七年级地理气温和气温的分布.docx
《七年级地理气温和气温的分布.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级地理气温和气温的分布.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
七年级地理气温和气温的分布
第二节气温与气温的分布
主备人:
蒋钫七年级地理备课组审核
【学习目标】
1、能举例说明气温与人类生产与生活的关系。
2、初步学会阅读世界气温的分布规律。
3、使用气温资料绘制气温曲线图,并读出气温的变化规律。
【学习重点】
1、气温的测定。
2、气温的日变化与年变化。
3、气温的全球分布规律。
【学习难点】
气温变化曲线的判读
第一课时
一、导入新课
复习气温概念,如何描述一个地方的气温?
本节课我们一起探讨气温与我们的影响以及气温的变化。
二、自学导读
(一)自学“气温与我们”内容,思考下列问题。
1、测定气温一般用摄氏温标,记做,读做;观测时通常一天要进行次,一般在北京时间时、时、时、时观测。
2、读P49页图3、10,填出不同时段的气温:
8点时就是℃,14点时就是℃,20点时就是℃,2点时就是℃,根据图右边的文字内容,计算这一天的平均气温就是℃。
3、根据日平均气温的方法,您能描述什么就是日平均气温、月平均气温与年平均气温不?
日平均气温就是。
月平均气温就是。
年平均气温就是。
4、阅读P50页活动题资料,根据下列描述,将气温与人类生活、生产的关系连线:
①早穿皮袄午穿纱A、气温与饮食
②夏天吃冷饮,冬天吃“火锅”B、气温与着装
③冬季气温突降,易患感冒C、气温与商业
④夏季购买空调,冬季购买皮衣D、气温与健康
⑤热带沙漠地区的居民墙厚窗小E、气温与体育运动
⑥北方人爱滑雪,南方人善游泳F、气温与建筑物
⑦柑橘怕低温,-9℃以下会受到毁灭性冻害G、气温与交通
⑧冬季汽车、摩托车启动速度很慢H、气温与农作物
(二)自学“气温的变化”部分内容,思考下列问题。
1、读P51页上面文字,气温的日变化就是以;气温的年变化就是以
。
2、读图3、12“气温日变化”及右边的文字,该地的日最高气温约℃,最低气温约℃,日较差约℃。
一日中的最高气温出现在,最低气温出现在;最高气温与最低气温的差,叫做。
3、读图3、13“气温年变化”及右边的文字,该地的月平均最高气温约℃,最低气温约℃,年较差约℃。
一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差,叫做。
4、读图3、13“气温年变化”及右边的文字,完成下表:
北半球
气温最高的月份
气温最低的月份
陆地
海洋
5、请参加教材P51页活动一。
读图3、14“某地气温年变化曲线图”,完成下列要求:
⑴最高月平均气温出现在月,数值约为℃;
⑵最低月平均气温出现在月,数值约为℃;
⑶气温年较差为℃;
⑷该地气温的年变化规律冬夏,季节变化,年较差(大或小)。
6、请参加教材P51页活动二。
根据下表中的气温数据,按照提示步骤,画一幅气温曲线图。
月份
1
2
3
4
5
6
气温℃
-20、1
-15、8
-6、0
5、8
13、9
19、7
月份
7
8
9
10
11
12
气温℃
23、3
21、6
14、3
5、6
-6、7
-16、8
⑴根据上面的材料在右图中绘制气温曲线图。
⑵该地气温的年变化特征就是
。
三、教师点拨
1、气温与生活
⑴天气的观测
①工具:
温度计
②表示方法:
℃,读作“摄氏度”
③次数:
一天4次(8时、14时、20时、2时)
⑵气温的计算
①日平均气温:
一天中不同时间气温值的平均数。
②月平均气温:
一月中各日平均气温值的平均数。
③年平均气温:
一年中各月平均气温值的平均数。
2、气温的变化
⑴气温的日变化与日较差。
①以一天为周期的变化,叫做气温日变化
北半球
南半球
陆地
7月
1月
1月
7月
海洋
8月
2月
2月
8月
②一天中最高气温与最低气温的差,叫做气温日较差。
如上图3、2-1最高气温约为30℃,最低气温约为24℃,则气温日较差就是6℃,说明该地气温日变化不大。
⑵气温年变化与气温年较差
①以一年为周期的气温变化,叫做气温年变化。
②一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差,叫气温年较差。
