各地中考试题汇编所有章节.docx
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各地中考试题汇编所有章节
2009年全国各地中考试题分类汇编（上）
一、声现象1、声音的产生：
2、乐音的特性：
（09杭州）5.下列说法中正确的是
A．只要物体振动，就一定能听到声音B．固体、液体、气体都能传播声音
C．宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈D．声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些
答案：
B
（09济宁）4.为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图2所示的几个实验。
你认为能够完成这个探究目的的是
答案：
B答案：
D
（09江苏）8．如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．这个实验是用来探究
A．声音能否在真空中传播B．声音产生的原因
C．音调是否与频率有关D．声音传播是否需要时间
答案：
B
（09山东平原县）如图所示，用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个“舞台”．台上小人在音乐声中翩翩起舞，这个现象说明______________________．
答案：
发声的物体在振动
（09福州市）15．北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦，缶声是由于缶面产生的，然后通过传播到现场观众耳朵的。
这壮观的场面由同步通讯卫星通过波传递到全国各地。
答案：
振动空气电磁
（09烟台）．有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是__________________________________。
答案：
．固体能够传播声音，且传音效果比空气好．（只说出固体能够传播声音也可）
（09江西）自然界和日常生活中有很多有趣的声现象.例如:
笑树能发出笑声是因为果实的外壳上面有许多小孔，经风一吹，壳里的籽撞击壳壁,使其发声;广场音乐喷泉的优美旋律是通过传入我们耳中的.
答案：
振动空气
（09四川自贡）.两人相距较远说话时，听不到对方的声音，但同样情况下，用自制的土电话就可以听到相互的说话声；耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音而站起来就听不到了。
对此，请你提出一个要研究的问题。
答案：
声波在固体中传播的能量损失笔在空气中少吗？
声音的传播距离与介质有关吗？
声音的固体中的传播距离比在空气中传播的远吗？
3、噪声的危害与控制：
（09广州）3．下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是
A．关闭房间的门窗B．会场内把手机调到无声状态
C．高速公路旁的房屋装隔音窗D．机场跑道工作人员使用防噪声耳罩
答案：
B
（09山东潍坊）．近年来，为了控制噪声污染，改善居民的生活环境，有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施。
下图所示的标志中，表示“禁止鸣笛”的是
答案：
C
（09贵阳）．如图所示，是我市城区到龙洞堡机场高速公路某路段两旁安装的隔音墙，其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害。
这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的
A．噪声的产生B．噪声的传播C．噪声的接收D．以上三种均是
答案：
B
（09湖南娄底）．娄底市区主要道口设有噪声监测设备．某时刻该设备的显示屏上显示49．20的数字，这个数字的单位是．
答案：
分贝（dB）
（09山东平原）如图所示的是摩托车引擎后安装的消声器的结构图．摩托车安装消声器是采用 的方法来减弱噪声的。
4、综合：
（09威海）．有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是：
A．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播 B．超声波不是由物体振动产生的
C．超声波的音调很低所以人听不到 D．超声波能传递能量
答案：
D
（09南昌）（多选题）.关于声现象下列说法正确的是
A．真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的
B．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量
C．课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播
D．声音在不同介质中传播速度相同
答案：
ABC
（09贵阳）．通常情况下，人耳能听到声音的频率范围是20～20000HZ，其频率高于20000HZ的声波称为。
请你列举一个人们利用这种声波的实例：
。
答案：
超声波声呐（或超声波雷达测速仪、Ｂ超等）、雷达、超声波探伤（其它答案合理均可）
二、物态变化：
1、温度及温度计
（09南昌）.今年全球流行甲型H1N1流感，患上这一流感后第一症状就是发热，因此要用到体温计测量体温.如图12所示是体温计和实验室常用温度计，请简要说出它们在构造或使用上的三个不同点.
（1）；
（2）；
（3）.
答案：
（1）量程不同；
（2）分度值不同；（3）体温计上有缩口等.
