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XX三下乡心得体会

XX三下乡心得体会

  虽然活动因为天气问题而迫不得已中断了,但是我们和小孩依然同在,这段不可磨灭的回忆,丰富了我的大学生涯,更是为我的人生旅程增添了绚丽的色彩。

我们还有很多很多知识要教给他们,所以我们还会回来的。

这也是我们20xx年7月18日至7月21日我们进行了为期4天的支教之旅。

由于夹在台风康森、台风灿都之间,我们不得已得把旅程缩短了。

不过这段回忆并没有因此而减质。

一切都是一段很好的回忆。

  寻找接收单位的艰辛之路

  随着各科考试的开始,我小队的准备工作也密锣紧鼓的进行中。

一切都进行得不大顺利,因为主要矛盾没有解决。

而我们的主要矛盾就是地点的确定。

去哪里找有十几个困境儿童的单位接收我们呢?

我们小队尝试了好几次,都被当地村委和学校以集中困境儿童有难度为由拒绝了。

只有当对象换成一群普通的孩子,这样才就成。

大家都灰心丧气了。

各科考试迫近,要学习工作两不误,何其难啊!

是不是实践开展不了,之前的工作都白费了?

或者我们要改变对象?

可是这样的话,我们实践的意义何在?

讨论过之后,大家一致认为:

实践绝不能改变灵魂!

宁愿花更多时间去找接收单位,也不要偷换对象。

正在这时,闫教授为我们提供了一个很强大的支撑:

“去找湛江市妇联副主席黄真窦吧!

我跟她打招呼了。

”于是,在市委,黄副主席接见了我们,并为我们解决了主要矛盾。

  所谓“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

”只要坚持信念往前走,总会看到那一村的!

  教学回忆

  去五合小学之前,妇联把帮扶的小孩名单发给我们了。

我一边细看各个孩子的资料和我们的计划书,一边想象给他们上课的情景,心里是多么的期盼啊。

可是上课却遇到了种种难题,其中酸甜苦辣,回味无穷。

  小孩们从见面会的不肯靠近,到与我们互相嬉戏打闹,再到临别的依依不舍,这个过程记录着我们之间的情谊。

见面会上,小孩雨林用不屑的眼神看着我们,说:

“车!

”上英语课时,小孩观森说:

“你找女孩子来学英文歌吧,我们男孩就到楼下去玩。

”手工课上,小孩振兴说:

“你教得太慢了,给那张教学图纸我自学。

”街舞课上,小孩永超肢体协调能力非常差,学的灰心丧气。

最令人安慰的就是武术课了,每个小孩都精神饱满,集中精神的练着,而且动作非常整齐。

虽然每天都发生了意料之外的事情,但是一切都很顺利的进行中。

小孩雨林主动地对街舞老师子豪说:

“我喜欢跳舞。

”小孩观森自豪的走上讲台把英文歌歌词念了一遍。

振兴折了几朵花送给我们。

还有很多很多镜头,我们都深深的记住了。

虽然时间很短,但是我们之间的情谊很真诚,也很单纯。

就是这种真诚和单纯,让我们在最短的时间内领路到了很多。

  每一个问题的发生都催促着我们马上解决,因为我们时间是很短暂的,我们想不带遗憾的离开,进行一对一的帮扶,有效的提高了我们办事的效率和质量。

我们重点关注自己负责的小孩,每天放学后我们就分享发生在小孩身上的趣事,或者讨论他们的问题。

从而,我们了解每个小孩的进程很快。

这让我明白,我们这一小队,分工合作的配合是非常重要的。

  有趣的集体生活

  除了每天给小孩子上课,另一个重要话题就是我们小队的生活了。

  第一趣事,夜战虫敌。

我们的卧室就是一个大教室,用破烂摇曳的课桌凑成双人大床。

虽然妇联副主席千叮万嘱要挂蚊帐防虫,但是劳累了一天,再加上教室很难挂蚊帐,我们是准备涂花露水就算了。

没想到噩梦来了。

关灯后,整个教室像是战场一样,几十只绿色的甲虫犹如盲头苍蝇,不断的撞来撞去,跌落在我们身上。

在海霞同学的一声凄厉尖叫后,大家决定一定要挂蚊帐!

