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托物言志的短文200字

第一篇托物言志

--托物言志的短文200字

托物言志作文300字

【第一梅花

我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。

在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。

迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。

数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。

股股清香,沁人心脾。

那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。

有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。

梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。

有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。

风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风欺雪压,它开得愈精神,愈秀气。

古人有句话说的好:

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。

只有具有挑战的生活,才是美好的生活。

它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。

它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。

每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来

【第二青松

春天来了,蒙蒙的春雨像乳汁一样哺育着万物。

松树以在春雨的哺育下开了花,一朵朵黄色的小花开在枝头,迎着温暖的春风笑着。

笑着。

夏天到了,雷雨交加,松树在风雨中挺立,那一片片绿得发亮的叶子还仍然在枝头欢笑着,那风雨中一声声清晰而动听的声音,像一股足以擎天撼地的生命力一样。

令我肃然起敬。

我爱青松,更爱它那种精神。

秋天到了,白花凋零,绿草荣枯。

有许多树的叶子都落光了,而松树却的秋天的风雨中舒展着它的枝叶,它的叶子像一根根,一束束细长的针,在瑟瑟的秋风中摆动着,好象在说“我不怕风”。

寒冷的冬天,鹅毛般的大雪在空中飞舞着,凛冽的寒风吹着响亮的口哨,猛烈地摇着松树,一大片一大片的雪花往松树上压,它的枝杈上积满了厚厚的雪。

风和雪都想征服松树,但是,松树却用它那顽强的意志,一次又一次地战胜了风和雪,等待春天的到来。

你看,又一阵风过来,它们一棵接一棵,伴着风声连成一片,响成一片,大抵是在嚎唱。

你听,这唱声多么悲壮,多么慷慨激昂。

风雨中,青松依旧是一棵一棵雄壮的青松夜渐渐深了。

【第三昙花

昙花酝酿了一生,倾尽毕生心血,在一个万籁俱寂的深夜,或者一个凄风苦雨的夜晚,在人们熟睡之际,百花沉寂之时,悄然绽放。

那种美丽,那种光辉,不亚于牡丹的雍容,不亚于玫瑰的妖娆,是人为之震撼。

昙花就这样在夜里孤芳自赏,悄悄从人们的梦乡走过,不留痕迹,不留余地。

这瞬间美丽铸就了永恒。

破晓之时,你所能看到的,只是一朵凋垂的花,冷冷地挂在枝头。

于是我便开始伤心,上帝让这惊世之美做这短暂的停留,却不肯让她多开放片刻.长大以后才明白,不是上帝太残忍,而是我太天真。

试想,如果白天、黑夜,无论何时,昙花都一如既往地开放着,那么,谁会珍惜那短短的几个小时,谁会在意她的美丽,昙花那独属于黑暗的魅力,又怎能体现得出呢?

我们之所以被昙花瞬间的美丽折服,之所以无比珍惜那开放的几个小时,正是因为我们经历了白天里那漫长的等待啊!

珍惜生命,珍惜生活,是我们做好任何一件事的最大前提。

很多东西在你拥有的时候不觉得它是多么珍贵,失去了才会发现,你不经意间遗落的往往是重要的、一刻也离不开的东西!

由此,我说,不论我们现在拥有的是多是少,我们都应该感谢上苍的恩赐,都应该好好珍惜,不论是短暂的昙花,还是万里长久的月季。

【第四仙人掌

我和爸爸妈妈都喜欢养花,家里养了许多漂亮的花儿。

有漂亮的玫瑰,芬香的牡丹,还有香气迷人的兰花。

可是,爸爸前段时间又买回一盆仙人掌,它长得可真丑啊,浑身长满了刺,在我的花丛中一点也不显眼。

有天给花儿浇水的时候,不小心碰到了它,把我的手刺得痛极了,我真恨不得立刻把它拔了去。

我真讨厌它!

