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专业技术审报表

附件一:

报送材料要求

(一)各单位需报送的材料

1.《连云港市晋升级专业技术职务任职资格人员审批表》电子稿和纸质材料各一份,并加盖教育主管部门公章和职称主管部门审核章。

表格报送及填写要求:

以EXCEL形式对本单位申报中级、高级人员分别进行汇总、打印;“工作单位”必须是全称,填为“××县(区)××学校”,直属单位填为“连云港市××学校”;所有文字间不留空格;日期填写均要精确到月,格式均为“××××.××”;所有项目均应“左对齐”。

现工作岗位必须明确学段学科如小学英语、高中语文等。

2.《连云港市破格晋升级职务申请表》。

(二)申报人员需报送的材料

各分册材料内容及要求如下:

第一分册(不装订)

(1)工作总结(述职报告);

(2)破格报告(打印)(破格申报人员提供);

(3)《连云港市教育系统晋升专业技术职务推荐人选公示表》;

(4)《连云港市评审级专业技术职务任职资格简介表》(A3打印,校外机构人员一式18份,其他申报人员一式一份);

(5)《专业技术职务任职资格评审表》(16K,一式3份;打印或使用碳素墨水填写,不得复印,页码、样式不得自行更改。

表中“综合考核意见”是指学校对申报人员任现职以来履行岗位职责情况,提出综合的评价意见,并明确综合考核等第,综合考核等第分“优秀、良好、合格、不合格”四种)。

第二分册:

资格证明材料

(1)身份证复印件;

(2)民主测评及教学实绩排序表;

(3)教师资格证书;

(4)计算机考试合格证(或免考证明);

(5)普通话合格证书;

(6)学历、学位证书(前后学历均需提供);

(7)任职资格证书、聘书;

(8)继续教育证书(近3年内芯复印件);

(9)班主任培训合格证书;

(10)教学专业技能(基本功)合格证书;

(11)教育技术能力培训合格证书;

(12)近五年年度考核情况登记表;

(13)“立体评教”等级证书(公办中小学教师提供);

(14)参训证书:

各级培训证书、其他培训证书;

(15)支教经历证明(赴农村中小学〈乡镇以下〉、薄弱学校支教的,注明驻教或非驻教。

有支教经历教师提供);

(16)各级综合性表彰、非教育、教学、科研类单项表彰证书:

顺序从高到底、从综合到单项。

以上材料中凡符合免考、免训条件,均在相应位置装订证明材料复印件。

第三分册:

教育工作材料

(1)教育管理工作年限统计表;

(2)本人或所带班级受到国家、省、市、县区级专项表彰证书;

(3)组织学生竞赛本人获优秀辅导员(教练员)等证书;

(4)辅导学生参赛获奖证明、学生获奖证书;

第四分册:

教学工作材料

(1)教学工作简历一览表;

(2)参加各级教学技能(基本功)比赛、优质课等评比获奖证书;

(3)教学类表彰证书,包括教学先进个人、教学能手、学科带头人、教学新秀、首席教师等;

(4)立体评价证书。

(5)公开课、讲座证书或证明材料及教案、讲稿等(证明开具主体须与公开课、讲座级别相一致方为有效);

第五分册:

科研工作材料

(1)各级科研成果奖(先进个人)获奖证书;

(2)发表论文(著作)或获奖论文复印件(含刊物封面、带刊号封底、目录,除了提供专家鉴定的论文原件外,其它论文(论著)总数不得超过5篇(项))。

(3)课题立项、结题报告及鉴定证书;

(4)获奖论文、证书复印件。

第一册材料不装订。

第二册、第三册、第四册、第五册材料严格按照文件中给定的顺序整理装订成册,并编写页码,其中各项证明材料除特别说明外,均提供复印件。

除评审表外,凡需打印、复印的材料统一用A4纸。

凡因装订顺序问题导致的各类问题后果由申报人自负。

同一获奖证书多袋装订视同无效。

送审材料中所有的复印件,由学校职称工作领导小组、县区教育主管、职称部门专人逐级逐件审核并按要求签署审核意见和审核人姓名。

凡没有按要求签字、盖章一律视同无效。

申报人须提供近期正面免冠照片(高约4.5cm、宽约3.2cm)一张,背后写上单位、姓名。

照片由各单位收取保存,评审结果公示后,各单位依据公示名单顺序将照片虚贴在粘贴表上,在规定时间内报送。

所有送审材料需使用全市统一的《连云港市教育系统专业技术资格评审材料袋》。

附件二:

