电力安全事故案例感想精选多篇.docx

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电力安全事故案例感想精选多篇

电力安全事故案例感想（精选多篇）

　　安全无小事”这句警醒我们的话在12月4日这天得到了淋漓尽致的体现。

不管是运行人员、检修人员还是基层管理工作者，工作中都必须从全局出发，从细处入手，越是细微的地方，越是应该引起我们的高度重视。

俗话说：

千里之堤，溃于蚁穴。

不能因为“这是小事”而放松警惕，“小事”同样要求我们以认真负责的态度对待，以严谨细致的工作作风处理。

只有这样，我们在工作中才能做到万无一失，确保安全。

针对12月4日的事故，总结得出以下几点心得体会：

　　1.工作必须严格遵守各项规章制度，按流程办事。

　　省公司入主明星电力以来，给明星公司带来了新的管理形式和管理理念。

但我们部分职工未及时跟进，没有做到清空思想，转变观念，做事仍然存在想当然，不负责任，随意操作。

无视安全规程和各项规章制度，这是导致本次事故发生的根源。

制度犹如法律，制定出来后就要求我们共同遵守，流程是我们工作的过程，应等同于制度，同样要求我们严格遵守。

不按制度执行，不按流程办事，就会出现差错，最终酿成事故。

　　2.加强自身学习，提高技能水平

　　为避免安全事故的再次发生，我们必须对12.4事故进行分析总结，吸取教训，总结经验。

首先应加强自身对安全规程和各类规章制度的学习，在工作中严格执行各项规章制度的要求，不越雷池半步。

如典型的“两票三制”、“六要十二步”。

规程及规章制度的学习不能流于形式，不能走马观花；要结合我们工作实际，在学习的同时，组织相互讨论，明确自身工作中容易犯的各项规程规范条款，以便以后的工作加强注意，规范自身的工作作风和工作行为，确保人身和设备安全。

其次，我们要加强业务技能的培训学习。

12.4事故体现出我们自身技能水平差，操作能力弱。

我们必须在以后的工作中，加强培训学习的力度。

培训要从两方面入手：

一是自身综合素质的培训，二是义务技能的培训。

自身综合素质的培训更多的是靠我们自己的自觉学习，多读书，了解各类文化知识，提高个人综合涵养；业务技能的培训既需要理论知识的丰富，更需要实际操作技能的锻炼，这两方面都需要我们主动学习。

多看、多问、多练是提高我们操作技能的必要手段和方式，既要熟悉分公司的接线方式，也必须对系统线路进行必要的了解。

只有业务技能提高了，我们才能在处理事故时统筹安排，对故障设备进行关键点检查，及时发现故障根源，对症下药，避免事故扩大化。

　　3、将安全隐患排查工作长期贯彻执行

　　结合我自身工作特点，作为安监员，为以后预防各种安全隐患事故发生，一要加强安全教育、宣传和培训，增强全体职工的安全意识，提高全体职工的安全技能水平，曾强对设备的隐患排查能力；二要加强对人员的隐患排查。

经常和各科室领导组织对各岗位人员的安全技能水平进行抽查，并及时向领导报告安全生产形式，采取措施组织整改，检查整改效果，以达到安全生产的目的。

对隐患的排查要坚持预防为主，防治结合，早发现，早治理的原则，对未及时整改的，要求说明原因，做好备案，限期整改。

从根本上保障人员、设备和财产安全。

　　4.加强事故演练和故障信息的共享

　　一是要加强班组对典型事故的学习讨论和演练。

演练必须落到实处，不能纸上谈兵，在条件允许的情况下进行必要的实际操作。

二是对事故及异常现象信息的分享。

各个班组长应加强沟通学习，共享各类资源和信息。

事故具有偶然性和必然性的特点，每个班组遇见的事故和设备故障都有不同之处，这就要求我们对各种事故的现象及处理过程进行沟通讨论，以达到信息共享特、共同提高的目的。

　　5.安全检查不能“简查”和“点到为止”

