0910年新托福部分口语机经个人从太傻上整理的.docx

0910年新托福部分口语机经个人从太傻上整理的.docx

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0910年新托福部分口语机经个人从太傻上整理的

2010.05.08托福口语机经

整场考试，阅读部分从话题来看，还是比较常规的，词汇题是考生比较熟悉的，部分有些难。

今天的加试阅读题目有了很大变化，原先的词汇题变味了推断题，让考生有点胸闷。

看来，还是实力最重要。

听力部分，仍然比较难，主要就是对于话题不熟悉以及一味寄托于机经，遇到新题心理落差太大，影响了发挥。

口语部分和写作部分没又太难的内容，尤其是独立写作，考得话题已经是多次出现在以往考试中。

本次考试难度评分：

★★★★

SpeakingPart:

Task1

讲述曾经做过的一个program或者project

Task2

是否同意孩子给父母带来了很多麻烦事

Task3

女生写信给图书馆要求缩短借阅时间从一个月缩成两周

理由一看一本书用不了一个月

理由二那么多人排队等着一个月太久了对话中女生反对理由一有人写论文用书的话就要用很久不是两周就能完事的

理由二排队的人可以通过interlibraryloan的方式跨校际图书馆借阅不必死等

Task4

animalusetheirexistingfeaturefornewpurpose

动物开发已有官能的新用途

举例非洲一种鸟类用翅膀作为canopy遮挡阳光这样容易看清水里的食物就这一个例子

Task5

学生问题：

想放电影公民凯恩，结果胶片因为太老旧不能放了

方案一：

放别的电影但是学生有一部分会失望

方案二：

从图书馆借来公民凯恩的DVDCOPY缺点是屏幕会比较小大家得靠前坐气氛稍差

Task6

经营者使用eco-friendlypractice不仅道德上优越而且可以获得实际利益

利益一节省成本举例咖啡馆使用节能灯泡不仅支持环保而且节省电费

利益二吸引顾客举例咖啡馆使用再生纸杯子和纸巾可以吸引热爱环保的顾客经常光顾

2010.05.16托福口语机经

本次考试难度评分：

★★★

SpeakingPart:

Task1

Describeanactivitythatyouenjoytodotogetherwithyourfamily.Explainwhy.Pleaseincludereasonsanddetailsinyourresponse.

Task2

Somepeopleprefertodoshoppinginlargegrocerystoresordepartmentstores.Othersprefertodoshoppinginsmallgrocerystores.Whichdoyoupreferandwhy?

Usespecificreasonsandexamplestosupportyourresponse.

Task3

【学校通知】：

大学计划cutoff教学楼旁边的parkingarea。

好处：

1、学校可省出更多空间，并把这些空间绿化。

2、可减少校内车辆的数量，学生骑自行车或走路去上课更加安全。

【学生态度】：

女生赞成此。

两个理由：

理由1、大学可用省出来的空间种点花草，为同学们提供更多绿地。

同学们可以在草坪上好好休闲、看书。

理由2、关闭停车场可减少校内车辆、缓解校园内的traffic，并减少污染。

学生在校内步行会更加方便。

Task4

【名词解释】：

最佳觅食理论（Optimalforagingtheory是一种捕食方法。

用此法，动物可在捕食时消耗更少energy并从食物中获得更多能量。

【教授举例】：

教授以一种吃shellfish的鸟为例。

为打破shellfish的壳，这种鸟会挑选较大个儿的shellfish飞到5米的高空，然后hit到stone上。

之所以选大个儿的，是为了获得更多能量。

只飞到5米高空height，是因为如果飞低了shell没砸坏，又要捡起来多hit几次。

如果飞得太高又浪费自身的能量了。

Task5

【学生困难】：

男生明天就要放假了。

原计划要参加家庭聚会familyunion，但他的生物报告laboratoryreport没写好，拿了个低grade。

教授要他重写rewrite。

【解决方案】：

女生给了他两个解决方案：

方案1、回去参加familyunion，并把作业带回家，利用一周的假期时间写好report，下周带回来上交。

男生担心万一要查资料……。

方案2、等到下学期重修这门课。

Task6

【讲课要点】：

关于advertiser做广告吸引顾客，有两种方法：

方法1、有一类消费者喜欢看产品或者服务的image，所以要把产品画得好看。

例如：

要在beach那里加个sunset，这类消费者就特有意境，会被吸引。

方法2、另一类消费者喜欢看产品的words，对于这类消费者，要将使用后的效果描述出来discription，以获得这类消费者的信任。

2010.05.22托福口语机经

5月22日IBT重复了2008年北美5月9日的内容。

阅读有些难度，尤其是第三篇讲生物学有关动物调节体温的文章，读了之后有一些混乱。

本次的阅读词汇题比较多，听力部分出现了4-5道双选题和表格题，比较头疼，但是难度上总体来说却还是可以理解的。

口语部分，培训班提供的预测机经太不准，大家们切忌，考试时还是以自己听到的为准，要相信自己的能力。

写作方面，今天的独立写作话题比较贴近现实。

可以有话可说，而综合写作和考古学有关。

本次考试难度评分：

★★★

SpeakingPart:

Task1

Describeaspecialfriendinyourchildhood，whyheorsheisspecialtoyou?