2、熔化与凝固
（09福州市）1．北国的冬天，真的很美。
一代伟人毛泽东曾有诗词“北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽……”的描述，其中冰的形成属于物态变化中的
A．熔化B．凝固C．液化D．凝华
答案：
B
（09重庆）3．如图2所示，描述晶体熔化过程的曲线是（）
答案：
C
（09四川自贡）.右图是海波的熔化图像，从图像中获得的信息正确的是
A海波的沸点是48℃B.海波在BC段吸收了热量
C.海波在CD段是气态D.6min时海波已全部熔化
答案：
B
（09广州）24．用图22的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律（烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同）
（1）某时刻温度计示数如图22，此刻杯内物质温度是_______。
（2）根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图象如图23，该物质的熔点是_______。
（3）t2时刻，该物质处于_______态（选填“固”、“液”、“固、液混合”）
（4）t2与t3相比，哪一时刻杯内物体内能较大？
_______，理由是_______
（5）已知0～t1与t5～t6的时间相等，从图23可知两段时间内温度升高不同，由此可以做出：
“这种物质固态时的比热容小于液态时的比热容”的判断。
请写出做出此判断的依据
答案：
（1）—8℃
（2）0℃（3）固液混合（4）t3熔化过程要吸收热量
（5）答：
烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同，在0～t1时间里升高的温度为△t1=20℃在t5～t6时间里升高的温度为△t2=10℃,故△T1＞△T2由Q=Cm△t可知，当吸收的热量和质量都相同时，△t越大比热容C就越小。
所以这种物质固态时的比热容小于液态时的比热容。
（09四川绵阳）22．三个实验小组同时分别探究“蜡熔化时温度的变化规律”、“海波熔化时温度的变化规律”与“水的沸腾”，记录数据如下表：
（1）在三个探究实验中，除秒表、温度计和铁架台外，都用到了的实验器材还有___________________。
（2）根据记录表，请你判断下列说法正确的是____。
A．甲是蜡，乙是海波，丙是水C．甲是海波，乙是蜡，丙是水
B．甲是水，乙是蜡，丙是海波D．甲是水，乙是海波，丙是蜡
（3）在上表所示2min~5min时间内，下列说法正确的是____。
A．甲不断吸收热量，内能不变B．乙不断吸收热量，内能增加
C．丙不断吸收热量，内能增加D．丙吸收和放出热量相等，内能不变
3、汽化
（09贵阳）．下面哪项措施的目的是为了减慢水的蒸发
A．用电热吹风机将湿头发吹干 B．用扫帚把地面的积水向周围扫开
C．将湿衣服撑开晾到向阳．通风的地方 D．将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内
答案：
D
（09贵州安顺）．下列措施中为了加快蒸发的是：
A．酒精灯不用时盖上灯帽；B．将衣服晾在向阳、通风处；
C．用保鲜袋装蔬菜放入冰箱；D．植树时剪除大量枝叶．
答案：
B
（09广州）．如图19，从温度与室温（24℃）相同的酒精里取出温度计。
请你分析为什么温度计取出后，它的示数会先减少，过了一段时间又升回24℃？
答案：
温度计被取出，液泡上的酒精蒸发吸热，液泡温度降低，从而使温度计的示数减少；待酒精蒸发完毕后，外界空气温度高，将热量传给液泡，直到空气与液泡温差为0，所以温度计的温度又回到与室内相同的温度24℃。
（09南昌）.【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素
【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?
【猜想与假设】通过观察下图和联系生活实际进行猜想
猜想一:
液体蒸发快慢可能跟液体的高低、液体的大小和液体表面空气流动快慢有关.
猜想二:
相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与有关.
【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:
如图16所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与是否有关.
此实验过程中需控制酒精的和其表面上方空气流动快慢相同.
【交流与评估】
我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例:
.
