百校联盟课标版猜题卷语文高考《考试说明》调研卷七doc.docx
《百校联盟课标版猜题卷语文高考《考试说明》调研卷七doc.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《百校联盟课标版猜题卷语文高考《考试说明》调研卷七doc.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
百校联盟课标版猜题卷语文高考《考试说明》调研卷七doc
百校联盟2016课标版猜题卷语文-高考《考试说明》调研卷（七）
本题考查默写名句名篇的能力。
5
阅读下面的文字,完成问题。
一曲两阙
埃林先生脸红得像朵野玫瑰,嘴角不断地抽搐,透露出一个侏儒的满腔恼怒。
他直冲大汉的脸不停地晃着拳头:
“法灵腾,你这无礼的恶棍!
你得为你的失礼行为向我道歉,要不你就得马上离职!
”
大汉感到自己的处境真够呛。
他不得不为自己的无礼行为卑躬屈膝地向埃林先生道歉,但是他更知道,今后的办事处将要变成多么叫他难受的一个马蜂窝。
他还记得埃林先生用什么办法把小皮克赶出了办公室,好腾出位儿来安插自己的外甥。
他愤怒,口渴,想报复,他气自己,也气所有其他的人。
他感觉到他魁伟的身体又在渴望着酒店的轻松愉快了。
雾气开始使他感到寒冷,他心里在琢磨着能不能到奥尼尔酒店去央求派特。
他最多只能求派特借一个先令,而一个先令根本不顶用。
他必须想方设法搞钱。
他已经用身上仅剩的一个便士买了那杯黑啤酒,再磨蹭就会太晚,到哪儿都弄不到钱了。
正当他随便摸着表链,他想起了弗利特街上的当铺。
就这么办!
他怎么早没想起来?
他快步穿过法学会拱门下的夹道,嘴里喃喃地说:
让他们见鬼去吧,今天晚上可要好好乐一下了。
秦瑞·凯利当铺的店员说五先令,但是货主坚持要六先令,最后这六先令如数给了他。
他喜洋洋地走出当铺,把硬币搭成一小摞夹在大拇指和另外几个指头中间。
穿过人丛,带着满足而得意的心情观看这一片熙熙攘攘,同时派头十足地注视着过路的女职员们。
他的脑袋里满是有轨电车的当当声和无轨电车的嗖嗖声,他的鼻子已经闻到了柠檬甜酒袅袅的香气。
他一边往前走一边想着用什么词句把傍晚的风波讲给伙伴们听:
“就这样,我只是瞅着他——很冷静,你们知道,再瞅瞅他。
跟着我又回过头来瞅瞅他——不慌不忙,你们知道。
‘我认为,这样问我不合适吧。
’我说。
”
诺息·弗林正坐在戴维·伯恩酒店他向来坐的地方。
他听完这个故事以后,请法灵腾喝了半杯酒,说这是他听到过的最出色的趣闻。
法灵腾也回请了一次。
不一会儿,奥海勒闰和派迪·莱纳德走了进来,法灵腾把故事向他们又讲了一遍。
奥海勒闰请大家喝了盅热麦芽酒,还讲了他在芳斯街凯伦公司怎样顶撞主任的事;但是那次顶嘴套用了牧歌里那些不拘礼教的放羊少年们对话的老调调,因此他不得不承认,他的对答不如法灵腾说得机灵。
法灵腾听罢,就叫伙伴们快把这盅酒喝完,他再请大家喝一杯。
后来,他们又转到苏格兰酒家,苏格兰酒家关门以后,他们又去了玛里根酒店。
法灵腾开始咒骂自己缺钱,咒骂自己请了这么多轮酒,尤其是请武打闹剧艺人威泽斯喝了威士忌和矿泉水。
要是有什么令他讨厌的事,那就是吃白食。
他在一边生气,竟没听见他的朋友们在讲些什么。
威泽斯正露出他的双头肌给大家看,法灵腾也照样挽起袖子,露出双头肌给大家看。
两人同意来比一次臂力。
比赛开始。
威泽斯慢慢把对方的手扳倒在桌上。
被这么个毛头小伙子击败,法灵腾又羞又恼,那张紫膛脸更紫了。
“你不能把身上的重量压过来。
要玩得正派。
”他说。
“谁不正派?
