保护文物导游词100字.docx
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保护文物导游词100字
保护文物导游词100字
【篇一：
导游词怎么写100字（共4篇）】
篇一：
导游词怎么写
导游词怎么写？
当然有结合你要写的景点。
基本内容是介绍景点最突出的、最具特色的景观，介绍时的顺序一般先详讲重点景物，再讲其他的，其间要注意按方位顺序，便于人们游览。
当然，这样写出来的，可能跟景点的宣传单一样了。
你的作文的特色，就在于你在讲清楚这些的前提下，用了比较生动、俏皮、幽默、有趣的语言，来吸引人。
注意1.从语言上与游客的互动交流。
2.层次，或地点的转换。
导游词（长城）
各位游客：
你们好！
长城始建于春秋战国时期，那时，各诸侯国为了互相防御，都在自己的境内地势险要的地方修筑长城。
秦始皇统一中国以后，将各个诸侯国的长城连接起来，并将其延长。
你们看，这长城是用巨大的条石和城砖筑成的。
城墙顶上铺着方砖，十分平整。
大家看到城墙外沿一排排的垛子了吗？
垛子上有方形的两个口，一个是大的，供了望用，一个是小的，供射击用。
大家请看，城墙顶上，每隔三百多米就一座方形的城台，它是屯兵的保垒。
打仗的时候可以互相呼应。
在长城最上面有一个好汉坡，当年毛主席登上好汉坡后，题了“不到长城非好汉”这几个字，现在这块石碑就立在好汉坡。
好，现在我们分散活动，好汉坡见！
大家好，我是你们的小导游。
今天我要带你们去黄山游玩。
说起黄山“四绝”排名第一的当然是奇松。
黄山的松树有着无比顽强力。
他们不怕严寒，四季常青，形状千姿百态，让你眼花缭乱。
第二决就是奇石。
黄山的石头千奇百怪。
已被命名的怪石有120多种。
有的像一只大公鸡展翅啼鸣，所以命名为“金鸡叫天门”，有的似五位穿着长袍的老人，所以被叫做“五老上天都”。
排名第三的就是温泉。
我们常讲和浏览的温泉是前山的黄山宾馆温泉，古时候叫汤泉，从紫石峰涌出。
温泉水常年保持在42度左右，水质很好，但是不能饮用。
好了，今天就到这里了，欢迎下次再来黄山游玩。
写导游词的基本写作要求
导游词一般由三部分组成：
习惯用语：
即游览前的“欢迎词”、游览结束时的“欢送词”等。
整体介绍：
用概述法介绍旅游目的地，帮助游客宏观了解，引发游客兴趣。
重点讲解：
即对主要游览内容的详细讲述，因而是导游词最重要最精彩的组成部分。
导游词的写作要求：
一、强调知识性。
一篇优秀的导游调必须有丰富的内容，溶入各类知识并旁征博引、融会贯通、引人人胜。
导游词的内容必须准确无误，令人信服。
导游词不能只满足于一般性介绍，还要注重深层次的内容，如：
同类事物的鉴赏、有关诗词的点缀、名家的评论等。
这样，会提高导游词的档次水准。
二、讲究口语化。
导游语言是一种具有丰富表达力、生动形象的口头语言，这就是说，在导游创作中要注意多用日语词汇和浅显易懂的书面语词汇。
要避免难懂的书面语词汇和音节拗口的词汇。
多用短句，以便讲起来顺口，听起来轻松。
强调导游口语化，不意味着忽视语言的规范化。
编写导游词必须注意语言的品味。
三、突出趣味性。
为了突出导游调的趣味性，必须注意以下六个方面的问题：
（1）编织故事情节。
讲解一个景点，要不失时机的穿插趣味盎然访传说和民间故事，以激起游客的兴趣和好奇心理。
但是，选用的传说故事必须是健康的，并与景观密切相连。
