九年级化学 第三单元 自然界的水同步练习 人教新课标版.docx
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九年级化学第三单元自然界的水同步练习人教新课标版
第三单元课题1水的组成
一、选择题
1．纯净的水是（）A．混合物B．纯净物C．氧化物D．单质
2．下列物质中属于化合物的是（）A．食盐水B．水蒸气C．氢气D．氧气
3．下列物质中，不属于单质的是（）A．氧气B．氖气C．水蒸气D．汞蒸气
4．下列说法正确的是（）
A．由一种元素组成的物质一定是单质B．由不同种元素组成的物质一定是混合物
C．由不同种元素组成的物质叫化合物D．空气是由几种单质和几种化合物组成的混合物
5．下列概念中，前者属于后者的是（）
A．化合物、纯净物B．化合物、氧化物C．化合物、单质D．化合物、混合物
6．经分析知道某物质只含有一种元素，则该物质（）
A．可能是混合物B．一定是纯净物C．一定是单质D．不可能是化合物
7．下列变化属于化学变化的是（）A．水氧化B．水结冰C．水电解D．水沸腾
8．电解水生成的氢气和氧气的体积比是（）A．2︰1B．1︰2C．8︰1D．1︰8
9．下列说法中错误的是（）
A．冰比水轻，能浮在水面上B．电解水是分解反应
C．水的凝固点为0℃，沸点是100℃D．通常状况下，纯水是无色透明的液体
10．下列物质中，不含水的是（）A．人体B．冰C．铁水D．苹果
11．关于空气的描述，正确的是（）
A．空气是多种元素组成的化合物B．空气是组成不定的混合物
C．空气是组成基本固定的混合物D．无污染的空气是一种纯净物
12．在我们身边，下列各类物质存在最多的是（）
A．纯净物B．混合物C．单质D．化合物
13．臭氧（化学式O3）在距地面10km~50km高空形成的臭氧层，是地球上生物免受紫外线伤害的保护层，必须加以保护。
臭氧这种物质属于（）
A．氧化物B．混合物C．单质D．化合物
14．下列反应中属于分解反应的有（）
A．氢气+氧气
水B．水
氧气+氢气
C．碳酸
水+二氧化碳D．氢气+氧化铁
铁+水
15．下列物质属于氧化物的是（）
A．高锰酸钾B．一氧化碳和二氧化碳的混合物C．液态氧D．冰和水的混合物
16．下列各组物质，前者是单质，后者是混合物的是（）
A．铜、锰酸钾B．白磷、冰和水C．水银、液态空气D．硫粉、氧化铝
二、填空题
1．做电解水的实验时，要给水通___电。
正极玻璃管内得到的气体是___，验证方法是___；负极玻璃管内得到的气体是____，验证的方法是_____。
电解水反应的化学反应表达式是_____，反应类型属于_____反应。
2．氢气是一种___色、___臭____溶于水的气体。
混有空气或氧气的氢气遇明火时可能发生____，因此点燃氢气时一定要注意安全。
3．以下每组由三种物质组成，分析把它们放在一组内的理由，然后从备选答案中找出与它们同一类别的物质，将它们的序号填在括号内。
（1）氧气二氧化碳高锰酸钾（）A．磷B．硫C．二氧化硫D．锰酸钾
（2）氢气氮气铁（）A．碳B．二氧化锰C．水D．高锰酸钾
（3）氧化铜五氧化二磷水（）A．铜B．氧化铝C．磷D．高锰酸钾
4．将下列物质按要求分类（填序号）
（1）空气
（2）氧气（3）水蒸气（4）高锰酸钾（5）铁粉（6）氮气（7）海水（8）冰水混合物（9）过氧化氢溶液（10）二氧化硫
属于混合物的是___；属于纯净物的是___；属于化合物的是___；属于单质的是___。
5．用“单质”、“化合物”填空：
在化合反应中，生成物一定是_____，而不可能是____。
