贵州电大形成性考核《幼儿文学02》02答案.docx
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贵州电大形成性考核《幼儿文学02》02答案
幼儿文学020002
贵州电大形成性考核课程号：
5205315
单项选择题（共20题,共60分）
第1题，（3分）
安徒生的《皇帝的新装》里的皇帝是（）。
A、拟人形象
B、超人形象
C、常人形象
D、非人形象
[运用所学知识分析以上题目，并完成作答]
参考答案：
C
第2题，（3分）
（）是适合幼儿听赏、诵读的自由体短诗。
A、童话
B、幼儿散文
C、幼儿戏剧
D、幼儿诗
[运用所学知识分析以上题目，并完成作答]
参考答案：
D
第3题，（3分）
根据不同的分类标准，可以把童话分为不同类型。
从体裁分，童话可分为（）。
A、童话故事、寓言、童话剧
B、童话故事、童话书、童话诗
C、童话故事、童话剧、童话诗
D、寓言、童话剧、童话诗
[运用所学知识分析以上题目，并完成作答]
参考答案：
C
第4题，（3分）
（）是视觉与听觉的结合，是诗情与画意的有机融合，能够激发幼儿更丰富的想象，使他们得到更充分的审美享受。
A、幼儿童话诗
B、幼儿题画诗
C、幼儿抒情诗
D、幼儿散文诗
[运用所学知识分析以上题目，并完成作答]
参考答案：
B
第5题，（3分）
（）于1981年6月出版，这本新中国成立以来出版的第一本儿童诗画集，在国内外引起了巨大的反响。
A、《小人国》
B、《大人国》
C、《童话诗情集》
D、《儿童诗画集》
[运用所学知识分析以上题目，并完成作答]
参考答案：
C
第6题，（3分）
（）是文学童话的奠基人，被称为“世界儿童文学的太阳”，他的童话标志着文学童话的诞生。
A、阿?
托尔斯泰
B、格林兄弟
C、安徒生
D、卡洛尔
[运用所学知识分析以上题目，并完成作答]
参考答案：
C
第7题，（3分）
我国第一部童话集是（）。
A、《稻草人》
B、《小布头奇遇记》
C、《大林和小林》
D、《一粒种子》
[运用所学知识分析以上题目，并完成作答]
参考答案：
A
第8题，（3分）
鲁兵的《小老虎逛马路》、《雪狮子》（）等都是优秀的幼儿童话诗。
A、《老鼠嫁女》
B、《笨耗子的故事》
C、《小猪奴尼》
D、《帽子的秘密》
[运用所学知识分析以上题目，并完成作答]
参考答案：
C
第9题，（3分）
安徒生笔下的“拇指姑娘”，还没有人的大拇指的一半长，她的摇篮是一个漂亮的胡桃壳，被单是玫瑰的花瓣。
她还可以坐在郁金香花瓣上，用两根白马尾作浆，在盛水的盘子里划来划去。
安徒生借助（）手法把拇指姑娘娇小可爱的特征予以强调。
A、拟人
B、夸张
C、借代
D、描写
[运用所学知识分析以上题目，并完成作答]
参考答案：
B
第10题，（3分）
幼儿诗的特点是（）。
A、遵循比较严格的押韵规则
B、语言浅近，形象凝练
C、为了意境，可脱离幼儿情趣
D、语言深刻、意境优美
[运用所学知识分析以上题目，并完成作答]
参考答案：
B
第1题，（3分）
隐含有哲理教训或讽喻意义的短小故事指（）。
A、寓言
B、童话故事
C、民间故事
D、幼儿图画故事
[运用所学知识分析以上题目，并完成作答]
参考答案：
A
第2题，（3分）
（）就是直接运用象声词，模拟自然界的各种声响，使诗充满音乐感，增加作品感染力，同时也引发幼儿的听赏兴趣，带给孩子听赏与诵读的快乐。
A、拟人法
B、摹声法
C、比喻法
D、疑问法
[运用所学知识分析以上题目，并完成作答]
参考答案：
B
第3题，（3分）
幼儿童话《大萝卜》的作者是（）。
A、阿?
