最新小学语文教师年度考核表个人总结工作总结文档七篇.docx
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最新小学语文教师年度考核表个人总结工作总结文档七篇
2019工业统计年度工作总结范文
20XX年，工业统计工作在局领导班子的正确领导和高度重视下，在市统计局的精心指导下，经全部工业统计人员共同努力、脚踏实地、开拓进取、勤奋工作，出色地完成了各项统计任务，为我局统计工作和我区的经济建设做出了应有的贡献。
一年来，工业统计主要完成了以下几方面工作：
一、及时、准确的完成了各项年报工作。
市场经济条件下，各方面信息量越来越大，信息更新速度明显加快，各级决策对统计信息的依赖程度越来越高，为此，各级领导对统计部门的信息服务提出了更新、更高的要求，所用数字越来越早，快、精、准的年报已成为当务之急。
在局领导的同一部署下，制定了“各专业集中组织、统一开会”的年报工作总体思路。
工业统计积极配合全局的统一安排，提早着手年报的准备工作，提前处理好非工作事务，保证在年报期间能够集中精力、集中时间、全力以赴搞年报，为年报工作的顺利进行打下了坚实的基础，年报期间没有发生因为时间冲突而影响工作的现象。
年报会后在全体工业统计人员的共同努力下，及时、准确、全面的完成了各项年报数据的收集、数据的处理和报表汇总工作，并保质保量的按时上报市统计局。
二、按时、保质的完成了20xx年各项定期报表工作及地方各级政府各项调查工作。
工业统计坚持以提高数据质量为中心，在全局的统一领导下，经过全区上下广大统计人员的密切配合，圆满完成了规模以上工业企业的各项月报和季报，工业品价格指数调查和工业规模以下抽样调查工作，各项报表均做到了及时收集、准确汇总、按时上报的要求。
每月按时完成我局《金牛统计》中由本专业负责的数据编辑工作。
三、努力提高统计数据质量。
数据质量，是统计工作的灵魂，没有准确可靠的数据质量，统计就失去了其存在的意义。
而保证数据质量，必须以做好统计工作为基础，只有将每一项关乎数据质量的工作做好，才能使统计资料得到其质量根本。
为了保证数据质量，本专业人员认真学习统计业务和技术知识，弄懂弄通各个指标涵义及各指标搜集方法、包括范围和指标口径，为搞好统计工作做好业务知识方面的准备。
在科室内部各专业之间实行数据交叉审核，相互监督，上报数据先由科长审核，再交分管领导审核，层层把关，确保了数据的准确无误。
四、在全区内开展了统计数据质量大检查，集中部分抽查企业进行了集中检查，对出现的问题进行了及时纠正，进一步规范了企业的统计行为。
通过检查宣传了《统计法》，加强了基层统计方法的指导力度，为统计年报的数据质量打下了扎实的基础。
五、做好统计服务，树立统计形象，坚决围绕区委、区政府和局领导的思想办事。
一是在服务观念上要牢固树立服务意识。
在确保完成市统计局各项统计任务的基础上，重点为区委、区政府和局领导决策搞好服务，实现统计服务的主动性、超前性。
二是不断更新和提高服务手段，本科室紧紧围绕区委、区政府和全局的中心工作与社会普遍关注的焦点、难点、热点问题，牢固树立精品意识，深入基层调查研究，及时提供有深度、有力度、有新意和可操作性强的统计分析文章，为领导决策提供依据。
2019少先队年度总结
一年的少先队工作转瞬即逝，回首走过的一年，收获颇多。
下面我从三个方面进行总结。
一、抓好少先队阵地建设
1、举行新队员入队仪式。
每年，学校都有一批新同学光荣的加入中国少年先锋队组织，并且在六一儿童节这天举行隆重的入队仪式。
每次入队仪式前，学校都要邀请全国十佳少先队辅导员退休教师颜廷润为少先队员们作报告，向孩子们介绍少先队的发展史，少先队组织的光荣与神圣。
在庄严的队歌声中，四年级的少先队员为新队员佩戴红领巾，让他们接受少先队的洗礼，为组织注入了新鲜的血液。
2、利用多种渠道开展少先队工作。
红领巾广播站是学校宣传的文化阵地。
在这里，少先队员们可以听到少先队的召唤，了解少先队的活动，校园动态，好人好事。
我利用每周一国旗下讲话的时间，教育全体少先队员快乐学习，健康成长。
学校还在学校校报《太阳花》上开辟少先队专栏，结合黑板报、宣传栏对学生进行宣传教育，营造浓厚的氛围。
二、开展丰富多彩的少先队活动。
1、举行师生同乐趣味运动会。
今年趣味运动会已经是第五届了。
每一次举行，形式与以前都有所不同，项目一次比一次精彩。
学生比赛项目主要有：
拔河比赛、运送乒乓球、投沙包、袋鼠跳、夹球跑、绕杆推球跑等。
通过这些活动的开展，提高了孩子们的身体素质，培养了孩子们的参与能力，增强了班级凝聚力。
老师的比赛项目主要是接力跑、拔河等，老师的参与，在一定程度上减轻了工作压力，有利于身心健康，以更加饱满的热情投入到教学中去。
2、欢庆六一文艺汇演。
六一是全体少先队员的节日。
这一天，全体少先队员们为全体师生献上精心准备的节目。
通过孩子们自编自演的舞蹈、相声、诗歌朗诵的节目表演，增强了孩子们的自信心，从中体验到参与的快乐。
3、开展经典诵读、写字比赛活动。
学校全力打造书香校园、墨香校园建设。
为了创建“书香校园”，成立了工作小组，发动全校师生，开展了“书香班级”、“书香家庭”系列活动。
利用班级图书角，学校图书室的资源，让同学们自由借阅，利用晨读、午诵、暮醒时间让同学们阅读课外书籍，背诵经典名篇、古诗佳句。
为了确保活动的实效性，学校举行了班级故事大王演讲比赛，亲子共读等活动。
这些活动的开展，涌现出了一大批故事大王、书香家庭。
学校的经典阅读活动也受到了社会各界的关注，泰安电视台对此专门做过报道。
活动的开展也取得了一些可喜的成绩，近两年我校少先队员参加的县共青团组织的一系列活动中都取得了佳绩，前不久，于营同学参节的县少工委举办的诗歌背诵比赛中获得了一等奖。
学校取得的成绩也受到了上级部门的表彰，去年被共青团山东省委、山东省关心下一代工作委员会等四部门评为山东省三项活动先进单位。