在分解反应中，生成物可能是___或____，但反应物一定是___。
6．根据物质组成是否单一，可将物质分为混合物和纯净物，如空气、澄清的石灰水属于___，水、五氧化二磷属于____。
根据纯净物的元素组成是否单一，又可以将纯净物分为单质和化合物。
以下物质中：
（1）氧气
（2）水（3）高锰酸钾（4）二氧化锰（5）双氧水（6）碳（7）五氧化二磷（8）铁，其中属于单质的是（填序号）_____，它们共同的特点是_____；属于化合物的是____，其共同的特点是____；若将
（2）（4）（5）（7）归为一类，称作氧化物，则它们组成的共同特点是_____。
7．右图是简易电解水装置图
试回答问题：
（1）电解一段时间后，A、B两管水位均下降，其中_____管水位下降快，其原因是_____。
（2）A、B两管理论上得到的气体体积比为_____。
8．氢气作为新能源普遍被人们看好。
它有许多其他燃料所不及的优点。
石油、煤、天然气等资源的蕴藏量并不是无限的，而氢气可以用水做原料来制取。
燃烧相同质量的氢气和汽油，前者放出的热量约是后者的三倍。
氢气燃烧后的产物只有一种——水，不污染环境。
根据以上短文的内容，请归纳总结出氢气作为新能源的优点：
①________②________③________④________。
课题2分子和原子
1.如下图向盛水的烧杯中放入一粒品红，一段时间后，烧杯中形成红色溶液，此实验能
说明（ ）①分子处于不断运动之中②分子大，原子小③分子可再分，原子不能再分④分子之间有间隔A．①② B．②③ C．①③ D．①④
2.水分子分解的微观过程如下图所示。
下列说法错误的是（）
A.原子是化学变化中的最小粒子
B.在化学反应前后，分子和原子的个数都不变
C.在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分
D.在一定条件下，水能分解生成氢气和氧气
3.下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是（）
现象或事实
解释
A
热胀冷缩
分子大小随温度改变而改变
B
酒香不怕巷子深
分子不断地运动
C
氧气可供人呼吸，一氧化碳有毒
构成物质的分子不同，物质的性质不同
D
水通电后生成氢气和氧气
在化学变化中分子可以再分
4.下列关于分子的叙述正确的是
A.分子是化学变化中的最小粒子B.分子是保持物质化学性质的最小粒子
C.分子是静止不动的D.分子间紧密排列没有间隔
5下列能说明分子可分而原B.品红扩散
C.水在通电的条件下生成氢气和氧气D.酒精温度计能指示温度高低
6.关于分子、原子的说法正确的是
A.同种分子化学性质相同B.原子是最小的粒子
C.分子大、原子小D.在化学变化中分子可分，原子也可分
4.一般同种物质各种状态中，分子的间隔最大的是A.液态B.气态C.固态D.无法确定
7.下列物质中含有氧分子的是A.二氧化锰B.高锰酸钾C.过氧化氢D.液态空气
8．1993年8月，我国科学家利用超高真空扫描隧道显微镜，在一块晶体硅（Si）的表面通过探针的作用搬走原子，写下了“中国”两个字。
下列说法中不正确的是（）
A．上述操作中发生了化学变化B．上述操作中只发生了物理变化
C．这两个汉字是目前世界上最小的汉字D．这标志着我国科学已进入操纵原子的阶段
9．下图是表示物质分子的示意图。
图中“●”和“O”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示单质的是（）