　　企业要生产必须保证安全，安全才能促进生产。

正如车间的几个大字：

效益是立厂之本，安全是效益之源。

12.4事故的发生，让我对自己的工作重新进行了审视：

安全检查不是“简查”，安全检查不能“点到为止”。

这既是对运行和检修人员的要求，也是对安全人员的要求。

运行及检修人员必须根据自己的职责对分管设备管理进行细致全面的检查，不能流于表面，应根据设备的运行状况，做到“看、闻、听、摸”。

安全监察人员同样得对人员违章、设备设施隐患和问题不能“点到为止”和“淡化”。

“简查”和“点到为止”会使不少问题被漏掉，埋下隐患，留下一个个定时炸弹，导致事故的发生。

　　6.扮演好自己的角色

　　俗话说就是找准自己的位子。

各班组、各岗位在平时的工作中都不同程度存在角色不清的现象，班长应该做什么，值班员应该做什么，特别是在事故处理中，更应该加以明确。

12.4事故出现后，作为分公司的安全监察人员，我也有不可推卸的责任。

以前自己常常参加各项实际工作，这导致未尽到监察及监护人员的职责，同样是对自己工作职责的漠视，也是对其他现场工作人员的安全不负责任。

以后的工作中，我将严格要求自己，努力扮演好自己的工作角色，尽职尽责的做好安全员的各项工作；学习黑脸包公,以“三铁”反“三违”，发现一起教育处理一起，另外加强与班组安全员的沟通，确保日常行为的管理约束，让大家自觉遵守各项安全规章制度，真正做到“告别违章、确保安全”，使安全工作收到良好的效果！

　　12.4事故对三星团队的教训是深刻的，难以忘记的，但三星团队是一个团结协作的团队、是一个和谐、有冲劲、互帮互助、共同提高的团队，我们不会因此而沮丧，我们将以严谨求实的工作态度，以满腔的热情和昂扬的斗志走向新的起点，迎接新的辉煌！

　　1.工作必须严格遵守各项规章制度，按流程办事。

　　省公司入主明星电力以来，给明星公司带来了新的管理形式和管理理念。

但我们部分职工未及时跟进，没有做到清空思想，转变观念，做事仍然存在想当然，不负责任，随意操作。

无视安全规程和各项规章制度，这是导致本次事故发生的根源。

制度犹如法律，制定出来后就要求我们共同遵守，流程是我们工作的过程，应等同于制度，同样要求我们严格遵守。

不按制度执行，不按流程办事，就会出现差错，最终酿成事故。

　　2.加强自身学习，提高技能水平

才能在处理事故时统筹安排，对故障设备进行关键点检查，及时发现故障根源，对症下药，避免事故扩大化。

　　3、将安全隐患排查工作长期贯彻执行

　　结合我自身工作特点，作为安监员，为以后预防各种安全隐患事故发生，一要加强安全教育、宣传和培训，增强全体职工的安全意识，提高全体职工的安全技能水平，曾强对设备的隐患排查能力；二要加强对人员的隐患排查。

经常和各科室领导组织对各岗位人员的安全技能水平进行抽查，并及时向领导报告安全生产形式，采取措施组织整改，检查整改效果，以达到安全生产的目的。

对隐患的排查要坚持预防为主，防治结合，早发现，早治理的原则，对未及时整改的，要求说明原因，做好备案，限期整改。

从根本上保障人员、设备和财产安全。

　　4.加强事故演练和故障信息的共享

　　一是要加强班组对典型事故的学习讨论和演练。

演练必须落到实处，不能纸上谈兵，在条件允许的情况下进行必要的实际操作。

二是对事故及异常现象信息的分享。

各个班组长应加强沟通学习，共享各类资源和信息。

事故具有偶然性和必然性的特点，每个班组遇见的事故和设备故障都有不同之处，这就要求我们对各种事故的现象及处理过程进行沟通讨论，以达到信息共享特、共同提高的目的。

　　5.安全检查不能“简查”和“点到为止”

