最新高考图文转换复习题含答案.docx
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最新高考图文转换复习题含答案
最新高考图文转换复习题(含答案)
一、高中图文转换专题训练
1.下面是我国普通护照签发流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表达准确,语言连贯,不超过90个字。
【答案】申请人送交申请,窗口受理后,对不符合要求的,退回申请,并一次告知补正内容;对符合要求的,告知缴费。
材料交有关机构审核,不符合规定的不予签发,并告知原因;向符合规定的发放证件。
【解析】【分析】本题所提供的图是“我国普通护照签发流程图”,要求“把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表达准确,语言连贯,不超过90个字”。
从图上来看,应该按照由上往下的顺序进行拟写,第一步是申请人送交申请,第二步是窗口受理,窗口受理分成两种情况,一种是不符合要求的,要退回申请,并一次告知补正内容,一种是符合要求的,申请人缴费;第三步是机构审核,这一步也分为两种情况,符合要求的发放证件,不合规定的不予签发的要向申请人告知原因。
故答案为:
申请人送交申请,窗口受理后,对不符合要求的,退回申请,并一次告知补正内容;对符合要求的,告知缴费。
材料交有关机构审核,不符合规定的不予签发,并告知原因;向符合规定的发放证件。
【点评】此题考查把握图文转换的能力。
图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。
解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。
2.阅读下面的漫画,回答后面的问题。
公牛挤奶
(1)请简要说明这幅漫画的画面内容(文字除外)。
(不超过45个字)
(2)请概括这幅漫画的寓意。
(不超过35个字)
【答案】
(1)一位头戴帽子穿一身工作服的人,坐在小桶前的矮凳上给公牛挤奶,公牛惊奇地看着挤奶者。
(2)漫画讽刺了那些不进行调查研究、不顾客观情况就动手干事的主观主义者。
【解析】【分析】
(1)本题考所给漫画,从主体上看,是一头牛的形象,牛的身侧有一个人坐在小板凳上。
从人物形象上看,戴着帽子,身穿大褂,应当是着的工作服。
联系漫画题目和他身后的桶看,他在挤奶,牛在扭头看着挤奶工,图上的文字细节照应了漫画标题。
概括漫画的主要内容,语言要简洁明了,注意文字除外及对字数的要求。
(2)给公牛挤奶,首先是违背常情的,身穿工作服做着样子,备着桶,连牛都感觉诧异,明显是讽刺,概括时,要注意思考揭示的是哪类现象。
在这幅漫画里,比较明显的是违背客观规律做事,违背客观规律的具体现象就是不进行调查研究、不顾客观情况就动手干事,答题要用规范性语言,如“这幅漫画讽刺了……”,表达突出针对性,并注意字数要求。
故答案为:
⑴一位头戴帽子穿一身工作服的人,坐在小桶前的矮凳上给公牛挤奶,公牛惊奇地看着挤奶者
⑵漫画讽刺了那些不进行调查研究、不顾客观情况就动手干事的主观主义者。
【点评】⑴该题考查漫画类图文转化的能力。
该题要求说明漫画内容,完成这类题目,首先看画面,看画中文字,看夸张之处,抓住矛盾;接着分析细节,揣摩夸张之处的寓意;再注意提示,抓住关键。
答题时,注意有一定顺序,可以先主后次,在字数许可范围内尽可能详细。
⑵该题考查提炼寓意的能力。
完成这类题目,需要读懂漫画,联系现实,展开想象,揣摩画外音。
看画面指向,对应相关现实;透过现象看本质;多个角度思考创作动机,选择最佳的答题切入点。
3.下面是“‘一带一路’,国际合作高峰论坛”徽标,图形上半部是黄色丝带,下半部是蓝色丝带,中间是大雁塔。
请仔细观察,完成各题。
(1)黄色丝带代表________,蓝色丝带代表________,大雁塔寓指________。
(2)请简要说明徽标图案的整体寓意。
(不超过50字)
【答案】
(1)丝绸之路经济带(或陆上丝绸之路);21世纪海上丝绸之路(或海上经济带);古丝绸之路起点长安(或西安)
(2)“一带一路”重新从中国出发,包容中西文明,团结世界各地,促进国际合作,实现互利共赢。
【解析】【分析】
(1)本题要根据“‘一带一路’,国际合作高峰论坛”这一主题来推断其寓意。
黄、蓝色丝带分别代表“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”;辅以红、蓝、棕、白、黑色彩元素,既体现“一带一路”多样化,也具有中国特色。