我们用长长的绳子从左边窗户的防盗网拉到右边窗户的网上,最后挂上了蚊帐。

终于可以睡觉了,已经凌晨1点了。

任由蚊帐外的昆虫撞吧,我已经无力理会了。

  第二趣事,户外洗澡。

卫生间连同浴室只有一间,在学校另一侧,而且相距卧室教学楼150米左右。

水也同样只有在浴室那边才有。

洗澡就成了我们的大问题。

入夜了,学校没路灯和走廊灯,我们的“夜生活”开始了。

大家提起桶、拿着毛巾、打着手电筒,分批分组的走向浴室。

女的当然轮流在浴室里洗澡。

不过男孩就刺激多了。

浴室旁边有栋2层小楼,楼上走廊左右分别有水龙头。

那就是男生的浴室了。

他们光着身子摸黑洗澡。

周围漆黑一片,他们当然是不会走光了。

哈哈。

  第三趣事,生手开锅。

我们这几个孩子,就凭着1个电饭煲3个电磁炉,誓要征服这几天的3餐问题。

第一顿饭,我们选择了煮水泡方便面。

第二顿饭,我们好像用了3、4个小时才煮好。

把大家都饿趴了。

不过,大家都为一顿饭而努力,这场面让人惊叹,过程很让人怀念。

  同一大背景,不同的孩子

  小孩晓雯:

妈妈因病去世了,但她很爱笑、很乖巧、很害羞、很漂亮。

晓雯是我在这群小孩子里面我认识的第一人,也是每天来的最早的孩子。

她总是微笑着配合我们,每次拿到零食奖品时都要和我分享。

记得我想小朋友要家庭电话号码时,有的家里穷没有电话,有的忘记号码了。

事后大家都没怎么在意,只有晓雯,在放学回家以后又重新跑到学校来,害羞的塞给我一张写有电话号码的字条。

  小孩永超:

他是个孤儿,智力低下,他自卑、胆小、笨拙,但是他乖巧。

在宝琼的鼓励下,选班长时,永超勇敢的举起了双手。

但是在趣味运动会的时候,因为手脚慢,被另一个小孩凶了一句,就忧伤地坐在一旁,再也不敢去玩了。

  小孩延林:

他是个留守儿童,很顽皮,不过只要凶一点,他就听话了。

这个小孩是这群顽皮孩子的其中之一啊。

没等下课就已经领着大家一起逃了!

幸亏我们的武术老师——嘉俊能管得住他们。

  同是困境儿童,他们背后都有着悲伤的故事,有着阴暗的背景。

他们性格各异,烂漫天真,但是内心都有着一道伤。

我们过来上课不仅仅是为了教会他们知识,更多的是要了解他们,开解他们,触动他们。

虽然弥补不了父母对他们的爱,但是我们会尽力让他们感觉到开心的。

我们没有伪装,有的只是真诚的对待,开心的玩乐。

  感谢背后的支撑

  能够开展这个如此有意义的活动,我真的很感谢妇联和校方的支持。

市妇联妇联黄副主席百忙抽空帮我们找接收单位,甚至外出考察也把我小队的事情放在心上,绝对是一个得民心的主席。

坡头区妇联、坡头镇妇联是直接配合我们工作的部门,真是太感激她们了。

从联系小朋友,安排学校,到接待我们,她们事必躬亲,无微不至。

而且每天都对我们和小孩子关心问候,并参与到我们的活动中去。

还要感激的就是小学的陈校长,他责任心强,对我们的生活处处关心。

洗手间的灯坏了,他比谁都紧张,马上去帮我们修好。

我们小队真是出门遇贵人,很感谢有这些贵人的帮助。

  去年的三下乡还在脑海中,今年的三下乡又来到了!

时间飞逝,一年又过去了,今年我院三下乡的活动主题是:

“构建合楷社会、演艺红色青春”!