”对方说。
“重来,三战两胜。
”
比赛重新开始。
他们的手和胳膊都使劲地哆嗦。
经过好一阵鏖战,威泽斯又慢慢把对方的手按倒在桌上。
观众中轻轻发出一阵喝彩声。
站在桌旁观战的一个跑堂的涨红了脸,朝胜利者点点头,用一种不懂世故的亲热口气说:
“啊!
这才是本事!
”
“你懂个屁!
”法灵腾转向那人,恶狠狠地说,“你插什么嘴?
”
他憋了一肚子闷气和报复情绪。
他感到丢脸、不满,他甚至不觉得有什么醉,而衣袋里只剩了两便士。
他诅咒一切。
他在办公室里毁了自己的前程,当掉了怀表,花光了钱,却连醉都没醉。
他还丧失了大力士的名声,两次败给一个毛孩子。
回到家里,他看到灶里的火灭了,使劲儿用手杖揍儿子,“哼,看你下回再让火灭掉!
”
“哦,爸!
”孩子哭喊着,“爸,别打我,我要……我要替您念一遍万福玛利亚的祷告……你要是不打我……”
（有删改）
（1）下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是
A.作者怀着极大的同情,运用传统的现实主义手法,塑造了一个底层小人物形象,展现了其生活的艰辛和不幸,同时讽刺了他身上的弱点。
B.法灵腾把表链当了六先令后,“派头十足地注视着过路的女职员们”,这一细节典型生动,形象地展现了他得意而猥琐的状态。
C.虽然在办公室里法灵腾不得不为自己的无礼行为向上司道歉,但到了酒店,他却向朋友们炫耀他对上司的“胜利”,这是他精神上的自我陶醉。
D.奥海勒闰讲自己顶撞主任的事,承认自己的对答不如法灵腾说得机灵,此情节是为了衬托法灵腾口才出众,能言善辩。
E.法灵腾是小说的核心人物,小说标题“一曲两阙”暗示了法灵腾的性格,小说正文运用正面描写与侧面描写相结合的手法来突出他的形象。
（2）法灵腾是一个怎样的人?
请结合小说内容简要分析。
（3）小说中对比手法运用得十分成功,请结合文本简要分析。
（4）小说结尾处法灵腾“使劲儿用手杖揍儿子”这一情节可以删除吗?
为什么?
请结合文本谈谈你的看法和理由。
【答案解析】
（1）CB
（2）法灵腾是一个充满矛盾的小人物。
一方面,他饱受屈辱和压迫,经济困窘,生活处境令人同情;另一方面,他愚昧麻木,在强者面前懦弱无能,在弱者面前大施淫威。
（3）①身体高大魁伟的法灵腾在个头矮小的上司的声色俱厉的训斥面前敢怒不敢言,他外表形象的高大和内心的懦弱形成对比;②在办公室里法灵腾愤怒,想报复一切,当掉表链后“喜洋洋”,这是法灵腾前后心境的对比;③他对弱小者的蛮横残忍和他在强者面前的懦弱无能形成鲜明对比。
（4）不能删除。
理由如下:
①从情节发展的角度看,法灵腾在职场受到屈辱,在朋友圈里受到羞辱,回到家里向家人发泄情绪,“使劲儿用手杖揍儿子”,是上文情节的自然延伸。
②从人物形象塑造的角度看,这个情节与他此前在上司面前卑躬屈膝地道歉、忍气吞声地败走形成鲜明对比,展现了他在弱者面前的凶悍粗暴。
③从主题表达的角度看,这个情节进一步揭示了法灵腾灵魂深处的麻木灰暗,甚至是扭曲,表达作者对这类小人物精神状态的讽刺与否定。
（1）本题考查理解文章内容的能力。
A项,“极大的同情”言过其实。
D项,“为了衬托法灵腾口才出众,能言善辩”错误,小说写奥海勒闰承认自己的对答不如法灵腾说得机灵,意在烘托法灵腾的吹嘘。
E项,小说对法灵腾的描写没有使用侧面描写。