　　企业要生产必须保证安全，安全才能促进生产。

正如车间的几个大字：

效益是立厂之本，安全是效益之源。

12.4事故的发生，让我对自己的工作重新进行了审视：

安全检查不是“简查”，安全检查不能“点到为止”。

这既是对运行和检修人员的要求，也是对安全人员的要求。

运行及检修人员必须根据自己的职责对分管设备管理进行细致全面的检查，不能流于表面，应根据设备的运行状况，做到“看、闻、听、摸”。

安全监察人员同样得对人员违章、设备设施隐患和问题不能“点到为止”和“淡化”。

“简查”和“点到为止”会使不少问题被漏掉，埋下隐患，留下一个个定时炸弹，导致事故的发生。

　　6.扮演好自己的角色

　　俗话说就是找准自己的位子。

各班组、各岗位在平时的工作中都不同程度存在角色不清的现象，班长应该做什么，值班员应该做什么，特别是在事故处理中，更应该加以明确。

12.4事故出现后，作为分公司的安全监察人员，我也有不可推卸的责任。

以前自己常常参加各项实际工作，这

导致未尽到监察及监护人员的职责，同样是对自己工作职责的漠视，也是对其他现场工作人员的安全不负责任。

以后的工作中，我将严格要求自己，努力扮演好自己的工作角色，尽职尽责的做好安全员的各项工作；学习黑脸包公,以“三铁”反“三违”，发现一起教育处理一起，另外加强与班组安全员的沟通，确保日常行为的管理约束，让大家自觉遵守各项安全规章制度，真正做到“告别违章、确保安全”，使安全工作收到良好的效果！

　　12.4事故对三星团队的教训是深刻的，难以忘记的，但三星团队是一个团结协作的团队、是一个和谐、有冲劲、互帮互助、共同提高的团队，我们不会因此而沮丧，我们将以严谨求实的工作态度，以满腔的热情和昂扬的斗志走向新的起点，迎接新的辉煌！

　　好范文网范文网　　安全事故案例感想

　　通过事故案例的分析和点评，我们可以发现这些事故虽然都有各自的不同特点，但共性问题比较突出，这都是我们应该接受的教训和引以为戒的地方。

具体表现在：

　　一是安全生产责任制、业务保安责任制落不到实处。

管理干部工作作风飘浮华而不实，安全生产管理和现场生产管理脱节，班前会质量差，安排工作空洞，对工作面出现的问题泛泛而谈，没有针对工作面隐患采取有力的措施。

责任心差，导致各项管理制度落实不到位，重大安全隐患处理没有积极采取主要干部跟班指导处理的方法，没有及时根据现场情况的变化，调整生产部署和处理措施。

　　二是现场安全生产管理涣散，劳动组织不合理。

随着生产推进，各种安全生产隐患会不断地出现，这就要求现场管理干部根据生产进程，及时调整生产布置和劳动组织，采取有效措施消除事故隐患，保证安全生产。

但是实际工作中，指挥生产的管理干部只注重生产进度，对出现的隐患认识不足，巡查不到位，重大隐患处理没有盯在现场采取有效的措施进行处理，有放任自流的现象。

　　三是现场安全监督检查人员责任心不强。

现场安全监督检查就是要监督生产过程管理，落实执行“三大规程”，规范职工操作，监督管理干部安全生产责任制的执行，及时发现隐患，督促现场整改，消除隐患杜绝事故的发生。

以上事故中安全员对出现的各类问题视而不见，没有及时纠正错误的行为，制止违章指挥和违章作业，失去了安全监督管理的作用。

　　四是技术管理存在漏洞。

《作业规程》以及安全技术措施是根据不同的工作地点的地质条件和技术水平，经过相应的审批程序，制定的技术规定和预防事故的措施，它具有时效性、针对性、指导性和规范性。

从事故我们发现，在实际操作过程中制定的安全技术措施不能满足以上规定，针对性较差，有随意性，技术审批程序不严密，没有严格执行《安全技术措施审批制度》。

　　五是管理干部安全生产意识不强，有重生产轻安全思想。

新工作面在没有经过全面验收，重大安全隐患没有引起高度重视且得到处理，条件不具备的情况下就盲目组织投入生产，为生产埋下了事故根源，致使随着生产进程隐患不断发展，最后导致事故发生。

