高中体育教学计划精选多篇.docx

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高中体育教学计划精选多篇

高中体育教学计划（精选多篇）

　　　　第一篇：

高中体育教学计划加强体育课改教研运动，高兴施行新课程标准，用新的理念来强化教诲教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于熬炼的良好习惯，使学生身心得到和协地发展。

　　一、工作要求：

　　1、认真学习，转变观念，力求创新。

认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的了解，在工作中积极实行课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来引导体育工作，用创新的思维，革新课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身熬炼的好风俗。

　　2、依照新课程标准，搞好体育课改运动。

要全面开展体育课改运动。

在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平常课的条件下，体育教师要在体育康健课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。

在省、市、区级评优课上取得好结果。

同时让学生在体育课中得到熬炼，身心得到调和地发展。

　　3、对学生举行准确的讲堂评价。

正确评价学生能提高学生到场运动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生举行准确的评价。

评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动到场体育运动兴趣。

　　4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲领。

学校“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好两操和“课外体活、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项关键内容。

抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。

所以各班要认真抓好广播操和推轱辘训练工作，竹竿舞还要有新的创意，要做到大家到场，师生共练。

争创体育特色和大课间运动列全区前矛，造就全面发展的学生。

　　5、继续抓好业余训练，争取更大成绩：

认真抓好我校业余训练工作。

春、冬季是训练的大好时机。

为了全面提高我校各运动队的竞技程度，体育组决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年的市、区比赛中取得更好的结果，为校争光。

　　二、重视体育课安全问题体育课的安全问题是我们体育教师所必须器重的题目。

首先，我们要有猛烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生满盈爱心。

上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全；在课堂中，应仔细观察学生的活动情况；在教学中，应增强学生的宁静教诲，以免发生意想不到的伤害事故。

　　　　第二篇：

高中体育教学计划高中体育教学计划加强体育课改教研运动，高兴施行新课程标准，用新的理念来强化教诲教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于熬炼的良好习惯，使学生身心得到和协地发展。

　　　　一、工作要求：

　　　　1、认真学习，转变观念，力求创新。

　　认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的了解，在工作中积极实行课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来引导体育工作，用创新的思维，革新课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身熬炼的好风俗。

　　　　2、依照新课程标准，搞好体育课改运动。

　　要全面开展体育课改运动。

在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平常课的条件下，体育教师要在体育康健课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。

在省、市、区级评优课上取得好结果。

同时让学生在体育课中得到熬炼，身心得到调和地发展。

　　　　3、对学生举行准确的讲堂评价。

　　正确评价学生能提高学生到场运动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生举行准确的评价。

评价还要（感谢访问网）从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动到场体育运动兴趣。

　　　　4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲领。

　　学校“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好两操和“课外体活、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项关键内容。

抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。

所以各班要认真抓好广播操和推轱辘训练工作，竹竿舞还要有新的创意，要做到大家到场，师生共练。

争创体育特色和大课间运动列全区前矛，造就全面发展的学生。

　　　　5、继续抓好业余训练，争取更大成绩：

　　认真抓好我校业余训练工作。

春、冬季是训练的大好时机。

为了全面提高我校各运动队的竞技程度，体育组决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年的市、区比赛中取得更好的结果，为校争光。

　　　　二、重视体育课安全问题

　　体育课的安全问题是我们体育教师所必须器重的题目。

首先，我们要有猛烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生满盈爱心。

上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全；在课堂中，应仔细观察学生的活动情况；在教学中，应增强学生的宁静教诲，以免发生意想不到的伤害事故。