每天我都给我心爱的的花儿浇水,施肥,就是不给仙人掌浇水,想干死它。

在我的精心照顾下,花儿竞相开放,整个阳台上花繁叶茂,香气扑鼻。

这几天,天气渐渐地变冷了,平日的那些花儿都枯萎了。

可是,那盆仙人掌却没有死,反而长得绿油油的,还开出了星星点点的小白花。

我不由的对它刮目相看。

昨天,邻居小张阿姨来问爸爸要半颗仙人掌,我奇怪地问:

“阿姨,你要仙人掌干什么呀?

”小张阿姨说,我这几天腮帮子痛得厉害,要点仙人掌治治。

“啊,仙人掌还可以冶腮帮子痛吗?

”“可以啊。

”小张阿姨说完就走了。

我迫不及待地问妈妈:

“仙人掌怎么可以治病呢?

”妈妈说:

“仙人掌不光可以治病,它的好处还多着呢!

如果在电脑旁边放置一盆仙人掌,可以防止电脑对人体的辐射;因为它会吸收二氧化碳,吐出空气,所以它还可以净化空气。

”我红着脸来到阳台上,看着仙人掌,不由得暗自惭愧。

我只顾看外表,却不懂得欣赏它的内在美。

虽然它没有漂亮的外表,但是它却有高贵的品质,它不惧干旱,坚韧不拔!

我悄悄地拿来洒水壶,第一次为仙人掌浇水,以后我都会细心的为它浇水施肥!

【第五兰花

“婀娜花姿碧叶长,风来难隐谷中香。

不因纫取堪为佩,纵使无人亦自香。

”这首诗是为兰花而题的。

兰花被誉为“国香”,在我国有2000多年的栽培历史,是我国最古老的花卉之一。

兰与梅、竹、菊并称花中四君子。

它没有梅那种在严寒中怒放的毅力;没有竹立根在石缝中的坚韧劲拔;更没有菊在秋风萧瑟中傲然孤立的顽强,但它拥有梅、竹、菊无法拥有的高洁的气质。

我倾爱于淡雅类的兰,微风轻拂,兰花扭动着她那纤细的腰肢,飘逸俊芳。

牡丹虽雍容华贵,却没有它高洁淡雅的花朵;桂花虽飘香十里,却没有它沁人肺腑的香气;石榴花虽娇嫩可爱,却没有它刚柔相济的外形。

“芝兰生于深谷,不以无人而自芳;君子修道立德,不为困穷而改节。

”兰花生长在荒地、深谷等恶劣的环境,却能永葆她那美丽的气质。

兰花叶立含正气,芳妍不浮华,实有君子的风度。

中国人对兰花有着根深蒂固的民族感情与性格的认同,兰花已经成为一种境界,一种艺术,植根于中华民族源远流长的历史长河中一道绚丽多彩的文化。

【第六蜡烛

一日为师,终生为父。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

想到这儿,我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。

  一个普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“天线”,这就是蜡烛。

  

蜡烛是一种非常普通的物品,相信大家都见过蜡烛吧!

它非常便宜,满世界到处都是。

看到这,你一定会感到奇怪吧,蜡烛这么普通,我为什么要大费周章的介绍它呢?

的确,蜡烛很普通,但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。

它点亮了自己,照亮了他人,不求一丝回报。

想到这儿,我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。

每天,老师早早地回到学校,教我们做人的道理,传授我们丰富的知识。

大家都说老师是园丁,是茫茫人海中的指明灯。

可我却要说老师是一支蜡烛。

“一日为师,终生为父。

”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的贡献者,对自己从来没有一点儿私心,不求一点儿回报。

如果生活中没有了老师,就如停电时没有蜡烛,人生会陷入一片黑暗。

这时,我想起了上学期背的一句古诗:

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

这句话用在老师身上再适合不过了。

老师直到白发苍苍,也还在坚持上课,就如蜡烛一样,为照亮别人牺牲自己。

  蜡烛,它是那么平凡,又是那么伟大。

以后,我也要像蜡烛一样,为社会默默付出,无私奉献。

第二篇托物言志

--托物言志的短文200字

托物言志作文50字

【第一青松

遥望,青松直立,万年古长青。

没有严冬令它畏惧,没有寒冷让它屈服。

它,是勇敢的化身;它,是力量的汇聚。

它集勇敢于一身,他是胜利的航标,有着坚毅不拔的意志力。

他是我们的榜样,有我们需要学习的伟大精神。

他不羡慕牡丹的惊艳;高山的巍峨;白云的轻柔......它只在乎它的存在是否给人类做出奉献。

【第二梨花

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

”形容春天来了,梨花在春风吹拂下才开放的盛景。

而梅花则不同,在严冬就生机勃勃,吐出嫩嫩的幼芽,把春的信息最先报告给人们。

“桃未芬菲杏未红,冲寒先喜笑东风”。

其花开五瓣,象征快乐、幸福、长寿、顺利、和平。

当大地百丈冰凌,她仍然花枝俏丽,且“俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑。

”不摆动,不争利,不为名,仍忠于职守,默默装饰春天,独具花早、品谦、质坚、格高、名远、神清、性旷、魂忠之风韵。

我想,今天的人们也应该学习这种精神。

【第三冬

【第四野花

人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四溢,人生的掌声,犹如阳光雨露,滋润着每一叶花瓣。

恩赐是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,而掌声比恩赐更重要,精神的鼓励激励着每一个孤独无助的人。

【第五石缝间的生命

于是大自然出现了惊人的奇迹,不毛的石缝间丛生出倔强的生命。

或者就只是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣。

它们没有条件生长宽阔的叶子,因为他们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养,它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶,那细微和叶脉告知你生存该是多么艰难;更有的,它们就在一簇一簇瘦叶下又自己生长根须,只为了少向母体吮吸一点乳汁,便自去寻找那不易被觉察到的石缝。

这就是生命。

如果这是一种本能,那么它正说明生命的本能是多么尊贵,生命有权自认为辉煌壮丽,生机竟是这样地不可扼制。

第三篇托物言志

--托物言志的短文200字

托物言志作文100字【第一昙花

昙花酝酿了一生,倾尽毕生心血,在一个万籁俱寂的深夜,或者一个凄风苦雨的夜晚,在人们熟睡之际,百花沉寂之时,悄然绽放。

那种美丽,那种光辉,不亚于牡丹的雍容,不亚于玫瑰的妖娆,是人为之震撼。

昙花就这样在夜里孤芳自赏,悄悄从人们的梦乡走过,不留痕迹,不留余地。

这瞬间美丽铸就了永恒。

【第二赏梅随记

在冬天,一枚飘零的落叶,一只掠过高空的飞鸟,都会不经意的传达出广阔爽洁之美,更不用说身边的一片白雪皑皑了。

季节行过春夏秋,蓬勃的已蓬勃过,燥热的已燥热过,安详的已安详过,渐被冬的沉重深沉主宰。

冬来了,梅也就随之而来。

梅花是中国传统名花,它不仅以清雅俊逸的风度使古今中外的诗人、画家为它赞美,更以它的冰肌玉骨、凌寒留香被誉为民族的精华而为世人所敬重。

梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人以立志奋发的激励。

【第三松柏

老家有一棵松柏,它是我喜欢的一棵大树。

松柏不是特别高,有三个姚明那么高。

它长在离柚子树不远的地方,在树中不算是"鹤立鸡群"。

树的叶子毛绒绒的,和狗的秘一样软棉棉的,摸上特别的舒服。

叶子颜色千奇百怪,变化万千,有时变成了红黄相间的颜色,那是晚霞放射过的颜色;有时成了碧蓝色,那是河水映出来的;有的时候是棕红色,那是砖头变出来的颜色;有时变成……

松柏的颜色不但变化奇特,而且很顽强。

春天和夏天赐予它温暖、火热,使它精神百倍,准备奋勇前行迎接困难;秋天和冬天如冰雪天地,松柏就把春、夏天给它的的"棉袄"给穿上,顿时显得更加翠绿,在风雪中傲然挺立,显出顶风斗霜的精神。

不管刮风下雨,风吹雨打,松柏仍然笔直地挺立着。

当它受尽了折磨时,它不泄气,显示出它的顽强、不怕风雨、勇往直前的精神。

就这样,松柏经历了数百年,在这数百年里,它千辛万苦,把自己的身体折磨得很痛苦。

松柏,真是一棵我喜欢的树!

