初中英语语法小结doc.docx

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初中英语语法小结

初中英语语法小结

第一章构词法

构词方法有多种，转化就是词类变，派生要加前后缀，合成方法也常见，单词多加变新意；长词难记可截短，掐头去尾成混合，有时还见缩写词。

第二章名词

名词复数一般词尾加s,〔s,∫〕之后es,辅音y变i,-es莫忘还加上。

部分名词复数的规则变化1）以o结尾的名词变复数。

a.加s。

如：

photo-photospiano-pianosradio-radioszoo-zoosb.加es。

如：

potato-potatoestomato-tomatoes巧记以-o结尾加-es的词，或总结为一句话：

黑人英雄爱吃土豆西红柿。

Negroesandheroesliketoeatpotatoesandtomatoes.c.均可。

如：

zero-zeros/zeroes）以f或fe结尾的名词变复数。

记住f（e）结尾的名词：

妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌；半片树叶遮目光，躲在架后己命保。

knife-knivesleaf-leaveswolf-wolveswife-wiveslife-livesthief-thievesshelf-shelves不变的为：

belief-beliefsroof-roofssafe-safesgulf-gulfs

巧记单数变复数时不同形的名词：

男女脚步牙鹅，老鼠孩子加虱婆。

man-menwoman-womenfoot-feettooth-teeth;goose-geesemouse-micelouse-licechildchildren同形的有：

中日人民爱护羊，鹿鱼单复都一样。

sheep-sheepdeer-deerfish-fishJapaneseJapaneseChinese-Chinese

第三章限定词

限定词分前中后，倍数分数是前位，冠词算是中位词，还有指代和物代；基数序数相关词，都作后位限定词。

前位中位只一个，后位可以有多个。

三类限定词的搭配顺序为：

前位——中位——后位。

第四章代词

（1）当人称代词在分裂句中作中心成分时，常用作主格。

Itishewhodidit.但在非正式语体中也可用宾格。

Itismethatdidit.

（2）当句子主语为“everybody/nobodybut/except人称代词”的结构时，只要出现在主语位置常用主格。

Nobodybutshecansolveourpro.只有她能解决我们的问题。

Everybodyexceptheagreedtotheidea.除他之外每个人都同意这个主意。

但若主语被分隔而此短语出现在句尾时，则用宾格。

Nobodybutshecansolveourproblembuther.Everybodyexceptheagreedtotheideaexcepthim.用作句子宾语时，只能用宾格。

Iinterviewedeverybodybuthim.除他之外我请了每个人。

（3）当人称代词在句子中作宾语随后又有-ing作补语，人称代词只能用宾语不用属格。

Theycaughthimcheatingontheexam.（nothis）他们抓着他在考试中作弊。

（4）在anyone/noonebut之后可用第一二人称反身代词作主语，却不用第三人称反身代词。

Anyonebutyourselfwouldhavenoticedthechange.除你本人外大家都注意到了变化。

Nobodybutmyselfnoticedthechange.除我自己再没人注意到变化。

*Nobodybuthimselfnoticedthechange.应该说：

Nobodybuthehimselfnoticedthechange.除他自己再没人注意到变化。

（5）反身代词本身不能单独作主语。

*Myselfdrovethecar.Imyselfdrovethecar.我自己开车。

（6）但在and,or,nor连接的并列主语中，第二个主语可用反身代词，特别是myself作主语。

Charlesandmyselfsawit.（7）第二人称作宾语，要用反身代词。

Youshouldbeproudofyourself.你应为自己感到骄傲。

第五章数词

基数词的构成是：

个十用“-”连，百位之后and,千位点“,”分段读；一逗千，二（逗）百万，三逗号就是百万万。

基数词变序数词歌基变序，有规律，词尾加上-th;一、二、三，是特例，结尾字母t,d,d;八去t,九去e,ve要用f替；ty改成tie,再加-th变几十；几十几也简单，前用基来后用序。

第六章动词

现在分词的变法可概括为：

单词之后加-ing,有e先要砍它去，辅音y直接加，还有重读闭音节，字母双写好亲热。

过去式及过去分词可概括为：

过去两种加-ed,e尾单词直接-d,辅音字母加y,-ed之前变i。

加-ing要双写的常见动词可概括为：

一个m,两个d和g,（swim）（nod,rid）（dig,beg）,三n,四p,十个t（run,win,begin）（dip,drop,mop,stop）（sit,hit,fit,set,get,let,put,regret,forget,pat）。