答案：
【猜想与假设】猜想一:
温度表面积猜想二:
物质
【设计与进行实验】液体的表面积温度
【交流与评估】夏天在地上洒水来降温等
4、观察水的沸腾实验
（09福州市）26．小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中
（1）他的操作如图16所示，其中错误之处是。
（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图17所示，为℃，说明此时气压（选填“＜”、“＞”或“＝”）1个标准大气压。
（3）分析图18所示图像，可知水在沸腾过程中温度的特点是。
答案：
（1）温度计的玻璃泡碰到了容器底
（2）98＜（3）保持不变
（09烟台）23．在“探究水沸腾”的实验中，某实验小组观察到图16（a）、（b）所示的两种情景。
（1）你认为哪一种是水沸腾时的情景．
（2）实验中你还观察到哪些实验现象．
（3）为了减少从开始加热到沸腾时的时间，可以采取哪些措施。
答案：
（1）（a）（1分）
（2）沸腾前水的响声大，沸腾后水的响声变小沸腾前温度计的示数不断升高沸腾后继续加热而温度计的示数保持不变沸腾时水的内部和表面同时发生剧烈的汽化现象（答对其中两项即可得2分）（3）适当减少水量给烧杯加盖子适当提高水的初温等（答对两项可得2分，其它说法正确也可）
（09泰安）19．在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
水的温度
/℃
90
92
94
98
98
98
98
98
（1）某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将漏填的数据填在表格内。
（2）根据表中实验数据，可知水的沸点是℃；由水的沸点，可判断出当时的大气压（选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压。
（3）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如下图所示。
其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是（）
答案：
（1）96
（2）98低于（3）B
（09山东潍坊）．小明用如图所示的装置做观察水的沸腾实验，水沸腾时，温度计的示数如图所示，此时水的沸点是℃，这表明当时的大气压强要比1标准大气压强；本实验中，要缩短加热时间使水尽快沸腾。
请写出两种可行的办法：
①；
②。
答案：
98℃低（小）①减少水量②烧杯加盖（或增强酒精灯的火焰、提高水的初温等）
5、液化
（09四川绵阳）6．在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪，排尽袋中空气后把口扎紧，然后放入80℃以上的热水中，过一会儿，塑料袋鼓起；从热水中拿出塑料袋，过一会儿
A．塑料袋仍然鼓起，其中的酒精液化了B．塑料袋仍然鼓起，其中的酒精汽化了
C．塑料袋又瘪了，其中的酒精汽化了D．塑料袋又瘪了，其中的酒精液化了
答案：
D
（09河南）”是中国自主研制、发射的第一个月球探测器，2007年10月24日搭载着我国首颗探月卫星嫦娥一号的长征三号甲运载火箭在西昌卫星发射中心三号塔架点火发射。
如图所示，火箭发射时，在发射台下有一个大水池，让高温火焰喷到水中，通过水________来吸收巨大的热量，火箭升空瞬间，看到的白色“气团”是水蒸气_______（填物态变化名称）形成。
答案：
汽化液化
（09山东平原县）用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?
小明仔细观察后发现：
高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生现象，很多热量，从而会使上层蒸格中的馒头先熟。
6、升华与凝华
（09泰安）1．下列自然现象中，属于凝华现象的是
A．雾的形成B．露的形成C．冰的形成D．霜的形成
答案：
D
（09湖南娄底）．物理学是人类探索自然、认识自然的有力武器，下列自然现象属于凝华的是
A．有时江面弥漫的大雾B．秋天花叶上的露珠C．冬天早晨地上的霜D．湖面上结了一层厚厚的冰
答案：
C
（09江苏）13．霜是由水蒸气形成的（填写物态变化名称），在这个过程中水蒸气会热量（选填“吸收”或“放出”）．
答案：
凝华放出
（09河北）．2009年春，我国北方地区发生严重旱灾。
（1）人工降雨是缓解旱情的重要手段，干冰等物质可用于人工降雨。
撒在云层上的干冰（填物态变化）时吸热，使空气中的水蒸气迅速凝结成水滴形成降雨。
（2）面对旱情，我们更要节约用水。
写出一种生产、生活中常见的节水方法。
。
答案：
（1）升华
（2）采用喷灌方法浇地、用洗衣水擦地等
7、综合
（09金华）13．小明同学学习了“降水的形成”知识后，为家人做了“下雨”的实验。
他把盘子擦干放进冰箱里冷却，水壶装满水并烧开，这时水汽不断上升，壶嘴上方就出现一团“白气”，这就是“云”。
从冰箱里取出盘子放在壶嘴上方约15cm的地方，盘子碰到这团“云”，一会儿盘的下表面就会布满水滴，水滴越积越多，越积越大，等到挂不住时就纷纷落下，这就是“雨”。