为了落实学校“读好书、写好字、好习惯、好人生”的教学理念。
本学年狠抓学生书写。
每月进行一次铅笔字、钢笔字书写比赛，评选出优秀选手，作品装裱后在学校走廊内展览。
此次活动的开展，学生的书写水平都有了明显提高，学校正在为建设墨香校园继续努力。
4、感恩教育行动
为了培养学生尊老的优秀品质，学校大队部开展了“温暖行动”，每年三月给镇养老院送去才艺表演，把笑声送给孤寡老人。
利用课外活动时间，组织学生义务清扫街道。
通过这种形式来教育我们的队员要做雷锋式的好少年。
xx是我校四年级一班的一名小学生，身患骨癌晚期，扩散至全身，只得接受截肢手术。
现已休学在家。
在活动期间，我利用国旗下讲话的机会，向全校少先队员发出倡议，为李晨阳捐款献爱心。
此次捐款，少先队员们非常积极主动，也得到了家长的支持，有的拿来了储蓄罐里积攒的钱，有的拿来的自己的压岁钱。
此次活动，共筹集善款三千余元。
带着全体师生的一片爱心，我们学校把钱送到了xx家。
同学们也受到了要懂得关心弱小的教育，让他们幼小的心灵播撒下了爱的种子。
。
结合重大节日，如重阳节、三八妇女节对学生进行感恩教育。
号召他们，感恩父母，孝敬老人，弘扬尊老爱老的传统美德。
三、努力打造少先队特色
1、开设兴趣小组为了让孩子们减轻学习压力，在学校中找到快乐。
学校成立了武术、象棋、剪纸、绘画等十二个兴趣小组。
各个小组制定了详细的训练计划，选派学有所长的教师担任辅导员。
一段时间的努力，各个小组都有自己的特色。
2、班级文化建设。
要求各中队根据班级特点，设计自己的班级文化。
每个班级形成了自己的班级文化。
学校在XX年12月被市教育局评为特色鲜明学校。
以爱育爱，我深信，只要心中充满爱，我们的少先队工作就一定会更好。
2019小车司机年度工作总结
通过一年来的工作，在领导和同志们的关心下，我深刻的认识到作为一名司机工作责任的重要性。
下面我就今年的工作做以下总结：
一、主要工作
（一）通过一年来的工作，我认为作为一名司机，首先要做到“五勤”—即眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤，勤检查车辆，防隐患于未然，做到听从指挥调动，按规定时间返回单位，在执行公务期间，要文明驾驶，礼貌待客，热情服务，做到车等人，而不能让人等车。
（二）认真学习专业技术，尊敬领导，团结同志，做好服务，认真完成领导交给的各项任务。
（三）在职业道德方面，我认为应做到：
安全行车，不开情绪车，不开故障车，不开英雄车，决不酒后驾驶。
一年来，我接受领导下派的出车任务400余次，安全行驶里程3万多公里，本着每出一次车要为乘客和领导负责的态度，做到认真、安全出好每次车，圆满完成每次出车任务。
做到无论什么恶劣天气，只要有任务，都能随叫随到。
随时做好出车前的准备工作。
虚心接受领导和同志们提出的意见和建议,并认真改正。
在技术方面，有不懂的都虚心向老师傅请教。
在业余时间，能够主动的为领导办公室打扫卫生，帮助各科室做一些自己力所能及的事情。
二、存在的问题
一年来，本人能爱岗敬业，取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足，主要表现在：
第一，作为一名司机，服务效率有待进一步提高;第二，有些工作还不够过细，有待于加强;三、今后努力方向在新的一年里，在领导的正确领导下，我决心认真提高专业技术水平。
做到：
（一）继续坚持安全行车，不开溜号车，不开情绪车，不开故障车，不酒后驾车，不让车辆带病上路，做到勤检查，勤修理。
（二）做到能自己修理的不进汽修厂，勤检查，决不让小毛病变成大故障，做到防隐患于未然。
（三）遵循党中央、国务院建立节约型社会的战略决策，节省每一滴汽油，节省每一分修理维护费用。
为社会和事业贡献自己的青春和微薄之力，在平凡的工作岗位做出不平凡的业绩。
2019小贷公司年度工作总结与计划
年，在省、市金融办和县委、县政府的正确领导下，在全体小贷人的共同努力下，如东县小贷公司规范运行，稳步发展，在服务“三农”和县域小企业、中小型科技型企业发展中发挥了积极作用，获得经济效益和社会效益双丰收。
现将今年来我县在开展小额贷款公司发展工作情况总结如下：
一、小贷公司监管情况
（一）完善体系，提升监管团队业务水平
一是完善监管体系。
我县不断建立健全完善的运行管理体系，形成了以金融办为主体，县财政局、发改委、人行如东县支行齐抓共管的监管局面。
二是定期组织学习交流。
担负监管职责的各单位和部门分别落实相关专业业务人员为小贷公司的监管员，定期组织培训教育，全面提高监管人员业务水平和能力。
三是因地制宜，制定符合如东实际的监管办法。
根据《江苏省小额贷款公司监管员工作规则》，结合如东实际，制定出我县小额贷款公司的一套监管规则，并对照执行。
（二）加强监管，促进小贷公司规范运作
一是规范程序，严把市场准入关。
今年我县新发展的平安农贷，在申报之初，便对主发起人资质、董事和高级管理人员进行了资格审查，并全程跟踪督查，目前正在有序筹建。
二是常态化监管。
我办坚持每周三次通过小贷公司监管系统，实时掌握小贷公司信贷业务开展情况，发现问题，及时约谈，要求整改；按月收集小贷公司业务经营主要数据，适时开展现场检查；每季度一次组织人行、财政、审计等部门的相关人员，到小贷公司进行现场检查，检查、指导公司执行法律法规及合规经营情况，及时传达省、市金融办最新文件精神和政策要点，并听取小贷公司的意见和建议，形成巡查台账。
三是认真规范做好小贷公司评级工作。
今年我县顺通农贷参加评级，最终评级结果为AA级，比去年上升两个等级。
四是加强小贷公司日常考核。
严格执行《南通市农村小额贷款公司年度考核评价办法》，组织指导小贷公司按季做好自评，有序开展年度考核考评工作。
（三）优化服务，力促小贷公司更好更快发展