(2)两条丝带汇聚形成球形,体现包容、团结、合作的寓意,代表全球合作,互利共赢的人类命运共同体;同时丝带构成英文字母“S”,代表丝绸(Silk);球形中心隐含“大雁塔”,寓意丝绸之路以中国为中心,始于西安,惠及全球。
故答案为:
⑴丝绸之路经济带(或陆上丝绸之路);21世纪海上丝绸之路(或海上经济带);古丝绸之路起点长安(或西安)
⑵“一带一路”重新从中国出发,包容中西文明,团结世界各地,促进国际合作,实现互利共赢。
【点评】⑴本题考查的是图文转换能力,注意审清题目要求。
审清题干的要求,理清图画的构成和特点,再填写答案。
⑵本题考查的是图文转换能力,弄清图画的内容。
把图画分割成几部分,逐一理解,然后组合起来,抓住重点组织答案。
4.阅读下面的材料和配图,按要求回答问题。
“倒U曲线”,又称库兹涅茨曲线,是美国经济学家库兹涅茨于1955年提出的收入分配状况随经济发展过程而变化的曲线,是发展经济学中重要的概念。
在心理学中也存在许多“倒U曲线”,下图是根据重复次数与效果之间关系形成的“倒U曲线”图。
(1)请你依据上图,概括出效果曲线图的特点。
要求:
语言连贯,不超过50个字。
(2)我们在生活、学习过程中,都经历过父母或老师“苦口婆心”的说服教育,假如你正面对一位“苦口婆心”教育自己孩子的母亲,你想对这位母亲说点什么?
要求:
语言表达简明、连贯、得体,不超过80个字。
【答案】
(1)重复的效果先随重复的次数的增加而上升,到了一定程度之后,随重复次数的增加而下降。
(2)作为一个母亲,都希望自己的孩子更优秀,您教育孩子也可以理解。
但是,如果在孩子面前反反复复地说,把“教育”变成“唠叨”后,效果反而会不好。
【解析】【分析】⑴此题考核图文转换的能力,要求分析统计图表,分析统计表注意统计表的名称,表头列出的项目,表格中的极值和表现出来的趋势等。
通过表格中的数字和所给的题干要求得到判断,此题首先要求概括内容,注意抓住两个坐标轴“重复的次数”和“效果”的关系分析。
⑵此题注意题干中的“苦口婆心”和前面的概括结果“重复的次数到一定阶段效果会降低”,然后提出建议:
不要把“教育”变“唠叨”。
故答案为:
⑴重复的效果先随重复的次数的增加而上升,到了一定程度之后,随重复次数的增加而下降。
⑵作为一个母亲,都希望自己的孩子更优秀,您教育孩子也可以理解。
但是,如果在孩子面前反反复复地说,把“教育”变成“唠叨”后,效果反而会不好。
【点评】
(1)本题考查学生综合性学习的能力。
图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。
解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。
这类题目解答时用语一定要简洁、连贯、准确。
做题时注意图片中的曲线的变化。
(2)此题考查语言表达的简明、连贯、得体和综合性学习的能力。
劝说别人要合情合理,委婉,使人容易接受。
这道题内容上要注意说明反复说教及效果不好,语气要委婉,语句要通顺。
5.阅读下图《当你老了》,完成下面小题。
(1)用简洁的语言描述图片主要内容。
(2)试不超过6个字地概括图片主题,并为该问题的解决提两条建议。
【答案】
(1)一只年轻而有力的手托住一只饱经风霜的手。
(2)主题:
老有所养。
建议:
①子女赡养,亲戚协助;②政府、市场齐努力,共建社会化养老。
【解析】【分析】⑴答题时注意图片中两只手,一只是年轻的手,一只是布满皱纹的饱经风霜苍老的手,年轻的手托住苍老的手。
⑵由年轻的托住苍老的手这个细节可以得出“老有所养”“赡养老人”等等社会问题。
结合社会现实从子女义务、社会责任、社会文明方面给“赡养老人”问题提两条建议即可。
故答案为:
⑴一只年轻而有力的手托住一只饱经风霜的手。
⑵主题:
老有所养。
建议:
①子女赡养,亲戚协助;②政府、市场齐努力,共建社会化养老。
【点评】⑴本题考查考生图文转换的能力,解答本题首先要认真分析画面,明确画面内容,然后根据画面中描述的漫画内容,用简洁地语言进行表述。
⑵此题考查学生图文转换及提出建议的能力。
解答此类题目要联系题干中的提示认真读图,读懂寓意才能正确答题。
6.仔细阅读下面一幅漫画,根据要求答题。
(1)请描述漫画的画面内容,不超过100字。
(2)体会这幅漫画的寓意,写一则公益广告词,至少使用一种修辞手法。
【答案】