10．小明做了一个梦，梦幻自己能缩身，甚至能缩小到分子大小，他到水世界旅行一趟，并报告了见闻。
他的报告不正确的是（）
A．水分子在不断地运动B．水分子之间有间隙
C．一个水分子由一个氧原子两个氢原子构成D．电解水是把水中的氢气和氧气分离开来
11．原子和分子的根本区别是（）
A．大小不同B．能否直接构成宏观物质C．能否保持物质的化学性质
D．在化学反应中能否再分
12．为预防“非典"（SARS）病毒，教室喷洒过氧乙酸溶液后，室内充满过氧乙酸气味，这说明（）
A．分子可再分B．分子在不停地运动C．分子很小D．分子间有间隔
13．小李同学测得50mL酒精和50mL水混合在一起后的体积小于100mL。
这个事实说明
A．酒精分子和水分子之间都有空隙B．酒精分子和水分子质量很小
C．酒精和水发生了分解反应D．酒精分子和水分子都变成了原子
14．下图是电解水时，水分子分解过程示意图
关于对该图理解的叙述中，错误的是（）
A．在化学反应中分子可分B．水是由氢元素和氧元素组成的
C．水分子中含有氢分子和氧分子D．原子是化学变化中的最小粒子
15．保持氧气化学性质的最小粒子是（）
A．氧分子B．氧原子C．氧离子D．氧气
16．在电解水这一变化中，没有变化的粒子是（）
A．水分子B．水原子C．氢、氧两种原子D．以上都不是
17．下列说法中正确的是（）
A．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子
B．同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同
C．物质都是由分子构成的，分子又是由原子构成
D．同种原子可以构成分子，而不同种原子不能结合成分子
18．下列反应属于化合反应的是（）
A．把糖和水混合后形成糖水B．氢气在氧气中燃烧生成水
C．水蒸气遇冷凝结成水D．3体积水和7体积酒精混合成70%的消毒酒精
19．下列变化中与其他三种变化有着本质区别的是（）
A．木柴制成桌椅B．纸张被撕碎C．冰雪被融化D．石蜡燃烧
20．能证明分子在化学变化中可以再分的事实是（）
A．水结成冰B．水分蒸发C．水被电解D．水汽化
二、填空题
1.构成物质的粒子有、和；分子是，原子是；
2.分子和原子的主要区别是。
3.分子的基本性质
（1），
（2），（3）；
4.由分子构成的物质发生物理变化时，分子是否发生变化，由分子构成的物质发生化学变化时，分子是否发生变化；
5.化学变化的实质是：
。
6．纯净物和混合物的根本区别在于：
纯净物具有的组成，因而也具有的性质；由于混合物中的物质种类和含量可变化，所以它具有的组成和性质。
7．分子不是静止的，而总是在，分子间有一定的。
如果很时，物质呈气态；很，则呈液态或固态。
8．将50mL酒精和50mL水混合在一起，总体积100mL（填“大于”、“小于”或“等于”），其原因是。
8.某兴趣小组做以下实验探究分子的运动如下图所示。
请回答实验中的有关问题（注：
酚酞是一种酸碱指示剂，遇碱性物质变红；遇酸性物质不变色，氨水呈碱性）：
（1）实验1：
在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水，看到的现象是，由实验1得出结论是。
（2）实验2（如图甲所示）：
烧杯B的现象是，产生这一现象的原因是。
（3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组，设计实验3（如图乙所示）作为对比实验。
你认为有无必要？
请阐述你的理由：
。
三、简答题
1.湿衣服在太阳下更容易干?