（2）本题考查赏析作品形象的能力。
解答此题,不仅要分析法灵腾的身份,还要重点把握法灵腾的心理、语言、动作等。
小职员法灵腾为自己所受的屈辱感到愤怒,但他却不敢反抗,他身无分文,生活处境令人同情,但同时他一离开公司就迫不及待地要把身上最后一个便士挥霍掉,由此可以看出他可怜的处境与他精神上的愚昧麻木。
不敢反抗老板,却把自己年幼的儿子作为发泄愤怒的对象,由此可以看出他在强者面前懦弱无能,对弱小者的蛮横残忍。
总之,法灵腾是一个让人“哀其不幸,怒其不争”的人物形象。
（3）本题考查分析作品的表现手法的能力。
本文的“对比”,不仅有不同人物之间的对比,还有同一个人物前后心境的对比,同一个人物对待不同人物的态度的对比。
明确了这一点,结合文章具体情节,从法灵腾的性格、心境等方面入手分析即可。
（4）本题考查探究能力。
解答此类探究题,要掌握“多角度、深层次”探究的方法。
本题要求探究“法灵腾‘使劲儿用手杖揍儿子’这一情节”的作用,考生一要从情节与情节的内在联系的角度思考,理出这个情节与上文情节的关系;二要从情节与人物形象的关系的角度思考,指出这个情节对塑造法灵腾人物形象的作用;三要从情节与主题思想的关系的角度思考,挖掘出作者对法灵腾这个人物扭曲个性的态度,即否定、讽刺等。
6
阅读下面的文字,完成问题。
守候生命的绿色
抗日战争中,在“孤岛”上海,陆蠡坚守出版岗位,广泛联系进步作家,并接待、掩护在沪的地下党员,为抗战文化做出贡献。
他经历了“九一八”、“一二八”,特别是“七七”、“八一三”抗战。
作为一个中国人,一个爱国者,陆蠡目睹日本帝国主义的步步入侵,祖国和人民所经受的灾难日益深重,他的爱国救亡意识与日俱增。
他曾与巴金、曹禺等63位作家一起,在抗议日本侵略的《中国文艺工作者宣言》上签名,发出“我们决不屈服,决不畏惧”的呼号。
1937年8月,吴朗西、巴金分别去重庆、广州筹建分社,上海文化生活出版社便由陆蠡负责。
几年中,在敌机轰炸中出版的书籍竟达数百种,还有十几种丛刊。
期刊《少年读物》因有抗日内容被强令停刊,他又先后主编了《少年读物小丛刊》和《少年科学》。
上海沦陷,陆蠡一如既往地编书、印书、售书。
其中最值得称道的是《前夕》。
文化生活出版社的重要作者、陆蠡的好友靳以,抗战爆发后去了重庆,花了3年工夫写成这部以抗日救亡为题材的45万字的小说。
靳以为了防止敌伪检查扣压,分散投寄,每天只寄三五封。
几个月的工夫,这部篇幅浩繁的书稿被化整为零,源源不绝地递往申城。
陆蠡收到后,也采用流水作业,边加工编辑,边发稿付排。
最后,变零为整,编订为两册,居然顺利出书。
太平洋战争爆发后,日本进驻上海租界,由于在沦陷后的上海坚守文化工作岗位,陆蠡于1942年4月13日被捕。
当时陆蠡发往西南的抗日书籍在金华被扣,日本宪兵队追踪到上海,查封了书店,没收了全部《文学丛刊》。
陆蠡不顾胞妹的劝阻,亲自去巡捕房交涉,便遭关押。
后被送到汪伪政府所在的南京审讯,不久由巡捕房转到虹口日本宪兵拘留所,刑审数月,惨遭杀害,临刑时年仅34岁。
陆蠡的死震动上海。
《大公报》《文艺复兴》等多家报刊开辟纪念专号,唐弢、柯灵、李健吾、黄源、吴朗西、朱冼、雨田、索非等作家纷纷撰文追思悼念。
郑振铎在《蛰居散记》中说:
“文化生活社的陆蠡先生被捕时听说也曾向他追究过复社的事。
即使他知道若干,他如何肯说出来呢!
