人教版新课程标准版七年级下学期期中生物试题A卷.docx
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人教版新课程标准版七年级下学期期中生物试题A卷
人教版（新课程标准）2019版七年级下学期期中生物试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.动脉血管是指 （）
A．把血液从心脏输送到身体各部分的血管
B．流动脉血的血管
C．把血液从身体各个部分送回心脏的血管
D．人体内比较粗大的血管
2.冬天上课教室门窗关闭较久后，不少同学会出现打“呵欠”的现象，这是因为（）
A．打“呵欠”会传染
B．大家养成了打“呵欠”的习惯
C．教室的空气中含有较多的二氧化碳
D．同学们因为上课太累想睡觉
3.小丽同学做了一个有趣的实验，甲试管血液中加入少量的柠檬酸钠，静置一天得到上清液；乙试管血液不加药品，静置一天也得到上清液。
那么这两种上清液（）
A．都是血浆
B．甲是血清，乙是血浆
C．都是血清
D．甲是血浆，乙是血清D
4.人的生殖过程中，精子和卵细胞结合形成受精卵的部位是
A．女性的阴道
B．子宫里
C．输卵管中
D．卵巢内
5.高温灭菌后的食品，置于下列哪种环境中最容易发生腐败
A．真空环境中
B．冰箱冷藏室
C．潮湿环境
D．干燥环境
6.下列物质在消化道内，可不经消化直接被吸收的是（）
A．无机盐和维生素
B．无机盐和糖类
C．脂肪和维生素
D．水和蛋白质
7.下列预防传染病的措施中，属于保护易感人群的是（）
A．传染病人要及时隔离 B.病死的动物要深埋
B．按时做好预防接种 D.生吃瓜果要洗净
8.探究“馒头在口腔内消化”实验装置如下表。
下列叙述错误的是（）
试管A
馒头碎屑
2mL唾液
搅拌
试管B
馒头碎屑
2mL清水
搅拌
试管C
馒头块
2mL唾液
不搅拌
A．将三支试管都置于37℃水中10分钟，再各滴入2滴碘液检验
B．若实验成功，试管A滴入碘液后颜色不变蓝
C．试管B和试管C对照可探究舌搅拌的作用
D．试管A和试管B对照可探究唾液的作用
9.下列关于生命起源和生物进化的叙述正确的是（）
A．米勒实验表明，生命起源于原始海洋
B．使用抗生素后，细菌能产生抗药性强的变异
C．化石是研究生物进化的唯一证据
D．森林古猿是人类和现代类人猿的共同祖先
10.下列陈述中，属于观点的是
①古人类化石“露西”是在非洲发现的 ②“露西”生活在300万年前 ③其他地区没有发现200万年至300万年的古人类化石 ④其他地区没有200万年至300万年前的古人类化石 ⑤亚洲的直立人是从非洲迁移过来的
A．①②③
B．①②③④⑤
C．④⑤
D．②④⑤
11.如图表示人体消化系统的组成示意图，人体的①器官能分泌 ，促进脂肪的消化
A．胃液
B．肠液
C．胰液
D．胆汁
12.下图为人体呼吸全过程图，当人在水下刚开始闭气时，图中所示过程会停止的是（）
A．①②③
B．①②
C．②③
D．①
13.小王在一次意外中受伤，血液呈暗红色，缓慢而连续不断地从伤口流出，下列急救措施中不合理的是（）
A．在伤口处消毒，用消毒纱布包扎
B．在伤口的近心端用止血带止血
C．在伤口处贴上创可贴并紧压
D．在伤口的远心端用止血带止血
14.现在人们都崇尚食用绿色食品，请你告诉家人下列哪个是A级绿色食品标志（）
A．
B．
C．
D．
15.常吃蘑菇有益健康，为了延长保存的时间，人们通常将蘑菇晾晒．这种食品保鲜法属于（）
A．腌制法
B．晒制与烟熏法
C．脱水法
D．渗透保存法
16.在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占（）
A．30%、40%、30%
B．30%、30%、40%
C．33%、34%、33%
D．30%、35%、35%
17.处于青春期的男女同学交往的正确做法是（）
A．相互疏远，减少接触
B．自我陶醉，相互看轻
C．密切交往，相互依恋
D．自然得体，大方相处
18.在创建国家文明城市过程中，市民要讲宄卫生，不随地吐痰，其理由是痰中含有
A．寄生虫
B．大量的病菌
C．溶菌酶
D．大量的黏液
19.男女第二性征分别是在雄性激素和雌性激素的刺激下表现出来的。
下列不属于第二性征的是（）
A．女性乳腺逐步发育
B．女性生殖器官的发育
C．男性长出胡须
D．男性声调变的低沉
20.如图是消化系统的局部示意图，以下说法不正确的是
A．①是肝脏，能分泌胆汁，但不含消化酶
B．②是胃，是蛋白质初步消化的场所
C．③是胰腺，分泌胰液，对多种营养物质有消化作用
D．④是小肠，内壁有皱襞和绒毛，是消化和吸收的唯一场所
二、综合题
21.如图为绿色植物和一些微生物在自然界中的二氧化碳循环中的作用，请据图回答：
（1）图中的微生物包括____________和______________．
（2）枯枝落叶被微生物分解成____________水和无机盐等．
（3）图中的绿色植物包括藻类植物、____________、蕨类植物和___________等四种主要类群．