（2）语言生动形象，用词丰富多变。
主动形象的语言能将游客导入意境，给他们留下深刻的印象。
（3）恰当地运用修辞方法。
导游词中，恰当地运用比喻、比拟、夸张、象征等手法，可使静止的景观深化为生动鲜活的画面，揭示出事物的内在美，使游客沉浸陶醉。
（4）幽默风趣的蕴味。
幽默风趣是导游词艺术性的重要体现，可使其锦上添花，气氛轻松。
（5）情感亲切。
导游词语言应是文明、友好和富有人情味的语言，应言之有情，让游客赏心悦耳、倍感亲切温暖。
（6）随机应变，临场发挥。
导游词创作成功与否，不仅表现其知识渊博，也反映出导游技能技巧。
四、重点突出。
每个景点都有代表性的景观，每个景观又都从不同角度反映出它的特色内容。
导游词必须在照顾全面的情况下突出重点。
面面俱到，没有重点的导游词是不成功的。
五、要有针对性。
导游词不是以一代百、千篇一律的。
它必须是从实际以发，因人、因时而异，要有的放矢，即根据不同的游客以及当时的情绪和周围的环境进行导游讲解之用。
切忌不顾游客千差万别，导游词仅一篇的现象。
编写导游词一般应有假设对象，这样才能有针对性。
六、重视品位
创作导游词必须注意提高品位，一要强调思想品位，因为，弘扬爱国主义精神是导游员义不容辞的职责；二要讲究文学品位，导游词的语言应该是规范的，文字是准确的，结构是严谨的，内容层次是符合逻辑的，这是对一片导游词的基本要求。
篇二：
导游词作文指导
教学内容：
第五单元作文指导导游词
授课人：
张艳华
教学目标：
1.明确导游词的写法。
2.写介绍“世界遗产”的导游词。
教学重点：
写介绍“世界遗产”的导游词。
教学难点：
写介绍“世界遗产”的导游词。
教学准备：
收集的景点的资料，以及相关的故事、传说、古诗句等。
教学过程：
一、话题交流，真情融汇
1．教师模拟做导游。
师：
同学们，喜欢猜谜语吗？
请听——“一张嘴，两条腿；走遍山山和水水。
”谜底是一种职业。
（导游）
我们到一个地方去旅游，为了更好的了解这个地方的风土人情，衣食住行，历史变迁，就需要请一名高素质的导游为我们作讲解。
今天我们每位同学都是一名小导游，带领我们大家游览我国的历史文化遗产。
2.怎样才能当好小导游呢？
（学生自由讨论，老师引导说到学习写导游词方面来。
）
二、知识回顾，学以致用
1.单元知识回顾
?
《长城》先写远看长城雄伟壮观，然后写近看长城高大坚固，接着由此展开联想，最
终称赞我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量。
?
《颐和园》是按照游览顺序抓住各个景物的特点来写的。
?
《秦兵马俑》围绕着中心句把内容写具体的。
兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。
2.老师带来了一些优美词语，大家待会儿写导游词可能会用得上。
读一读下面的词语，说说你最喜欢哪一个。
3．老师还带来了一些优美诗句，大家待会儿写导游词可能会用得上。
读一读下面的词语，说说你最喜欢哪一句。
三、开启心路
1．理解要求，典型引路。
引导学生读书上的习作，把习作的要求用笔画出来。
先让学生自己默读习作的要求，然后把习作的要求用笔画出来。
2.汇报：
?
内容：
介绍“历史文化遗产”的导游词
?
要求：
?
1.导游词。
?
2.选取有特点的内容向大家介绍。
?
3.可以讲与景点有关的故事、传说。
?
