【天津市名校真题系列】2017天津南开区九年级上期中考试语文.docx
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2017-2018学年度第一学期九年级语文阶段检测
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
试卷满分120分，考试用时120分钟。
第Ⅰ卷（选择题共27分）
一、选择题（本大题共11题，共27分。
1～3小题，6～8小题，每题2分；4～5小题，9～11小题，每题
3分。
以下每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意。
）
1.下面各组词语中加粗字的注音，完全正确的一项是
A．妖娆（ráo）
襁褓（qiáng）
歇斯底里（xiē）
B．亵渎（dǔ）
睿智（ruì）
言行相顾（gù）
C．扶掖（yè）
阴晦（huì）
强聒不舍（guō）
D．惘然（wǎng）
拮据（jù）
辛苦恣睢（suī）
2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是
最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的 。
某些树木当植当伐；某些花卉当疏当密；何处须巧借地形，顺势筑坡；何处又宜少见轩敞， ；所有这一切都煞费心血，但又不露惨淡经营的痕迹，正像一帧名作脱稿前画师那奇绝而的点睛之笔。
A．用心别树一帜浑成B．匠心别树一帜饱满C．匠心别有洞天浑成D．用心别有洞天饱满
3.下面句子没有语病的一项是A．城镇建设要充分体现天人合一理念，提高优秀传统文化特色，构建生态与文化保护体系，实现城镇
与自然和谐发展。
B.只有走好人坐的每一步，我们才能真正拥有一个灿烂的明天。
C.全国规模最大的两栖爬行动物标本馆，已经收藏了10万多号标本，这些标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行动物种类。
D.由于母亲对我的悉心培育，使我从小就养成了勇敢的性格。
4．下面句子的标点符号，使用恰当的一项是
A．在“世界读书日”来临之际，光明小学开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。
B．新城区的立体斑马线视觉效果神奇：
远远看去，仿佛一个个长方体凸起在地面上。
C．文成公主与松赞干布的故事，至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。
D．面对各种突发事故，很多没有经验的司机都束手无策，不知道该怎么处理？
5.下面对诗句的赏析，不恰当的一项是A．醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）这是词人对记忆中豪迈壮美的军营生活的描写，“醉里”“梦回”表现出词人渴望为国建功立业的雄心壮
志。
B．结庐在人境，而无车马喧。
（陶渊明《饮酒》其五）这两句诗写诗人身处“人境”却“无车马喧”的寂寞生活，表达了作者对远离官场的不甘心。
C．浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）这两句诗揭示了作者与征人思念家乡，却因未建功立业而无法回去的矛盾心理。
D．第二样事，我还要教你们勇敢地笑/那旗子见了我笑得哗啦啦地响/只要旗子笑，春天的声音就有了/
只要你们笑，大地的希望就有了 （郑愁予《雨说》）
“勇敢地笑”是“雨”这位爱的天使鼓励孩子们要勇敢、乐观地生活，祝愿他们快乐幸福。
阅读《成长是一件怎样的事》一文，回答6～8题。
成长是一件怎样的事
乔叶
①和许多人一样，小时候，我一直以为成长是因为年幼。
我学习，我锻炼，我劳动，都是因为我还小，还得成长。
而一旦长大，就不需要再付出任何努力。
仿佛成长是一种储蓄，只要存够了一定的数额，就可以坐享其成，再无旁忧。
②后来才明白，不是这样。
③成长是一件最漫长的事情，漫长至终生。
年龄阶段不同，成长的主题不同：
一岁成长的是身体，十岁成长的是知识，二十岁成长的是情感，五十岁成长的是智慧……无论哪一方面的侧重，对于一个有悟性的人来说，成长都是一种必然的状态。
所谓“活到老，学到老”，学，就是成长的另一种说法。
④成长是一件最丰饶的事情。
因为成长，今天的麦苗是鲜绿的，明天就会变成金黄。
因为成长，今天的玫瑰是含苞的，明天就会娇艳绽放。
但不是所有的成长都有着明朗绚丽的色调，有些成长，注定是那种深沉厚重的乐章。