六是职工安全意识差、技术素质低。

职工没有牢固树立“安

　　全第一，预防为主”思想，“自保互保”意识不强，生产操作过程不规范，没有严格执行“三大规程”。

生产过程随意性较强，屡屡发生违章指挥和违章作业，往往把自己置于危险的工作环境而不知，识险辩险能力低下，当事故发生时茫然无措。

　　看了这些事故案例，我们大家深刻的反思一下，哪一起事故不是违章行为造成的？

假如受害者安全生产意识强，能够时刻牢固树立“安全第一”的思想，珍惜自己的生命，爱护自己的家庭，能考虑到自己的违章行为会对自己的生命造成威胁，对自己的妻子、儿女和父母带来灾难，就不会去违章和冒险，当然悲惨的事故就不会发生；假若与受害者一起工作的工友自保互保意识强，对受害者的违章行为能意识到将会对他的人身安全造成威胁，并也可能威胁到相互工作人员的人身安全时，及时制止受害者的违章行为，悲剧就不可能发生；我们的各级管理人员，如果能在日常的生产管理中，严格要求，使大家养成遵章守纪的良好工作行为，悲剧也就不会发生。

　　这一起起的事故，损失是惨重的，教训是深刻的。

这些事故告诉我们，安全工作是我们永恒的主题，抓好安全管理，确保安全生产不是一朝一夕的工作，它具有长期性、稳定性和持久性的特点，我们要在日常管理上狠下功夫，夯实安全生产的基础管理，贯彻执行“安全第一，预防为主，综合治理”安全生产方针，牢固树立“安全第一，生产第二”的安全生产理念，认真落实党和国家以及集团公司一系列关于安全生产的方针和政策。

在生产管理中按照“五落实”原则，狠抓现场管理，坚持“六不生产”原则，推行“安全班评估”、“三员联锁安全验收确认制”以及“手指口述”和“六预”的工作方法，坚持“四不放过”原则，狠反“三违”，消除事故隐患，确保安全生产的顺利进行。

细化职工安全技术培训和教育，加强职工“十种常规安全行为养成”，落实职工“十项权利”，杜绝违章指挥和违章作业，防患于未然。

大力发展安全文化，全面推进局颁“安全文化手册”的宣灌工作，夯实安全生产基础，为使我公司的安全管理再上新台阶不断努力。

　　摘要：

安全培训是电力企业安全文化建设的重要组成部分，是安全工作的主要内容之一，是搞好安全生产，提高经济效益的基础。

本文尝试从电力安全培训的现状及相关成因展开分析，并对电力安全事故案例培训的价值做出概述。

　　关键词：

电力安全安全教育案例培训

　　在电力安全教育中，对电力企业职工的培训是安全教育过程中最为重要的环节，努力提高电力安全的培训效率是加强电力安全教育培训的可靠保障。

然而，当前多数电力企业的安全培训效果并不理想，当然这其中也存在多种多样的原因，下面浅析目前安全培训的弊端，结合实际工作，谈谈电力安全事故教育在安全培训中的作用。

　　一、电力安全培训的弊端

　　1.思想重视程度不足。

由于安全培训相对一线生产经济效益比较缓慢，不能立竿见影，造成人们长期以来对安全教育重视程度不够，因而一些企业领导在思想上不重视，行动上走过场，同时，这种消极态度也会影响到下属职工，受训人员常常也不能对电力安全培训重视起来，并不能真正意识到安全培训的重要性。

　　2.培训方式简单陈旧。

照本宣科是目前教育领域的通病，即便是多媒体教学已普及，只是模式上的变更，教学形式并未出现新的效果，而安全培训应该具有更为灵活多变的教学模式，仅仅依靠传统的知识传输，不利于提高电力安全培训的效果。

　　3.管理人员培训缺失。

当前，大多数企业把安全培训的重心放在一线职工身上，而管理人员及领导者通常不在培训之列，这是一种不正常的培训人员安排，同时也导致了部分管理人员和领导者行动上、意识上的培训缺失。

电力企业领导、管理人员是电力安全生产的决策者、指挥者和组织者，他们的安全责任更大，他们的安全意识的强弱程度将影响着整个电力生产状况的安危，因而对管理人员进行电力安全培训将更为重要。