4.提示参观游览的注意事项。
四、佳作引路，章法导写
（一）佳作引路
1.指导学生以小组形式探讨什么是导游词，以及导游词的特点和格式。
①导游词是导游员引导游客游览观光的讲解词。
其作用是：
一是引导游客观光游览。
二是宣传旅游景点。
各位游客朋友：
大家上午好！
我是颐和园旅行社的导游员，我姓张，大家可以称我张导。
今天就有我来带领大家共同游览这个清代的皇家园林——颐和园。
希望我的讲解能够令各位满意，使我们共同度过这一美好的时光。
颐和园共占地290公顷，其中陆地四分之一，水面达到了四分之三。
根据皇家园林建园的用途和特点，可将颐和园景区分为政治活动区，帝后生活区和风景游览区三个部分。
这里是世界上造景丰富、建筑集中、保存最完整的皇家园林。
临摹后画上来的。
人物画多采用我国的古典文学名著，例如《西游记》《三国演之冠。
好，下面可以选取你喜欢的背景拍照留念，请大家注意安全和公园卫生，自由活动十分钟，之后我们就去万寿山了。
②请学生读。
找出范文中能体现导游词的特点和格式的句子。
在例文中画出来。
汇报：
读一读下面的导游词片段，出示“颐和园导游词”，请一名同学朗诵。
引导大家具体感知导游词的写作技巧。
（问候、欢迎、自我介绍；景物的特点；注意事项；感谢道别）
2.请同学们再看看导游词片段，你认为最应该具体写的是哪部分内容？
（景点介绍）师：
出示景点介绍部分（“颐和园导游词”画有曲线的部分）。
请同学们仔细读读这段话，看看张导运用了哪些方法来介绍颐和园的长廊的？
（过渡句、列数字、互动交流、举例子、引用历史故事传说等）
师小结：
看来，要写好景点部分的导游词，就要掌握一定的资料，在这些资料中筛选最有特色的内容向大家介绍，可以运用列数字、举例子、引用历史故事传说诗文对联等方法讲述景点，让游客真正游有所得。
（相机板书：
列数字、举例子、引用）
3．师：
除了这些方法，同学们认为还可以有些什么方法，能吸引游客？
（比喻、拟人、
丰富的词汇等）
4．师：
导游词最主要的部分会写了，还要有个引人入胜的开头，让游客喜欢你。
导游词要有始有终，别忘了有礼貌地向游客道别。
大家读一读开头和结尾，说说自己理解到好处。
（学生先读后说）
（二）章法指导
提供的模式:
前言：
是导游员在陪同游客参观、游览前，向大家表示问候、欢迎和自我介绍的话。
总述：
是对游览景点的一个总的介绍。
分述：
导游词的重点，要按游览顺序，对所选景观逐一进行生动、具体的解说，使游客尽情饱览景点风光，领略历史文化遗产的艺术魅力与风韵，留下美好回忆。
结尾：
在游览结束后，应对游览的内容作一小结，并向游客表示感谢和告别。
五、确定主题，选取相关材料，先试着说一说。
六、动笔作文。
板书设计：
介绍“世界遗产”的导游词
内容：
介绍“历史文化遗产”的导游词
要求：
1.导游词。
2.选取有特点的内容向大家介绍。
3.可以讲与景点有关的故事、传说。
4.提示参观游览的注意事项。
游览顺序过渡段景物特点列数字作比较引用资料1.
2.