在小贷公司监管工作中，我们始终坚持“监管与服务为一体”的理念，坚持做好小贷公司的日常监管和服务工作，促进全县小贷公司更好更快发展。
一是加强宣传推广。
小贷公司作为新生事物，针对有资金需求的农户和中小企业对农村小额贷款公司的认识不够，对其业务和经营模式还不了解的实际，通过政府网站、《如东快讯》、电视台等媒体，多渠道、多形式宣传推广，提高社会认知度。
二是主动提供服务。
我们致力于探索由被动服务向主动提供服务的转变途径，积极为小贷公司搭建平台扩展潜在客户群；为小贷公司之间搭建交流平台，形成行业合力，规避潜在风险；开展中小企业融资洽谈会等活动，主动把小贷公司推介给有融资需求的企业，发放宣传材料，挖掘潜在客户群。
二、当前存在问题
我县小贷公司发展虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
一是创新发展动力不强。
贷款品种的开发、中间业务的开拓还有待于进一步思考和实践。
二是合规经营仍有不足。
小贷公司在合规经营有关的细节方面仍有提升空间。
三是资金来源存在瓶颈。
事实上，许多金融机构由于一些原因，对小贷公司的融资不支持，造成小贷公司融资渠道不通畅。
四是经营风险有所增加。
小贷公司对贷款人信用记录掌握不全面，在一定程度上增加了其风险控制难度，增加了不良贷款的发生几率。
三、下一步工作打算
2019年截至目前，我县三家小贷公司发展情况总体良好，新建的平安小贷各项筹建工作也正在有序开展之中，达到了预期发展的序时要求。
接下来，我们将坚持“强化监管、防范风险、服务三农、客信立身、联网运行、创新驱动”的发展方针，进一步强化监管，优化服务，力促小贷公司进一步重视社会责任，立足服务“三农”，坚持多元化经营，促进小贷公司长远发展。
具体计划如下：
（一）进一步完善现场检查
一是根据小贷公司评级具体要求来进一步细化现场检查的内容，下发到各小贷公司，从而让小贷公司在日常经营管理过程中有据可依，增强合规经营意识和风险防范意识。
二是检查前印发现场检查通知单，具体通知现场检查的时间和检查内容，要求各小贷公司准备好相关资料。
三是现场检查结束后，根据检查结果，下发整改通知单，要求各小贷公司针对现场检查过程中发现的问题限期整改，并适时检查整改情况。
（二）进一步创新监管模式
一是加强评级结果的运用。
督促小贷公司对评级过程中的扣分项进行对照整改，走向更加合规的方向。
二是对不同等级的小贷公司实行分类管理。
根据评级结果和现场检查结果，对合规性、风险控制能力不在一个等次的小贷公司在现场检查的频率、具体指标的把控上实行分类管理，提高监管效率。
三是建立健全激励机制。
从经济的角度看，通过小贷公司日常监管的结果，激励小贷公司更好地发展。
针对较优的小贷公司，在协调融资支持、与其他金融机构合作方面给予更大的空间，在业务发展上也给予更大的创新空间。
（三）进一步拓展
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2019小学音乐教师年度工作总结
忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，喜忧参半，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结：
一、思想方面
在思想上我积极要求向上，拥护党的各项方针政策，参加政治学习，认真做好笔记，响应学校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。
二、教学方面
在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。
在教学工作中，本学年期，我担任一年级至四年级的音乐课教学任务。
我认真根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。
在教育教学此文转自斐斐课件园中，在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。
注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐
三、课外活动
课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。
根据需要本学期，我担任舞蹈队训练任务。
每周周一和周四下午课外活动训练。
舞蹈队人员多，我把学生分成大班和小班，根据学生实际情况进行训练，在班主任的配合下，我在二、三年级选了16名新的队员，认真按计划活动，学生兴趣高，效果很好。
利用学生喜欢的游戏法如：
两人一组推小车练习臂力，贴墙叠人练习前桥等很受学生喜爱。
在舞蹈室条件简陋的情况下，我坚持每次活动前拖地，地毯、软垫铺整齐，虽然自己受累了，但看着孩子们的进步我由衷的高兴。
现在学生能下叉，下腰，打前桥等技巧动作，我还编排了健身操《亚运，加油》民族舞《在希望的田野上》，我的劳动得到了认可，我很满足。
四、个人学习：
我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。
克服困难学习计算机二级，以适应当前教育的形式。
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五、努力目标
1加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力和思想的进步，争取多讲公开课和参加活动，以锤炼自己。
七、不足方面
1、教学方面不够精，有待提高和加强。
2、性格方面还不够开朗和乐观，有待改善。
总之，我相信勤能补拙，以及在领导和同志、家人的信任和关心、帮助下，我会更上一层楼，不断的进步。
2019小学语文教师年度考核表个人总结
自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。