Includereasonsanddetailstosupportyourresponse.

Task2

Doyouagreeordisagreethestatementhatbeingamemberoftheteamisbetterthanbeingaleader

Task3

【个人倡议】：

有一个学生建议学校禁止在学校里推车卖东西。

理由1、弄脏了环境。

2、卖的食品都不健康。

【学生态度】：

女生反对此提议。

理由1、弄脏了环境是因为垃圾桶太少了。

理由2、也有健康食品，像水果和果汁，她就经常买。

女生买吃的有助于concentrateonclass.

Task4

【讲课要点】：

是动物如何用假信号，化学信号吸引捕捉其它动物。

举例是蜘蛛

术语是falsesignal，spiderreleaseachemicaltomimicthefemalemoth.

malemothfollowsthescentreleasedbyspider,andthentrappedonthespider'snet

Task5

学生困难】：

女生每天要抬自行车上4楼的宿舍，然而她受伤了，想申请换到一楼，但是是一层的房子要一月以后才available。

【解决方案】：

男生说了两个可能的解决办法：

一、停外面，但舍不得被雨浇，新车。

二、停朋友那儿，怕打扰，不好意思，因为上课时间不一样。

问题是女生遇到的困难和解决方法以及你的建议。

Task6

【名词解释】：

老师讲很多farmers讨厌在他们的crops旁边长weeds，但是其实它有助于crops成长。

【教授举例】：

用咖啡举例子，帮助protectfertilizedsoilwontbeflushedawaybywater.Preventcoffee'sleavesfrombeingeatenbyinsects

weedsprotectcoffee的原因是insectspreferweedsthancoffee

2010.04.10托福口语机经

1.Describeapresentyouwanttogivetoyourfriend,why?

　　2.Peoplesaybeingateacheriseasierthanbeingastudent.Doyouagree?

　　3.学生来信建议theaterdepartmentpayassistentsandgivethemspecifictrainings,以提高效率。

听力很奇怪，是反对前者，同意后者。

　　4.学术名称我忘了，是说鼓励儿童反复做他们害怕的事，然后建立自信，最终克服恐惧。

听力中叫兽用它自己儿子Tommy的例子，说他们家搬到LA,Tommy原来不敢和新小朋友玩，只敢趴窗上看，后来叫兽借买冰淇凌之机鼓励他向小朋友们问好，回来又问一次（两次间儿子表现已有所不同），回来后儿子甚至主动要求出去和他们一起骑车，最终，Tommy和其他小朋友过上了幸福的日子。

　　5.一女子上陶艺课，结果作业在deadline两天前被她摔成3瓣了，她觉得

（1）粘起来，但怕老师发现，因为她不想得普通的分数（也可能是askforanextension,pardonmoi）

（2）重做。

但是她怕来不及，而且别的课要期末考试。

　　6.蝙蝠倒吊的原因:

（1方便随时起飞抓虫虫，因为它们无法像鸟类一样take-off（2躲避predators，因为倒着易被惊醒，且挂着predator也够不着（3消费者物价指数（CPI）不断上涨，不得已以脑溢血骗保

　　对照补充：

　　1.ifyoucansendagift,whatyouwanttochoose,whowillyousendto

　　2.同不同意：

beingateacheriseasierthanbeingstudents

　　3.学生写信说要payassistant，对话里男的说同意：

1，因为如果不给钱，学生还要做别的工作赚钱2.现在的assistantjob越来越复杂，而且train对equipment有好处

　　4.说exposurebehavior，人们不敢做某些事因为怕负面结果，但是如果鼓励他去做他认识到没有害处后就敢去做了。

lecture，举的他孩子，刚搬到洛杉矶，不敢和邻居家的小孩讲话。

于是他鼓励他去打招呼，打了招呼后relax,又鼓励说别的小孩的自行车beautiful,说了就gainconfidence,要求要出去和别的小孩玩。

最后交了好多朋友。

　　5.女学生做了一个花瓶作文艺术课的作业，但是摔坏了1.gluethepieces但是老师会发现，拿不了高分2.makeanewone接近期末考试了，时间不够

　　6.说有一种叫rootingsystem的东西有利于bats的生存1.gatherfood可以捕捉inscetflyingintheair2.avoidpredator,说rooting可以帮他们upsideanddown，所以predator不能接近

2010.04.24托福口语机经

考试日期：

10.04.24

是否重复

重复北美08年11月8日考题

题号

内容

Question1

Describeyourfavoriteteacher.Explainwhyyoulikehimorher.Inc