世界级濒危动物中华对角羚（普氏原羚），世界上仅有的300多只中华对角羚全部栖息在此。
篇四：
写导游词
《写导游词》课堂教学实录
执教：
浙江省臧学华
整理：
广西省张燕
课前交流互动：
1、我们是中小学48班，是不是？
（是）
2、第一次见面，自我介绍一下：
我姓臧，名学华，很多人写我的姓都会加上草字头，加上草字头是什么字？
（如果加上草字头的话是就是西藏的藏字啦！
）还可以读什么？
（还可以读成cang藏字）做迷藏的藏。
没有草字头读什么（臧）再读一遍，我的名字叫（臧学华）。
看到了我的样子，知道了我的名字，我们就算（认识了），通过一堂课的学习，相信课堂结束之后，我们就成了（朋友）。
我来自浙江，浙江和广西桂林相隔一千四百多公里，熟话说：
“有缘千里来相会”，我们的缘分还真不浅，26号那天，我一抽签，就抽到了你们班，我们就有了这个缘分。
很高兴和我们同学一起学习交友。
3、桂林这个地方，山清水秀，洞奇石美，闻名天下，你们在这学习生活，可真幸福！
桂林的什么地方最好玩？
你说（桂林的象鼻山最好玩）什么景点令你印象最深？
你说（我对两江四湖的印象最深）他特别喜欢两江四湖。
你说，你哪儿印象最深刻啦？
（我对。
。
。
。
印象最深）非常壮观是吧？
还有，你最喜欢哪里？
你说（我最喜欢。
。
。
。
象鼻山）是我们桂林市的城徽对不对？
（对）
4、除了桂林，你还去哪游玩过？
请你（我还去泉州玩过）你说。
。
。
指名回答。
看来同学们去过的地方真不少，下面我们欣赏一些我国的名胜古迹，如果，你认出是哪，可以大声的
说出来。
（出示课件）这是（北京故宫）北京故宫，这是（指名回答）对这是杭州西湖。
这是。
。
。
。
。
这里呢？
（黄山）五岳归来不看山，黄山归来不看岳就是它。
这是呢？
（福建土楼）福建客家的土楼被美国误认为是导弹发射基地。
这是（峨眉山）峨眉天下秀，（黄鹤楼）李白曾经在那为孟浩然送行，对吧？
这是哪？
宝岛台湾。
再看（长江）很正确，长江三峡。
（出示图，学生直接说景点名字）都认识，美吗？
（美）
5、1985年，中国旅游报发起并组织全国人民评选了什么呢？
（名胜古迹）排在前三位的是这三个地方：
桂林山水，杭州西湖，万里长城。
你猜猜，排第一的是哪？
（我认为是桂林山水）自己的家乡，很有底气。
你呢？
（我认为是被应在二十元人民币的地方）就是桂林山水了，被印在二十元的人民币上。
你说呢？
（我认为是长城）都是猜的，没关系，有认为是桂林山水的，有认为是长城的。
有为是我的家乡杭州西湖的吗？
（我认为排名第一的是杭州的西湖）你觉得那特别美是吧？
（是）刚才猜对的是这位同学，是象征着我们中华民族的万里
教学过程：
一、导入
1、这两天，全国各地的老师来桂林参加活动，同学们推荐了桂林特别值得游览的景点，还完成了资料的收集，真好。
我对同学们收集的资料进行了整理，有27位同学推荐了象鼻山，有9位同学推荐了漓江，今天我们要为推荐的景点写导游词。
二、认识导游词，区分导游词和课文的相同和异同。
1、导游词该怎么写呢？
我们来先听一听导游的讲解好吗？
（好）
（播放赵州桥的导游讲解：
各位游客大家好，欢迎大家来到赵州桥。
我们先来欣赏栏板上优美的图案。
大家看到了什么？
对，是龙，一条条栩栩如生，请跟着我一幅一幅观赏。
看，这两条龙相互遥望，水里吐着水花，是一幅双龙在天，两条龙前爪相互抵着，各自回首遥望。
这副就是大家熟悉的双龙戏珠，请大家仔细看，这些龙游什么特点？