2.用分子一原子的观点解释水受热变成水蒸气与水通电分解有什么不同？
3．在加压的情况下，可以将25000L石油气装入容积为24L的钢瓶中。
请从微观的角度加以解释。
4．俗语说，酒香不怕巷子深。
这句话体现了分子的哪一点性质？
。
5．在烧杯A中装入20mL蒸馏水，滴入2～3滴石蕊试液（石蕊遇酸变成红色）；在烧杯B中装入10mL浓盐酸，然后用一只大烧杯把A、B两烧杯溶液罩在一起（如图）。
过几分钟后，可以观察到烧杯A中液体变成色。
由该实验可知（浓）盐酸具有的性质是：
（1）；
（2）。
6．下图是关于分子性质的实验：
在滤纸上每隔1.5～2cm处滴一滴酚酞试液，并在试管口塞上脱脂棉花，用滴管吸取浓氨水，在试管口的脱脂棉花上滴10～15滴（已知氨气具有挥发性，氨气溶于水形成氨水，氨水能使酚酞试液变红色）则试管中出现的现象是________，此现象说明了________。
7．用分子知识解释下列问题：
（1）纯净的氧气不能保存在敞口容器中：
（2）物质具有热胀冷缩现象：
（3）湿衣服即使放在室内，过一段时间后，也能够变得干燥：
（4）走近酒店附近就能闻到酒的气味：
（5）蔗糖放入水中一段时间后，蔗糖不见了：
（6）气体很容易被压缩，而固体和液体不易被压缩：
8．下列说法是否正确，试说明理由？
（1）空气是由空气分子构成的。
（2）空气中氧气、氮气经混合，它们的化学性质都已改变。
课题3水的净化
课下作业
1.在自来水生产过程中，常需要在水中加入明矾，其作用是（ ）
A.把硬水变成软水B.对水进行消毒
C.使悬浮物沉淀 D.增加对人体有益的微量元素
2.在有关水净化的探究活动中，小新将浑浊的湖水样倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一段时间后，下一步小新应进行的的操作步骤是（）
A.溶解B.过滤C.蒸发D.吸附
3.城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其过程可表示为：
取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水，其中常用作除去臭味的试剂是（）
A．漂白粉B．活性炭C．氯气D．明矾
4.用右图的简易净水器处理河水，下面对该净水器分析正确的是
A．能杀菌消毒B．能把硬水变为软水
C．能得到纯净水D．活性炭主要起吸附杂质的作用
、选择题
5．下列方法中能除去溶液中不溶性固体杂质的是（）
A．蒸馏B．加热C．过滤D．吸附
6．下列混合物可用过滤方法来分离的是（）
A．水和二氧化锰B．铁粉和铜粉C．酒精和水D．泥沙和食盐水
7．过滤时，玻璃棒引流液体，末端要（）
A．指向漏斗中心B．悬空C．紧靠一层滤纸的一边D．紧靠三层滤纸的一边
8．在进行过滤操作时，除了使用铁架台（带铁圈）、烧杯、玻璃棒以外，还需的仪器是（）
A．酒精灯B．蒸发皿C．漏斗D．托盘天平
9．下列关于过滤操作叙述不正确的是（）
A．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁B．滤纸的边缘要低于漏斗的边缘
C．为了加快过滤的速度，可用玻璃棒在过滤器中搅拌液体
D．玻璃棒要轻轻地斜靠在三层滤纸的一边
10．活性炭具有吸附作用，经过活性炭净水器过滤的天然水，不能达到的是（）
A．除去原有的不溶性物质B．除去原有的臭味
C．除去一些溶解的杂质D．除去所有杂质得到纯净水
11．下列水最纯的是（）A．自来水B．海水C．矿泉水D．蒸馏水
12．下列说法中正确的是（）
A．无色、无臭、清澈透明的水一定是纯净物B．青少年饮用纯净水有益健康
C．活性炭可以吸附掉一些溶解的杂质，除去臭味D．使用硬水对生活和生产有益
13．明矾净化水的作用是（）
A．使暂时硬水软化B．使永久硬水软化C．除去水中的悬浮物D．消毒杀菌和净化水
14．除去水中的泥沙需用的方法是（）A．过滤B．蒸馏C．吸附D．加肥皂水
15．能除去河水中的可溶性杂质的方法是（）A．沉淀B．吸附C．过滤D．蒸馏
16．下列净化水的操作过程中，发生化学变化过程的是（）
A．沉淀B．消毒C．过滤D．蒸发
17．下列净化的操作，净化程度最高的是（）A．静置B．吸附C．过滤D．蒸馏
18．下列说法正确的是（）
A．含有可溶性钙、镁化合物的水是硬水B．软水中一定不含有钙、镁化合物
C．矿泉水是软水D．软水可作锅炉用水
19．下列方法中能够用来区别硬水和软水的是（）
