我们这帮人作文开头.docx
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我们这帮人作文开头
我们这帮人作文开头
【篇一：
我们这帮人】
是否还记得运动会上的振臂高呼？
是否还记得感动的爽郎笑声？
是否还记得感动时的潸然泪下？
这些都是我们这帮人，一起走过的回忆。
一年一度的运动会终于到了，同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，一些争先恐后地报名，为班级争光；而另一些人，则是甘愿为他们做拉拉队。
比赛开始了，运动员们奋力地跑着，他们把嗓子都喊哑了，也丝毫没有休息的意思，只是喝了一口水，或是无视嗓子继续喊，只是为了能让运动员们有动力。
终于，在他们的完美配合下，这届运动会以我们班的优异成绩而胜利闭幕。
是否还记得那次班会，老林拿着洗脸盆和一根破木棍，带我们到楼下玩击鼓传花？
游戏开始，气氛逐渐火爆起来，一个个运气不好的人被扔到擂台中间，被逼着给大家表演节目，扭扭捏捏的，一副小女生的娇羞相。
但渐渐的，大家都放开了，因为都是一帮的人，有什么害羞的呢？
巧枝姐在一旁用相机偷偷地记下了这美好的时刻。
我想我们永远也不能忘记3月29日那天的下午，站在4。
2米的团队墙下，我们都恐惧过，都担心过，但我们互相鼓励着，安慰着，我们坚信我们这帮人是最棒的，我们，一定能成功！
“开始！
”随着一声令下，几个男生首当其冲，身强力壮的他们毫不犹豫地跑在地上，另外的几个人踩着他们的肩膀，率先爬上了墙头，他们并没有争着下来，而是把手伸向下面，让下面的人上，女生们身材小，她们挤不到前面，于是抬起双手，努力地保护着我们的兄弟姐妹，防止他们掉下摔伤。
一个个上去的人眼睛都哭兔子，可是他们无能为力，她们没有男生的身强力壮，但她们也决不放弃，她们一遍一遍喊着“13班加油！
”“13班最棒！
”，一遍一遍，那声音响彻云霄，振彻山谷。
终于，66个人，被他们用稚嫩的肩膀和咬牙的坚持成功地送到墙上。
就是这样，当我们最后把他送向墙顶时，我们早已泣不成声。
朋友，也许有一天我们会各奔东西，但请你不要忘了，有这么一帮人，他们一起欢笑，一起流泪，一起拼搏，一起进步，他们不抛弃，不放弃，他们团结、进取。
这就是我们，我们这一帮人！
【篇二：
我们这帮人】
我们这帮人，是团结友爱的一帮人。
我们这帮人，是互帮互助的一帮人。
我们这帮人，是情同手足的一帮人……我们，则是由许多个好姐妹们组成的“姐妹帮”。
谈到好姐妹，就会想到一个词：
姐妹花。
确实，所有的女孩，都是一朵鲜艳的花朵。
下面，我就为大家介绍几个“姐妹花”。
我是一朵桂花。
只要有桂花的地方，都有一阵阵芬芳的花香。
只要有我的地方，都伴着阵阵的欢笑。
记得在这次秋游的途中，同学们坐在车上觉得很无聊。
我灵机一动，拿起手机放起了节奏感很强的音乐，车上的气氛立刻被我调动起来。
伴着一路高歌，车厢变成了卡拉OK，洋溢着欢乐。
我是一朵小小的桂花，我用我的微笑感染所有的人，让生活充满欢乐！
鲁瑞琪是一朵米兰花。
米兰花，不那么显眼，但她把淡淡的清香洒满人间。
米兰花，不那么娇艳，但她用一抹浅浅的黄装点世界！
鲁瑞琪在班上不算显眼，但她一直在为班级默默地奉献。
收发本子、检查作业、大扫除……她一直在这些小事中忙碌，事虽小，也包含了对集体的关心。
鲁瑞琪是一朵米兰花，默默无闻地奉献着，用一抹淡淡的色彩，描绘人间的美丽！