【第四松柏

无产阶级革命家陈毅说得好:

大雪压青松,青松挺且直。

要知松高洁,待到雪化时。

松柏是一棵不平凡的树,我要赞美松柏。

我虽然没有见过真正的松柏,但是我也知道在它身上所蕴含的无穷的力量,我以它为榜样。

在冬天,所有的树木都被冻死了而只有那松柏却傲然地挺立在那里,得死沉的冬天带来一点生机。

这就是不平凡的松柏。

大雪来临时,松柏毫不畏惧,笔直地站在那里,迎接暴风雨的来临,他随着暴风雨的摇动,左右摇摆,尽情欢乐。

这是一棵顽强的树。

它没有繁华的枝干,也没有婆娑的姿态,很多人认为它很丑,而我却认为它坚强、朴质、严肃,充满生命的气息。

它是树中的伟丈夫。

当你看到或听到松柏,难道你就想不到在敌后战场奋勇冲杀的士兵?

难道你就联想不到它是不管什么天气都坚守岗位的哨兵?

难道你就不想到它是一位为了人民而日夜守卫的警察?

难道你就想不到了,它是我们为祖国的未来,而献出宝贵生命得人?

你就想不到它身上所蕴含的那种精神和一意志?

【第五像松柏一样成长

松柏,一种挺拔向上的植物,它长的又高又直,在它的生活中,不论遇到什么挫折,都会去面对,去挑战,去克服,因为它心中只有一个信头茁壮成长。

像松柏一样成长,就要学会克服。

像松柏一样成长,就要学会挑战。

松柏有一种不服输的精神,它让我们学会无论何时都不要轻易放弃,一次的失败不代表世界末日,只有抗争到底,才会赢得生机。

因为一次的失败,而让人生充满迷雾,那是松柏最不会有的精神,因为松柏的精神就是坚持不懈!

第四篇关于托物言志的作文

--托物言志的短文200字

让心灵的花朵绽放作者/上海李家邦【名家美文】金色花泰戈尔偶尔看见人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激起我养花的兴致。

我从朋友家陆续弄了一些花草来,海棠、月季、文竹„„开始还记得浇水、松土,但到底很难始终不渝。

我才意识到,养花是勤快人的事。

只有仙人掌活下来了。

不论阴晴雨雪,也不论那一小盆泥土如何干涸龟裂,它总是绿而挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,贪婪地吮吸着阳光和空气。

可这并未给我带来欢愉,它既不美也不雅。

我不无遗憾地想,为什么美的总是那么娇弱,而不美的却总是那么顽强呢?

要是海棠、月季、文竹也这样易于存活该有多好啊!

对于它的存在,我并不关心,我的养花历史也就此告一段落。

(尽管仙人掌执著顽强地生长,“易于存活”,“我”却心存遗憾,认为它“既不美也不雅”。

)许久后的黄昏,我在阳台上望远,无意间瞥见了这盆仙人掌,它竟横竖添了许多新节,刀戟般凛凛叉开。

待细看时,我忍不住大笑起来,且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜、怪模怪样,只看那绿色的掌面,竞皱皱巴巴、细纹密布,像老人的脸,越看越觉得它丑„„真不知道,它会怎样疯长下去。

也许叫它死去比叫它活着困难100倍。

这可怕的东西!

(蓄势。

“我”嘲笑厌恶仙人掌的“丑”,认为它是“可怕的东西",憎恶之情,已至高潮。

)谁想夏天以后,竟发生了奇迹。

(一个“竟”字,道出发现“奇迹”的惊喜之情,情节急转直下,可谓“一石激起千层浪”!

