白盐井小学学校管理制度.docx

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白盐井小学学校管理制度

白盐井小学学校管理制度

一、总的要求

全体教师要努力学习，不断提高自身素质，加强自身修养，树立教师形象，堪为师生表率。

要不断增强法纪观念，政策观念、全局观念、服务观念和工作责任感，树立全心全意为学生服务的思想，在“勤、廉、硬、优”上下功夫，发扬战天斗地、创先争优、勇于负责、乐于奉献的精神，以“党的群众路线教育”指导，齐心协力创一流管理水平。

实行责任到人，对工作不负责任或失误而造成的损失或恶劣影响的，要追究相关人员的责任，坚持“个人服从组织，少数服从多数”的原则。

强调讲政治、顾大局，工作相互支持。

二、职责、权利

1、全体教职工应维护学校利益支持学校工作，履行自己的职责，做到教师教书育人、服务育人。

关心爱护学生，培养能力，开发智力，使学生德、智、体、美、劳等方面得到全面发展，成为社会主义事业的建设者和接班人。

2、教师应履行岗位职责，执行课程计划标准，推行素质教育，研究教育科学，创新教学方法，完成教育教学任务，全面提高教育教学质量。

3、严禁体罚和变相体罚学生，不得谩骂、讽刺学生。

4、教职工的人格必须受到尊重，合法权益必须得到保护，学校应关心教职工的学习工作和生活，不断提高生活和工作条件。

三、教职工考勤

1、请假的规定

计划生育假：

女教师产假，男方护理假；婚假；丧假；按相关规定执行的，不扣出勤。

2、每周从周一到周五下午为周工作时间，期间不得无故请假，旷课，不得迟到、早退。

有事有病必须请假，经批准后方可离开工作岗位，否则以旷课计。

3、教职工因病因事请假，必须办理书面请假手续。

病事假一至三天由学校校长审批；病事假四天以上由校长签意见报中心校校长审批；凡请假教师考勤按规定处理。

4、教职工因病不能坚持正常工作需要请长假的，应持县级以上医院病情疹断书，书面申请，学校校长签署意见，须报中心校审批。

5、坚守岗位，忠于职守。

任何教职工都不能假借任何理由擅离工作岗位，擅离工作岗位者按旷课由中心校处理；同时，造成的一切后果责任自负。

6、每位教职工必须严格遵守纪律，服从组织分工，对拒不服从分工的，将作自动离职处理。

四、奖励、处分

1、教职工在工作和教学中取得显著成绩，由中心校按规定给予奖励。

除止之外，学校也要加以奖励：

大学科（语文、数学）在全镇获得第一、二、三名，奖金分别为500、400、300元；小学科（英语、科学、社会）在全镇获得第一、二、三名，奖金分别为300、200、100元；大学科每提升一个名次奖励40元，小学科每提升一个名次奖励20元。