2020年9月1日

　　　　第三篇：

高中体育教学工作计划09-10学年高一

　　第一学期体育教学工作计划

　　张世平

（一）学情分析

　　高一年级新生，，来自不同学校，刚开始比力有新鲜感，所以在开学初就要把体育的讲堂通例规律抓好，让学生养成好的风俗，为以后上课打好底子。

班级是男女混淆且人数较多，就要考虑怎样树模和分组训练，现在看来总体照旧很好的,兴致较高，但是有个别同砚的根本身体素质,还要花肯定的时间和精神。

（二）教学目标

　　1.动参与

　　①知道科学到场田径熬炼的原则，积极参加田径类运动并养成精良的田径熬炼风俗。

②根据自身情况设置锻炼目标、制定锻炼计划并按计划坚持田径锻炼；③能用简单方法了解自己的体能变化并正确评价自己与他人的体能测试效果。

　　2.动技能

　　①通过收听或观看有关体育节目或阅读报纸或上彀等本领，对国表里庞大体赛事相识，懂得竞技运动与健身运动与体育锻炼的区别，认识田径运动对身体、心理健康和社会顺应的代价。

②积极学习并运用所学田径知识与运动技能举行健身活动，积极参加种种田径类体育比赛。

③了解田径运动中出现的创伤、扭伤的浅易处置惩罚要领。

　　3.体健康

　　①通过田径类项目的学习发展学生的上、下肢力量与腰、腹肌气力和耐力。

②了解田径运动对进一步发展体能和进步活动本领的作用，以及对其他运动项目技术和技能与进行选项学习的促进作用。

③形成良好的田径活动风俗和康健举动。

　　4.理健康

　　①通过到场田径运动，改善心理状态，并在田径运动中运用所学要领调治感情。

②设置合理目标，使自己在田径运动中不断进步田径运动本领，并在此历程中体验乐成。

③努力克服田径运动中的生理恐惊等征象，体验在困难环境中或在具有挑战性的运动中体验到乐成的兴趣。

　　5．形成健全的人格

　　体验到运动过程的快乐性与成就感，不断增强学习的自信心；能利用体育活动

　　排除生理的烦闷，提高自我感情控制能力。

运动过程中具有勇敢、顽强、果断、拼搏的精良意志品质。

运动中能与搭档调和相处，尊重他人，遵守比赛规则听从裁判，有良好的体育道德作用；具有协作共同意识，表现精良的团队精神。

　　　　（三）教学措施

　　　　1、对教诲工作的热爱,对自己教育讲授本领满盈自大,对在学生中树立良好西席形象满盈自大,对提高我校教学质量充满信心.饱满的工作热情与必胜的信念是实现教学计划的保障.

　　　　2、认真研读《教学大纲》，理清重点、难点，凭据学生的现实环境，设计与之相适应的讲授方案，备好每一节课。

上课过程中，通过日常生活中的例子引导学生更好地明白和掌握该课内容。

注重实际，面向全体，尽可能切入学生现实。

　　　　3、除课堂教学外,还组织校田径队的训练与角逐，抓住每个班级有体育特长及有发展潜力的学生,利用课余时间引导学生训练,为提高我校竞技结果而高兴.

　　　　4、对体育偏差生,则救济订定前进筹划,指导学生自觉养成精良熬炼风俗.培优与补差学生的训练,熬炼时间与年级组,班主任沟通探讨形成书面筹划,共同协作执行.