3.连云港市晋升级专业技术职务任职资格人员审批表

填报单位章:

评审委员会章:

委员库成员数:

执行委员数:

填表日期年月日

工作单位

姓名

省份证号码

出生

年月

何年月、何院校、何

专业毕业、获何学位

现工作

岗位

现专业职务及聘任时间

计算机

考核

情况

是否

破格

年度

考核

结果

申评专业技术资格

得分

评审结果

职称部门审批意见

备注

例1

赣榆县xxx学校

张三

320706************

1978.06

1999.07连教院汉语言专科

2006.12江苏教院汉语言本科

中职语文

中学二级2001

合格

合格

中学一级

 

 

 

 

例2

连云区xxx学校

李四

32070619821126004

1982.02

99港师普师;02省教院小教专2006.07师专美术教育专科

小学数学

小教一级2002

合格

优秀

小学高级

 

 

 

 

例3

连云港市xxx学校(直属样式)

王五

32070619680811004

1968.08

1993.07盐城师专中文专科

01.07南师大汉语言本科学士

高中语文

中学一级2001

合格

优秀

中学高级

 

 

 

 

4 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

备注:

县区学校名称前注明“XXX县(区)”,直属单位名称前注明“连云港市;时间填写除现专业职务聘任时间精确到年,其它(出生、毕业时间等)填写均为六位数字,精确到月,年月间用“.”分隔;前后学历均需填写,从低到高,精简至最多二行;工作岗位注明学段学科。

所有内容左对齐。

4.连云港市评审级专业技术资格人员情况简介表

推荐单位(盖章):

填表日期:

年月日

姓名

 

性别

 

出生年月

 

近五年来著作、论文、课题、讲座等重要技术报告登记

现职称及

获得时间

 

申报

职称

 

名称(分类填写并分别按级别排名)

刊物或出版社名称、获奖级别及奖次等

本人作用(独著、参编、主持或参与)

时间

参加工作

时间

 

从事

专业

 

 

 

 

 

 

 

 

 

何时何院校

何专业毕业

 

前后学历

 

 

 

 

 

 

 

 

 

工作经历

 

 

 

 

起止时间

单位

职务

从事专业技术工作

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

主要实绩(综合表彰及业务表彰、公开课等)

单位审核意见

 

 

 

 

 

时间

名称及级别)

表彰或组织单位

 

 

 

 

 

 

 

公章

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

责任人签字:

 

民意测验

参加人数

优秀数

同意数

优秀率

同意率

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

月日

 

 

 

主管部门审核意见:

计算机考核

年度:

成绩:

 

 

 

 

 

考核

结果

近五年考核结果

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

公章

 

 

 

 

 

考核小组综合评价

(优秀、良好、合格、不合格)

 

 

 

月日

 

 

 

备注:

5.连云港市破格晋升级职务申请表

工作单位:

姓名

性别

出生年月

参加工作时间

行政职务

何时何校何专业毕业(含工作前后学历)

现从事专业

从事专业技术工作年限

专业技术职

务(资格)

获得资

格时间

聘任

时间

拟晋升

职务

具备破格晋升条件情况

第一类共条

第二类共条

具体内容:

具体内容:

单位意见

 

年月日

县、区主管部门职称办审核意见

 

年月日

职称办审批意见

年月日

注:

本表一式二份,一份装入评审材料袋,一份交县、区教育局整理汇总报市教育局职称办。

6.教育系统晋升专业技术职务推荐人选公示表

申报人姓名

所在单位

任教学科

现专业技术职务名称

申报专业技术职务名称

主要荣誉(含综合性、单项表彰)

名称

级别(表彰单位)

时间

公开课(讲座)

课(讲座)题

级别

时间

论文发表、获奖(含课题)