A．观察颜色B．加入明矾，搅拌C．溶解食盐D．加肥皂水搅拌
20．下列方法中，可以明显降低水的硬度的是（）
A．过滤B．静止C．煮沸D．吸附
二、填空题：
1．纯净水是___色、___臭、清澈透明的液体。
而自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水里含有许多___和___杂质，因此常呈浑浊。
2．在某些乡村，可以采用____溶于水后生成的胶状物____悬浮于水中的杂质，使之从水中____出来，达到净水的目的。
3．用具有____的固体过滤液体，不仅可以滤去液体中的______，还可以吸附掉一些____的杂质，除去臭味。
4．含有较多___的水叫硬水，硬水在____或_____时，能生成沉淀（水垢）。
_____叫软水。
5．区分硬水和软水可用____，硬水遇到____易起____。
6．软化硬水的方法很多，生活中通过_____降低水的硬度。
7．对于静置、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作
（1）上述操作中，净化程度由高到低的顺序是_______；
（2）可以降低水硬度的是______；
（3）综合运用上述4项操作净水效果更好，其先后顺序是_______。
8．参观当地的自来水厂或仔细观察教科书中图3—15，回答下列问题：
（1）取水口处的河水呈浑浊状，是因为水中含有许多________；
（2）加絮凝剂的目的是________________；
（3）通过过滤池，可除去______________；
（4）活性炭吸附池，可除去____________；
（5）清水池里的水____（填“是”或“不是”）纯水，若要制得纯水，可采用的净化方法是____。
9．家庭使用的冰箱出现异味时，可用____除去，这是利用了它的____性。
10.生活离不开水。
净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是。
（2）自制净水器中常加入，用于除去水中的异味和色素。
（3）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是。
第三单元课题4爱护水资源
1.下列做法，与保护环境的倡导不相符的是（）
①污水排入大明湖②随意丢弃方便袋③植树种花搞绿化④禁用含磷洗衣粉⑤护城河旁烧垃圾A.只有①⑤B.只有①③C.只有①②⑤D.只有③④
2.一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为（）
A.水分子运动速度快，撞开壶盖B.水分解成氢气和氧气
C.水由液态变成气态，分子间隔增大，体积膨胀
D.水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多
3.节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是（）
A．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B．将活性炭放入硬水中使其软化
C．合理施用农药、化肥，以减少水体污染D．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放
4.下列有关地球上水的分布、循环、利用的说法中正确的是（ ）
A．陆地淡水约占地球总水量的96.53%B．水是生物生存所需的最基本的物质之一
C．人类直接利用最多的是海洋水D．水循环的环节只有蒸发和降水
5.北京是极度缺水的城市。
作为北京市民，下列生活习惯应该摒弃的是（）
A．用盆接水洗菜B。
用养鱼水浇花草C。
使用节水龙头D。
丢弃未喝完的矿泉水瓶
6.（2008年四川乐山）乐山是一座亲水城市，水是乐山的灵魂，我们应象珍惜自己的血液一样珍惜每一滴水。
下列关于水的说法中不正确的是
A．水是由氢元素和氧元素组成的化合物B．城市污水必须经过净化处理后才能排放
C．清澈、透明的泉水是纯净物D．水资源是宝贵的，一定要节约用水
7．我省是缺水最严重的地区之一，因此，节约用水、防止水污染具有十分重要的现实意义。
在以下列举的防止水污染的措施中，你认为合理的是（）
①禁止使用农药和洗衣粉②工业废水经处理达标后再排放③抑制水中所有动植物的生长④生活污水净化后再排放A．②④B．②③C．①④D．①③
8．水对人类的生存具有非常重要的意义，没有水就不可能有生机勃勃的地球，所以保护水资源是人类共同的责任。