”靳以痛心地说:
“敌人特别指出《前夕》是抗日的,因此就找到书店的负责人。
”对于陆蠡的死,他“心上永远怀着一点洗不去的疚恨”。
巴金1946年从内地返沪后所写《怀陆圣泉》一文,盛赞他有一颗“崇高的心灵”,推许他是“最值得骄傲的朋友”。
陆蠡凭借散文集《海星》步入文坛,后来又出版了散文集《竹刀》和《囚绿记》。
他的散文,在现代散文的百花丛中,有着夺目的光彩和独特的风格。
他从琐细的生活情节中,挖掘出某种耐人寻味的人生哲理,透出了作者真诚、淳朴心灵的闪光,作品大都关注现实社会和下层人民的贫穷疾苦,通过对劳动人民的勤劳、勇敢、淳朴的优良品质和不屈不挠的斗争精神的颂赞,表现出作家爱国忧民的高尚情怀和可贵品格。
在艺术上,那乡野泥土的气息,忧郁动人的故事情调,优美清丽的文笔,严谨的构思,形成他自己独特的风格。
其文笔缜密、漂亮、醇厚,感情深沉、朴实、诚挚。
余光中说:
“早期的散文家里,感性散文写得最出神最出色的,恐怕得数名气不及徐志摩而夭亡却更早的一位作家——陆蠡。
《贝舟》一文,破空而来,戛然而止,中间的神秘之旅原来是一场白日梦。
该文章幻而似真,叙事、写景、笔法都飘逸清空。
”从以上的评论中,可以想象到陆蠡的散文是非常华美、有韵致和美感的。
同时,陆蠡的散文中,他卓越的想象力得到了充分的体现。
《蛛网和家》把“家”比喻成“蛛网的中心”,织成这“网”的是“道路”和“回忆”。
陆蠡的散文,在现代文学史上占有一席之地,至今仍受到读者的喜爱,还让人们不断地怀想他,可以说陆蠡是幸运的。
（有删改）
相关链接
陆蠡（1908—1942）,学名陆圣泉,陆蠡是他的笔名。
他不仅是我国现代著名的散文家,而且是宁死不屈的抗日烈士。
在南京受审讯时,敌人问:
“你赞成南京政府吗?
”陆蠡说:
“不赞成!
”敌人又问:
“日本人能否征服中国?
”他坚定地回答:
“绝不可能!
”
（1）下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是
A.在“孤岛”上海,陆蠡为抗战文化做出了贡献。
他坚守文化工作岗位,广泛联系进步作家,在危险的环境里编辑出版进步书刊。
B.陆蠡收到友人靳以的书稿后,冒着风险,边加工编辑,边发稿付排,后来化零为整,编订为两册,顺利出书,可见他对友情的重视。
C.1942年4月,陆蠡发往西南的抗日书籍在金华被扣,日本宪兵队追踪到上海,在书店逮捕了陆蠡,并没收了全部《文学丛刊》。
D.余光中曾高度评价陆蠡,认为“早期的散文家里,感性散文写得最出神最出色的”是陆蠡,他的《贝舟》一文具有很高的艺术价值。
E.文章围绕陆蠡的出版工作选取和组织材料,采用夹叙夹议的方式,表达了作者对陆蠡的崇敬、赞扬之情。
（2）陆蠡的散文有何特点?
请简要概括。
（3）文中引用了郑振铎、靳以、巴金等著名作家的话,请简要分析其作用。
（4）作为抗日烈士的陆蠡,有哪些值得敬仰的精神品质?