　　二、电力安全事故案例培训的作用

　　目前，电力安全事故培训模式化，安全管理部门对安全事故进行分析，得出事故直接原因和间接原因以及经济损失，形成事故文件下发各部门组织学习，效果无从反馈，下面我从一起安全事故，浅析一下安全事故案例培训对各级各岗位人员的作用。

　　案例：

某供电局在修复农村低压线路故障过程中发生倒杆，造成一名员工死亡的一般人身事故。

事故直接原因：

电杆损坏严重，抗弯强度大幅下降，已不能满足登杆作业的强度要求。

防倒、断杆措施不足。

风险管控能力不足，分析问题和解决问题能力不足，采取的措施不足以保证作业的安全。

事故间接原因：

线路组成构件强度配合不符合要求，当线路遇外力冲击时扩大了受损范围。

　　暴露的问题：

故障抢修管理方面，作业班组执行故障抢修管理制度刚性不够;项目建设管理方面，一是图纸设计流于形式，没能结合现场山地的实际设计，以至工程无法按图施工;二是盲目施工，施工单位在无法按图纸施工的情况下，未办理设计变更，更换导线，并加大线路档距;三是现场监理不到位，监理失职，未能督促施工单位按照设计图纸施工或办理变更;四是项目建设管理存在严重的“以包代管”，没有项目设计进行审查，在材料发生变更、竣工图与原设计方案出入较大的情况下均未能督促相关参建单位履行设计变更手续;验收流于形式把关不严;执行电气工作票制度不到位。

　　通过上述案例分析，可以看出案例培训在安全培训中具有以下作用。

　　1.管理人员安全培训的重要性。

有管理人员认为，我抓好生产，完成生产指标已经很不错了，安全与我何关?

上面的案例分析，可以看出，管理人员安全意识到位、管理到位，这样的安全事故本可以杜绝的。

在管理人员中开展案例培训，因为管理不到位造成事故的原因，教育管理人员安全生产不仅仅是一线职工的事情，管理作用也很重要。

　　2.事故案例培训的普遍适用性。

安全事故案例，从多角度分析事故原因，教育各环节工作人员，因为他们的工作不到位，为事故的发生埋下隐患。

上述案例教育设计人员，因为设计没变更、现场设计不到位，造成施工无法按图施工，验收人员把关不严等均为事故发生留下隐患。

3.事故案例培训效果明显。

安全事故案例，血的教训，极其严重的后果，深深震撼每一位学习人员，培训的过程同时也是警钟敲响的过程，

　　这种无形的影响势必使电力安全培训效果更加明显。

　　4.事故案例培训意义深刻。

案例培训是完成理论与实践相结合的环节，创新安全培训模式，强化安全意识的重要性、安全防范的重要意义，宣传效果明显，教育意义深刻。

　　三、结束语

　　通过上述文字的分析，我们不难看出电力安全事故案例培训的重要作用，在培训中使用典型案例，可以使培训更加科学化，培训效果更加明显。

当然，最终的目的仍然是要提高职工的业务素质与专业技能，确保企业安全生产，提高经济效益。

　　x年x月x日x110kv变电站检修结束后，在进行ⅰ#主变压器送电操作，x电力调度员下达操作命令时，未下令投入ⅰ#、ⅱ#主变10kv侧过流跳分段压板，在ⅰ#主变送电后，x10kv线路发生故障保护拒动开关未跳闸，从而导致ⅰ#、ⅱ#主变过流保护动作跳闸，造成10kvⅰ、ⅱ段母线失电，事故后经调查分析发现，该调度员在下达操作命令前未认真填写倒闸操作票，凭想象和记忆下达操作命令，从而导致了事故的发生。

　　x年x月x日两条10kv同杆架设的电力线路同时进行检修工作，由于工作量较大此次工作由两个工作班组同时进行工作，指派了两名工作负责人，其中一条线路工作进度较快，较早的完成了检修任务，该线路的工作负责人随即向某电力调度员进行了工作终结的汇报，该调度员在未进行仔细的现场核实的情况下，对该线路下达了送电命令，在送电后造成了造成了在同杆架设的另外一条线路上工作的两名工作人员当场触电身亡。