　　5、教学中充分注重从学生中反馈收集以矫正和调控讲授的作用，从而增强学生的体育锻炼的信心，优化课堂教学，全面提高教学质量。

　　　　（四）教学研究的计划

　　按时到场体育教研组运动，积极参与和配合体育教研组开展的课题研究，事先

　　多做资料和数据网络，争取在活动中能有建设性的发言，并多学习和借鉴其它老师所做的课题研究的优秀成果。

多听课，包括同教研组老师的课，也可听听别的科任老师的授课，并做好听课记载，及时作出评价。

吸收和借鉴他们优秀的上课技巧和对知识的教授本领，同时思考，在本身的讲授历程中，哪些需要改进，并尽快实践到教学活动中。

多与老教师沟通、交流，勤问勤学，以提高自身的教学掌握本领和教学质量。

有时间将尽可能到校外听课，学习校外老师的履历，增加校际老师的友好关系，多交流，多学习，多提高。

争取一周听一至两次的课，并把自己的想法与同仁探究交换，不断提高自己。

积极撰写体育讲授论文，争取本学期内完成一篇有质量的论文并颁发。

　　　　（五）继续教育的计划

　　继教教育是提高自身本质的重要途径，在平时要多看一些关于体育教学的相关

　　杂志及论文，从多方面充分本身，多借助网络平台到一些相关的教育教学网站、论坛去浏览、学习及交流，并及时的举行自我反思与实践，提高本身的体育讲授本领。

只要有构造培训，我肯定积极到场，并认真学习，尽可能的进步和充分本身。

争取能不停地前进和发展，尽职尽责为教育奇迹做出应有的孝敬。

　　学生是体育与康健课程的主体，课程目标是学生通过体育学习与活动所要达到

　　的预期的学习效果。

基础教育的体育课程目标是面向全体学生的，是绝大多数学生通过高兴都可以到达的，他决定着体育与健康课程的偏向和历程，更对学生健康目标的达成起导向和鼓励作用。

在制定教学目标过程中只有做到：

教师应该树立全新的教育理念引导课堂教学实践，艺术性的创新设计课的教学

　　过程，器重发展学生的本性，遵循学生身心发展纪律和体育兴趣爱好，选择搭配教材。

根据学生体育底子差别，制定可供学生选择的弹性学习目的，使所有学生在原有底子上学有所获，体验乐成的高兴。

器重学生的主体职位地方，力图使学生真正成为学习的主体，凡是学生经验、能力、知识可及之事，均可以放手让学生本身去做，教师只是给学生创造条件，引导学生积极参与教学活动，到场办理和评价。

为学生营造和谐、民主、开放、自由的学习气氛，体现“健康

　　第一”的思想和以人为本的教诲理念。

　　总之，在订定教学计划时，只有这样才可以体现教学目标与教学内容的同一。

2020年9月3日

　　　　第四篇：

高中体育教学工作计划2020——2020学年下学期个人工作计划泰安四中体育组李钦珠

　　一、学情分析：

经过五个学期的学习熬炼，学生体质有了肯定的进步，但是很多

　　同学还是不能顺利通过康健尺度的稽核，所以本学期在完成模块讲授的同时，继续增强身体素质的训练，重点是男生的“引体向上”、女生的“仰卧起坐”和耐力跑两个方面的内容。

以学校工作目标为准绳确立个人工作目的和工作方案，具体如下。

　　二、工作目标：

　　　　1、增强教学大纲的研讨，努力完成讲授目的，更好的拓展教材内容，提高教学质量。

　　　　2、增强自身的专业修养，提高教研能力、学习掌握先进的教学策略、教学方法和评价方案，更好的进步讲堂服从。

　　　　3、编制一堂高质量的优质课或一篇原创论文。

　　　　4、组织好“两操一课”和校内外（包括市区两级）体育活动，教研活动。

　　　　5、组织好体质健康的测试和统计工作，写出统计陈诉和工作总结。

　　　　6、搞好体育课和体育活动的宁静预案和应急预案。

　　三、具体措施：

　　　　1、认真学习教学大纲和课本，根据学校、学生实际情况制定选择针对性强的教材内容，高三主要是排球战术和体操双杠和支撑跳跃两个模块的学习。

这两个模块对身体本质的要求都较高，所以，每节课添加课课练的本质训练，以便保证模块学习的质量和学生体质康健程度的进步。

　　　　2、加强集体备课，充分发挥团队的气力，克服讲授的重点和难点，特别是学生对体育运动兴趣造就的题目。

学生的兴趣是体育课熬炼结果的要害，也是学生自主锻炼和自觉到场的关键因素，对于该问题，要通过观察和研究，选择学生感兴趣的训练情势，评价方式以及认同学生自主创新的有价值的练习方式、要领和评价方法。