唐海嘉是一朵玫瑰花。
玫瑰花是火热的，用自己一身绚烂的色彩，为世界增添一份火般的美。
“送人玫瑰，手有余香”，用自己的热情去帮助别人是唐海嘉一直在做的。
早上，我们几个同学来不及交作业，她总是热情地帮助我们。
平常她带了什么好东西都会分给我们，有什么快乐都会与我们分享……唐海嘉一直用自己的热情温暖着大家，我们总能从她的关心中感到我们之间深厚的姐妹情。
唐海嘉是一朵玫瑰花，用自己火热的情怀将情感融入每个人心中！
我们还有梅花——陈皓涵，百合花——张心怡，茉莉花——刘静怡……
如果你也是一个女生，如果你也有自己的个性，如果你也想有无数的朋友，那还等什么？
“姐妹帮”的大门永远向你敞开！
让每一个女孩成为世界上最闪亮的花朵！
【篇三：
我们这帮人作文】
我们是一帮学生，一帮热爱学习的学生；我们是一帮朋友，一帮互相尊重的朋友。
我们这帮人，有一个共同的名字——三班。
在学习上，我们这帮人如狼似虎，在相互的较劲中提升，尽管有时也会发发牢骚，但总会用行动来证明那只是玩笑；尽管有时会无法无天，但总会用真心来改正自己的错误，“人无完人，金无足赤”又有孰能无过呢？
毕竟“知错能改，善莫大焉”。
当难题出现之时，个人无法战胜，想到团体；当合作开始时，难题便已开始“退却”。
团结的力量就是如此神奇，看似平凡无奇，实是威力无边呢！
因此，我们一直站在年级的前头，冲锋陷阵……
在荣誉面前，我们始终是保持冷静的，尽管我们是全市优秀班级，学校年级第一重点班，我们也未曾骄傲，依然努力想着目标奋斗，为学校做好带头作用，为年级而向前进发……
在生活中，我们这帮人却又另有一面，各有千秋。
当我们在安逸之时，并不会忘记我们的使命；当我们在困难之时，仍会想起我们的集体。
还是团结，团结使得不同的生活有着相同的标准，相同的目标。
无论我们安逸还是困难，都不忘“团结，是力量的泉源”。
正如我们的誓言：
“自轻自贱的人，三班没有；不求上进的人，三班没有；丧失信心的人，三班没有；三班只有两种人，第一种是一路领先，志在必得；第二种是异军突起，力挽狂澜。
”没错，我们三班的人绝不会作践自己，看轻自己，对自己丧失信心。
我们这帮人还要走得更远，看得更远，实现自己的理想，考入理想的高中，真正的铸就一个个不灭的辉煌！
【篇四：
我们这帮人】
我们这帮人，我们是一群充满个性的90后。
因为我们这帮人，所以有了那次令我们最难忘的值日。
“五，四，三，二，一，零——”激动的时刻伴随着倒计时的结束如约而至，放学铃声的美妙旋律飘进了我班教室，钻进了每位“渴望自由”的同学的耳朵眼里，甜在每个同学的心窝里，滋润了心田，温暖了万物……随即，便滋生出了一种据说是“幸福”的奇怪物质。
大家阻挡不住它如决堤洪水汹涌而来的激情，只好任它逼迫着我们的喉咙暴发出了兴奋的呐喊：
“放学喽——”
正收拾玩书包准备回家的我，正处于激情暴发初期，突然想起我要干值日，于是乎，整理完我的“后事”（后来的事，简称“后事”），我开始拿起扫帚，摆好了扫地的姿势。
本组值日生共有六个人，去掉组长之外，俄们还有五个人。
组长先兴冲冲的冲上了讲台：
“你们现在都站到讲台上来，围在讲桌前听我说……”偶们都学着组长的样子冲了上去。
“现在……”俺那亲爱的组长啊，俺求你快些快些再快些，俺还要回家看《喜羊羊与灰太狼》呢。
“咱们一人一块抹布，大家一起擦黑板，哈哈。
”这块不足巴掌大的地方需要我们六个人一起干吗？