2、严禁学校乱收费和变相乱收费，严禁教职工个人私自向学生收取任何资料费、班费等费用。

3、在工作期间，校园内严禁打牌、赌博或玩手机，做与教育教学无关的事。

4、建立学校责任事故报告制度，学校安全人人有责，学校安全出现事故及时如实地上报，对所有的责任事故，当事人责任，严重的依法办理。

五、教育教学常规管理

（一）德育管理

1、总的要求

（1）坚持社会主义办学方向，坚持学校各项工作德育为首的原则，各学科要将德育教育贯穿于教学中。

（2）学校少先队组织机构健全，德育工作有计划，有活动安排，各班主任有活动记载，学校有工作总结。

（3）组建学校、家庭、社会三结合的教育网络，班主任每期对学生应进行家访，召开学生家长会。

（4）创设德育氛围和创造德育基本条件，做到有国旗、有校训、有名人字画、有宣传栏，坚持升国旗、唱国歌、在国旗下讲话，坚持办板报，出校刊每期两次。

（5）开展丰富多彩的德育教育活动，寓德育于活动之中。

做到活动有记载，有总结。

（6）抓好后进生转化工作，做好留守儿童的帮扶工作，做到有措施，有记载，班主任工作细致，教师无体罚学生现象。

（7）树立德育典型，充分发挥榜样的教育作用，有计划地开展评“七星”学榜样活动。

期末、“六一”，要对优秀学生进行表彰。

（8）德育有效果，学校无违纪违法和安全事故，学生行为规范合格率达100﹪，社会反映良好，每期班主任要写好学生评语，

学校要评出先进班集体，每周进行一次表彰;优秀班主任，每学期进行一次表彰。

2、关于升国旗、奏国歌的制度

升国旗、奏唱国歌是对学生进行生动具体的爱国主义教育的一项重要内容。

要严格按《国旗法》有关条款的规定执行。

具体应做到：

（1）升旗仪式在每周一早晨广播操前举行（寒暑假除外，遇有恶劣天气不举行）。

（2）重大节日（集会）或纪念日（庆祝活动）举行升旗仪式。

（3）举行升旗仪式时，在校师生全体参加，整齐队伍，面向国旗肃立致敬。

（4）出旗由旗手持旗，护旗手在旗手两侧，护旗班随后列队，随乐声齐步走向旗杆。

在场全体师生立正站立。

（5）升旗，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。

（6）唱国歌，严肃认真，节奏准确，声音响亮。

（7）每周一的升旗仪式要作简短而有教育意义的国旗下讲话。

（8）每周五放学前，由升旗手降旗，降旗时旗帜不能落地。

（9）举行升降旗仪式时，在场师生肃立、行礼。

凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕时，

方可自由行动。

（10）升旗手由各班推选代表担任。

（三）备课

1、学科计划制定

（1）计划项目齐全，填写完整，书写认真规范，具有很强的操作性。

（2）认真学习教学大纲，分析教材内容，准确把握教学目的，教学重难点。

（3）对学生的情况分析要客观，实事求是；提高教学质量的措施得力，具有科学性、针对性和有效性。

（4）计划时间分配恰当，内容具体，安排合理。

2、备课

（1）备齐所任学科教案，不抄袭，超周备课，备课及时、规范，书写认真，字迹工整、符合中心校要求。

每月检查结果作为绩效考核的依据。

（2）备课要备教材，备学生，备教法，备学法，课后有反思，激发学生的学习兴趣，突出学生的主体作用。

（3）环节齐全，内容具体，教学目的明确，重难点把握准确。

（4）精心设计板书，做到简明扼要，布局合理。

（5）作业布置，语文要写明具体内容，数学要写清练习几第几题。

（6）语文要备好作文课和阅读指导课，要有针对性，计划性；数学要备好复习课、练习课，注重分层指导，练习要有坡度。

（四）上课

1、教师要严格遵守课堂教学常规，坚决抵制无教案上课，不准私自调课，确需调课，由校长同意后方可实行。

2、在课堂上不准抽烟，不准擅自离开教室，不接打电话，不坐着上课，不做与教学无关的事，3、教师应在第一遍铃声后走进课堂，下课不准拖堂。

4、上课时，教师仪表要端庄，举止要文明，精神饱满，使用普通话教学，严禁说脏话。

5、课前准备要充分，向课堂40分钟要质量，精心组织教学，确保教学任务高效完成。

6、上课体育、美术、信息、音乐、科学的教师应跟班到位。

特别是体育课教师不准“散课”，要科学组织进行锻炼，强化学生自我保护意识，消除安全隐患。

7、语文学科教师认真上好作文课、写字课，加强学生阅读和书写的指导。

9、遇恶劣天气，体育教师在学生本班教室内授课。

确保每节课有教师。

10、以说服教育为主，杜绝侮辱学生人格的事情发生，严禁体罚、变相体罚学生。

（五）作业

1、课堂作业符合学科课程内容，质量高，次数达到上级教育部门的要求。

每学期作业次数：

2、教师批改作业要及时，准确，规范。

实行面批评定等级为优、良、中三个等级，杜绝差生。

低年级应适用符合低年级学生心理的批阅符号。

3、培养学生养成良好的学习习惯，注重课本作业本的保护，强化书写指导。