（4）大气中的二氧化碳通过①___________作用被植物利用．植物又通过②____________作用，产生二氧化碳释放到大气中．
22.图一为人体消化系统示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图，请根据图回答下列问题：
（1）图一中，食物通过消化道器官的顺序是：
（请用数字和箭头表示）_____
（2）图一中，能够分泌胆汁的结构是[_____]_____，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入[_____]_____内。
（3）图二中，能够体现出营养物质被消化的主要部位是_____（填字母代号），X曲线所代表的物质是_____，该物质最终被分解为_____。
（4）图二中的C部位在图一中所对应的器官是[_____]_____。
该器官内腺体所分泌的消化液中含有_____酶。
在该器官内开始被消化的物质是_____。
23.图是消化系统的模式图，请据图回答
（1）图中能暂时贮存食物的是[ ］__________，它是消化道中最膨大的部分,其中的消化液可以初步消化____________。
（2）[ ］__________的分泌物是胆汁，其中虽然不含消化酶，但能有助于脂肪的消化。
（3）消化吸收的主要器官是[ ］___________。
（4）人体的消化系统由__________和___________组成。
24.青春期，生命历程最美的花季，人生在这里奠基，理想从这里扬帆，在青春的书页，我们用拼搏用汗水书写人生最华丽的篇章！
拥有强健的体魄、拥有完整的人格、拥有坚定的信念、以及养成良好的习惯和适应社会的能力，我们才能薪火相传，从父辈手中接过复兴中华的接力棒，在服务社会中实现我们的人生价值！
请回答相关问题：
（1）进入青春期，生殖器官迅速发育，能产生卵细胞的生殖器官是_______________。
（2）卵细胞和精子结合的过程叫受精，场所在_________内。
人工流产是通过手术或使用药物的方式将早期胚胎从母体内清除，会对母体造成一系列伤害，可导致不孕甚至死亡．其原因是人的胚胎发育主要在母体___________内进行，在清除胚胎时，会对该部位造成严重损伤．
（3）标志女性性成熟具有生育能力的生理现象是_____________。
（4）青春期是人一生中身体生长、发育和学习的黄金时期，因此要注意均衡营养，特别要多摄取含__________丰富的食物．同时，同学们要正确对待青春期带来的身心变化。
（5）小明进入青春期，有了强烈的独立意识，你认为他下列做法可行的是_________。
①我已经长大，我的事不用你管 ②内心世界复杂，不想跟家长交流③生活中的矛盾心理，主动与老师或家长交流 ④我行我素，不听老师的劝告
（6）每个人生命的起点都是______________，孕育生命的摇篮都是在______________。
（7）青春期是人生的“花样年华”，保持身心健康非常重要．下列有关说法不正确的是_____。
A．培养高尚情操，树立远大理想
B．男女同学应正常交往，把握好“自然”“适度”原则
C．进入青春期就已长大成人，吸烟、喝酒会很有派头
D．青春期要保证营养全面、合理，尤其要注意蛋白质的摄取
（8）“人类的每一个生命都是由母亲的一个卵子从父亲的上亿个精子中挑选出最优秀的一个来与之结合，形成受精卵，开始了新的生命．”读罢此段文字，你的感想是：
_______________________________________________________________________________
25.（题文）从一个细胞到青春洋溢的初中生，生命给了我太多的惊奇。
（1）我的生命开始于一个被称为_______________的细胞，出生前的我舒适地生活在妈妈的[ ]_____________里。
（2）随着“哇”的第一声啼哭，我的呼吸系统开始工作了，其中的_____（呼吸系统中最主要的器官）是我与外界进行气体交换的场所。
刚出生的我一碰到妈妈的乳头，就会吮吸乳汁。
母乳营养太丰富了，其中__________是生长发育和细胞更新所需要的主要原料，让我快快长大。
（3）青春期的我开始长胡子了，这和性器官中的____________分泌的雄性激素有密切的关系。
我要________________________，不虚度青春好时光。
26.下图为某同学在显微镜下观察到的血涂片的视野的一部分，据图回答问题。
（1）具有止血和加速凝血作用的是[____]；有输送氧和部分二氧化碳作用的是[____]。
（2）B是____，有____作用。
（3）患急性炎症时数目增多的是[____]____。
三、资料分析题
27.科普文阅读
生物识别技术及其应用发展至今已逾20年。
生物识别主要分为人脸识别、指纹识别、静脉识别等。
各种识别技术都已应用于很多领域，比如指纹付款、刷脸选课等。