)久雨后的清晨,推开阳台门,蛋青色的光亮和清新的空气扑面而来。

我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西,是霞光吗?

是雨水折射的阳光吗?

我定晴一看,什么,是花?

是的,是一朵花,并且是一朵非常漂亮的花,金黄色,12片绸缎般富有光泽的花瓣,敏感地轻颤着的柔软的花穗,细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。

它傲然静立,闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒„„(特写。

精雕细刻,浓墨重彩,形神兼备地展现花之“美”。

)这是我见过的最美的花!

此时,仙人掌上的皱纹愈加深刻了。

是啊,它赖以立身的不过是一捧泥土,要开出这样神奇的金色花,它不能不倾注全部心血。

(“是啊”“不过是”“不能不”等词句,充分表达了作者由先前的误解、厌恶转为理解的心情。

)我面对这皱纹满面的仙人掌和它美丽辉煌的金色花,竟流下了眼泪。

我想

起过去曾无所顾忌地笑过它的丑陋,深为自己的浅薄庸俗而惭愧。

(照应前文。

反思,愧疚。

)可以想象,仙人掌,也曾有过柔软的叶、窈窕的枝,但为了抗拒沙漠的压榨,它不得不变得冷峻坚强,也因为如此,在沙漠吞噬掉无数娇美的花卉之后,我们还能欣赏到仙人掌美丽的金色花。

(联想,拓展意境,深化主题。

为仙人掌历尽千辛万苦绽放出“最美的花”而欢欣,为¨我们还能欣赏到仙人掌美丽的金色花”而庆幸。

)它并非只是一朵宁静亮丽的花,它不甘泯灭的美令弱者也令强者肃然起敬。

美,一旦与顽强结合,就能产生震撼人心的力量。

(画龙点睛,一语中的。

对“美”的认识,臻至深刻,警策精辟。

礼赞、崇敬之情,达到高潮。

)(选自中华书局《中华活页文选》)【赏析】文章生动描述了对仙人掌的认识由肤浅、片面到深刻、全面的过程,由嫌憎到崇敬的情感转变过程。

作者开始“并不关心”仙人掌,因为“它既不美也不雅”。

接着,嘲笑厌恶仙人掌的掌节“歪歪斜斜、怪模怪样”,掌面“皱皱巴巴、细纹密布”,甚至断定它是“可怕的东西”。

后来,看到它绽放出“美丽辉煌的金色花”时,才真正领悟到美的内涵:

美,一旦与顽强结合,就能产生震撼人心的力量!

作者以巧妙的构思、诗意的语言,将对仙人掌的情感变化艺

术地表现了出来,既给人以思想的启迪,又给人以艺术的享受。

【学生佳作一】仙人掌上海松江区佘山学校七年级陆凤琴做完恼人的卷子,一抬头,瞥见一抹清新的绿色。

第一次见到它时,它全身呈墨绿色,近看有一簇簇白色的刺。

我很生气,要一盆浑身是刺的仙人掌有什么用?

(作文大全)我想扔掉它,但妈妈始终不同意。

于是我主动提出负责给仙人掌浇水,可是,后来我一滴水都没有给它浇。

我想,等它耐不住干渴枯萎了,我就有理由把它扔掉了。

焦急地等了一个月,这盆小小的仙人掌居然还那么精神,没有任何枯萎的迹象。

我把它放到室外,让它经受风吹日晒,但它始终没有像我期望的

那样。

(“我”以貌取“人”,心生“邪”念:

想出种种办法“虐待”仙人掌。

可谓“稚”趣横生!

)后来我才知道,仙人掌有发达的根系,即使在荒凉的沙漠中,也能顽强生长。

有人说6年不给仙人掌浇水,它也能活下来。

这是多么顽强的植物啊!