(1)画面的左边是一台大大的电脑,显示屏眉头紧锁,睁着一双惊恐的眼睛,吐着长长的舌头,舌头上书写着四个大字:
“网络谣言”,画面的右上角有一只手拿着一把大剪刀,用力地去剪断电脑的舌头。
(2)示例1:
人人争做谣言“粉碎机”,开动公民责任的“引擎”。
示例2:
浇灭网络谣言的“火”,根除网络社会的“瘤”。
【解析】【分析】这是一道图文转换的题目,图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫画等,此题属于分析漫画,注意漫画中“剪子”和“网络谣言”的图案,明确“剪除网络谣言”的主题,然后扣住这一主题写广告语,注意修辞的运用。
故答案为:
(1)画面的左边是一台大大的电脑,显示屏眉头紧锁,睁着一双惊恐的眼睛,吐着长长的舌头,舌头上书写着四个大字:
“网络谣言”,画面的右上角有一只手拿着一把大剪刀,用力地去剪断电脑的舌头。
(2)示例1:
人人争做谣言“粉碎机”,开动公民责任的“引擎”。
示例2:
浇灭网络谣言的“火”,根除网络社会的“瘤”。
【点评】分析漫画的题目主要有概括画面的内容,分析漫画的寓意,给漫画添加标题和解说词等题目,答题时首先立足于漫画的内容,注意按一定的顺序概括,然后注意漫画的劝诫意义,劝诫意义要从漫画夸张的手法中获取。
7.下面是某商场的商品销售过程流程图,请把这个图撰写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90字。
【答案】用户下单后,订单将经过检验,不合格的订单发回用户修改,合格的订单将进行出库处理,同时将发货票发给顾客。
如果商品缺货,将通知采购员进行采购。
【解析】【分析】此题根据题干可知是“某商场的商品销售过程流程图”,答题时注意搞清图表的要素之间的关系。
需要注意要素“用户下单”“检验”“出库处理”“采购员”等,结合箭头指向,用概括性的语言,准确表述。
故答案为:
用户下单后,订单将经过检验,不合格的订单发回用户修改,合格的订单将进行出库处理,同时将发货票发给顾客。
如果商品缺货,将通知采购员进行采购。
【点评】此题考查把握图文转换的能力。
图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。
解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。
8.下面是某公司售后服务流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。
【答案】客户提出售后服务申请并说明问题后,先由工程师远程协助客户,如问题解决,应记录故障原因、处理结果和预防措施并交售后部门存档。
如远程协助不能解决问题,工程师应上门服务,解决问题后同样记录相关情况并存档。
【解析】【分析】此题根据图表可知,客户提出售后服务申请并说明问题后,先由工程师远程协助客户,如问题解决,应记录故障原因、处理结果和预防措施并交售后部门存档。
如远程协助不能解决问题,工程师应上门服务,解决问题后同样记录相关情况并存档。
故答案为:
客户提出售后服务申请并说明问题后,先由工程师远程协助客户,如问题解决,应记录故障原因、处理结果和预防措施并交售后部门存档。
如远程协助不能解决问题,工程师应上门服务,解决问题后同样记录相关情况并存档。
【点评】本题考查学生图文转换的能力。
图文转换,要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息,但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。
这类题答题思路是:
先看标题,再看图示,不放过图示中的文字,然后概括答题。
9.下面是某工商管理机构办理个体工商户营业执照流程图,请把这个图转与成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100字。
办理个体工商户营业执照流程图(办理时限:
7个工作日)
【答案】如有必要,申请人可先到管理机构进行名称预先核准登记;再正式办理各种前置审批,提交登记申请、身份证复印件和经营场所等材料;管理机构受理后进行审核,核准后即可发照。
整个流程须在7个工作日内完成。
【解析】【分析】本题为流程图,解题方法为:
①解读时先确定叙述顺序。
②方框里的词语不能被遗漏。
③注意箭头走向,不能违背这一顺序(如本题总体顺序为名称预先核准登记→办理前置审批→提交审批所需材料→审核→发照)。