其实静脉识别技术也正在逐渐走入我们的生活，它不受手指是否潮湿、干净或者破损的影响，识别集中在人体的手指、手掌和手背部位，这些部位静脉分布密集且成像方便。
静脉识别具体过程如图所示：
静脉是如何被“探测”到的呢？
研究表明，静脉识别是利用了血液中的血红蛋白吸收红外线的特质。
手指或手掌皮下静脉中的血红蛋白相对于皮肤、肌肉等其他生理组织对近红外光的吸收率更高，呈现出黑白对比鲜明的图像模式（如图）。
静脉识别如何具有识别的唯一性呢？
其实，几乎所有人的静脉都不一样，即使双胞胎的静脉也如此，并且绝大多数人的静脉血管图像不会随着年龄增长发生根本性的变化。
另外，静脉识别技术必须是在具有流动血液的活体中进行，因此信息不能被复制或被盗。
近年来，静脉识别技术应用越来越广泛，2014年内蒙古自治区在高考反作弊措施中采用了“指静脉采集器”的设备。
2015年南京银行某支行安装了南京第一台指静脉存取款机，手指静脉血管可以当作取钱密码。
2017年9月，英国伦敦一家商店提供指静脉识别付款，这是全球首家提供这种付款方式的超市。
然而，由于采集方式、采集设备及制造成本等方面的原因，目前静脉识别功能在市场的运用并不高。
我们期待静脉识别技术的提升，期待它走近我们的生活。
（1）静脉识别技术是利用了血液中的______________吸收红外线的特质，此物质具有运输氧气和二氧化碳的功能。
（2）人的血管分为动脉、静脉和_______血管三大类。
（3）下列不属于血细胞的是（_____）
A．血浆
B．红细胞
C．白细胞
D．血小板
（4）“所有人的静脉几乎都不一样，即使双胞胎的静脉也如此。
”从遗传角度分析，这是因为每个人的________不同，所控制的静脉分布这个性状就各不相同。
（5）①通过对科普文的阅读，你了解到静脉识别技术可应用到哪些领域？
______________
②除文章叙述外，你认为此技术还可以应用于什么领域？
______
四、实验探究题
28.分析以下两个实验。
实验探究一“花生仁和核桃仁哪个含能量多”
食物名称
花生仁
核桃仁
质量（克）
0.5
0.5
水（毫升）
50
50
温度上升（℃）
16.5
19.0
（1）实验中用到的花生仁和核桃仁中含_____较多。
（2）（填“糖类”“脂肪”或“蛋白质”）较多的食物，容易燃烧，有利于实验操作；燃烧后留下的灰烬是_____。
（3）为了减少误差，实验要设置_____组。
（4）多次实验后，实验结果与上表中的数据基本一致，则该实验得出的结论是___。
（5）实验中，锥形瓶外面套易拉罐的目的是_____。
实验探究二“馒头在口腔中的变化”
试管
加入的物质（各）
温度
试剂
实验现象
1号
2mL唾液+淀粉糊
37℃10min
碘液
2号
2mL清水+淀粉糊
37℃10min
碘液
3号
淀粉糊
0℃10min
碘液
4号
2mL唾液+淀粉糊
37℃10min
碘液
（6）若1号和2号试管作为一组对照实验，变量是__，变蓝的是___号。
（7）若1号和3试管作为一组对照实验，则3号试管中还应加入__；3号试管变蓝，由此得出的结论：
__能影响酶的消化作用。
（8）4号试管本应与1号试管有相同的现象，但结果出现了蓝色，你能推测少量淀粉未被消化的可能原因吗？
__。
29.实验室是探究生物知识的乐园，通过实验我们可以探究许多与生物和生活相关的知识，根据所学知识，回答下列问题:
（一）某生物兴趣小组设计了探究唾液淀粉酶性质的实验，实验仪器、材料、过程及结果如下，请你依据下分析图实验:
（1）该小组的实验步骤存在问题，正确的实验顺序应该是_____，调整后实验现象是_____，原因是_____。
（2）请开动脑筋，进一步完善该小组的实验：
______________________。
（3）小组同学想进一步探究温度对唾液淀粉酶的消化作用的影响，A和C对应的实验现象分别是_____。
（二）用显微镜观察生物，你可以惊喜的发现一个奇妙的微现世界。
下面是小张同学利用课余时间在实验室进行的系列实验探究活动。
（4）甲图表示在低倍显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动情况（箭头表示血流的方向），据此判断，红细胞在标号[___]所示的血管中是单行通过，[____]所示的血管血流速度最慢。
（5）乙图是人血永久涂片在显微镜视野中的一部分，当人体因感冒引发扁桃体炎时，[_____]的数量将显著增加，③的作用是_____
（6）血液流经血管时，血液中的气体成分发生了变化，据此小张同学绘制了丙图，请问图中的A和B代表的气体分别是_____。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
二、综合题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
三、资料分析题
1、
四、实验探究题
1、
2、
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