(交代知识,突出仙人掌顽强的特质。

对仙人掌的认识,有了转变。

)只要一扎根,它就好像在说:

“这地方真好,我就在这儿生长吧。

”即使没有良好的生长环境,它也可以凭着铮铮傲骨,不放弃、不退缩、不向困难低头。

它不甘泯灭的美深深打动了我。

(议论升华,揭示其品格。

)在这个多变世界,有幸运也有困难,有不幸也有喜悦。

磨难也是一生必经的历程,要像仙人掌

那样敢于面对生命中的种种考验。

(联系人生,拓展深化,悟出成长真谛。

)【点评】小作者讲述了对仙人掌的感悟认识过程,开始因为觉得它无用,想方设法折磨它,真实自然,充满童趣,读后让人忍俊不禁。

之后,随着仙人掌茁壮成长的事实和对其了解的深入,认识发生了根本转变,感悟到它不甘泯灭的顽强之美,具有浓郁的生活气息。

【掌生佳作二】红梅上海松江区佘山学校七年级杨旭敏我家屋后有一棵红托物言志的短文200字

梅。

冬天捋着雪白的胡须步入了人间,虽然寒冷,却展现了一幅生动的画面。

就在此时,红梅,一朵朵俏立枝头,有的仰望天空,有的俯视大地,有的孤芳自赏,有的簇拥一团,风姿绰约,妩媚动人。

(勾勒出红梅凌寒自开的背景和环境,运用对比,突出了红梅

的可贵与美丽。

精彩的拟人和比喻,生动传神地描写出红梅的“风姿绰约,妩媚动人”。

)在雪花乱舞、寒气逼人的环境中,红梅依然绽放美丽的花朵,它没有叹息自己凄凉的命运,也没有抱怨老天爷为什么不让它活在春天——那个百花齐放、百鸟齐鸣的季节。

我相信此刻的它肯定心满意足,因为它开出了自己心中最美丽的花。

(由“形”及“神”,推测议论,揭示其坚定的信念:

开出“自己心中最美丽的花”。

)人如花一样,只要不苛求环境,敢于突破,没有什么不可能,相信自己,在勇气面前,所有困难都微不足道。

人生只有一次,让我们放手一搏吧!

(由花及人,联想到“人生只有一次”,当“放手一搏”。

感悟自然,认识深刻。

)我想,无论是年轻人还是老年人,无论身处高峰还是低谷,无论是得意还是失意,要始终坚守生命本色,保持铮铮铁骨,开出人生最美的花朵。

(进一步感悟到:

不管身处何种境遇,都应该像红梅一样铁骨铮铮,“始终坚守生命的本色”。

)我们被父母捧在手心,大都从未吃过苦,但我们要记住,不要只顾眼前的快乐,终有一天,我们会离开父母,独自闯荡。

这段路会很苦,但不经历风雨怎能见彩虹,黑暗过后便是光明。

让我们像红梅。

在严冬怒放,在最艰难的环境中勇往直前,争得人生的辉煌。

(联系到“我们”,有感而发,增强了文章的现实意义。

)【点评】文章由红梅精神联想到人生态度,联系到人生路上可能面临的艰难险阻,认为当今的孩子生长在优越的环境中,更需要红梅精神,有很强的现实意义。

【对比点评】三篇文章都采用了托物言志的手法,但风格各异。

《金色花》写得精致。

首先,构思精巧。

先铺陈仙人掌外形的不美,渲染自己的厌恶之情;然后描述“奇迹”,揭示其不甘泯灭的顽强之魂。

其次,妙用对比。

既有对仙人掌认识、态度、情感截然不同变化的纵向对比,也有其他花草的娇美和娇弱与仙人掌的辉煌美和顽强的横向对比,还有仙人掌恶劣的生存环境和不甘泯灭的美的对比,更有仙人掌自身的掌节掌面之“丑”和其花的精神至美的对比。

《仙人掌》写得很质朴。

小作者以平实的语言,真实地叙述了自己感悟认识仙人掌的一次具体历程,毫不粉饰自己带有童真的心理活动,写出了真情实感。

《红梅》写得比较大气。

小作者联系当下“我们”的生活实际,呼吁要有红梅精神,立意高远。

其次,论述也很深刻,着眼于人们应该具有的素质,层层推进,语意畅达,有排山倒海的气势。

由这三篇文章,可以得到这样的启示:

感悟自然,托物言志,让心灵的“花朵”绽放,就可写出美文。

第五篇托物言志的作文

--托物言志的短文200字

托物言志的作文

托物言志的作文

(一)

它在蓬槁荆棘的丛林中静静地生,它于无人喝彩的山野里悄悄地香。

它已习惯了寂寞和>孤独,习惯了空谷久疏的日月,习惯了冰雕雪蚀的生存,花开花谢随意,孤芳独步自赏——这就是人们喜爱的兰花。

兰花喜欢丛生,喜欢一群一群的生长,就像几个>小伙伴约好了要永远在一起。

它又像淘气的孩子,喜欢躲在阴暗的地方,和人们玩捉迷藏,看到人们找不到它,躲在丛中偷偷地笑。

兰花的叶子十分特别,颜色呈墨绿,两边被一条茎分的十分均匀。

你看它,多像一个学舞蹈的小朋友正在练习基本功“下腰”呀!

兰花婀娜多姿、芳香扑鼻,颜色也很多:

白的、红的、黄的、紫的、粉的„„我家也有一盆白兰花。

六月中旬,兰花的花茎上面绽开了一朵朵白色的小花,那小花逐渐地伸展开放,很快就呈现出五个花瓣来,像一个小女孩的笑脸,可爱极了。

白色的花下衬托着绿色的花茎,远远望去,就像一片小筏上覆盖着疏疏落落的白雪,十分美丽。

怪不得有人说它“冰肌玉骨志高洁”。

那么美的兰花,也是十分挑剔的哟!

想要培养它,必须要小草„„腐烂的泥土。

有这还不行,还要准备特别为兰花而造的高高的盆子,兰花才会生长。

兰花还得小心伺候着,它不喜欢阳光,也不喜欢太多的水。

太多的阳光会把它的叶子烤焦,太多的水,会使它腐烂。

它就是这么挑剔。

“冷观桃李斗风流,花自伶仃香自由。

谁会兰心真佛性?

水穷云起看沉浮。

”自然万物,美韵天成。

兰花并不起眼,但它却把幽香奉献给了人们,当你注意它时,那股幽香又悄悄而去,它从不刻意炫耀自己,而是默默的奉献自己。

托物言志的作文

(二)

喇叭花,一种很坚韧也很美丽的花,所以,喇叭花是我最喜爱的花卉。

今年,在春暖花开的三月,我在一个直径只有10厘米的小碗里种下了我最喜爱的喇叭花。

当时,我想它发芽就行,因为种子是捡来的。

种好以后,我经常给它浇水,还施过两次肥,从此,我就天天盼望它发芽。

一天,两天,一星期,一个月„„两个月都过去了,连个芽儿的影子也没有,这可把我急坏了。

七月的一天早上,我一起床就看见了喇叭花籽发的小芽儿,嫩绿嫩绿的,在阳光下,像

一颗颗绿宝石。

这时我高兴极了,于是我又开始奢望它开花。

托物言志的短文200字

它长到10厘米高,就再也不长了,有两三片翠绿的叶子,也许是营养不够的缘故吧。

后来,叶子就慢慢变得枯黄了,我看它快死了,就扔到了我家花坛的旁边,以后我也没再注意它。

九月里的一天早上,我偶然看到了一朵蓝颜色的喇叭花,开得又茂盛又鲜艳,仿佛有个可爱的孩子在吹着翠蓝的小喇叭。

我想:

我家怎么会有喇叭花呢?

我走近一看,原来是我扔的那盆,它的根好粗,好结实,正在缠着我的月季花往上爬呢,喇叭花只在早上开一小会儿,到十点时就会枯萎,它的生命是极短的。

当时,我一下子就感到了生命是如此的顽强,又是如此的灿烂、美丽。

通过喇叭花,我想到

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