下面关于实验现象的解释，正确的是
A．壶嘴上方出现的一团“白气”是壶中水汽化形成的气态水B．壶嘴上方出现的一团“白气”是液态水
C．水汽化时放出热量D．水滴下落时，只受重力和空气阻力的作用，因此一定匀速下落
答案：
B
（09烟台）4．长岛是个淡水严重短缺的海岛，海水淡化是解决这一问题的有效措施．图2是小明同学设计的海水淡化流程图，在这一过程中海水先后发生的物态变化
A．液化、汽化B.汽化、液化C．汽化、升华D.升华、液化
答案：
B
（09济宁）5．下列说法中错误的是
A．用久了的电灯灯丝变细是升华现象B．秋天的早晨，大雾逐渐散去是液化现象
C．被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量
D．人出汗后，微风吹过感到凉爽，是因为汗液蒸发加快，带走更多的热量
答案：
D
（09湖州）12.南极科考队使用酒精温度计而不是水银温度计，是由于酒精的
A.沸点低B.密度小C.凝固点低D.比热大
答案：
C
（09成都）．去年春节前后，我国南方部分地区遭遇了低温雨雪天气，某些地区的树枝上甚至出现了图3所示的“雾凇”。
“雾凇”和霜的形成过程很相似，都是
A．水蒸气液化形成的B．水蒸气凝华形成的C．小水珠凝固形成的D．小冰晶升华形成的
答案：
B
（09河南）物理，留心观察皆学问。
对以下现象解释正确的是
A．初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是水蒸气
B．在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠，而到了初冬，露水不见了，却看到了薄薄的一层霜，有人认为霜是由露变成的
C．放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了
D．把冰箱里的冻豆腐取出，冰化后，发现豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先遇冷结冰后又熔化成水形成的
答案：
D
（09山东潍坊）．热现象在一年四季中随处可见，下列有关说法中正确的是
A．春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象
B．夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白汽”，这是凝华现象
C．秋天的早晨花草上出现小的露珠，这是液化现象
D．初冬的早晨地面上会出现白色的霜，这是凝固现象
答案：
C
（09山东临沂）.清晨草叶上常挂有晶莹的露珠，这是由于夜间温度低，空气中的水蒸气________形成的，在阳光照射下这些露珠又会慢慢消失，是由于露珠发生了_______的缘故。
答案：
液化汽化（蒸发）
三、光现象
（09威海）．在太阳光下我们能看到鲜艳的黄色的花是因为：
A．花能发出黄色的光 B．花能反射太阳光中的黄色光
C．花能发出白色的光 D．花能吸收太阳光中的黄色光
答案：
B
（09山东平原）如下短句或词语涉及到的知识与光的直线传播无关的是
A．立竿见影B．一叶障目C．鱼翔浅底D．三点对一线
（09福州市）3.如图1所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是
（09重庆）2．如图1所示的四种情景中，属于光的直线传播的是（）
答案：
A
（09威海）．小明同学在课外用易拉罐做成如图1所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是：
A．蜡烛的正立像 B．蜡烛的倒立像 C．三角形光斑 D．圆形光斑
答案：
B
（09南昌）.夏日炎炎,人们总喜欢躲在大树的阴影下乘凉,树荫的形成是由于
A.光的直线传播B．光的漫反射C．光的折射D．平面镜成像
答案：
A
（09湖南娄底）．光在真空中的传播速度为3×108m/s，为实现我国的探月计划，向月球发射的激光到达月球并返回地面约需2．6s，则地球和月球之间的距离是m．
答案：
3．9×108
．如图甲所示，一束平行太阳光垂直水平地面MN射下，A为小铁球。
⑴标出小铁球A在甲图中位置时，其影子A′在地面MN上的位置（用点表示即可）；⑵若小球在竖直平面内沿图中圆形虚线轨迹运动，请在图乙框中画出小球的影子在地面上运动的轨迹。
答案：
（09温州）6．下列属于光的反射现象的是
A．笔“断”了B．水中倒影C．邮票放大D．手影
答案：
B
（09泰安）2．下图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是
答案：
A
（09济宁）3.阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的现象。
答案：
反射
（09山东临沂）.2009年7月22日上午8时左右，将发生本世纪最重要的一次日全食。
如果天气晴好，中国是全球最佳观测地。
日食现象可以用我们学过的光的_________道理解释。
观察日食时要注意保护眼睛，不能用肉眼或通过没有减光设备的望远镜直接观看，否则容易造成视网膜损伤，甚至失明。
比较简易的做法是如图所示，用一盆滴有墨水的水来观看，这是利用了____________________。