请联系材料,谈谈你的看法。
【答案解析】
（1）AD
（2）①他的散文从琐细的生活情节中挖掘出耐人寻味的人生哲理,透出了作者真诚、淳朴心灵的闪光。
②他的散文大都关注现实社会和下层人民的贫穷疾苦,歌颂劳动人民的优良品质和斗争精神。
③情感深沉、朴素,文笔优美、清丽、缜密,构思严谨,具有卓越的想象力。
（3）①从侧面表现陆蠡积极的抗战精神、坚定的民族立场、崇高的心灵;②引用著名作家的话,增强文章内容的真实性、可读性;③说明陆蠡被杀害对上海以及中国文坛的影响,表现了著名作家们对陆蠡被杀害的痛心以及对陆蠡的怀念、崇敬之情。
（4）①拥有强烈的爱国救亡意识。
他在抗议日本侵的《中国文艺工作者宣言》上签名,坚守出版岗位,广泛联系进步作家,并接待、掩护在沪的地下党员。
②拥有必胜的坚定信念。
他坚定地认为,日本绝不可能征服中国。
③拥有顽强不屈的抗争精神。
他留守沦陷的上海,出版发行《少年读物》《前夕》等抗日读物。
④拥有宁死不屈的大无畏精神。
直到被敌人杀害,他都坚守民族立场。
（1）本题考查理解文章内容的能力。
B项,陆蠡对靳以的书稿如此用心,最重要的原因是书稿中有抗日内容,而不仅仅因为“对友情的重视”。
C项,“在书店逮捕了陆蠡”错,原文是“查封了书店……陆蠡不顾胞妹的劝阻,亲自去巡捕房交涉,便遭关押”。
E项,“围绕陆蠡的出版工作选取和组织材料”说法错误,文章还讲了陆蠡的牺牲、陆蠡散文的特点等。
（2）本题考查筛选并整合文中信息的能力。
解答此题,首先要明确答题区间,即文章倒数第二段,这一段重点讲了陆蠡散文的特点。
其次筛选关键信息,从其散文的内容、情感、艺术手法等方面筛选,最后整合关键信息即可。
（3）本题考查分析文本的文体基本特征和主要表现手法的能力。
此题考查引用的作用,考生首先要调动知识储备,明确引用手法的常见作用,如增强文章内容的可信度等。
其次可结合引用的具体内容分析,郑振铎的话“即使他知道若干,他如何肯说出来呢”,展现了陆蠡的抗战精神和民族立场,也透露出郑振铎对陆蠡的敬佩,靳以的话透露出对陆蠡被杀的痛心,巴金盛赞陆蠡有一颗“崇高的心灵”,推许他是“最值得骄傲的朋友”,表明对陆蠡的崇敬之情。
（4）本题考查探究能力。
题干要求挖掘人物的“精神品质”,考生要联系材料的具体内容来进行。
一要注意作者对人物的评价性语言,如“他的爱国救亡意识与日俱增”等;二要根据人物事迹进行提炼,如从他留守沦陷的上海,出版发行《少年读物》《前夕》等抗日读物的事迹中,可以概括出他“拥有顽强不屈的抗争精神。
等;三要注意人物语言,如他受敌人审讯时的回答,充分表现了他的“无私无畏”和“必胜信念”。
7
下列各句中,画线的成语使用正确的一项是
A.古装电视剧《琅琊榜》于今年9月播出以后,因其精彩的故事和精良的制作掀起了收视狂潮,成为2015年炙手可热的剧目之一。
B.决战之夜,那英战队的张磊首当其冲,以一首许巍的代表作《旅行》打动专业评审和现场观众,夺得第四季《中国好声音》年度冠军。
C.9月12日,第三届全国智力运动会在山东枣庄开幕,会场内外,人头攒动,与会选手和媒体记者从全国各地纷至沓来。
D.各种打车软件在“花钱买用户”的营销策略下,难免鱼龙混杂,短期内出现了各种问题,这也暴露了行业监管的软肋。
【答案解析】C
本题考查正确使用成语的能力。
A.炙手可热:
手一挨近就感觉热,形容权势很大,气焰很盛。
用于此处不符合语境。
B.首当其冲:
指最先受到攻击或遭受灾难。
用于此处不符合语境。
C.纷至沓来:
纷纷到来;接连不断地到来。
用于此处正确。
D.鱼龙混杂:
比喻坏人和好人混在一起。
不能用来形容“打车软件”。
8
下列各句中,没有语病的一项是
A.今天,我们为南京大屠杀死难者举行公祭仪式,是本着唤起每一个善良的人对和平的向往和坚守为原则的,而不是要延续仇恨。