如右面B图7月最高气温为27℃,1月最低气温为-5℃,则气温年较差为32℃(注意:
27-(-5)=27+5=32,而不就是27+(-5)=22),说明该地冬冷夏热,气温年变化大。
四、课堂巩固
1、一年当中,某地最高气温出现在7月,最低气温出现在1月,它就是位于半球(南、北)的上(海洋或陆地)。
时刻
8点
14点
20点
2点
气温
7℃
18℃
15℃
4℃
2、某地一天中测得的气温如右表,该地的平均气温就是()。
A.10℃B.11℃C.12℃D.13℃
3、一天中陆地最高气温与最低气温一般出现在()。
A、日出前后、日落前后B、日出前后、正午前后
C、中午12点、清晨1点D、午后2点、日出前后
4、读右图完成下列内容
⑴最高月平均气温出现在月,数值约为℃;
⑵最低月平均气温出现在月,数值约为℃;
⑶气温年较差为℃;
⑷该地气温的年变化规律冬夏,季节变化,年较差(大或小)。
五、课后监测
(一)选择题
1.家住十堰的张兵同学谈了她对于十堰气温的感受,您认为下列哪种说法就是不正确的()。
A气温总就是变化,有时高,有时低。
B一天中,中午的气温总比早晚高些
C一年中,夏季气温比较高。
D春天时,气温总就是不变的
2.测量气温的一般工具就是()。
A秒表B气压计C温度计D指南针
3.气温与生活密切相关,热带沙漠地区的房屋大多厚墙小窗,原因就是()。
A这里风力很大B这里非常干旱C这里终年炎热,昼夜温差大D这里昼夜温差小
4.通常情况下,一天中气温最低的时刻最可能出现在()。
A正午12点B日出前后C午夜1点D午后3点
5.南北半球的季节相反,南极洲的最高气温一般会出现在()。
A每年的1月B每年的2月C每年7月D每年的8月
6.北京七月平均气温就是26℃,一月就是-4.7℃。
北京的气温年较差就是()。
A21.3℃B30.7℃C26℃D-4.7℃
7.下列地区中,四季变化明显的地区就是()。
A热带地区B温带地区C高纬度地区D低纬度地区
华迪中学研究性学习小组,测得学校某天8时、14时、20时、2时的气温分别就是6℃、16℃、14℃、4℃。
据此,完成8-9题。
8.华迪中学该日的最高气温最有可能就是()。
A14℃B17℃C25℃D10℃
9.该日的平均气温就是()。
A10℃B14℃C16℃D8℃
读某地月平均气温表回答10-12题。
月份
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
气温℃
-20、1
-15、8
-6、0
5、8
13、9
19、7
23、3
21、6
14、3
5、6
-6、7
-16、8
10.该地的气温年较差就是()。
A43.3℃B3.2℃C23.3℃D20℃
11.该地位于()。
A北半球海洋上B北半球陆地上C南半球海洋上D南半球陆地上
12.该地一年中,中午太阳升的最高的季节就是()。
A3月21日B6月22日C9月22日D12月22日
13.该地一年中,白昼时间较短的三个月就是()。
A12、1、2B3、4、5C6、7、8D9、10、11
13.上课铃响了,几个同学满头大汗跑进教室,老师说:
“通常这个时候就是一天中气温最高的时候,要注意防暑。
”这节课上课的时间最有可能就是()。
A10点B12点C14点D16点
14.下列四幅图就是同纬度的四个地区,其中气温日较差最小的就是()
ABCD
(二)综合题
15.读某地各月气温变化表,回答下列问题:
月份
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
气温℃
10、5
10、7
13、4
18、2
22、1
25、5
28、8
28、2
26
21、7
17、5
13、1
⑴该地气温年较差就是。
⑵该地位于(南、北)半球,判断的依据
就是。
⑶该地位于地球上五带中的带,判断
的依据就是。
⑷请在右图中画出该地各月气温变化曲线图。
第二课时
一、导入新课
复习等高线图阅读要领。
我们这节课学习的等温线图阅读要领与等高线图阅读要领相似,下面我们开始学习“气温的分布”。
二、自学导读
(一)自学P52页“气温的分布”内容。
1、自学P52页图3、15及文字,完成下列要求:
⑴世界各地冷热不同,气温的分布有很大差别。
通常用来表示气温的水平分布。
在同一条等温线上,各点的气温。