答案：
直线传播光的反射（平面镜成像原理）
（09贵阳）．如图所示，许多建筑采用玻璃进行外墙装璜，这在美化城市的同时却造成了光污染，造成这种污染的主要原因是由于阳光在玻璃表面发生
了反射。
答案：
镜面
（09重庆）如图所示，研究光的反射时，测得入射光线与镜面的夹角为40º，则反射角是度。
答案：
作图略50
（09成都）如图所示，一细光束射到平面镜MM'的O点处，请根据光的反射规律画出它的反射光线，标明反射角大小。
（09四川自贡）如图所示，两面平面镜互相垂直，一束光线斜射到平面镜上，请在图乙中完成光路图。
（09四川绵阳）21.右图是探究“光反射时的规律”的实验装置图。
把平面镜放在水平桌面上，再把一张可以沿ON向前或向后折的纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的ON垂直于镜面。
一束红光贴着纸板沿EO射到f）点，光将沿OF方向射出，如果把纸板ON的右半边向后折，反射光线将___（选填“存在”或“不存在”）；如果一束蓝光沿原FO方向射到0点，它反射后沿____方向射出。
（09义乌）24、课堂上，老师用一套科学器材进行“研究光的反射定律”的实验演示，得出了正确的结论。
（1）根据光的反射定律，如果入射角为20o，则反射角的大小是
（2）课后，某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为15o、30o、45o的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如图所示。
经检查，三次试验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背。
你认为其中的原因应该是
答案：
（1）
（2）将反射光线与反射面（或镜面）的夹角作为反射角
（09山东潍坊）．小明同学用如图所示的装置，研究光的反射规律，其中有一个可折转的光屏，光屏在实验中的作用是：
（写出两条）
①；
②。
答案：
①显示光的传播路径
②探究入射光线、反射光线、法线是否共面
（09江苏）根据平面镜成像特点，在图丙中画出物体AB所成的像．
（09广州）．如图15所示水面上方有一发光点A1，水中另有一发光点A2．人在空气中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像的位置。
画出：
（1）A1发出的光经水面反射进入人眼的光路图
（2）A2发出的光进入人眼的光路图
（09威海）在图18中做出人看到球的光路图。
（09湖南娄底）作出图中物体AB在平面镜中所成的像A′B′．
（09广州）．图3是利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验示意图，下列说法正确的是
A．像的大小与蜡烛到玻璃板的距离有关
B．蜡烛远离玻璃板过程中，蜡烛的像始终与蜡烛等大
C．把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像会成在光屏上
D．用玻璃板代替平面镜是为了能在玻璃板后成一实像
答案：
B
（09烟台）22．小明利用平板玻璃、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点．
（1）选用玻璃板的目的是_________________________。
（2）选取两段完全相同的蜡烛的目的是______________________________________。
答案：
（1）便于观察和确定像的位置．
（2）比较像与物的大小关系．
（09江西）在研究平面镜成像特点时，回想我们的实验过程，我们是选用了作为平面镜，这样做的目的是便于确定像的和比较像与物的大小.
答案：
玻璃位置
（09威海）．小强在探究平面镜成像特点实验时，取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，观察玻璃板后的像，如图15所示，两段等长的蜡烛是为了比较物与像的 关系，移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏不能接收到蜡烛A的烛焰的像，这说明平面镜成的像是 像。
答案：
大小 虚
（09宁波）16．如图所示为用玻璃罩罩着的古石碑，由于玻璃反光，石碑上的字很难看清。
小科认为：
①用玻璃罩能有效防止酸雨对石碑的侵蚀；②石碑上的字发生了镜面反射；③罩外的树木通过玻璃表面反射成了虚像；④若罩外的光线再强一点，石碑上的字看起来一定会更清晰；⑤若罩内能给石碑一定的照明，石碑上的字看起来会更清晰。
其中合理的是
A．①③⑤B．②④⑤
C．①②③④D．①③④⑤
答案：
A
（09山东临沂）.如图所示，对下列光学现象的描述或解释错误的是（）
（a）（b）（c）（d）
A.图（a）中漫反射的光线尽管杂乱无章，但每条光线仍然遵循光的反射定律
B.图（b）中木工师傅观察木板是否平整，是利用了光的直线传播特点
C.图（c）所示炎热夏天公路上的海市蜃楼景象，是由光的反射现象造成的
D.图（d）所示是太阳光经过三棱镜色散
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