你知道种庄稼有一道程序叫“蹲苗”吗？
就是天旱的时候也不去浇水，没有水庄稼就不能往上长了，但是为了生存，它们就会拼命地往下扎根，吸取土层深处的水。
这样，它们的根就能扎得牢牢实实的，再一？
水，就会长得又壮又稳。
“蹲”，是一种必要的积蓄过程。
不扎实地“蹲”，就不可能延出发达的根系去获得最丰厚的滋养，就不可能在低潮之后充满爆发力地重新站起来“蹲”，以一种外表的低姿态，隐含着一种内在精神的拔节。
“蹲”，是另一种意义的成长。
⑤成长是一件最深情的事情。
每当我做了一件糟糕的事情，我就对自己说：
不要紧，吸取教训，如果明天遇到了相同的情况，你一定会做得好一些，因为，你还会成长。
每当我看到镜子里又憔悴了一分的容颜，我就对自己说：
别忧伤，谁的身体都会老去，幸亏你的内心还在成长，这比什么都重要。
我清楚地知道，永远有比自己年轻的人。
但我并不觉得任何比我年龄小的人都是年轻的，同时也不敢认为比我年龄大的人都比我衰老。
因为有无数的人没有意识到自己的年轻，没有让自己得到有效的成长，而真正知道成长意义的人，往往都是那些在生理上不再年轻的人。
我私下里认为，这是命运对于知晓学习的人的一种额外奖赏。
⑧一直感觉到自己的成长，一直知道自己在成长，这让我感觉幸福非常。
6.针对“成长”，本文提出了什么观点，下面概括最准确的一项是A．我不用学习、锻炼、劳动，都是因为我还小，不用成长。
B．成长可以坐享其成，年龄阶段不同，成长的主题都相同。
C．成长是一件最漫长、最丰饶、最深情的事情。
D．后来才明白：
一旦长大就不需要再付出任何努力，成长是一件很短暂的事情。
7.联系第⑤自然段的内容，下面对画线句中“额外奖赏”指什么，理解最准确的一项是A．不要紧，明天遇到相同情况，就会吸取教训。
B．我清楚地知道，镜子里的自己又憔悴了一分容颜。
C．别忧伤，谁的身体都会老去。
D．让知晓学习的人永远在成长，永远保持年轻的心态。
8.下面对本文的理解分析，不正确的一项是
A.文章开头作者说“和许多人一样”，说明了对“成长”持不正确的认识具有普遍性，含蓄表明了讨论这个问题的意义。
B.第②自然段，在内容上，强调“我”小时候对“成长”的认识是错误的。
结构上，承上启下，起过渡作
用。
C.第④自然段中的“蹲苗”，阐释的道理是：
必要的积蓄过程是另一种意义的成长。
这样写的好处是：
把深奥的道理说得浅显明白，更容易被读者理解和接受
D.第⑥自然段的画线句，运用了举例论证和对比论证的方法，阐述了“珍惜时间让我感觉幸福非常”的
人生哲理。
阅读《小石潭记》的节选文字，回答9～11题。
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石
以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
9.下面各句中加粗词的解释，不正确的一项是
A.水尤清冽 尤：
格外
B.为坻，为屿 屿：
小岛
C.为嵁，为岩 嵁：
不平的岩石
D.潭中鱼可百许头 可：
可以
10.下面句子中加粗词语的用法，与其他三项不同的一项是
A．影布石上 B．潭西南而望
C．斗折蛇行 D．其岸势犬牙差互11．下面对选文的理解分析，不正确的一项是
A.作者将自己的情感融于山水的描绘之中，直抒胸臆，表达了被贬流放的忧伤怨愤。
B.作者写隔竹林，闻水声，“伐竹取道”才见小潭的经过，给文章增加了探奇的情趣。
C．作者描写潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态，二者相互映衬，具有画面感。
D．小潭“不可久居”是因为“其境过清”，面对悄怆之景，作者心境不免凄寒悲凉。
第Ⅱ卷（非选择题共93分）
二、（本大题共1小题，共8分）
12.请将下面诗文语句补充完整。
（1） ，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子·密州出猎》）
（2） ，载不动许多愁。
（李清照《武陵春》）
（3）晴空一鹤排云上， 。
（刘禹锡《秋词》）
（4）过尽千帆皆不是， 。
（温庭筠《望江南》）
（5） ，处江湖之远则忧其君。
（范仲淹《岳阳楼记》）
（6）醉翁之意不在酒， 。
（欧阳修《醉翁亭记》）
（7）毛泽东的《沁园春·雪》中，“ ， ”这两句是上文写景与下文议论之间的过渡。
三、（本大题共3小题，共7分）
阅读下面文言文，回答13-15题。
任城威王彰①，字子文。
少善射御，膂力②过人，手格猛兽，不避险阻。
数从征伐，志意慷慨。
太祖尝抑之曰：
“汝不念读书慕圣道，而好乘汗马击剑，此一夫之用，何足贵也!