托尔斯泰
B、叶圣陶
C、安徒生
D、克雷洛夫
[运用所学知识分析以上题目，并完成作答]
参考答案：
A
第4题，（3分）
张天翼在30年代初发表的（）是我国第一部长篇童话。
A、《稻草人》
B、《大林和小林》
C、《宝葫芦的秘密》
D、《五卷书》
[运用所学知识分析以上题目，并完成作答]
参考答案：
B
第5题，（3分）
“爸爸的脸是阴天，妈妈的脸是雨天，我是快活的风，吹散了爸爸脸上的乌云，吹干了妈妈脸上的雨点，太阳出来了，家里出现大晴天！
”这首幼儿诗所采用的表现手法是（）。
A、明喻法
B、反复法
C、假设法
D、暗喻法
[运用所学知识分析以上题目，并完成作答]
参考答案：
D
第6题，（3分）
以儿童为对象，贴近儿童心理带有浓厚幻想色彩的虚构故事指（）。
A、民间故事
B、神话故事
C、童话故事
D、传说故事
[运用所学知识分析以上题目，并完成作答]
参考答案：
C
第7题，（3分）
（）的语言是文学中最精炼的语言，常有人将它比喻为“语言的珍珠”。
A、诗
B、散文
C、儿歌
D、童话
[运用所学知识分析以上题目，并完成作答]
参考答案：
A
第8题，（3分）
幼儿叙事诗《下巴上的洞洞》的作者是（）。
A、鲁兵
B、柯岩
C、鲁风
D、马尔夏克
[运用所学知识分析以上题目，并完成作答]
参考答案：
A
第9题，（3分）
鲁风的《路灯》是一首（）。
A、散文诗
B、童话诗
C、抒情诗
D、题画诗
[运用所学知识分析以上题目，并完成作答]
参考答案：
C
20.（3分）
下列作品被格林兄弟收集、整理入《格林童话集》的是（）。
A、《小意达的花儿》
B、《灰姑娘》
C、《一千零一夜》
D、《海的女儿》
[运用所学知识分析以上题目，并完成作答]
参考答案：
B
判断题（共10题,共20分）
第1题，（2分）
20世纪80年代以来，童话创作再度繁荣，卡通、科幻等多种表现手法被引入到了童话创作中。
（）
√
×
[运用所学知识分析以上题目，并完成作答]
参考答案：
√
第2题，（2分）
幼儿散文诗对培养幼儿的语言、提升幼儿的审美能力有着不可忽视的作用。
（）
√
×
[运用所学知识分析以上题目，并完成作答]
参考答案：
√
第3题，（2分）
民间童话是童话早期发展的阶段，它最早是作为文学形式出现的，是劳动人民集体智慧的结晶。
（）
√
×
[运用所学知识分析以上题目，并完成作答]
参考答案：
√
第4题，（2分）
格林童话《灰姑娘》所采用的结构是对照式。
（）
√
×
[运用所学知识分析以上题目，并完成作答]
参考答案：
×
第5题，（2分）
幼儿题画诗一旦创作出来，即便离开画面，也具有独立的听赏价值。
（）
√
×
[运用所学知识分析以上题目，并完成作答]
参考答案：
√
第6题，（2分）
因为幼儿诗是给幼儿读的，所以可以不讲究意境。
（）
√
×
[运用所学知识分析以上题目，并完成作答]
参考答案：
×
第7题，（2分）
19世纪，德国文学家安德森著有《寓言三卷集》，他的寓言风格朴素，具有较强的现实批判性。
（）
√
×
[运用所学知识分析以上题目，并完成作答]
参考答案：
×
第8题，（2分）
疑问法是写作幼儿诗常用的方法，易于找到想象的途径，便于表达美好的愿望，容易唤起幼儿的共鸣。
它通常以“假如…….”“如果……”为起句。
（）
√
×
[运用所学知识分析以上题目，并完成作答]
参考答案：
×
第9题，（2分）
在幼儿诗的表现手法中，明喻法一般以“甲”是“乙”的句式出现，符合幼儿的接受心理，具有亲切感。
（）
√
×
[运用所学知识分析以上题目，并完成作答]
参考答案：
×
30.（2分）
通过新颖独特的想象，创造出饱含幼儿情趣的优美意境是幼儿诗突出的特点。
（）
√
×
[运用所学知识分析以上题目，并完成作答]
参考答案：
√
问答题（共2题,共20分）
第1题，（10分）
试述幼儿诗与儿歌的区别。
答：
（1）幼儿诗的历史较儿歌短。
幼儿诗在五四以后产生的，至今不到百年的历史；而儿歌的历史据文献记载已有三千多年的历史了。
（2）幼儿诗的形式较儿歌自由。
幼儿诗是自由体诗，“诗无定句，句无定言”，不受句式、押韵、长短的限制；儿歌则有基本的格式，句式工整、押韵上口。
（3）幼儿诗追求充满幼儿情趣的意境，感情的内涵更丰富，主要让幼儿在听赏中得到什么愉悦和情感的陶冶；儿歌追求琅琅上口的节奏、韵律，给孩子更多游戏的快乐，让幼儿在诵读中增添生活的乐趣。
（4）幼儿诗在表达上含蓄、细腻，更讲究用精炼、雅致的语言来营造优美的意境；儿歌的表达单纯直率，更讲究通俗顺口，使幼儿口头念诵的快乐。
（5）幼儿诗更适合年龄稍大的孩子听赏、诵读，儿歌则更适合中、小班小朋友诵读。
第2题，（10分）
怎样为幼儿改写寓言？
答：
（1）确定角度，淡化寓意。
改写寓言要选择好角度，不同的角度就涉及不同的改写内容。
改写时要淡化寓意，把寓意自然地融合于生动的形象和情节之中，最好让幼儿自己体会到故事所要表达的主题。
（2）增添新形象，扩展情节。
寓言篇幅短小，情节简单，这对于爱听故事的幼儿来说，远远不能满足。
因此，改写时可以适当增添形象，扩充情节，使故事变得丰富生动。
（3）丰富原有形象，添加细节。
寓言一般来说对人物形象不作细致的刻画，对他们的活动也很少作细节描写，而幼儿却喜欢人物形象丰满的故事，要使改写后的人物形象丰满起来，可以增加人物富于个性的语言和动作。
（4）改写浅显的生动的语言。
寓言本是成人文学中的一种载体，不少作品的语言自然和儿童有距离，要将它们改变成为幼儿易于理解的幼儿文学语言，才便于幼儿接受。
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