  我队名称为“台州职业技术学院青年志愿者协会温岭市松门镇构建合楷社会、演艺红色青春”服务团。

简称“温岭松门服务团”共有学生21名,指导老师2名。

时间共8天。

  这次的活动思想:

以“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神为指导,高举革命老区奔小康的旗帜,立足我院工科办学的优势,围绕中心,服务大局,用知识造福社会,用爱心撒播文明。

  活动内容:

农村团干部计算机技能培训;禁毒宣传;开展“青春自护,远离网瘾”活动;食品安全卫生宣传;文明礼仪志愿者培训活动8天的时间说起来是不常,一周多一天,但对我来说是却是难忘的一周加一天。

从出队到结束的那一刻。

我们团队的活动有条不紧的开展结束,要不是受到的台风的影响,我想我团队的效果会更上一层楼。

  他们的一言一行还不断的在我眼前出现,可能因为我是队长的原因吧,对什么事都特别的敏感!

一个队中只有3名大二的,2名东校区的,其他的全是大一的同学,这个团队中全部都是青年志愿者,大部分是文明修身学校的学员。

开展活动和其它队相比的话,我认为是最有楷做力的一组,原因很简单:

大家都是同一届的,没有什么学生干部,有事大家一起商量,没有一个会特别爱出风头,能力上都是相等的,必需要一起合作才能完成活动。

  能够在这样的一支队中,我感到非常的开心,同时给我也不小的压力,要是开会时没人发表意见不就惨了。

从活动的总体上来说,我认为是成功的。

“成功”:

不是说活动开展的怎么怎么好,而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权,是不能够适应这个社会的,可能对于一部份同学来说,他们的成功就是三下乡拿了一本证书,可以加点分数。

我认为参加三下乡为的不是别的,为的就是以后可以更快的适应这个社会,所以我们这个团队更注重个人能力的提高,在这几天能学多少就学多少,自己学到的东西才是真正的东西,这些证书没有得到并不代表着自己三下乡是白去的,只要自己认为在活动中有学到东西就足了,怕的就是什么都没有学到,浪费了那么多的时间啊!

!

  我在这次三下乡中明显提高了以下几点:

  一、合理分配

  不论是做什么工作,总会有要分配的时候。

我是队长,但是合作能力我也与同学们差不多,通过这一次的社会实践,让我知道了合作的重要性。

在我队出发前,我们的一些活动材料还没有全部到位,留了二名同学在学校,团队的活动日程才得正常开展,要是不分配下去而是全部留下来的话,那我们的团队活动肯定是不完满的。

  二、主动提问

  我当学生干部的日子也不少,就是不好意思主动的去找一个提问,有点害羞。

但自己当了这队长之后,不论什么事情自己都得出面,他们有问题就问我,有难点就向我提,而我也是学生,也会有问题,在这儿老师不在的时候我就相当于是老大了,什么事都要解决,不会了怎么办呢,只有自己去问啊,就这样,我在同学们问我之前先向老师或者是当地的负责人了解过来,这样一来,活动开展的顺利,同学们也就都有了信心。

  三、关心他人

  以前都是有活动了大家在,开展结束了就自走自的了,从来没有说还要在一起那么多天的,通过这一次,我知道了原来关心他人也是交朋友的一种方式。

  四、不断的学习新知识

  在现在的社会知识时代,不能够快速的学习新事物就会落后,这次活动让我是亲历了一回,没有新的信息就不能够更好的开展活动。

只有不断的学习才行,这一点是主点,能够在活动中得出这来,是我最大的收获了!

!

  对于我来说,活动是下次的成功的道路,没有活动就没有机会,在活动中可以会有许多的机会,而这机会也是自己日后成功道路的石子,最后,我个人提出以下倡议:

  三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会,更好的适应以后的社会,为出社会做了一条道路。

只有真正的投入其中去,才能够领略到当中的道理,不要为了三下乡而三下乡。

  在活动中每一位同学都要注意自身安全,同时也要互助、互爱。

在一个合楷的气氛中开展活动,对人对已都有好处。

不论是活动的前后,有一颗善良的心,一个良好的心态,一个开心的心情,对突发的事件能够保持冷静,以平常心来对待!

  队员之间能够保持良好的联系,外出事先报队长得到批准。

每天记日记,记录好当天的生活点滴,每2~3日进行工作小结。

这对自己的以后回忆会是一个很好的见证。

同时也是好文章的出处。

  不要为了个人的小目的而浪费了许多学习的时间,现在拿到的奖项在多,但若你什么社会实践经验都没学到,等出了校门,进入社会,同样还是会比其他同学慢一拍。

  在总结的最后,我也同样希望下一次的三下乡活动能够更加的丰富多彩,同学们都能够以一种主人翁的心态加入到活动中去。

  骄阳似火的七月,“三下乡”的钟声在我院已经敲响,为了帮助、引导广大青年学生进一步认真学习和践行科学发展观,使我院广大同学积极投身暑期“三下乡”社会实践活动,发挥专业优势和特长,在实践中受教育、长才干、做贡献,以实际行动为“构建和谐社会”奉献力量。

经团省委和学校的统一安排,并根据校团委和院团委有关文件精神指示,我队立足实际,切入社会热点,组织了为期九日的“梦?