题目

刊物名称或获奖级别、奖次,课题须注明主持或参与

时间

教育管理

实际班主任工作年限

其他教育管理折算或年限

合计年限

备注

本公示表须在学校显著位置和校园网上公示1周。

表内内容须和最终上报职称材料相关内容相一致。

审核人签字:

学校公章:

7.连云港市中小学教师高级专业技术资格

评审量化评分参考表

申报人:

申报学科:

审查时间:

材料编号:

项目

量化细则

分值

得分

民主测评

群众测评

1.同意率95%得2分,85%得1.5分,75%得1分。

2.优秀率85%得2分,75%的1.5分,65%得1分。

4

 

必备条件

达标内容

1.教师资格、学历、职称计算机、继续教育、普通话均达到规定要求。

2.任职资格、班主任培训、教学专业技能(基本功)考核、现代教育技术能力培训、立体评教等均达规定要求。

以上缺项不评审。

 

10分

加分内容

1.近五年年度考核优秀每次加0.5分。

2.学士学位1分,硕士学位2分,博士学位3分,不累计加分。

3

政策性加分

资历

现城镇任教

教学一线15年以上,从第16年起,每超一年加0.5分。

5

现农村任教

教学一线12年以上,从第13年起,每超1年加0.5分。

专业培训

参加国家、省、市、县级专业培训分别加2、1.5、1、0.5分。

4

支教

由教育行政部门委派或认可,参与对农村、薄弱学校支教且驻教一学期以上加1分。

非驻教的定期(一学期)到固定学校支教加0.5分。

1

表彰

1.获国家、省、市、县区级政府或教育主管部门综合表彰分别加4、3、2、1分。

2.获以上级别非教育、教学、科研类单项表彰减半加分。

8

教育工作

量化指标

1.担任教育管理工作(中层及以上管理人员、班主任)每超过规定年限1年加0.5分,累加至5分。

2.在教育行政部门主办或协办的各类竞赛(活动)中,本人获得国家、省、市、县区级优秀辅导(教练员)或组织奖,分别加5、3、2、1分。

3.被辅导学生(集体)获国家级奖加5分,省级加3分,市一等奖加2分,市二等奖、县区一等奖加1分。

15

教学工作

量化指标

1.获国家、省、市级专业技能(基本功)比赛一、二、三等奖,国家级加5分,省级分别加4、3、2分,市级分别加3、2、1分,县区级一、二等奖分别加2、1分;获以上级别优质课奖降1档加分。

2.获国家、省、市、县区级骨干教师称号(教学能手、首席教师、学科带头人、教学新秀等)分别加4、3、2、1分。

3.获国家、省、市、县区级教学(管理)工作先进个人分别计4、3、2、1分。

4.立体评教优秀加1分。

5.执教(举办)国家、省、市、县区级公开课(讲座)分别加4、3、2、1分,同项目同年度取高计分,不同项目可累计加分,累计至4分。

(教研人员基层学校示范课、讲座不计分。

20

科研工作

量化指标

1.获国家、省、市、县区级科研成果奖(科研先进个人)分别加5、3、2、1分。

同年度取高计分,不同年度可累计加分,累加至5分。

2.综合对申报人论文著作类(论文、专著、编著、译著、教材、教学设计等)鉴定后分别加10、8、6、4、2分。

3.主持国家、省、市、县区级课题并通过结题鉴定,分别加5、3、2、1分,参与者分别加3、2、1、0.5分。

累加至5分。

20

学校考评

教学实绩排序优秀、良好、合格分别计10、8、6分。

各等级人数均应满足不小于申报人总数的1/3且不大于申报人总数的1/2。

10

合计

100

备注:

1.农村学校指县区以下(不含县区政府所在地)学校。

2.教育、教学、科研工作实绩均须是任现职以来取得。

3.所有表彰、获奖等加分项目,除说明外,同项目同年度取高计分,不同项目累计加分,直至满分。

8.连云港市中小学教师中级专业技术

资格评审量化评分参考表

申报人:

申报学科:

审查时间:

材料编号:

项目

量化细则

分值

得分

民主测评

群众测评

1.同意率95%得2分,85%得1.5分,75%得1分。

2.优秀率85%得2分,75%的1.5分,65%得1分。

4

 