④若横线上出现词语,属于概念间(环节间)发生关系的方式,不能遗漏。
⑤适当增补字词以便衔接连贯。
如提交材料环节有三个方框,可表述为提交登记申请、身份证复印件和经营场所等材料;审核环节需要管理机构先受理。
所以办理个体工商户营业执照流程图可以表述为:
如有必要,申请人可先到管理机构进行名称预先核准登记;再正式办理各种前置审批,提交登记申请、身份证复印件和经营场所等材料;管理机构受理后进行审核,核准后即可发照。
整个流程须在7个工作日内完成。
故答案为:
如有必要,申请人可先到管理机构进行名称预先核准登记;再正式办理各种前置审批,提交登记申请、身份证复印件和经营场所等材料;管理机构受理后进行审核,核准后即可发照。
整个流程须在7个工作日内完成。
【点评】 此题考查把握图文转换的能力。
图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。
解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。
10.下面是某汽车销售公司的销售流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯不超过90个字。
【答案】汽车销售公司的销售流程是:
客户提交订单贷款给购车管理系统,系统进行查询,有货则通知库房给销售部发货,销售部通知客户提车;缺货,则通知采购部采购,采购货品进库房后按照上述流程进行。
【解析】【分析】本题所示为某汽车销售公司的销售流程图,反映的是客户提交订单、查询、提车的一系列流程。
可以以客户为起始点,然后依照箭头所示顺序依次说明各个事物之间的关系,注意不要遗漏“有货”和“缺货”这一并列情况,注意字数限制即可。
故答案为:
汽车销售公司的销售流程是:
客户提交订单贷款给购车管理系统,系统进行查询,有货则通知库房给销售部发货,销售部通知客户提车;缺货,则通知采购部采购,采购货品进库房后按照上述流程进行。
【点评】本题考查的是图文转换的能力,注意分层次理解图表。
研读图表,分析图表的关键词和结构,利用重点词组织答案。
11.“一带一路”是一种经济整合大战略,下图为“一带一路”的简易说明图,请根据该图给“一带一路”下一个定义,不超过80个字。
【答案】“一带一路”是(一种)由中国提出的,贯穿亚欧非大陆,秉着共商、共享、共建原则,旨在(以)探寻经济增长之道、实现全球化再平衡、开创地区新型合作(为目的)的经济整合大战略。
【解析】【分析】从图上来看,图由三个部分组成,中间部分“一带一路”是被定义的概念,两边部分是对“一带一路”的阐述,左边“中国”“亚欧非大陆”是“一带一路”涉及的区域,“共商、共享、共建”是秉持的原则,右边是“一带一路”的目的,即“探寻经济增长之道”“实现全球化再平衡”“开创地区新型合作”;最后还要确定被定义概念的邻近属概念,题干已经提供了属概念,即“经济整合大战略”。
明确了这些内容,按照下定义的模式进行填写,填写种差的时候要注意顺序,一般是涉及区域、秉持原则、达到的目的。
故答案为:
“一带一路”是(一种)由中国提出的,贯穿亚欧非大陆,秉着共商、共享、共建原则,旨在(以)探寻经济增长之道、实现全球化再平衡、开创地区新型合作(为目的)的经济整合大战略。
【点评】此题考查把握图文转换的能力。
图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。
解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。
12.下面是司法部清理投诉监督平台工作机制流程图,请把这个图转换成一段文字,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90字。
注:
司法部全程督办,确保所有的批评建议在15个工作日内向当事人反馈结果。
【答案】社会公众在投诉监督平台上提出批评意见,司法部汇集转交相关地方和单位予以处理。
处理完毕后要在规定时间内向该社会公众和司法部反馈处理情况,司法部全程督办。
【解析】【分析】本题围绕“清理投诉监督平台工作机制”表述,可由左往右按照箭头指示方向表述。
本题难点有两处,一是“处理”部分较为复杂,分为“国务院各部委、各直属机构”和“各省、自治区、直辖市”处理,根据简明的原则,应表述为“相关地方和单位”;二是下面“注”的内容不要丢掉。
故答案为:
社会公众在投诉监督平台上提出批评意见,司法部汇集转交相关地方和单位予以处理。