唉！
“X，帮我换一下抹布。
”“好来，你扔吧。
”X在回答着。
“嗯，我扔过去了，你接好。
”只见小Y同学向上一抛，那块黑色的抹布在空中腾起，画出一条优美的弧线，它不偏不倚的下落了，落到了……落到了Z同学的头上。
小Z气愤的说道：
“谁扔的？
谁扔的？
这是谁扔的？
我要你加倍的还回来。
”大家为了向小Z表示自己坚决支持的态度，纷纷将自己手中的抹布扔给了小Z，一条条优美的弧线，一个个精彩的自由下落，四五块抹布均纷纷搭在了小Z脖子上方那个球状物体的顶部。
干净的，不干净的，滴水的，不滴水的，花的，白的，各种各样，应有尽有，任君挑选。
……
终于完事了，我们正要欢喜的离去，又想起了老师放学前的命令：
值日生放学排桌子。
匆匆忙忙、七手八脚地把桌子一张张排列整齐。
眼看就要排好桌子，完成值日的伟大使命，以为“更喜座位十八弯，排完桌子尽开颜”了，不料，在这紧急关头，打门外冲进了一名“不速之客”，带来了一个噩耗，声称老班命令值日生要打扫完走廊加瓷瓦才准走，不禁大吃六惊（六个人）。
所有的人的眉头都皱成了个大疙瘩，六个人就成了六个疙瘩！
待疙瘩渐渐退去，变换成了愤怒。
“老师真是用死人不偿命，逮到几个人照死里用！
”“就是的！
”经研究分析，大家一致认为老师的某根神经是搭错了的！
……
值日终于告一段落，为纪念这次伟大的值日，俺们特此造联一幅
上联：
大扫除六个人很辛苦
下联：
这帮人一条心最动人
横批：
劳动光荣
【篇五：
我们这帮人——九零后】
我们是九零后的孩子，大多是独生子女，我们是大脑容量大，但又很是以自我为中心的一群人，下面且听我讲讲我们的故事。
一、关于“学”与“混”
现在的这一群孩子，老师在一个样——学，老师不在是另一个样——混。
其实，我们都是好孩子，也都是坏孩子，每一个人心中都有叛逆的种子，每个人心中也有良知。
混，不过就是找几个哥们做自己的靠山，学，不过就是找几个同学把知识装进脑子。
记得看过这样一句话：
好孩子是不会有故事的，至少没有精彩的故事，所以别指望我是好孩子。
我们这群人，就在混和学中矛盾。
二、关于“个性”和“团结”
在九零后口中最常出现的词就是个性，所以有很多人说我们没责任心，只会把以自我为中心称为个性。
其实不然，我们只是该独立是独立，该团结是团结罢了。
就像拔河时，为了班级的利益，我们一同洒下那么多汗水，就像学习时，我们也会因为别的班快要超过我们而心急，这就是我们的个性啊，用每个人的力量，把个性凝成最有利的团结。
三、关于男女有别
只要一下课，你就瞧好吧，教室里一定早炸开了锅，男女有别在我们这里根本不算问题，
我们这帮人，早就把男女平等当成了事实。
你瞧，某A又在拉着某女的头发逗她玩了，教室里最大的声音莫过于“某某姐，我错了。
”“某某兄，我不该这样”体育课，我们会和男生一起打篮球，买零食，男生也会想起我们的一份。
其乐融融，平等待人。
我们这一群人就这样快乐了一日又一日。
我们这帮人——叫做九零后。
我们会用事实删除六零后，颠覆七零后，革新八零后！
兄弟们，加油吧！
【篇六：
瞧！
我们这帮子人】
在我们班，那可是卧虎藏龙，这帮子人可谓各有千秋。
先介绍我们班的“小霸王”——李柯，那可是叱咤风云的人物，你要敢动他一下，嘿嘿！
快逃吧，否则你的死期到啦。
再说我们班的“球王”——付桢，篮球场上，他用他英俊潇洒的风姿吸引拉许多球迷。
“好球”“三分”场上呐喊起来。