B.生态破坏和环境污染,不是短期内形成的,也不可能在较短时间里毕其功于一役。
靠行政命令式的单方推动,不可能冰释污染痼疾。
C.在人口老龄化时代快速到来的情况下,政府让退休人员缴纳医保费有一定的合理性,但前提是保障退休人员的收入不再降低。
D.北京大学附属中学开设公益茶文化选修课,三个首都报社的热爱茶文化的编辑,将教授茶之历史、品茶礼仪等。
【答案解析】C
本题考查辨析病句的能力。
A项,句式杂糅,“本着……为原则”可改为“以……为原则”或“本着……的原则”。
B项,搭配不当,“冰释”可改为“根治”。
D项,表意不明,“三个首都报社的热爱茶文化的编辑”有歧义,可以理解为“三个首都报社”,也可以理解为“首都报社的热爱茶文化的三个编辑”。
9
填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是
这次规划建议在“普九”的基础上,把精力放在学前教育和高中教育阶段。
比如“发展学前教育,鼓励普惠性幼儿园发展”;将高中阶段教育从“基本普及”提升为“普及”,“大幅提高从中等职业教育到普通高中渐进式免除学杂费的进程”。
这一方面说明我国基础教育发展到了一个更高的层次,开始着力满足老百姓更高的教育需求;。
A.也说明咱们国家发展了,可以拿出更多的钱投入到教育事业建设中来
B.另一方面也说明可以拿出更多的钱投入到教育事业建设中来,咱们国家发展了
C.也说明可以拿出更多的钱投入到教育事业建设中来,咱们国家发展了
D.另一方面也说明咱们国家发展了,可以拿出更多的钱投入到教育事业建设中来
【答案解析】D
本题考查语言表达连贯的能力。
横线前的句子中有“一方面”,所以,横线上所填语句应有“另一方面”与它呼应。
据此可排除A、C项。
根据语句的逻辑关系,“国家发展了”是“拿出更多的钱投入到教育事业建设中来”的前提,故排除B项。
10
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
没有绿色的冰川是单调和苍白的,①。
只有冰川和绿色永远同时存在,永远相互辉映,才是世间最美丽最动人的景色。
蓬塔阿雷纳斯,是世界上最南端的城市。
因为它与南极只有一水之隔,所以在未到达之前,②。
但一下飞机,展现在眼前的景色却大大出乎我们的意料,除了远处群山的峰顶上覆盖的冰雪泛着银白色的光芒外,近处都是绿意盈盈,一派生机盎然。
要不是零度气温的提醒,③。
【答案解析】①没有冰川的绿色是娇嫩和脆弱的②我们以为这里到处是冰天雪地③还以为到了一个四季如春的地方呢
①处,前面说“绿色”对“冰川”来说很重要,后面的语句强调“冰川”和“绿色”应同时存在,所以①处应强调“冰川”对“绿色”来说也很重要。
②处所填语句和前一句构成因果关系,根据前后文可知②处是对与南极只有一水之隔的蓬塔阿雷纳斯的自然环境的想象,且和“冰雪”有关。
③处,根据前面的“近处都是绿意盈盈,一派生机盎然”可得出答案。
11
下面是中国邮政为纪念“国际和平年”发行的邮票,请写出邮票中主体图形的构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。
【注】图案中的人,颜色各异。
【答案解析】①鸽子,象征世界和平;②鸽子上有各种肤色的人,象征全世界人民不分种族、国家,都对和平充满向往和憧憬之情（或鸽子上的人双手向上托举,象征着全世界人民真挚、纯洁的友谊和爱心）;③鸽子嘴前衔一根橄榄枝,将和平的主题衬托得更加鲜明。
本题考查图文转换的能力。
一要认真观察,图形的主体是鸽子,不要忽视鸽子身上的各种肤色的人,还有鸽子口里衔着的橄榄枝;二要根据中国的文化传统,通过联想发掘图形的象征意义,鸽子、橄榄枝象征着和平;手拉手的人,象征对世界和平的期盼。
12