规则动词加ed的读音：

清读[t],浊元[d],t、d后面读[id]。

laylain躺laylaidlaid放下；产蛋lieliedlied撒谎。

口诀：

规则的“撒谎”,不规则的“躺”,“躺”过就“下蛋”,“下蛋”不规则。

第七章情态动词

can/could/beabletocanbeableto相同能力能力不同两种时态各种时态（肯定句中）过去一般的能力（肯定句中）过去具体的能力

（1）表示能力。

（2）表示过去的能力时，可用could和was/wereableto,但在肯定句中，could所表示的能力是泛指过去的一般能力。

如果要表示过去做某具体事情的能力，要用was/wereableto。

但在否定句中无此限制。

Icouldn’t/wasn’tabletoplaythepianowhenIwasatschool.当我在学校的时候不会弹钢琴。

（3）表示可能性。

Agascanbeturnedintoaliquid.气体（可）能转化为液体。

（4）表示许可，在非正式场合，可以代替may。

Youcangohomenow.你现在可以回家了。

must/haveto

（1）must表示出于主观意识而必须要做某事，haveto却表示由于某种客观原因而不得不做某事。

除此以外，haveto自身有时态的变化形式。

Must的三种否定形式绝不能、一定不要mustn’t,benotto不必needn’t推测can’t——Mustwehandinourexercisestoday?

我们今天必须交作业吗？

（2）must常用于肯定句中表示猜测：

对现在或未来的事进行猜测时，后接动词原形；对已经发生的事进行猜测时，后接have过去分词。

第八章被动语态

被动语态的意义及结构在不知道动作的执行者是谁或没必要说出动作的执行者是谁的情况下用被动语态。

可总结为：

动作谁做不知道，说出谁做没必要，接受动作者需强调。

主动变成被动式，先宾摇身变后主，动词be变pp,时态全由be来管，by-可要可不要。

第九章虚拟语气

在表示建议、命令、要求、忠告等动词的后面的宾语从句中的虚拟语气。

可总结为：

一个坚持两命令，三个要求四建议。

一个“坚持”:

insist。

两个“命令”:

command,order。

三个“要求”的：

request,demand,require。

四个“建议”:

propose,suggest,advise,recommand。

第十章非谓语动词

跟不定式作宾语的动词：

要想干，同意办，愿意不愿意，决定尽量干。

（1）要求，想要，希望：

want,wish,hope,expect,intend,mean。

（2）同意：

agree,promise。

（3）意愿：

care,hate,refuse。

（4）决定，企图：

d

decide,attempt,try,manage。

跟不定式作宾补的动词是：

（1）劝教命请叫：

advise,teach,order,command,ask,tell。

（2）允许又警告：

allow,permit,warn。

（3）使役帮想望：

cause,let,have,make,help,get,wish,want,expect。

（4）知觉全部上：

feel,hear,watch,see,observe,notice。

后接动词不定式作宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊词：

一感feel,二听hear,listento,三让have,let,make,四看see,lookat,observe,watch;还有except和but,前面有doto略去；主语从句有do式，to有to无都可以。

只能接动名词作宾语的动词：

放弃享受可后悔，坚持练习必完成，延期避免非介意，考虑要求不自禁，建议冒险去献身，错过否认不喜欢。

即动词：

giveup放弃enjoy享受repent后悔keep（on）继续insiston坚持practise练习finish完成dislike厌恶admit接受acknowledge承认postpone延迟delay耽误avoid避免escape避免mind介意consider考虑require要求cann’thelp不禁suggest建议

既跟动名词也跟不定式意义差别不大的动词：

试图开始继续爱，讨厌忽略计划要求更喜欢。

即动词：

attempt,begin,start,continue,deserve,dread,hate,intend,like,love,need,neglect,omit,plan,prefer,require。

第十一章形容词、副词

1、形容词在句中的位置形容词作定语一般放在被修饰的名词之前。

如果有两个或两个以上的形容词修饰一个名词时，顺序为：

限观形，色国材，用途分词或名词。

即：

限定词→表示说话人评价的形容词→表示大小、形状、新旧的形容词→表示颜色的形容词→表示国别、来源、材料的形容词→表示用途或目的的形容词或分词、名词等类别词→名词的中心词。

2、形容词与副词的比较级规则变化如下：

一般要加er,e不发音先取e,辅音单个先双写，若加y变i;多音单词看前面，加more变成比较级，most加成最高级。

第十二章感叹句、强调句和疑问句

反意问句两部分，前面陈述后面问；am否定用aren’t,wish祝愿用may问；否定词后全肯定，词缀不算定不定；不定代词分人物，人可看作单复数，物体只能用单数；复合句子看主语，有“我”作主看从句，注意转移否定词；have,must用处多，不同形式不同意；祈使反意用will,let祈使有两种，有我用shall,无我用will。