是的，这些龙都是四爪，有的细长，没有鳞片，比较短小，这是隋朝龙的特点，有没有觉得，这些龙像是在游动？
像活了一样。
接下来自由观光，请注意保护文物，不要乱涂乱画。
）
2、介绍的是哪？
（赵州桥）还记得吗？
三年级的时候，我们学过课文——（赵州桥）。
还记得吗？
课文的片段，描写赵州桥栏板上的图案，是这样写的，刚才视频，导游是这样讲解的，导游词和课文的描写，有什么相同和不同之处吗？
3、接下来，我们小组合作学习，探究这个问题。
合作学习的任务有两个，一、（比一比导游词和课文有什么相同的地方？
）第二个任务：
（比一比导游词和课文有哪些不同的地方？
最大的不同点是什么？
）课文片段和导游词就在我们的桌上，好，我们四人小组开始探究吧！
（四人小组合作讨论）
4、好了，我们开始交流。
先来交流相同点，你觉得，课文和导游词相同点在哪？
（我觉得课文和导游词的相同点都描写了赵州桥的景点。
）
哦，都描写了赵州桥的景点是吧？
（我们小组觉得他们都把这个景点的主要的细节说清楚。
）
这个景点的主要是什么呢？
（这是在介绍景点有几条龙，刻的是。
。
。
。
）
（我认为这几条龙，就是这个景点的特点）
用一个词说是景点的什么？
（概括的说是它的风光）给他掌声。
不同的事物，概括的时候给它的称呼是不一样的，人物我们可以说外貌，动物我们往往
【篇二：
导游词100字左右（共6篇）】
篇一：
青岛栈桥导游词
青岛栈桥导游词
1.栈桥远景
在第一次世界大战期间，日本从崂山仰口登陆占领青岛后，仍然在这座桥上举行阅兵式，以此证明其对青岛享有“充分主权”。
1922年，青岛被中国北洋政府收回后，中国水兵在此阅兵。
1931年，南京国民政府出巨资由德国信利洋行承包重建，桥身加长到440米。
桥南端增建了箭头型的防浪堤，并在防浪堤上修建了具有民族风格的回澜阁。
整个工程至1933年4月竣工。
栈桥从此成为青岛第一景。
新中国成立后，人民政府多次拨款对栈桥进行维修，1985年青岛市又对栈桥进行了大规模的全面整修，两侧围以铁索护栏，12对欧式桥灯相峙而立，外铺花岗岩石台阶。
1998年底至1999年6月，市政府再次拨款对栈桥进行了大规模整修，此次维修既达到防风浪、防腐蚀，保持原有的风韵的要求，又与两侧护岸设施相匹配，增加了美观效果，使整个桥体焕发了青春。
3.栈桥回澜阁
各位团友，现在，我们所处在的地方是栈桥的桥头，前面这片水域被称为青岛湾。
远处远处大家看到的亭子为回澜阁，“回澜阁”匾额上的3个字最初是由原青岛市市长沈鸿烈题写的，这个匾额在日本第二次占领青岛期间被掠往日本，放在日本东京陆军博物馆内展出，以显示其侵华战争的“功绩”。
现在“回澜阁”三字为著名书法家舒同所写。
此阁为二层八角凉亭，亭子由彩色琉璃瓦覆盖，24根红漆柱子支撑，阁心有螺旋形楼梯，楼上四周为玻璃窗，有“一窗一景，一景一画”之说。
我们可以凭窗眺望，全方位地看到美丽的青岛湾和周围的各个景点以及著名建筑。
4.中山路
5.百盛商厦
中山路上那座最高的建筑是“百盛商厦”。
1998年9月开业。
它是国务院批准的首批全国18家合资零售企业之一，由青岛第一百货公司与马来西亚的金狮集团合资兴建，总投资
7.8亿元人民币，地下5层，地上49层，建筑面积12万平方米，商场面积5万平方米。
在当时被称为齐鲁商业第一楼。
7.山东省国际贸易大厦
站在这里我们看团岛方向的高大建筑，我们首先看到的那座玻璃幕墙楼是山东省国际贸易大厦，它于1991年1月份动工，同年12月份封顶，施工过程中运用新技术、新材料创造了4.5天建一层楼的当时的全国最高纪录，它共有39层，地下3层，地上36层，高是118.5米，是90年代齐鲁第一高楼。
