知识学习第11课 刷子和喷枪教学设计.docx
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知识学习第11课刷子和喷枪教学设计
第11课刷子和喷枪”教学设计
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0cm} 【教学目标】
·学会使用喷枪工具
·综合运用刷子、曲线等工具
【教学内容】
·刷子工具
·喷枪工具
·曲线工具
【教学重难点】
重点:
刷子工具的应用
难点:
刷子工具的应用
【教材分析与教学建议】
教材通过画一幅简单的图形──乡村风景,介绍了刷子和喷枪工具的用法。
而且在画好“乡村风景”之后,又详细介绍了“画图”程序的帮助功能。
有一定美术基础、对画图感兴趣的学生,可以利用“帮助”功能通过自主探索学习。
为进一步巩固刷子和喷枪工具的应用,教师可以设计一些综合练习,让学生熟练掌握这两个工具的操作方法和应用场合。
由于画图工具的介绍基本结束,教师应逐步引导学生灵活应用各类工具进行创作性画图。
【教学方法和手段】
综合运用自主创作和实践练习的方法,让学生熟悉基本工具的操作方法,同时鼓励学生积极创作。
【教学过程】
一、复习铅笔和曲线等工具的应用
师(演示并讲解):
同学们,请大家说一说这是一幅什么画?
(学生回答:
山坡上的房子)
师:
画这副风景画需要用到哪些工具?
(教师指定学生回答:
铅笔、直线、矩形、椭圆、曲线)
师:
现在请同学们动手试一试,画出这副风景画,而且给画添上漂亮的颜色!
(学生练习,教师巡视指导)
二、学习刷子工具
师:
同学们画得都不错,但是老师总觉得这副画还少了一些东西,大家说说看,画里还少什么东西?
(学生回答:
花、草、树、小鸟、小河等)
师:
好极了!
老师现在给这副画再添上一些树。
(边讲解边演示操作步骤)
第一步:
选择曲线工具,画好树冠的轮廓;
第二步:
单击工具箱中的刷子工具,类型框中选择合适的刷子形状,选择棕色为刷子的前景色,然后在画布上拖动鼠标指针,画出树干和树枝。
)
第三步:
单击工具箱中的用颜色填充工具,选择棕色为前景色,为树干填充颜色;
第四步:
选择用颜色填充工具,选择绿色为前景色,为树冠填充颜色。
师:
现在请同学们动手试一试,为你自己刚画的画添上更多漂亮的花草和树木!
(学生练习,教师巡视指导,并展示优秀作品)
三、学习喷枪工具
师(展示教材上的作品):
原来“山坡上的房子”现在已经变成了一幅漂亮的“风景画”,画里有不仅有房子,还有树、草、花和小鸟。
请大家注意比较这副画和自己的画,看看那个工具你没有用到,但是老师的这副画里却用到了?
(学生回答:
喷枪)
师(边讲解边演示):
喷枪的“头”可以改变大小,就像我们学过的橡皮一样,可以为不同区域喷洒颜色。
(学生练习,教师巡视指导,展示优秀作品)
四、综合运用刷子和喷枪工具画花朵
[教师边讲解边演示]
第一步:
灵活运用椭圆工具画出花瓣。
选择椭圆工具,同时选择第三种类型,以红色为前景色,画出5个叠加的椭圆,这样漂亮的花瓣就画好了。
如图所示:
第二步:
用刷子工具为花瓣“点”上一些花蕊,注意笔头的使用。
如图所示:
第三步:
用曲线画出弯弯的小枝条。
漂亮的画板长在弯弯的小枝条上,会变得更有生气。
大家猜猜用什么工具可以完成?
(强调曲线粗细的选择)
如图所示:
第四步:
用喷枪工具修饰花蕊,注意均匀,可以配合放大镜使用。
如图所示:
[学生自主修饰美化花朵]
师:
现在请同学们自己动手画一画书上96页的花朵吧。
如果有问题,不仅可以向老师和身边的同学请教,还可以向计算机求助。
(教师演示“画图帮助窗口”的打开和基本应用)
小结
(师生共同交流学习收获)