必备条件

达标内容

1.教师资格、学历、职称计算机、继续教育、普通话均达到规定要求。

2.任职资格、班主任培训、教学专业技能(基本功)考核、现代教育技术能力培训、立体评教等均达规定要求。

以上缺项不评审。

 

10分

加分内容

1.近五年年度考核优秀每次加0.5分。

2.本科学历1分,学士学位2分,硕士学位以上3分,不累计加分。

3

政策性加分

资历

现城镇任教

教学一线13年以上,从第14年起,每超一年加0.5分。

5

现农村任教

教学一线10年以上,从第11年起,每超1年加0.5分。

专业培训

参加国家、省、市、县级专业培训分别加2、1.5、1、0.5分。

4

支教

由教育行政部门委派或认可,参与对农村、薄弱学校支教且驻教一学期以上加1分。

非驻教的定期(一学期)到固定学校支教加0.5分。

1

表彰

1.获国家、省、市、县区级政府或教育主管部门综合表彰分别加4、3、2、1分。

2.获以上级别非教育、教学、科研类单项表彰减半加分。

8

教育工作

量化指标

1.担任教育管理工作(中层及以上管理人员、班主任)每超过规定年限1年加0.5分,累加至5分。

2.在教育行政部门主办或协办的各类竞赛(活动)中,本人获国家、省、市、县区级优秀辅导(教练员)或组织奖,分别加5、3、2、1分。

3.被辅导学生(集体)获国家级奖加5分,省级奖加3分,市一等奖加2分,市二等奖、县区一等奖加1分,同项比赛取高计分,不累加。

15

教学工作

量化指标

1.获国家、省、市级专业技能(基本功)比赛一、二、三等奖,国家级加5分,省级分别加4、3、2分,市级分别加3、2、1分,县区级一、二等奖分别加2、1分。

获以上级别优质课奖降1档加分。

2.获国家、省、市、县区级骨干教师称号(教学能手、首席教师、学科带头人、教学新秀等)分别加4、3、2、1分。

3.获国家、省、市、县区级教学(管理)工作先进个人分别计4、3、2、1分。

4.立体评教优秀加1分。

5.执教(举办)国家、省、市、县区级公开课(讲座)分别加4、3、2、1分,同项目同年度取高计分,不同项目可累计加分,累计至4分。

(教研人员基层学校示范课、讲座不计分。

20

科研工作

量化指标

1.获国家、省、市、县区级科研成果奖(科研先进个人)分别加5、3、2、1分。

2.综合对申报人论文著作类(论文、专著、教学设计等)鉴定后分别加10、8、6、4、2分。

3.主持国家、省、市、县区级课题并通过结题鉴定,分别加5、3、2、1分,参与者分别加3、2、1、0.5分。

20

学校考评

教学实绩排序优秀、良好、合格分别计10、8、6分。

各等级人数均应满足不小于申报人总数的1/3且不大于申报人总数的1/2。

10

合计

100

备注:

1.农村学校指县区以下(不含县区政府所在地)学校。

2.教育、教学、科研工作实绩均须是任现职以来取得。

3.所有表彰、获奖等加分项目,除说明外,同项目同年度取高计分,不同项目累计加分,直至满分。

10.教育管理工作年限统计表

申报人姓名

所在单位

任教学科

现职务

聘任时间

教育管理

工作内容

起止时间

年限

折算班主任工作年限

合计

备注:

“教育管理工作内容”填写班主任、兴趣小组辅导老师、年级组长(正)、中层干部、校级领导等。

部门证明人签字:

分管校领导签字:

审核人签字(盖公章):

11.教学工作简历一览表

申报人姓名

所在单位

任教学科

现职务

聘任时间

参加工作时间

工作单位

起止时间

任教班级

部门证明人签字:

分管校领导签字:

审核人签字(盖公章):

12.近五年年度考核情况登记表

申报人姓名

所在单位

任教学科

现职务

聘任时间

时间

(年度)

考核结果

工作岗位

备注

部门证明人签字:

分管校领导签字:

审核人签字(盖公章):

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