⑵当等温线呈封闭状态时,如果中心气温比周围气温低,表示这里就是;当等温线呈封闭状态时,如果中心气温比周围气温高,表示这里就是。
⑶低纬度气温,高纬度气温。
主要原因就是各纬度接受的差异。
⑷同纬度地带,夏季陆地气温,海洋气温;冬季夏季陆地气温,海洋气温。
⑸在山地,气温随海拔升高而。
据观测,大致海拔每升高100米,气温约下降℃。
2、读P52页3、16图及方框内文字说明,计算出山顶的气温
(二)读53页图3、17,或读图3、2-17回答:
⑴从赤道向两极,气温的变化规律就是;
主要原因就是。
⑵图中年平均气温在20℃以上的地区,同五带中
带的范围大体一致。
世界上最热的地方位于洲,最冷的地方位于洲。
⑶图中年平均气温在-10℃以下的地区主要就是。
⑷世界气温分布的一般规律:
低纬度气温,高纬度气温;同纬度地带,夏季陆地气温,海洋气温,冬季相反。
⑸世界年平均气温分布图上,南半球等温线比较平直,原因就是南半球()。
A、地势低平B、平原面积广阔C、海洋广阔D、受太阳光热均匀
三、快乐点击
气温的分布
⑴等温线
世界各地冷热不同,气温的分布有很大差别。
通常用等温线来表示气温的水平分布。
在同一条等温线上,各点的气温相等。
⑵气温的分布规律及原因
①低纬度气温高,高纬度气温低。
(因为随着纬度的升高,地面获得的太阳光照逐渐减少)
②同纬度地带,夏季陆地气温高,海洋气温低;冬季相反(由于海陆的物理性质不同造成的,陆地吸热快,放热也快,海洋吸热慢,放热也慢,因此,吸收(或放出)同样的热量,陆地与海洋的温度不一样,因此,海陆上空大气的温度也不一样。
③在山地,气温随海拔升高而降低。
大致每升高100米,气温约下降0.6℃。
四、课堂巩固
1、非洲最高峰乞力马扎罗山海拔5859米,山顶气温比同纬度海拔900米处气温约低()
A.30℃B.18℃
C.20℃D.25℃
2、气温分布的一般规律就是()
A、低纬度气温高,高纬度气温低
B、低纬度气温低,高纬度气温高
C、中纬度气温高D、各地气温高低与纬度没有关系
3、我国江西庐山就是夏季避暑胜地因为()
A、所处纬度高,气温低B、靠近海洋,降水多,气温低
C、地势高,气温高D、气压低,空气上升,降水多所以气温低
4、世界气温分布的一般规律就是()
A、同纬度地区气温都相同B、同纬度的海洋与陆地气温相同
C、气温从低纬向极地逐渐降低D、同纬度的高山高原比平原气温高
五、学用方法指导
1、气温年变化曲线图的阅读
⑴气温年变化曲线图的功能:
①估计一年中的最高月均温与最低月均温,计算气温的年较差。
②判断气温年变化的大小:
瞧气温曲线弯曲程度大小,弯曲程度小,气温变化就小;反之,气温变化就大。
⑵等温线图的判图
①在同一条等温线上,气温相等。
a、等温线稠密,气温差异大;反之,气温差异小。
b、等温线与纬线平行,说明气温主要受纬度影响。
c、等温线与海岸线平行,说明气温受海洋影响显著。
d、等温线与等高线平行,说明气温主要受地势高低影响。
②在气温分布图上,比较同一纬度陆地与海洋的气温的高低。
如图3、2-12,同纬度上的A、B两点,A点气温小于10℃,B点气温大于10℃,可知在这一纬度,海洋平均气温高于陆地,为冬季等温线分布图。
⑶从等温线的排列状况可以判断南北半球。
如图3、2-12,由于等温线由南向北数值递减,结合气温由赤道向两极递减的变化规律,可知这就是北半球。
⑷若陆上等温线向南凸说明太阳直射点在南半球,月份应就是1月份前后几个月,南半球夏半年,北半球冬半年(如图3、2-12)。
若陆上等温线向北凸说明太阳直射点在北半球,月份为7月份前后,北半球夏半年,南半球冬半年。
六、学习效果评估
(一)选择题
1、根据右面的等温线图,叙述正确的就是()
A、表示的就是北半球一月等温线的分布图
B、表示的就是北半球七月等温线的分布
C、表示的就是南半球一月等温线的分布D、表示的就是南半球七月等温线的分布
2、非洲最高峰乞力马扎罗山海拔5859米,山顶气温比同纬度海拔900米处气温约低()
A.30℃B.18℃C.20℃D.25℃
3、我国的北戴河成为夏季避暑胜地的主要因素就是()
A、纬度因素B、海陆因素C、地形因素D、洋流因素
4、关于等温线图的判读,不正确的就是()
A、若等温线与纬线、海岸线或等高线大致平行,说明气温受纬度位置、海陆或地形影响明显
B、一般地说,等温线较平直,反映影响气温的因素较单一
C、等温线的稀疏与密集不能说明温差大小
