满。

2、下课。

 

1

 

2

 

三年级体育课教案9

时间

课时

内容

《高矮与胖瘦》游戏:

击鼓传花

学习目标

1、本次课的学习,学生能够描述自己与同伴的身体特征。

2、学生增强自己关注身体与健康的意识。

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

二、课堂常规

二、师生问好:

宣布本次课的内容

和任务:

点名;

 

教室

 

1、教师语言要清晰。

2、讲解课堂要求任务。

 

学生坐在教室里按自己的座位坐好。

 

1

 

10

 

一、讲解本节课要求和任务内容。

二、高矮与胖瘦

1、影响身体高矮的原因

2、过于肥胖和瘦弱都不健康

(1)肥胖的原因及控制

(2)瘦弱体形的原因与控制

 

教室

 

在学生自学的基础上教师讲解语言要清晰。

 

答疑解难

学生自学

小组讨论疑难点

学生坐在教室里按自己的座位坐好。

 

1

 

20

 

三、击鼓传花

规则:

鼓停时落在谁位置上谁表演节目

 

教室

1、教师讲解游戏的方法和规则。

2、教师做示范。

3、学生练习和游戏。

1学生认真听讲游戏方法和规则。

2学生练习。

5、学生进行游戏。

 

3/4

 

6

 

四、总结本次课的情况。

五、下课。

 

教室

教师总结本次可的情况。

学生自评

 

1

 

4

 

三年级体育课教案10

时间

课时

内容

1、50米跑、2、走:

改变速度的走;

学习目标

1、学生练习50米跑

2、学习走的正确方法,掌握走的正确姿势。

3、学生具有集体主义精神和协调性的能力。

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动:

1、队列:

2、广播操。

3、专项准备活动。

组织:

×××××

×××××

×××××

×××××

四列横队,体操队型

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲,注意关查。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

1

 

1

 

2

 

10

 

一、50米跑练习

每人2-3次机会

分成六路纵队

1、教师讲解要求

2、学生练习。

3、教师做正确指导。

1、学生认真听讲。

2、学生认真练习。

3、跑出速度。

2/3

12

 

二、走:

改变速度的走;

重点:

下上肢的协凋,放松,自然。

难点:

抬头,挺胸,自然大方。

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分解和完整动作示范。

3、教师给学生个别指导。

1、学生认真听讲动作方法和要领。

2、学生集体练习。

3、学生分组练习。

 

4X8

 

18

 

一、放松;

二、小结;

三、下课

1、总结本次课的情况。

2、下课。

1、认真听讲,精神饱满。

2、下课。

 

1

 

3

 

三年级体育课教案11

时间

课时

内容

1、50米跑;2、游戏:

单脚跳接力;

学习目标

1、学习走的正确方法,学生学会走的正确姿势。

2、学生动作注意敏捷、灵活、准确。

3、通过游戏练习,加强自身集体主义精神,弹跳和顽强精神。

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动:

1、队列练习

2、绕场跑2圈:

组织:

×××××

×××××

×××××

×××××

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲,注意关查。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生匀速跑动

1

1

 

2

 

10

 

一、50米跑练习

每人2-3次机会。

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分解和完整动作示范。

3、教师给学生个别指导。

1、学生认真听讲动作方法和要领。

2、学生集体练习。

3、学生分组练习。

 

3/4

 

15

 

二、游戏:

单脚跳接力规则:

1、起跳前必须站在起跳线后不得踏线。

2、发出信号后才能起跳,其余人击掌后才能起跳。

1、教师讲解游戏要求和规则。

2、学生练习比赛。

3、教师做正确评定胜负。

1、学生认真听讲游戏规则。

2、学生练习比赛。

3、分组比赛。

2/3

12

 

一、放松;

二、小结;

三、下课

1、总结本次课的

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初中教育 > 学科竞赛

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1