陈述部分有have,疑问部分根据实际情况而定：

动词have表示有，问句好变提句首，要想否定加not,助动have也如此；have还有许多意，疑问都用do打头，否定要用donot。

第十三章定语从句

基本构成为：

先行词引导词从句。

定语从句有两种，限定加上非限定，不定代词最高级，only,very序数词，人物混杂therebe,that最能来修饰;非限定中它不行。

as前后都可以，which修饰句中间，还作宾语跟介词。

定语从句的简化定语从句似短语，复句可变简单句；经常动作进行时，短语要用-ing;将来动作情态意，要用短语不定式；带有介词更简单，可以直接用介短；非限定中系表句，短语要用形容词；被动句子也好变，p.p.短语用一遍。

第十四章状语从句

原因状语从句because语气数最强，能被修饰能强调；since,as语气弱，可在前面可在后，还有朋友好几个（seeingthat,nowthat）,但遇过去便分裂，nowthat不能替;可怜for语气弱，悄悄跟后推缘由。

第十五章直接引语和间接引语

直接引语变间接，人称变化有规律，一随主，二随宾，第三人称不更新；时态都要往前提，ago变成before,next前面加个the;这变那来变去；问句顺序变陈述，一般问句用if,祈使加to跟原句；若是客观或虚拟，加上情态不变时；当时当地来转述，时地状语都不变。