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
安徽合肥有个叫刘涛的人,他的本职工作是抄表,每天重复着这简单枯燥的劳动。
后来,他爱上了摄影,业余时间到街头拍摄,用镜头记录生活的点滴,用好奇心把整个城市变成靓丽的风景,成为“街拍大师”。
在接受央视《面对面》采访时,他说:
“我不是大师,我是抄表工,工作养活了我。
我觉得,除了工作之外,还应该有点精神追求。
”刘涛出名后,法国一家画廊想买下他照片的版权,但被他拒绝了。
刘涛说,如果拍卖了版权,就得按人家的要求拍照,我不想让金钱影响自由拍照。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【答案解析】给生命一朵水仙花
焦可馨
假使你有两块面包,你得用一块去换一朵水仙花。
——伊斯兰教创始人穆罕默德
在先知穆罕默德的意识里,“面包”与“水仙”是生命不可或缺的两部分:
“面包”是物质的,“水仙”是精神的。
只可惜,现代生活中的人们,总是偏爱“面包”,甚至为了“面包”,抛弃“水仙”,以致“水仙”稀缺,生命失衡。
随着社会的不断进步,“面包”越来越大、越来越多,但是,人们并没有因此而满足,而是滋生出更多的贪念。
生命的枝丫上缀满了票子、房子、车子,仍然马不停蹄,依旧欲壑难填,生命难以摆脱辛苦劳碌,心灵难以摆脱焦虑烦恼……低头便是清清的溪流,仰头便有皎洁的月色,何不让追求的脚步慢下来,还心灵一刻安宁,给生命一朵水仙?
给生命一朵水仙,需要一份超越世俗的勇气。
“世界那么大,我想去看看!
”河南省实验中学的顾少强,勇于从繁忙枯燥的教学中抽身而出,写下了这任性但潇洒的十字辞职信,而后开始了桂林、成都的浪漫行程,追求生命的真谛,享受生活的乐趣。
网友点赞,粉丝欢呼,众人羡慕!
其实,人们都有冲出“围城”、呼吸自由空气的愿望和机会,只是缺少顾老师这种“我行我素”的勇气。
给生命一朵水仙,需要一种亲近自然的态度。
亲近自然,倾听天籁,荡涤心灵的尘埃,与自然和谐相融,让生命返璞归真。
陶渊明采菊东篱下,种豆南山中;梭罗隐居瓦尔登湖,身居木屋中,读书写文章;海子面朝大海,关心粮食、蔬菜;朱自清,观荷塘,赏月色;俞平伯,泛秦淮,听清唱;余光中,听冷雨,思故乡……让生命沐浴自然的风雨,让灵魂褪去铅华浮躁,谦卑地与自然万物共荣耻,人类的良知、理想才能归来,才能与天地相拥。
给生命一朵水仙,需要一颗淡泊名利的心灵。
“宠辱不惊,闲看庭前花开花落。
去留无意,漫随天外云卷云舒。
”“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
”生命的翅膀上,容不得名利的沙子。
因为在杂交水稻研究方面做出了巨大贡献,袁隆平被称为中国的“杂交水稻之父”,他不仅是中国工程院院士,还是美国国家科学院外籍院士、联合国粮农组织首席顾问等,然而,他没有因此而产生丝毫的骄傲情绪,他认为荣誉只是一种“鼓励”,而不是“炫耀的资本”,依然保持着一个农民科学家低调、谦和的本色。
给生命一朵水仙,让我们更加自信洒脱;给生命一朵水仙,让生活更加和谐美好;给生命一朵水仙,让生命更加轻盈自在!
这是一道材料作文题,审题立意的关键是认真审读材料,从中提取关键词句,所给材料的关键词句是“爱上了摄影,业余时间到街头拍摄”（兴趣爱好）、“精神追求”、“自由”等。
根据这三点内容可得出以下三个立意:
（1）精神之花,芳远益清。
物质文明,是我们生存发展的前提条件,但是仅仅追求物质文明还不够,人必须有精神上的追求,才能走出利己的小圈子,趋于高雅、高尚。
（2）金钱诚可贵,自由价更高。
我们不反对通过自己的辛勤劳动获得金钱与尊重,但是,当金钱的获得影响到自己的精神自由、心灵追求的时候,金钱并不能给自己带来
升级会员 