一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。
现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。
一、思想品德方面：
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十八大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。
作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教育教学方面：
一年来我一直担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。
首先，必须尊重学生。
尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。
做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。
2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。
学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。
教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。
要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、明确学习目标。
语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。
如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。
五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。
他们有这个能力而且有各自独特的方法。
在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程。
课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。
然后，让学生依据方法自我解决。
最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。
这样课堂才能实效高效。
4、规范作业。
学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。
通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。
养成良好的学习习惯。
这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。
养成学生良好的学习习惯。
5、多开展语文实践活动。
利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。
在主题班会上，进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”，如何利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达能力都有显著提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。
6、制定帮教方案
对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。
例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。
在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。
同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。
平时，自己还注意“两手抓”：
一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。
所做的工作有：
1、提高课前准备工作有效性。
（1）提高备课的有效性。
我在备课时独立钻研，自主备课，自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点，备思路，备教学策略，切实提高备课的质量。
（2）提高学生预习的有效性。
一是教给学生一些预习的方法，并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题，以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查，教学即可以从预习入手，以学定教。
2、对课堂操作的有效性的研究。
（1）教学目标：
首先，我有预设的课堂教学目标，目标根据教材、课时、班级学情正确定位，三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次，我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标，预设目标和生成目标也有所侧重;再次，我主动对目标的达成度自我评估。
（2）师生角色：
学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的促进者，
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