1、人称变化“一随主”是指在直接引语变间接引语时，如果从句中的主语是第一人称或被第一人称所修饰。

从句中的人称要按照主句中主语的人称变化：

2、“二随宾”是指直接引语变间接引语时，若从句中的主语及宾语是第二人称，或被第二人称所修饰，从句中的人称要跟引号外的主句的宾语一致。

如果引号外的主句没有宾语，可根据语境加一个宾语，也可以用第一人称。

3、“第三人称不更新”是指直接引语变间接引语时，如果从句中的主语及宾语是第三人称或被第三人称所修饰，从句中的人称一般不需要变化。

第十六章独立主格

主从主语皆相同，短语状语用分词；主从主语不相同，独立主格最好成。

分词、“介短”、形、副词，主语加前为一体。

with结构不可轻，与in结构大不同，in中名词无修也无朋。

人体部分能作主，Vt动词用P.P.,Vi动词ing。

独立主格结构的构成名词（代词）现在分词、过去分词。

名词（代词）形容词。

名词（代词）副词。

名词（代词）不定式。

名词（代词）介词短语构成。

第十七章主谓一致

语法一致

（1）不可数名词、可数名词单数、单数代词、不定式（短语）、动名词（短语）,用单数谓语形式。

如：

Theworkisimportant.这项工作重要。

Toservethecountryisourduty.为祖国服务是我们的义务。

（2）复数的名词、代词一般接复数谓语形式。

Thechildrenaretakengoodcareof.孩子们得到很好的照料。

TheyhavegonetoChengdu.他们去成都了。

（3）以“and”或“both…and”连接的并列主语，通常作复数用。

Whathesaysandwhathedoesdonotagree.他言行不一致。

BothTomandIarefondofEnglish.我和汤姆都喜欢英语。

（4）以“and”连接的并列主语，如果指的是“同一个”人（事、物、抽象概念）,作单数用。

Hamandeggsisagoodbreakfast.火腿肠是一顿好早餐。

Acartandhorsewasseeninthedistance.远处能看见有一套马车。

（5）以“and”连接的并列主语，“and”前、后的单数词语都有each,every,many,a,no等修饰时，仍作单数用。

Everyboyandeverygirlenjoysequalrightshere.这里每个男孩和每个女孩都享有平等权益。

（6）主语由“manya单名”或“morethanone名词”构成，接单数谓语；“agood（great）many复名”接复数谓语。

Manyamanhasdonehisduty.许多人尽了义务。

Agreatmanyteacherswerepresentatthemeeting.许多老师出席了会议。

“morethantwo（three,…）复名”接复数谓语。

Morethanonehundredstudentshaveattendedtheconcert.不止一百名学生听了这场音乐会。

（7）主语由“a/an单名ortwo”构成，大多接单数谓语：

”oneortwo复名”接复数谓语。

Onlyamanortwois（are）needed.只需一两个人。

Oneortworeasonsweresuggested.提出一两条理由。

（8）“a/an单名andahalf”主语常接单数谓语；“oneandahalf复名”多接复数谓语。

Amonthandahalfhaspassed.一月半已过去了。

Oneandahalftonsofcoalaresold.已卖了一吨半煤。

（9）主语由短语“akind/sort/type名词”,谓语用单形式。

Thiskindofappleissweet.这种苹果甜。

Thiskindofapplesissweet.但kind/sort/type前有these/those修饰，同时of-词组中名词为复数，则动词用复数。

Thesekindsofapplesaresweet.（10）主语后接“with…”等构成的短语修饰成分时，谓语仍须与这类短语前的“主语”一致。

可构成这类短语的常用的词是：

with,alongwith,togetherwith,aswellas,but,besides,except,addedto,including,like,nolessthan,ratherthan,morethan等。

Awomanwithtwochildrenhascome.一位妇女带着两个孩子来了。

I,aswellasthey,amreadytohelpyou.他们和我都愿意帮助你。

（11）“oneof复数名词定语从句”的先行词如果是“复数名词”,从句的谓语用复数形式。

Thisisoneofthebestnovelsthathaveappeare

thisyear.这是今年出版的最佳小说之一。

（关系词“that”代“novels”）（12）为了强调“one”或者前加“this,the,theonly”等时，定语从句接单数谓语。

2、意义一致原则（NotionalConcord）

（1）有些集合名词如：

“people,police,cattle（牛，牲口）,folk,youth,militia,poultry”,作主语时，谓语动词通常作复数。

Thepolicehavecaughtthemurderer.警方已捕获凶手。

Domesticcattleprovideuswithmilk,beef,andhides.牛给我们提供奶、肉和皮子。

（2）有些集合名词如army,audience,company,committee,crew,crowd,staff,family,public,government,group,party,union,couple,population,team等指“整体”时作单数，指其中的“成员”时作复数。

Thatherdofcowsandcalvesisthehealthiestthefarmhashadinsometime.那群牛是农场饲养的最健康的牛。

Thatherdofcowsandcalvesaremovingtowardtheshedsbytwosandthrees.那群牛三三两两的向牛栏走去。

Ourfamilyisahappyone.我们有个幸福的家庭。

Thefamilyareearlyrisers.这家人都起得早。

但上述集合名词也可有复数形式，如families,twoclasses.等。

有些变复数形式后意义不同，如：

peoples,多个民族；youths,男青年；folks,亲友。

不可数名词的集体名词如foliage,machinery,equipment,furniture,随后的动词用单数。

AllthemachineryinthefactoryismadeinChina.

（3）不定代词each,one,much,（a）little,either,neither,another,theother（单名）等作主语时，谓语常用作单数。

它们所修饰的主语也作单数。

Eachofthegirls（Eachgirl）hasanewhat.每个女孩都有顶新帽子。

Neitherskirtsuitsme.但Neitheroftheskirtssuits/suitme.两个裙子都不适合我。

（4）复合不定代词someone,somebody,something,anybody,anyone,anything,everybody,everyone,everything,nobody,noone,nothing等作主语时，谓语一般作单数用。

Iseverybodyhere?

都到齐了吗？

Therewasnothingspecialthen.那时没什么特别情况。

（5）不定代词（a）few,many,several,both作复数用。

Few（oftheguests）werefamiliartous.没几个（客人）是我们熟识的。

Both/Both（of）theseareinteresting.两部影片都有趣。

（6）下列代词：

half（of）,plenty（of）,therest（of）,（a）part（of）等，须视其“具体所指”来决定单、复数。

Halfoftheapplesarebad.苹果中有一半是坏的。

Halfoftheappleisbad.这只苹果坏了一半。

（7）表示“运算”的数词，减或除用单数，加或乘，单、复数均可。

Fortyminusfifteenleavestwenty-five.40减15是25。

Tentimesfourmakes（make）forty.10乘以4得40。

（8）表“时间、距离、金额、度量衡”等的词语，作“整体”看时作单数用，侧重指“若干单位”时作复数用。

Twentyyearsisnotalongtime.20年光阴，弹指一挥间。

Twentyyearshavepassedsinceheleft.他离开已20个年头了。

（9）“分数、百分数”通常依其“具体所指”来决定单、复数。

About30percent/ofthebookshereare（is）worthreading.这些书中30%值得读。

Onlysixtypercent/three-fifthsoftheworkwasdoneyesterday.昨天只干完了60%即3/5的工作。

（10）以“-ices”结尾的学科名词，如physics,mathematics,mechanics,optics,politics,statistics,economics,linguisti