10.栈桥宾馆
11.小青岛
各位团友，我们现在来到的是回澜阁对面的小岛，此岛上因为植被茂盛，郁郁葱葱，看上去一片翠绿因此得名青岛。
青岛建市后，便以它命名，这个岛便改名小青岛了。
12.琴女
13.灯塔
好了，栈桥景区的讲解就到此处，谢谢大家！
篇二：
青岛导游词
青岛导游词
欢迎词
各位游客大家好，很高兴能有此缘分与各位一同游览青岛的美景。
我是来自中国旅行社的导游，xxx，大家可以叫我小x。
这位是今天负责带大家到达个景
点的司机，王师傅。
在今天的行程中，如果您有什么问题和要求，都可以尽管的提出来，我会尽力为大家解决的。
今天的第一站我们来到的是具有青岛象征的栈桥；第二站是有着“万国建筑博览会”之称的八大关建筑群；最后一站是青岛市著名的新城市广场——五四广场。
希望本次的青岛一日游可以圆满的结束，为您带来快乐，在开心之余还可以了解青岛感受青岛。
青岛概况
青岛的历史既古老又年轻。
青岛港由青岛老港区、黄岛油港区、前湾新港区三大港区组成。
目前，青岛港已与世界150多个国家和地区的450个港口有贸易往来，被国际港航届誉为“21世纪的希望之港”。
2011年青岛港完成港口吞吐量3.5亿万吨；完成集装箱1201万标准箱；进口铁矿石吞吐量居世界港口第一位。
青岛旅游经济发达，2011年，青岛共接待国内外游客4003.47万人次，旅游总收入681亿元；航空运输方面，截止2011年年底，青岛拥有国内航线96条，国际航线9条，港澳地区航线3条，全年航空旅客吞吐量达到1110万人次。
青岛是中国环境最好的城市之一。
2002年喜获“中国城市环境奥斯卡”之称的“中国人居环境奖”第一名，2005年被评为“中国品牌之都”，2009年被评为“中国最具软实力城市”。
各位游客：
各位游客，现在我们就来到了回澜阁，这是一座具有民族形式的二层八角凉亭，亭子由彩色琉璃瓦覆盖，24根红漆柱子支撑，取名回澜阁。
值得一提的是这是由当代著名的书法家舒同所写的，现在我们来的二楼大家可以在阁楼凭窗眺望，全方位地看到美丽的青岛湾和周围的各个景点和著名建筑。
个别景点，我们等一会还将去参观游览，现在我简要地给大家介绍一下：
回澜阁对面那座小岛是小青岛，小青岛上因为植被茂盛，郁郁葱葱，看上去一片翠绿因此得名青岛。
青岛建市后，便以它命名，这个岛便改名小青岛了。
现在给大家30分钟拍照留念，30分钟后我们在钟表楼下集合，前往下一景点。
八大关
各位游客大家好，我们将要游览的是我国著名的旅游疗养胜地——八大关。
八大关位于汇泉湾以东，浮山湾以西，北抵太平山，南临太平湾，它最显著的特色是其别墅群风格的多样性。
据统计，景区内的建筑群中代表了俄罗斯、德国、英国、法国、没过、日本、丹麦、西班牙、希腊等24个国家的建筑风格，素有“万国建筑博览会”的美誉。
自20世纪20年代以来，全国各地的达官贵人纷纷来到八大关购地建房外国驻青岛领事馆及侨居青岛的外国人亦在此建造别墅住宅，初步形成建筑规模。
八大关建筑一般高度在2-3层，建筑面积多在500平方米以下。
八大关于2009年6月荣幸的跻身首批十大“中国历史文化名街”之列。
八大关又有“天然摄影棚”之称。
像《到自然去》、《第二个春天》、《冒名顶替》等均在此地拍摄。
徐向前是入住该楼的第一位元帅，虽有罗荣桓、彭德怀、刘伯承、贺龙、叶剑英元帅先后住在此楼。
北京有一个钓鱼台国宾馆。
八大关的贵宾楼被称为“青岛钓鱼台”。