处理完毕后要在规定时间内向该社会公众和司法部反馈处理情况,司法部全程督办。
【点评】图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。
解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。
这类题目解答时用语一定要简洁、连贯、准确。
13.下面是嫦娥四号月球车征名活动的流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过一百个字。
【答案】嫦娥4号月球车征名活动有两项工作:
一是发征集通知,专征集名称;二是组建由航天科技专家和文化名人构成的评审委员会,由他们确定入围名称,再由公众网络投票,最后确定,最终名称。
【解析】【分析】此题要求把嫦娥四号月球车征名活动的流程图转写成一段文字介绍,答题时注意流程的要素和先后顺序,要素有组建评审委员会、确定入围名称、公众网络投票、确定最终名称,顺序中注意“评审委员会”由“航天科技专家”和“文化名人”构成。
故答案为:
嫦娥4号月球车征名活动有两项工作:
一是发征集通知,专征集名称;二是组建由航天科技专家和文化名人构成的评审委员会,由他们确定入围名称,再由公众网络投票,最后确定,最终名称。
【点评】本题考查的是图文转换的能力,注意分析图表的结构。
分析图表结构,看清图表的层次,然后概括每个层次的直观内容,抓住重点词句组织答案。
14.观察下面的漫画,按要求回答问题。
(1)用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。
(2)试阐述作者设计这幅漫画的用意。
【答案】
(1)这张图里有一个鼠标,连着一个木工手中的电锯,而电锯正在锯的是一支支正在写字的笔。
(2)讽刺了现在的人们总过于依赖网络中的输入法,觉得方便所以无论做什么都喜欢用电脑和手机,从而导致养成了越来越容易提笔忘字的现象。
【解析】【分析】
(1)本题画面中出现了三个关键点:
鼠标、工人和写字的笔,所以答案应扣紧他们之间的关系进行阐述。
叙述漫画:
这张图里有一个鼠标,连着一个木工手中的电锯,而电锯正在锯的正是那一支支正在写字的笔。
而揭示漫画寓意,要找到漫画讽刺或颂扬的对象或行为。
(2)漫画有标题的,一般多注意标题的含义;还要多注意漫画的夸张、变形之处,这些地方往往就是漫画的弦外之音,是漫画所要表达的寓意所在;另外,还要多联系现实生活,关注社会热点问题。
这幅漫画讽刺了现在的人们总过于依赖网络中的输入法,觉得方便所以无论做什么都喜欢用电脑和手机,从而导致了越来越容易提笔忘字的现象。
故答案为:
⑴这张图里有一个鼠标,连着一个木工手中的电锯,而电锯正在锯的是一支支正在写字的笔。
⑵讽刺了现在的人们总过于依赖网络中的输入法,觉得方便所以无论做什么都喜欢用电脑和手机,从而导致养成了越来越容易提笔忘字的现象。
【点评】⑴此题考查把握漫画的能力。
画面内容用说明性文字表达,言简意赅按照一定次序描述。
一般是从上到下,从左到右。
寓意一般是讽刺或者揭露社会现实中某些方面。
⑵本题考查学生探究漫画寓意的能力。
首先要认真细致的观察画面的内容,找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。
要注意:
画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会由“实”及“虚”,由表及里。
然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。
15.认真观察下面一幅漫画,用简洁的语言介绍这幅漫画,并写出寓意。
不超过90字。
应付
【答案】这是一幅题为“应付”的漫画,漫画左边是没有井盖的污水井,右边两个工作人员正在竖一块牌子,牌子上写着“来往行人注意安全”。
这幅漫画讽刺了不解决实际问题,只做表面文章的现象。
【解析】【分析】概括画面注意“没有井盖的污水井”“两个工作人员正在竖一块牌子”“来往行人注意安全”等要素,然后注意分析其讽刺意义“不解决实际问题,只做表面文章”的现象。
故答案为:
这是一幅题为“应付”的漫画,漫画左边是没有井盖的污水井,右边两个工作人员正在竖一块牌子,牌子上写着“来往行人注意安全”。
这幅漫画讽刺了不解决实际问题,只做表面文章的现象。
【点评】本题考查鉴赏漫画的能力。
答题时要联系生活、社会实际,把握对象或行为。
描述画面的内容时注意按照一定的顺序介绍,画面中有什么信息,不能遗漏。