”课③彰读《诗》《书》，彰谓左右曰：
“丈夫一为卫、霍④，将．十万骑驰沙漠，驱戎狄，立功建号耳，何能作博士邪?
”太祖尝问诸子所好，使各言其志。
彰曰：
“好为将。
”太祖曰：
“为将奈何?
”对曰：
“被．坚执锐，临难不顾，为士卒先；赏必行，罚必信。
”太祖大笑。
建安二十一年，封鄢陵侯。
（节选自《三国志·魏书》）
【注释】①彰：
曹彰。
②膂力：
体力。
③课：
督促。
④卫、霍：
汉朝名将卫青、霍去病。
13.解释文中加粗词的含义。
（2分）
（1）将十万骑驰沙漠 将：
（2）被坚执锐，临难不顾 被：
14.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
（2分）
数从征伐，志意慷慨。
15.请用自己的话概括说说：
对于曹彰好武，太祖起先制止，为什么后又大笑并封曹彰为侯？
（3分）
四、（本大题共4小题，共15分）
阅读《微尘远，山花近》一文，回答16～19题。
微尘远，山花近秦锦屏
①那年，万山红遍的金秋，在遥远的大西北，我带着任务，远赴乡郊野岭采风，在前不巴村、后不着店的地方遭遇道路塌方。
坐在副驾驶位置，为我带路的摩的司机刘师傅，急忙摘掉金边墨镜，跳下车，站在黄尘漫漫的土路上，双手拢成喇叭放声吆喝：
“喂，路那边有人吗？
……能帮忙挖通路吗？
”
②我沮丧地蹲在路边，盯着刘师傅高大的背影，内心特别焦虑，大脑里不断闪回播放我和他初见的情景，顿时悔意重重，心乱如麻！
眼前这条偏僻蜿蜒的乡间土路是单行道，就算驾车端直前行，稍有不慎有可能连人带车翻入荆棘丛生的鸿沟之中！
现在，即使我放弃此行的计划，这代步的出租车也根本无法调头！
③五分钟，十分钟过去了，刘师傅还在那里费力而徒劳地呐喊着。
我咬牙憋气，心里做好了在这荒山野岭徒坐一整夜、听天由命的最坏打算。
这时，一直紧握方向盘蹙眉沉默的出租车司机也下了车，跟刘师傅一起吆喝“喂，路那边有人吗？
……能给客人帮个忙吗？
”
④“喂、喂、喂……忙、忙、忙！
”回应我们的只有鹦鹉学舌的群山和越来越凉的山风。
⑤一声悠扬的应答，带动唰啦啦一阵细响，塌方路那端，一片不起眼的、依山靠坡的庄稼地里，忽地冒出个裹着白羊肚手巾的脑袋，在扬声问清楚我们的意图后，这手拄柴棒的老人掉头而去，嘴里说的是他这就回村里去喊人来帮把手，现在手里没拿家什，没法将垮塌在路当腰的土堆铲平。
⑥听人家这么一说，刘师傅和那位不知名的司机一齐转回头看我，面露喜色。
我撇撇嘴，心想：
这地方离他居住的
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