呼吸道传染病应急处置操作规程完整.docx

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呼吸道传染病应急处置操作规程完整

呼吸道传染病应急处置操作规程

1目的    

通过制订呼吸道传染病应急处置操作规程，规我市的呼吸道传染病突发公共卫生事件现场处置工作，达到反应迅速、科学防治、处置高效的目的。

2适用围

2.1适用于常见呼吸道传染病突发公共卫生事件的应急处置。

包括鼠疫、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽、肺结核、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、猩红热、流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹，以及其他呼吸道传染性疾病如不明原因肺炎、水痘、流感样病例等。

3人员职责    

3．1应急队长：

负责对事件的核实和对应急队员的管理及现场指挥、人员分工。

3．2流行病学调查组：

组长负责对事件提出流行病学调查方案，制定采样方案，确定检测项目，队员负责流行病学个案调查、协助采样并开列采样单及检测送检单。

3．3检验组：

检验部门负责准备采样器材、试剂，检验人员配合流调人员完成相关采样工作并及时送实验室检测。

3．4消毒组：

组长负责制定现场消毒方案，指导消毒用药剂量，检查消毒效果。

相关应急队员服从组长指挥，依据工作步骤完成现场消毒处理工作，并做好消毒前、后环境样品盼采集、编号、填写检测送检单及时送检。

4工作步骤   

4．1疫情接收与核实

疫情值班人员或法定疫情报告人接到疫情报告后，均要详细询问并记录报告人的联系方式和事件经过，然后报告中心业务处，由业务处负责对报告信息分类处理。

未达到突发公共卫生事件报告标准的传染病疫情、可疑院感事件、不明原因疾病等由流行病预防控制所或其它相关处所进行疾病检诊、流调、采样、处置，流调及处置结果报业务处，同时提供所发生呼吸道传染病的详细个案流调资料及采取的措施，需要解决的问题和要求，联系人及联系；对达到或可能达到突发公共卫生事件报告标准的事件，业务处立即向应急领导小组领导报告，得到指令后再报告市卫生局，同时通知值班应急队队长；应急队队长接到通知后，立即通知全体应急队员到指定地点集中，并安排应急队检验组人员准备采样用具，流调人员到应急库房领取应急处置物资，消毒组人员着手准备消毒器材、药品，30分钟做好相关工作，前往事发现场。

 4.2.1应急资料：

工具书、各种传染病诊断标准、相关技术资料、相关个案调查表、相关疫情的流调专用记录表、消毒工作记录、病人／疑似病人隔离转运通知书、病人／疑似病人隔离控制通知书、突发公共卫生事件／暴发疫情处置技术指导建议书等。

4.2.2应急器材：

体温表、消毒棉花及酒精、喷雾器、灭菌粉／片、消毒桶和消毒盆等。

4.2.3采样器具：

静脉采血器具、咽拭管、表面样采样管、取水瓶、食品袋等。

4.2.4防护用品：

防护服、防护口罩、全面型呼吸防护器、防护眼镜、橡胶手套、鞋套、长筒胶鞋、医用工作服、医用工作帽、防蚤袜、三角头巾。

4．2．5防护级别      

4.2.5.l一级防护——戴16层棉纱口罩（使用4小时后，消毒更换），穿工作服，戴工作帽和乳胶手套；必要时戴防护眼睛、穿长筒胶鞋、带橡胶手套。

适用于SARS、高致病性禽流感、不明原因肺炎病例的密切接触者调查，麻疹、流感、流腮等病人和疑似病人的流调、消毒、采样。

4.2.5.2二级防护——穿工作服、戴工作帽、外罩一层防护服、戴防护眼镜和防护口罩（离开污染县后更换），戴乳胶手套、穿鞋套；必要时应戴橡胶手套，穿长筒胶鞋。

适用于SARS、高致病性禽流感、不明原因肺炎病例的病人和疑似病人的流调、消毒、采样。

4.2.5.3三级防护——穿工作服、戴工作帽、外罩一层防护服、戴全面型呼吸防护器（离开污染县后更换），戴乳胶手套、穿鞋套；必要时应戴橡胶手套，穿长筒胶鞋；鼠疫防护必须扎三角头巾、穿防蚤袜，袖口、领口必须扎紧，处置完毕后需进行灭蚤、消毒、沐浴更衣。