位于居庸关路19号，俗称“国宾馆”。
下面大家所看到的是八大关具有代表性的一幢典型的丹麦建筑—公主楼，位于居庸关路10号。
宋氏花园位于居庸关路14号的美国式居民建筑，曾被电视剧《宋庆龄和他的姊妹们》选作拍摄地，拍摄内容是宋氏姐妹年轻时居住美国的生活片段。
该楼的主人叫涞比池。
日本投降后，国民党戴笠曾和白光也在此居住。
花石楼的建筑特色和优雅的环境也吸引了影视工作者的目光，他们纷纷选择花石楼作为拍摄地点。
下面给大家30分钟的时间游览拍照，30分钟后我们回到这里集合。
太清宫
国务院于1987年批准公布崂山风景名胜区为首批国家中重点风景名胜区。
在2001年，崂山被国家旅游局评为首批国家4a级旅游景区。
崂山，古代又称牢山、劳山、二劳山、辅唐山、鳌山，史书各有解释，说法不一。
各位游客，我们现在所要游览的是太清宫，它位于崂山南部，景区以著名殿宇太清宫命名，是国家4a级旅游区。
崂山太清宫是崂山历史最久、规模最大的一处道观，建于西汉建元元年，距今已有2140多年的历史。
太清宫的创始人是江西的张廉夫，他因做官不顺，故弃官修道，在此修建了一所茅庵，供奉三官，取名“三官庙”。
到了唐朝末年，道士李哲玄又扩建庙宇供奉三皇，取名“三皇殿”。
宋朝时期，道士刘若拙自修了一所茅庵，供奉老子神像，刘若拙武艺高强，宋太祖听说他修道高深，于建隆元年召其入京，想把他留在宫中，刘若拙坚决要求回崂山，宋太祖就敕封他为“华盖真人”。
由此给他巨款敕建“上苑”和上清宫，重修太清宫。
太清宫是刘若拙的别院。
从此，太清宫就基本形成了今天的规模，太清宫主要由“三官殿”、“三清殿”、“三皇殿”等140多所建筑，占地近3万平方米。
大家现在所看到的是太清宫牌坊，高8米，宽16米。
牌坊阳面“崂山太清宫”5个字为中国道教协会会长闵智亭所题；阴面“阆苑圣德”的意思是指具备高尚品行的仙人居住之处。
太清宫的正门也称山门。
走进山门，首先看到的是两侧的钟楼和鼓楼，目的是为了警示众道士勤修苦练，不可虚度光阴。
往前走，路两边的两座雄伟的建筑是新建成的元辰阁和元君阁。
元辰阁正中供奉的斗姆元君，为北斗众星之母，
道教称她为“圆明道母天尊”又称“紫光夫人”。
两边供奉的是六十元辰又称六十甲子或六十太岁。
元君阁供奉碧霞元君又称“泰山玉女”，俗称泰山奶奶。
碧霞元君的左右是送子娘娘、眼光娘娘、催生娘娘、天花娘娘四位辅神。
元君阁两边供奉的是道教有名的八仙，道路中间的这棵树叫虎皮松，因其树皮斑驳如虎皮而得名。
太清宫的第二个正门——仪门。
门口两侧各有一石鼓名“抱鼓”，俗称“门当”，门口上方的木板称“户对”。
三官殿的正门两边，有两颗古老高大的银杏树，是宋太祖为道士刘若拙敕建道场，修建太清宫时栽种的，距今已有1000多年的树龄。
银杏树最大的特点就是有性别之分，这两颗银杏树都是雄性。
进入三官殿，首先看到的是两棵耐冬树，耐冬又叫山茶，花期从每年的12月一直延续到第二年的5月，长达半年，因其花开时正值隆冬季节，但却能迎风怒放，所以被称为“耐冬”。
耐冬和月季是青岛市的市花，右边的耐冬开的是单瓣红花，左边的耐冬，开的花是重瓣白色的，树龄也有400多年了。
三官殿主要供奉的是天官、地官、水官三官大帝，也就是我们三位祖先尧舜禹。
相传尧敬天爱民，上应天象，风调雨顺，被人尊为“天官”。
舜在位时，民风高尚，地不生灾，被尊为“地官”。
大禹继承父业，
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