下列各项能造成水质严重污染的是（）
①生活污水的任意排放②海上油轮的原油泄漏③水力发电④农药化肥的不合理使用⑤使用无磷洗衣粉
A．只有①②③B．只有①②④C．只有③⑤D．只有②③⑤
9．下列有关环境问题的认识中错误的是（）
A．机动车尾气的排放不会污染大气
D．大量燃烧矿物燃料会导致“温室效应”
C．植树造林有利于遏制沙尘暴的发生
D．大量使用含磷洗衣粉会污染水源
10．环境污染已对人类造成重大威胁。
下列名词与环境污染无关的是（）
A．潮汐B．酸雨C．臭氧层空洞D．工业三废
5．水中某些植物营养元素含量过高，可导致水面上藻类疯长，水质恶化，发生“赤潮”、“水华”现象。
导致藻类生长过快的营养元素是（）A．HB．CC．OD．P
11．今年“世界环境日”的主题为：
水——二十亿人生命之所系。
下列措施①农业上合理使用化肥和农药②生活污水集中处理后排放③工业污水处理达标后排放④应用新技术、新工艺减少污染物，能改善水质的是（）A．①②④B．②③④C．①②③④D．①③④
12．下列所述情况①城市生活污水的任意排放；②农业生产中农药、化肥使用不当；③海上油轮石油泄漏；④工业生产中“三废”的任意排放，可能引起水污染的是（）
A．只有①③B．只有①④C．只有②④D．①②③④
13．三峡工程己于2003年6月1日开始蓄水，为防止三峡库区水被污染，应采取下列措施是：
（）①清理蓄水库库底固体废弃物②防治船舶污染③整治相关河流污染④治理库区和上游工业污染A．①②B．②③C．①②③D．①②③④
14．地球是我们赖以生存的美丽家园，人类在生产和生活中的下列活动：
①工业“三废”未经处理直接排放；②植树造林，加大绿化面积；③随意丢弃废旧电池和塑料制品垃圾；④生活污水任意排放；⑤减少空气中硫氧化物和氮氧化物的排放，防止形成酸雨。
其中能对环境造成污染的是（）A．③④⑤B．②④⑤C．①②⑤D．①③④
15．为改善我市生态环境，下列措施切实可行的是（）
①控制工业“三废”和生活污水的任意排放②努力完成燃煤区的改造，提高空气质量
③植树造林，增大绿化面积④将生活垃圾分类放置、处理，合理使用可再生资源
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④
16下列关于水的说法中，正确的是（）
A．自来水澄清透明，属于纯净物B．水覆盖了地球大约3／4的表面，因此不存在水危机
C．长期饮用纯净水，有益于身体健康D．经济的发展人口的增长，会造成淡水资源紧张
17.
下列标志或徽记表示节水的是
18．水对于人类生活、工农业生产都具有重要意义。
（1）保持水的化学性质的粒子是。
（2）通电可使水分解，在两电极可分别得到氢气和氧气。
这一现象说明水是由元素和元素组成的。
（3）要确定某瓶无色气体是氧气的实验方法是。
（4）水可以造福于人类，但水被污染后却会给人类造成灾难，为预防和消除对水源的污染，你认为可采取哪些措施（举两例）？
19．地球上的水储量是的，地球表面约被水覆盖着，但可供利用的淡水资源是的，淡水只占全球水总储量的。
20．水体污染的来源主要有、、。
21．用直线把下列水污染物的来源和它的实例连结起来
水污染物来源
水污染实例
a工业污染
①不合理使用化肥、农药
b农业污染
②用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水
c生活污染
③冶金工业的废渣
d放射性污染
④核废物投入深海中
拓展性课题最轻的气体
知识要点
1．氢气的物理性质
①通常情况下为无色、无味的气体；②最轻的气体（标准状况氢气的密度为0.0899g/L）；
③难溶于水；④在101kPa时，温度为-252℃时氢气呈液态，温度为-259℃时呈雪状固态。
2．氢气的化学性质
氢气具有可燃性反应的化学表达式
①氢气在空气中安静燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热。
②氢气与空气混合点燃发生爆炸。
（注意：
任何可燃性气体或粉尘如果跟空气或氧气充分混合，遇明火都有可能发生爆炸）
使用氢气时，要特别注意安全。
点燃氢气前，一定要检验氢气的纯度。
3．氢气是最理想的可再生能源
①氢气燃烧时放出的热量约为同质量汽油的三倍；②燃烧后的产物是不污染环境的水；
③可以以水为原料制取。
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