适用于鼠疫、肺炭疽、SARS、人感染高致病性禽流感、不明原因肺炎病例的病人吸痰、咽部采样。

4.3现场流行病学调查    

4.3.l现场负责人访谈：

找到现场负责人了解事件情况，并查看现场，明确下一步调查控制工作容和重点；必要时先向现场指挥提出应急控制措施，控制局面。

4.3.2应急队员分工：

流调组分别询问病人、病人家属、密切接触者、医生、执法监督人员、其他相关人员；检验组立即收集患者或事件相关标本，防止标本流失；消毒组及时做好消毒准备工作，协助流调和采样。

4．3．3流行病学调查

4.3.3.1全面收集信息：

选用相应个案调查表，除详细收集调查表中信息，尽量不留空白外，还要重点收集以下信息：

①是否有发热：

体温，持续时间，体温升降的影响因素；    

②是否有皮疹：

皮疹出现时间，部位，形态，持续时间，与发热的先后顺序，消退后是否有斑、点、痕；    

③是否伴有上呼吸道症状：

打喷嚏，流涕，鼻塞，咳嗽，咽痛等；    

④全身中毒症状：

全身不适，全身疼痛，头痛等；

⑤浅表淋巴或腺体：

胀大，部位，大小，形状，触痛等；   

⑥是否伴有消化道症状：

恶心，呕吐（呕吐方式，呕吐物性状），腹泻（腹泻方式，大便性状，是否伴腹痛）等；    

⑦查看临床诊断及实验室检测结果：

三大常规，肝肾功，胸片等；    

⑧是否有人传人线索或动物传人可能：

患者发病前所在地县、单位、学校、家庭有无类似病例，患者发病后与之生活、工作、学习、娱乐中密切接触的人员有无类似病人。

是否有动物疫情发生或流行；    

⑨一定要查找首发病例和典型病例；    

⑩收集相关基础信息：

地理环境，卫生条件，医疗资源，影响围，所在家庭、单位、学校的人数等。

4．3．3．2核实诊断：

根据病例的临床表现、临床诊断及实验室检查结果与流行病学进行综合分析作出判断，   

4．3．3．3类似病例检索：

一旦确定为具有传染性的吸吸道疾病，必须立即着手对事发地所在县域人群的类似病例或有相似症状患者进行快速检索。

对学校、集体用工单位等发生的群体突发呼吸道疾病，使用快速流调检索表对相关人群进行快速排查，必要时对学校或单位全部人员进行排查，排查时要问症状、测体温、查体征，对可疑症状者进行登记。

4．3．3．4建立病例定义：

根据首发病例、典型病例的疾病特征及上述排查的结果，确定该起事件病例纳入标准—病例定义，再根据病例定义对4．3．3．3检索结果进行病例筛选。

4．3．3．5统计描述分析，确定暴发或流行的存在：

统计筛选确定的病例数，描述发病特征（三间分布）；达到突发公共卫生事件报告标准的立即向业务处、应急领导小组领导报告疫情，随后填写突发事件报告审批表，撰写突发公共卫生事件信息初次报告。

4．3．3．6病因调查及补充调查：

突发事件发生即要提出多种病因假设，着手病因追踪调查，查找流行病学、生物学、理化学病因及最终来源；在控制处理过程中，不断对前期流调工作进行补充、完善，对控制措施提出改进意见。

4．4现场样品采集：

根据病例的临床表现、临床诊断及临床实验室检查结果与流行病学调查进行综合分析作出判断，决定本次疫情所采样本的人员和种类，立即进行样本采集（如：

血、鼻咽拭子、脑脊液、皮疹液等）后，由流调人员开列检测送检单送实验室作病原学和血清学检测确诊。

4．4．1如怀疑：

鼠疫、麻疹、流感、SARS、人禽流感、不明原因肺炎一采急性期（发病7天）静脉血5mL（不抗凝）、鼻咽拭子、下呼吸道标本（气管分泌物、气管吸取物）、20天后采恢复期静脉血5mL,    

4．4．2如怀疑：

流脑一采脑脊液（医院配合）、静脉血、咽拭、皮疹涂片；伴随有消化道症状者采集呕吐物、排泄物、肛拭；    

4．4．3如怀疑：

手足口病一有明确脑膜脑炎或脑炎症状采集脑脊液（急性期）>lmL，血清（病后5天、5-15天、发病3周后）各1ml，粪便（急性期）l份，有出疹症状者采集血清和咽拭。