　　　　3、通过外出学习和网络资源，相互交换乐成的履历，学习先进性强的讲授理念和教学方法。

积极参加市区组织的培训运动和教研运动，不断提高教研水平、教学水平，更好的驾御讲堂，灵活的处理讲授难点和突发环境，增加课堂的流畅性、生动性、活泼性。

　　　　4、加强双基教学，提高学生对运动知识的掌握和运用，掌握相关体育竞赛的规矩和比赛要领，造就学生到场的兴趣，变更学生的积极性。

同时，让学生了解相关运动项目易发生的活动创伤和活动毁伤，教育学生角逐前做好热身运动，尽量避免运动中出现的不测创伤，做到安全运动，快乐运动。

　　　　5、组建业余训练队和兴趣小组，积极开展有意义的体育运动，参加市区举行的种种体育竞赛，力图取得优秀的结果，充分展示学生体质的健康水平和对体育技能的掌握。

　　四、教学进度：

　　　　1、排球模块

　　1）第2周—第5周打击战术的学习。

3号位近体快球、4号位的进攻、2号位的背飞；

　　2）第6周—第9周防守战术的学习。

中1—

　　2、边1—

　　2、心跟进；

　　　　2、体操模块

　　1）第10周—第14周双杠跳上—支撑摆动；前摆分腿坐前进；前摆上；前摆下；后摆下；

　　2）第15周—第18周支撑跳跃侧腾跃；蹲腾跃（屈腿腾跃）；分腿腾跃；

　　　　3、第19—20周体能考核和技能考核；

　　五、活动计划

　　　　1、4月份校学生乒乓球赛；

　　　　2、4月份区中学生田径运动会；

　　　　3、5月份区中学生篮球赛；

　　　　4、5月份区中学生乒乓球赛；

　　　　5、6月份市中学生田径运动会；2020-2-22

　　　　第五篇：

高中体育教学工作计划高中体育教学工作计划

　　高一级

　　　　一、教学措施

　　　　1、对教诲工作的热爱,对自己教育讲授本领满盈自大,对在学生中树立良好西席形象满盈自大,对提高我校教学质量充满信心.饱满的工作热情与必胜的信念是实现教学计划的保障.

　　　　2、认真研读《教学大纲》，理清重点、难点，凭据学生的现实环境，设计与之相适应的讲授方案，备好每一节课。

上课过程中，通过日常生活中的例子引导学生更好地明白和掌握该课内容。

注重实际，面向全体，尽可能切入学生现实。

　　　　3、除课堂教学外,还组织校田径队的训练与角逐，抓住每个班级有体育特长及有发展潜力的学生,利用课余时间引导学生训练,为提高我校竞技结果而高兴.

　　　　4、对体育偏差生,则救济订定前进筹划,指导学生自觉养成精良熬炼风俗.培优与补差学生的训练,熬炼时间与年级组,班主任沟通探讨形成书面筹划,共同协作执行.

　　　　5、教学中充分注重从学生中反馈收集以矫正和调控讲授的作用，从而增强学生的体育锻炼的信心，优化课堂教学，全面提高教学质量。

　　　　二、教学研究的计划

　　按时到场体育教研组运动，积极参与和配合体育教研组开展的课题研究，事先多做资料和数据网络，争取在活动中能有建设性的发言，并多学习和借鉴其它老师所做的课题研究的优秀成果。

多听课，包括同教研组老师的课，也可听听别的科任老师的授课，并做好听课记载，及时作出评价。

吸收和借鉴他们优秀的上课技巧和对知识的教授本领，同时思考，在本身的讲授历程中，哪些需要改进，并尽快实践到教学活动中。

多与老教师沟通、交流，勤问勤学，以提高自身的教学掌握本领和教学质量。

有时间将尽可能到校外听课，学习校外老师的履历，增加校际老师的友好关系，多交流，多学习，多提高。

争取一周听一至两次的课，并把自己的想法与同仁探究交换，不断提高自己。

积极撰写体育讲授论文，争取本学期内完成一篇有质量的论文并颁发。

　　总之，在订定教学计划时，只有这样才可以体现教学目标与教学内容的同一。