七二下学生评语.docx

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七二下学生评语

刘子瑞：

你执着、坚韧、勤奋，你拥有金子般宝贵的学习品质。

在老师的眼中，你是一个极有前途的学生；在同学的心中，是当之无愧的学习委员。

这学期的数学竞赛中，你以优秀的成绩获得了校一等奖；你的小报制作以独特的风格荣获校二等奖。

然而，纵是辉煌，也已成为昨天的历史；明天的灿烂，还要你今天去打造。

先人说，最后微笑的人，才是最美的人。

张熳：

小熳你文静、内向、真诚、朴实，这是你留给老师的第一印象。

不管何时何地，你都能十分认真地完成老师交给的任务，自觉遵守学校的规章制度，尊师爱友，是一个合格的中学生。

在学习上，你很认真，不过，老师也要提醒你，学习要注意方法，要多向其他同学学习成功之道，要多向老师提问，还要有坚韧的学习精神。

在平时的学习中，注意和其他同学多交流，培养社会实践能力。

张筱燊;

小燊你热情大方，这是你给我的印象，也是你与同学相处的原则。

平时你能自觉遵守学校的规章制度，积极参加学校、班级组织的各项活动，认真完成值日生工作，积极参加体育锻炼。

在学习上，能自觉完成老师布置的作业，上课认真，不过，还缺乏一股子拼劲。

老师希望你能在假期里查漏补缺，合理安排学习和休息，为下学期能取得好成绩“厉兵秣马”。

易明:

你在老师的印象中，你是一个忠厚、诚实、朴素的学生。

平时你虽然默默无闻，但一样关心班级集体，值日生工作认真细心，从不计较什么。

行为规范，遵纪守法。

老师希望你在学习上能加倍努力，因为你的成绩不是很理想，就更应多化一些时间。

相信通过你的努力，会取得好成绩的。

李治：

在老师的眼里你是一个非常聪明、机灵还有点调皮的学生。

课堂上常听到你那响亮而准确的回答。

作业每次都完成得很好。

但学习上还欠一分努力，行为上有些拖拉，成绩有点不稳定。

要记住，学习如逆水行舟，不进则退。

你有时有点骄傲，要注意克服。

没有比脚更高的山，没有比腿更长的路，只要付出，定会有回报，爱拼一定会赢！

愿你能发挥自己的聪明才智，勤奋学习。

杨欣：

老师一直认为你是很有潜力的学生。

有聪明的脑袋，有较好的基础，可成功为什么总是与你擦肩而过呢？

学习是来不得半点马虎的，除了上课专心听讲，课后认真完成老师布置的作业外，还需要自己主动地去学，去钻，如果你能这样坚持下去，老师相信成功一定与你同行。

彭成：

你在校的总体表现良好，基本上能遵守校纪校规，能认真完成老师布置的各项工作，积极参加学校组织的各项活动。

但在学习上还不够努力，上课注意力还不够集中。

在老师的眼里，你是个聪明有潜力的学生，为什么不给自己一个机会呢？

老师希望你能把全部的精力都放在学习上，少一些“玩”的念头。

这样，你的成绩就会取得大的进步。

唐自雄：

你活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。

老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。

你的学习成绩在本学期中不进反退，你有分析过原因吗？

要记住，学习如逆水行舟，不进则退。

要懂得尊敬老师，看到别人的长处，充分认识自身的不足，不可盲目自大，愿你更多一分谦虚，一分努力，发挥自己的聪明才智，勤奋学习。

游斌斌：

运动场上你积极的跑动，让我们由衷地为你加油。

但是课堂上你的表现却不突出，注意力不够集中、发言不多也算是美中不足吧！

孩子，大胆地表现自己，不懈地努力，你将赢得最终的胜利！

对了，你的写字速度如果再快些就更好了！

汤可婉：

你活泼好动，有时因为顽皮影响学习、影响纪律。

每次犯了错误之后，你总会诚恳的在老师面前痛哭流涕地做保证，但保证之后就一定不要再犯了，你说是不是？

老师建议你应该读一些好的课外书，它会让你增长知识，懂得道理，会让你觉得读书比淘气更有乐趣。

何映鹏：

一学期来，你能天天来校上课，对老师有礼貌，同学之间也能和睦相处。

其实你应该算是个听话的孩子，只是没有把心思好好放在学习上。

要不明明看见你在认真听讲，可成绩却总是上不去呢？

老师很为你担心呀，希望下学期你能重新来过，加油再加油！

祝圆圆：

你对学习非常认真，但学习效果不是太好，所以，在学习的过程中一定要找到适合自己的学习方法，对所学过的知识要善于进行总结，这样才能提高学习效率，其次，多和同学交流。

希假期对所学知识进行系统的回顾。

卢鹏：

由于你不能认真的对待学习，所以学习成绩退步太厉害了，你以前的基础是可以的，只是你不努力的结果，要想赶上以前的成绩，只有认真、努力，不然，将会落得更远。

卢佳静：

不懈的努力，执着的追求，你终于迎来了学习的春天。

当你在庆贺成功时，是否想到还要夯实基础，是否看到了那些失去了的分数？

是否想过“天外有天，人外有人”？

你是一个勤奋、上进、懂事的学生，我相信你一定会以一种良好的心态面对学习中的“阴晴圆缺”。

同时，老师还希望你能多和老师交流，多关心班级，多参加体育锻炼，争取做一个全面发展的好学生。

张白：

小白：

“认真”、“踏实”是你的本色。

在日常行为中，你尊师爱友，讲公德，守纪律，是个文明学生。

在学习上，你刻苦钻研，积极动脑，是同学们学习的榜样。

但成功的道路上不可能永远是鲜花和掌声，老师希望你能在学习上再接再厉，超越自我，抵御学习中的“风寒”，在全年级中再创辉煌。

曾鹏程：

你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，玩心比较大花在学习上的时间不多。

对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高、学习方法有待改进。

担任班级安全管理员，能主动尽职，与同学关系和谐，只是做事还是孩子心态，不够成熟，希望你今后多向优秀的同学学习，取长补短，努力吧!

老师相信你能做到。

杨丽霞：

丽霞：

在老师的印象中，你是个文气、诚实、质朴的好学生。

能遵守学校的规章制度及学生日常行为规范，能认真完成值日生工作。

学习认真，能按时完成作业。

应该说，你在校的表现令人满意。

不过，在学习上还要努力，尤其在暑假里要学会查漏补缺，努力缩短与其他同学的距离。

同时老师希望你能改进学习方法，科学学习，提高效率。

在课堂上希望你能大胆发言，畅所欲言，以取得理想的成绩。

左靖元：

元元：

内向、厚道，这是你给我的最初印象。

但后来，老师发现其实你很调皮，甚至上课有时也要做点小动作。

老师知道你很聪明，但总觉得你没有在学习上花很多心思。

哲人说，谁能把握住机会，谁就是天才。

老师不知道你是怎样想的，只想告诉你，时光匆匆，三年一晃而过，在学习上你想继续深造吗？

如果想，那就给自己一个机会吧。

老师希望你能在寒假里查漏补缺，在新学期里更勤奋地学习，以取得较大的进步。

尹丽萍：

在老师的印象中，你是一个活泼、开朗、上进的学生。

自觉遵守学校的各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动，尤其在体育方面为班级争得了很多荣誉。