4．4．4样品送检：

样品采集后，尽快送实验室检测，收样人员核对采样单和送检单，完善交接登记手续；    

4．4．5必要时对消毒前后采样检测，评价消毒效果或对消毒药物进行抽样，检测有效成份含量。

4．4．6各类样品应按规要求采集、保存，确保生物安全，务必在最短时间送至实验室。

4．5控制处理    

突发公共卫生事件的应急处置中应坚持“控制优先"原则，尤其在事发之初，控制现场局面、控制事态扩大应放在首要位置；到达现场的应急队应根据事件发展的不同阶段，及时提出调整工作重点的技术建议，填写“突发公共卫生事件应急处置指导建议书”，一式两份，一份送达有关单位或部门，另一份存档。

4．5．1现场分县：

甲类传染病及按甲类传染病管理的传染病可分红色、黄色、绿色三类警戒县，其他疾病可分为隔离县和非隔离县，离开各县均需经消洗处理；应注意将公众、新闻记者、观光者及其他试图进入现场的无关人员控制在绿色警戒线以外，并做好群众疏散工作。

4．5．2隔离治疗病人；甲类或按甲类管理的传染病到指定隔离地点隔离，乙、丙类传染病原则上可以居家隔离，对于影响大、条件许可的乙丙类传染病暴发疫情也可以集中隔离病人、疑似病人、医学观察病例严格分县隔离，设置隔离标识，禁止人员交叉流动；较大规模暴发疫情要有专人负责隔离县管理；及时开展相关样品采集和临床检验，评价治疗效果。

参与鼠疫、SARS防治的工作人员，需隔离观察一个最长潜伏期。

4．5．3医学观察：

对呼吸道传染性疾病的密切接触者进行医学观察的原则是“宜散不宜收”，特殊紧急情况除外。

 4．5．4服预药物：

对呼吸道传染性疾病，一般不主服用预防药物如大锅中药。

对疫苗可预防疾病，如麻疹、风疹等的密切接触者可考虑使用丙种球蛋白，麻疹、流腮、水痘等传染病的一般接触者可选择应急接种。

4．5．5加强通风换气：

是呼吸道疾病预防与控制的有效手段。

4．5．6加强疫情监测与报告：

临近各医疗卫生单位加强痰l青巡视、检诊、报告；学校严格开展学生晨检，必要时开展晚检；实行定时疫情报告制，必要时实行零报告制。

4．5．7加强健康教育：

针对性开展卫生防病知识健康教育，发放健教处方。

4．6疫源地消毒处理     

通风换气是呼吸道疾病预防的重要措施，必要时按以下方法对污染物品或场所进行消毒处理。

4．6．1空气消毒：

可采用过氧乙酸喷雾或薰蒸、紫外线消毒、臭氧消毒器等进行处理，30分钟后开门窗通风换气。

4．6．2地面及物体表面：

用1000mg／L～2000mg／L含氯消毒液擦拭消毒，作用30分钟以后可用清洁水清洁处理。

 4．6．3有污染的衣被（有明显血、脓、便污染的衣被）：

在用热水洗涤前，先用冷洗涤液或1％～2％冷碱水将血、脓、便等有机物洗净，将该洗液煮沸消毒，再按用含二氧化氯或有效氯500mg／L的消毒洗衣粉溶液洗涤30 min～60 min，然后用清水漂净；鼠疫、SARS、高致病性禽流感等污染物就地就近焚烧深埋处理。

4．6．4一般衣被的洗涤消毒（指无明显污染及无传染性的衣被）：

将衣被收集袋打开，棉质衣被用1％消毒洗涤剂70℃以上温度（化纤衣被只宜40℃～45℃）在洗衣机洗25min，再用清水漂洗。

4．6．5传染病房和烧伤病房的衣被，必须用含二氧化氯或有效氯500mg／L的消毒洗衣粉溶液洗涤30 min～60 min，然后用清水漂净。

4.6.6餐饮具消毒：

消毒方法可选用流通蒸汽消毒20min（温度为100℃）、煮沸消毒15 min、远红外线消毒箱j温度达到125°C，维持15min，消毒后温度应降至40℃以下再开箱，以防止碗盘炸裂、自动冲洗消毒洗碗机消毒、用250mg／L有效氯消毒液浸泡20min-30min。

4.6．7尸体的处理：

甲类传染病或按甲类管理的传染病（含疑似病例）死亡尸体应立即消毒，以浸有2000mg／L～3000mg／L有效氯的含氯消毒剂或O．5％过氧乙酸棉球将口、鼻、肛门、