每次篮球赛都是他带领队员们“上场冲杀”
我们班的“天才”——陈诗洁，那可是远近闻名的人物，自从他来到我们班我们可就“失宠”啦，每次一~二名都被她包揽，不过她也为我们班争夺拉许多荣誉。
大家都挺佩服他的。
哎哟，桌子拍的震天响。
几个人从“野蛮班长”——文滔手中“落荒而逃”，连我们班的“小霸王”也被她管的服服帖帖的。
瞧，“小霸王”又闯祸啦。
我们去看看“野蛮班长”怎么处理吧！
“李柯阿李柯，君子动口不动手，他只是说拉你两句，你怎么能打他呢？
还不向她道歉。
”“小霸王”自知理亏道啦谦。
赶快跑啦。
瞧！
咱们这帮子人，有时让你伤心，有时让你快乐。
令人哭笑不得，但正是有了他们，这个大家庭才丰富多彩。
【篇七：
我们这帮人】
我们是一帮学生，一帮热爱学习的学生；我们是一帮朋友，一帮互相尊重的朋友。
我们这帮人，有一个共同的名字——三班。
在学习上，我们这帮人如狼似虎，在相互的较劲中提升，尽管有时也会发发牢骚，但总会用行动来证明那只是玩笑；尽管有时会无法无天，但总会用真心来改正自己的错误，“人无完人，金无足赤”又有孰能无过呢？
毕竟“知错能改，善莫大焉”。
当难题出现之时，个人无法战胜，想到团体；当合作开始时，难题便已开始“退却”。
团结的力量就是如此神奇，看似平凡无奇，实是威力无边呢！
因此，我们一直站在年级的前头，冲锋陷阵……
在荣誉面前，我们始终是保持冷静的，尽管我们是全市优秀班级，学校年级第一重点班，我们也未曾骄傲，依然努力想着目标奋斗，为学校做好带头作用，为年级而向前进发……
在生活中，我们这帮人却又另有一面，各有千秋。
当我们在安逸之时，并不会忘记我们的使命；当我们在困难之时，仍会想起我们的集体。
还是团结，团结使得不同的生活有着相同的标准，相同的目标。
无论我们安逸还是困难，都不忘“团结，是力量的泉源”。
正如我们的誓言：
“自轻自贱的人，三班没有；不求上进的人，三班没有；丧失信心的人，三班没有；三班只有两种人，第一种是一路领先，志在必得；第二种是异军突起，力挽狂澜。
”没错，我们三班的人绝不会作践自己，看轻自己，对自己丧失信心。
我们这帮人还要走得更远，看得更远，实现自己的理想，考入理想的高中，真正的铸就一个个不灭的辉煌！
【篇八：
瞧！
我们这帮子人】
在我们班，那可是卧虎藏龙，这帮子人可谓各有千秋。
先介绍我们班的“小霸王”——李柯，那可是叱咤风云的人物，你要敢动他一下，嘿嘿！
快逃吧，否则你的死期到啦。
再说我们班的“球王”——付桢，篮球场上，他用他英俊潇洒的风姿吸引拉许多球迷。
“好球”“三分”场上呐喊起来。
每次篮球赛都是他带领队员们“上场冲杀”
我们班的“天才”——陈诗洁，那可是远近闻名的人物，自从他来到我们班我们可就“失宠”啦，每次一~二名都被她包揽，不过她也为我们班争夺拉许多荣誉。
大家都挺佩服他的。
哎哟，桌子拍的震天响。
几个人从“野蛮班长”——文滔手中“落荒而逃”，连我们班的“小霸王”也被她管的服服帖帖的。
瞧，“小霸王”又闯祸啦。
我们去看看“野蛮班长”怎么处理吧！
“李柯阿李柯，君子动口不动手，他只是说拉你两句，你怎么能打他呢？
还不向她道歉。
”“小霸王”自知理亏道啦谦。
赶快跑啦。
瞧！
咱们这帮子人，有时让你伤心，有时让你快乐。
令人哭笑不得，但正是有了他们，这个大家庭才丰富多彩。
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