4、减轻学生课业负担，家庭作业的布置要科学合理，注重实效，有布置，有检查。

5、抓好学生的课间操活动，有组织、有纪律，保证活动时间、质量。

（七）教研活动

1、强化教研交流活动，实行教师互听互评制度，校长每学期听课不少于20节，教师每学期听课不少于10节。

听课过程要有记录，听课后及时反馈听课情况。

2、听课教师提前一天与授课教师预约，听提前进入教室，听课期间应尊重授课教师的劳动，不做与听课无关的事情。

3、每学期按照教学计划有针对性的安排教师上公开课，将课题研究与教研活动相结合。

4、听课后，应认真进行反思，结合教学研讨活动，进行有目的研讨交流，按时上交材料。

5、教师论文发表，由学校缴费；获奖论文按中心校规定纳入绩效工资考核。

6、学生竞赛指导奖，学校给予奖励：

县级100元，市级200元，省级300元。

（八）班级管理

1、认真履行班主任工作要求，每学期科学制定班、队工作计划、读书活动计划，做好法制、安全、国防教育，组织好读书活动。

2、健全班级管理制度，完善班级公约、班级学生情况、班级安全制度及措施、读书活动记载、家访及家长会记载。

（九）文明班级条件

1、学生学习成绩优良，有刻苦学习，认真钻研的精神。

2、严格遵守小学生日常行为规范，遵守学校各项规章制度，积极参加学校、班级活动。

3、班风好：

尊师爱生，团结互助，遵守纪律。

4、清洁卫生好，经常保持室内外及包干区环境卫生，讲究个人卫生。

5、经常开展内容丰富，有益于身心健康的文体活动。

6、爱护公共财物，班级中无重大事故发生。

7、班级布置精心，优美，班级事务分工明确，且有条不紊。

8、活动开展好。

活动经常，形式多样，为队员所喜爱。

队员在活动中能发挥主动性，积极性和创造性精神，并能从中受到教

育。

（十）三好学生条件

1、思想好：

积极参加文明礼貌活动，自觉遵守小学生日常行为规范和社会主义道德、纪律。

同学之间团结友爱，尊敬师长，

热爱劳动，关心集体，爱护公共财物。

能在学生中起模范作用。

2、学习好：

有明确的学习目的，学习认真、刻苦，努力掌握各门科学文化知识，学习成绩优秀。

语文、数学、外语成绩为“优”，其它成绩为“良”以上。

3、身体好：

积极参加体育活动，身体健康，体育成绩达到良好级。

（十一）学生课堂常规

1、上课前应将用品准备好，放在课桌的左上角。

2、上课预备铃响后，应尽快进入教室，在座位上静候老师来上课。

上课铃响老师进教室，班长应发出“起立”口令，师生问好后，老师示意后，学生方可坐下。

3、上课时，学生须坐端正，自然地挺胸，两手平放在桌面上，两脚平放在课桌下面，不做小动作。

上课的过程中，不随便说话，要发言先举手，老师指名后，应站好发言，发言完毕可坐下，上课讲话一定要说普通话，要说完整话，并在说话时注意文明礼貌。

小组讨论或合作时，声音要适当。

4、迟到学生应站在教室前门口，（门关时，轻轻敲门三下），老师同意后，立即进入教学，不要妨碍别人上课。

5、上课时思想要集中，积极思考问题，要听清老师和同学讲的每句话的意思，并根据老师的要求、或看书、或思考、或动笔、或读书、或演算、或作图、或实验。

6、上课时要做到默记不出声，朗读、发言声音要响亮，齐读时声音要和谐、有感情，速度要适中。

7、作业要认真，做到字迹端正，独立完成，按时交卷。

读书写字姿势要端正。

要求做到“三个一”（眼睛与书本的距离保持一尺；身体与书桌距离一拳；握笔的地方与笔尖距离一寸）。

做作业时确有困难的，可举手请老师辅导，作业完成后，应仔细检查，确认无错误后，将本子放在课桌右上角，待组长汇集后交给课代表，点查后交给老师

8、值日生应注意教室的整洁和通风，经常保持教室内空气新鲜、无纸屑果壳、课桌安放整齐。

9、上体育课，预备铃后，应先由体育委员（或班长）在场上整队。

分组活动时，要严格服从小组长的指导，注意安全，运动

器具在课后如数交体育室。

上音乐、信息、美术、科学课，预备铃后，立即到教室外排队，有序的进教室。

10、做眼保健操、广播体操时，动作要正确、整齐、有力，眼保健操应坚持动作、姿势正确。

（十二）学生良好作业习惯要求

1、学生书面作业应按规定的统一格式书写。

2、爱护作业本，经常保持作业本的整洁。

3、作业前要准备好有关学生用具，低年级学生课前要削好铅笔。

4、老师在课堂上出示的作业，要抓紧时间抄写，不抄错题目。

5、作业时，先要认真读题（审题），理解题目要求，想好后再动笔。

6、作业时要积极思考，不懂要问，独立完成作业，不抄袭他人作业。

7、认真书写，作业整洁。

汉字要写得正确、端正；英语字母书写要的直，写得流畅。

8、作业后要认真检查，养成检查习惯，及时改正错误。

9、认真阅读老师批改后的作业、并自觉订正。

六、值周教师职责

1、按时组织学生升降旗，课间操。

2、负责营养餐打饭和打菜工作。

3、认真如实填写教学日志。

4、宣传“安全教育知识”并作好“安全教育”记载。