飞扬”赴惠州市增光中学暑期社会实践服务队,我十分荣幸地成为为该队的一员,并担任宣传组负责人。

这次暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会,使我无论在能力上或是在心灵上有了一次大的飞跃,也发现自身存在的不足。

  为顺利完成此次暑期社会实践活动的任务,我们做了精心的准备。

在课程的准备和活动的开展方面,我们与学校取得较好的沟通,了解到当地学生的迫切需要,并针对他们的特点开展特色的课程和活动,以此丰富他们的课余生活。

  作为一名宣传组的负责人,我所担当的任务是总领此次三下乡活动的宣传工作。

宣传,作为一项宣扬党和国家精神,以及华南师范大学学生风貌的途径,有着至关重要的作用。

在本次暑期社会实践活动中,宣传组的工作紧紧围绕“庆贺共和国建立60周年”的主题,在增光中学及附近地区开展“深入践行科学发展观,共贺祖国60华诞”的宣传活动。

宣扬科学发展观精神,社会主义新农村精神,新中国精神,通过一系列宣传活动,使精神深入人心,激发学生和当地村民的爱国主义精神和民族自豪感。

在本次暑期社会实践活动中,我们深入当地农户,派发传单,宣传本次暑期社会实践活动,宣扬华师人的精神。

在增光中学开展“深入践行科学发展观,共贺祖国60华诞”的游园活动,使学生能够从活动中了解相关知识,从活动中领悟新中国的精神,同时,也丰富了学生的课外活动,整个游园活动现场气氛活跃,学生乐此不彼。

  在此次社会实践活动中,我积极参加了各种活动,精心为学生准备了历史课,手工课,并担任文艺汇演的主持,在各项活动中不断锻炼自我,提升自我。

在本次暑期社会实践活动中,我得到以下一些认识:

  l、提高了认识,明确了责任。

通过参加社会实践活动,同学们的思想认识水平有了相当程度的提高,深化了我们对新农村的思想。

经济落后,一切都免谈。

社会应该给予不发达地区以更多的关注,让雨露惠及农村。

我们大学生应该加倍努力,为祖国的强大多出力,多流汗,多动脑。

实践活动还促进了我们对国情、民情的认识,增强了适应现代化建设的历史使命感和责任感。

  2、增长了才干,发现了不足,激发了热情。

社会实践活动给广大同学提供了一个学习社会知识和展示自我才华的舞台,通过参加社会实践活动,锻炼了广大同学的才干。

同学们一起努力做了很多事情,我们一起做问卷调查,一起上街进行宣传,一起表演节目……在合作中锻炼了我们分工协作的能力,交际能力,组织能力等等。

在这次下乡实践活动中我们充分发挥了专业知识在经济活动中的作用,既为地方教育的发展带来了新的思维、新的活力,又培养了我们的吃苦耐劳精神,使书本知识在实践中得到了进一步消化,让大家在实践中学到了很多宝贵的、在书本中无法学到的社会经验。

而社会实践,作为一种把理论知识运用于实际的重要形式,又能够很顺利的让我们做到了校外实践与校内实践相结合,达到两方面平衡的发展的理想目标。

  3、展示了形象,发扬了学校作风,体现了专业特色。

通过参加大学生社会实践活动,充分展示了青年大学生的风采。

我们都展现出了良好的精神风貌,不怕苦、不怕累。

  三下乡与其带给我不少的锻炼不如说带给我不少的思考的角度,这次三下乡让我真真正正的从管理者的角度在思考着问题,即使很幼稚,很懵懂,但却是让我思维的方式有了重大的转变的。

  随着时间的流逝,我们三下乡活动在大家共同努力下圆满结束,大家带着一份感动与思考起程,想想我们分别的那一幕。

  

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