不过，在下半学期，老师觉得你在学习上有点松懈，加上基础不够扎实，所以成绩还有待提高。

学习是一个量的积累过程，我们要戒骄戒躁，脚踏实地，然后才能学有所得。

刘晨旭：

老实本分，认真细心，平时言语不多。

能自觉遵守学校的规章制度，按时到校，无迟到早退现象。

积极参加学校及班级组织的各项活动，关心集体，尊敬老师，团结同学。

学习较认真，能按时完成作业，上课注意力集中。

但进步不大。

老师希望你在学习上多动脑，多思考，多提问，以提高学习效率。

唐懿：

你是一个乐观开朗、对人热情的学生。

平时你自觉遵守学校的规章制度，从无迟到早退现象。

认真完成值日生工作，关心集体，积极参加体育锻炼，团结同学。

学习上能按时完成作业，自觉遵守课堂纪律，但老师觉得你学习还不够主动，尤其是上课发言不够积极，课后复习、预习工作不够到位，甚至注意力有时不够集中。

老师希望你能争对自己的弱点，刻苦学习，取得令人满意的成绩。

李梦灵：

梦灵在老师的印象中，你是个诚实、朴素、内向的孩子。

平时能自觉遵守学校的规章制度，认真完成值日生工作。

关心集体，尊敬老师，团结同学。

但学习不够努力，课外时间利用率不高，作业有拖拉现象。

成绩不够理想。

希望你以后能端正学习态度，认真及时地完成各科作业，课前预习，课后复习，勤奋努力，我想，凭你的智力，定能取得较满意的成绩。

卿桃：

你是一个内向、懂事有礼貌的孩子，尊敬师长，团结同学，做好值日生工作；学习态度较端正，上课听讲较认真，按时完成作业，但成绩进步不明显；望对自己严格要求，加强学习责任心和上进心，做到踏实刻苦，注意在理科上多提高，学好每一门功课，进一步提高成绩，争取有大的突破。

望你朝更高的目标，快马加鞭朝前进吧！

李海龙：

龙龙“玉不琢不成器。

”老师之所以对你严格要求，经常点到你的名，是因为在老师心目中，你是一块不折不扣的璞玉，只要经过悉心打磨，一定能成为一块精美绝伦的美玉。

你正直的人品，刚柔相济的性格博得了大家的信任。

但是你有时会与同学有这样那样的小矛盾，这些因素有时会影响你在学习方面的提高，老师真替你着急。

男孩，全身心地投入到学习中去吧！

加油吧！

唐坤：

你是一个懂事的孩子，你不爱言语，劳动积极，学习努力，上课专心听讲，注意力集中。

每次作业都完成得很出色。

能遵守学校各项的规章制度，好几次被评为班级文明学生。

但你有时思维不够灵活，学习方法有待改善。

望你继续努力，因为果实是一点点成熟的，知识是一点点积累的。

在人生的风雨中，我们要有忍受风吹雨打的抵抗力，才能让自己茁壮成长。

望你朝更高的目标，快马加鞭朝前进吧。

郭海斌：

你性格内向，总是带着恬静的笑容，你能与同学友爱相处，待人有礼，能虚心接受老师的教导。

你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮，如果你在课堂上发言如果更积极些该多好啊！

老师期待你下学期更大的进步。

加油吧，斌斌！

李鑫茹：

你是一个漂亮活泼的女孩，性格开朗，尊敬师长，团结同学，做好值日生工作，有较强的集体荣誉感；学习态度较端正，上课听讲较认真，按时完成作业，但成绩进步不明显；望对自己严格要求，加强学习责任心和上进心，做到踏实刻苦，注意在各门功课上多提高，争取有大的进步。

刘燕：

燕子老师知道你是一个诚实懂事、乐于助人的好学生，尽管你的成绩有进步但不大，尽管你在班级默默无闻，可你的身上确实有许多令老师和同学们学习的优点。

老师想对你说：

任何人在生活中都希望得到他人的认可和重视，但在这之前，更重要的是自我肯定。

当你朝着一个坚定的目标不断迈进时，相信会有无数的人等着为你喝彩，这其中也包括我！

牟浩东：

你是一个聪明的孩子，这一点在数学学习上已反映出来，学习数学肯动脑，会钻研。

上课能守纪律，能按时完成作业，能积极参加学校活动。

希今后在语文学习上，再加把劲，使自己的成绩全面丰收。

老师最喜欢听你柔柔的讲话声，不过对学习上的困难你可不能“柔”，要以拼搏的勇气去对待，相信你在新年中有新成绩。

熊媛媛：

你有较好的学习素质，文章写得不错，字也写得漂亮、端正。

你喜欢打篮球，愿意锻炼自己。

这些都是好的，但有时你放松自己，学习成绩受到了一些影响。

“逆水行舟，不进则退”，希望你能永远努力向前进，争取新的进步！