D、等温线向低纬方向突出时,说明突出地区的气温低于同纬度相邻地区
5、气温分布的一般规律就是()
A、低纬度气温高,高纬度气温低B、低纬度气温低,高纬度气温高
C、中纬度气温高D、各地气温高低与纬度没有关系
6、“早穿棉袄,午披纱”反映的就是()
A、某地的气温日较差大B、某地的气温月较差大C、某地的气温年较差大D、某地的气温年际变化大
7、我国江西庐山就是夏季避暑胜地因为()
A、所处纬度高,气温低B、靠近海洋,降水多,气温低
C、地势高,气温高D、气压低,空气上升,降水多所以气温低
8、下面表达天气的用语就是()
A、风与日丽,雨过天晴B、冬冷夏热,春旱秋涝C、昆明四季如春D、赤道地区,全年高温多雨
9、世界气温分布的一般规律就是()
A、同纬度地区气温都相同B、同纬度的海洋与陆地气温相同
C、气温从低纬向极地逐渐降低D、同纬度的高山高原比平原气温高
10、关于世界气温的分布规律的叙述,正确的有()
A、气温从低纬向两极逐渐降低
B、北半球同纬度的海洋与陆地气温没有差异
C、南半球由于海洋面积广阔,气温受海陆地分布影响小,等温线大致与经线平行
D、气温的高低除受纬度位置、海陆位置影响外,不受其它因素的影响
11、一年中的最高月平均气温与最低月平均气温的差,叫做()
A、气温日较差B、气温月较差C、气温年较差D、气温季较差
12、下列对世界年平均气温分布的说法,正确的就是()
A、最高气温在热带海洋上B、最高气温在热带岛屿上
C、最高气温在23、5°N附近的撒哈拉地区D、同纬度的陆地、海洋气温一样
13、青藏高原与长江中下游平原纬度相当,在不考虑其她因素、仅考虑地势因素的情况下,当长江中下游平原气温为32℃时,青藏高原(4000米以上)气温大致为()
A.10℃B.9℃C.8℃D.7℃
14、某地气温年较差就是指()
A、某地一年中最高气温值与最低气温值之差B、某地的月平均气温最高值同月平均气温最低值之差
C、某地七月的月平均气温与一月的月平均气温之差D、某地夏季的平均气温与冬季的平均气温之差
15、下列叙述正确的就是()
A、全球气温的分布具有从北向南逐渐降低的变化规律
B、同一纬度的海洋与陆地气温就是一样的
C、一般来说,陆地受热快、放热慢,海洋受热慢,放热快
D、在同纬度地带内,高山、高原的气温比平原地区的气温低
16、下列叙述中,描述天气的就是()
A、十堰冬冷夏热B、赤道地区终年炎热多雨C、两极地区全年寒冷干燥D、夜来风雨声,花落知多少
17、一天当中,陆地最高气温出现在()
A、中午12时B、上午10时C、午后2时D、午后4时
18、下列叙述中,描述天气的为()
A、全年炎热干燥B、冬冷夏热C、长冬无夏D、狂风暴雨
时刻
8
14
20
2
气温(℃)
7
18
15
4
19、测得某地一日内的气温为右表,该地的日平均气温为()
A.10℃B.11℃C.12℃D.13℃
20、南半球海洋月平均最高气温出现在()
A、一月B、二月C、七月D、八月
二、填空题
1、气温就是用测量的,单位符号记作“”,读作“”。
2、一天当中最低气温出现在。
3、一个地区的气温变化就是有规律的,以一天为周期的气温变化,叫做气温;以一年为周期的气温变化,叫做气温。
4、在同一条等温线上,各点的气温。
5、低纬度气温,高纬度气温。
这就是因为不同的纬度接受的多少不同。
6、在山地,气温随海拔升高而降低。
大致每升高100米,气温约下降℃。
7、一年当中,世界陆地上大多数地方的月平均最高气温,北半球出现在月,南半球出现在月。
三、读图题
1、读图3、2-15,回答问题:
⑴A地各月气温都在℃以上,气温年较差最,
属于带。
⑵B地七月气温约在℃,一月气温约为℃,
年温差为℃。
⑶A、B、C三地都位于半球。
(南或北)
2、读图3、2-16,回答:
⑴该图示意半球某区域的等温线的分布情况。
⑵冬季等温线在陆上向(高纬还就是低纬)凸出。
其原因就是。
⑶如果A、C为陆地,B为海洋,则此时就是季节。
⑷若B就是亚欧大陆,那么A就是洋,C就是洋。
3、读图3、2-18,河北石家庄1960~1999年累计平均沙尘暴、扬沙、浮尘
出现的季节变化示意图,完成下列各题:
⑴该地沙尘暴、扬沙与浮尘天气居多的季节就是()
A、春季B、夏季C、秋季D、冬季
⑵造成该地区沙尘暴、扬沙与浮尘现象严重的原因除了与北方土地沙漠化有关外,还与下列哪种天气有关()
A、雷B、霜冻C、干旱D、洪涝