陇东学区学年度第二学期工作计划.docx
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陇东学区学年度第二学期工作计划
陇东乡学区2014—2015学年度第二学期
工作计划
一、指导思想
坚持以党的十八大、十八届三中、四中全会精神为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕县教体局开学会议精神要求，通过改善办学条件、加强队伍建设、深化教育改革、全面实施素质教育、强化学校管理等重要举措，全力推进教育“均衡、优质”发展，全面提升学校办学水平。
本学期，我们将一如既往地把抓教育教学质量提高，促进教育稳定、和谐、全面发展作为首要工作，全面推进素质教育，扎实推进各项工作的开展。
二、主要工作及措施
（一）领导班子建设工作
1、领导班子要认真落实教育实践活动形成的制度措施，通过不断加强政治理论学习，努力提高政治素质和整体领导水平。
2、学校领导班子要改进作风，提高服务水平和质量。
还要廉洁自律，处处起表率作用。
坚决制止政令不畅、落实不力的现象。
要不断强化绩效意识、服务意识，树形象，重实效，讲业绩。
切实把学校各项工作落到实处。
（二）依法依规、规范教学行为
1、严格规范学校收费。
各校要严格执行省上有关厅局制定的教育收费政策和收费标准，严禁超标准收费和巧立名目乱收费，坚决禁止学校向学生收取借读费等违规费用，坚决禁止教师向学生收取资料费、辅导费等费用，坚决抓好治理乱收费工作，坚决杜绝收费中出现的各种违规事件。
2、继续做好教辅材料的征订工作，坚决杜绝教师借各种名义乱征滥订教辅材料，一经发现有乱征滥订现象，将严肃追究相关人的责任。
3、严格规范作息时间。
严格按照省教育厅校历规定，执行开学和放假时间，实行全县中小学统一作息时间。
走读生小学不超过6小时。
4、严格控制学生课外作业量。
小学一、二年级不留书面家庭作业，三、四年级课外作业完成时间不超过半小时，五、六年级不超过1小时。
5、严禁教师违规补课。
严禁各学校组织学生集体补课，坚决禁止节假日补课、教师有偿家教等违背教育规律的行为。
6、做好小学生学籍管理工作。
充分利用全国中小学学籍信息管理系统平台，严格按照程序，规范转学、休学、复学，相关学籍的各种手续必须在10个工作日内办结。
凡违反规范办学行为的学校和个人，直接追究当事和校长的责任，对违反的事件，发现一起，查处一起，严肃处理，绝不姑息。
7、继续做好控辍保学工作，首先加强法制宣传普及工作，提高全社会对控辍保学的认识；其次，坚持教改控辍，要认清严峻形势，把控辍保学当作教育工作的“重中之重”来抓，牢固树立教师眼中无差生的观念改革和规范教育教学行为，切实减轻学生负担，继续坚持开展丰富多彩的校园文化活动，使更多学生“把根留住”，充分利用家长座谈会的有利契机，调动家长参与控辍保学；第三，坚持扶贫控辍，严格收费管理，坚决制止“三乱”现象，切实减轻学生及家长经济负担，继续加大资助力度，尽量解决贫困生上学难问题；第四，对辍学学生，先要班主任、学校负责人进行上门劝返，劝返不成功的，学区班子成员再上门劝返，对未劝返的辍学生，要上报乡政府，由政府再进行劝返。
（三）德育工作
认真贯彻《教育规划纲要》精神，坚持育人为本，德育为先，把立德育人作为学校首要任务来抓。
1、通过社会主义荣辱观教育、爱国主义教育、集体主义教育、法制教育、安全教育、环境教育和养成教育等，以“热爱伟大祖国，建设美好家园”的爱国主义为核心，引导学生知荣辱、明善恶、做明礼仪的合格小公民。
2、积极开展学生行为习惯养成的主题教育活动。
各学校、各年级组利用校班会组织学生学习《学生行为规范》，由学校确定，年级组组织实施，在全校各年级各班定期不定期开展与学生德育相关的主题班会活动，积极引导学生树立良好的习惯，从而培养优良的校风、班风和学风。
3、真正落实“育人为本，德育为先”的教育理念，以育人为工作中心，以班级文化建设为突破口，以校园文化建设、升旗仪式、主题班会、学生早操、班级文化建设等为重点，以评选、优秀学生的表彰为导向，加强校风、教风、学风建设，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，注重学生思想体验和心智成长的过程，让学生在活动中体验，在参与中发展。
4、开展“走近学生家庭、走进学生心灵”活动，以班主任为核心带动任课教师进一步扩大家访及学生谈心层面，任课教师密切配合，做好班级管理和学生思想工作。
全校上下齐心协力，以“养成教育”为基础，力求让每位学生学会求知、学会做人。
5、进一步加强少先队工作。
少先队是学生的先锋阵地，少先队是学生自己的组织，也是学生自主管理、自我服务的机构，为此加强少先队的工作有利于培养学生的自主、自理、自强意识。
要进一步规范日查周总月评的管理模式，更好的起到管理和约束学生行为的作用。
（四）教师队伍建设
高素质的教师队伍是实施素质教育的关键，也是学校工作的主题。
本学期我们要继续完善学习型团队的建设，并打造成一支师德高尚、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，把学校办成教师终身学习的场所，让教师成为学习型教师，实行全员学习，终身学习。
1、在全体教师中倡导三种精神，锤炼四种能力，强化五种意识（三种精神：
热爱学生，潜心教育的奉献精神；敢于吃苦、迎难而上的拼搏精神；与时俱进、锐意改革的创新精神。
四种能力：
校本研修能力，课程开发能力，心理疏导能力，学法指导能力，五种意识：
责任意识，忧患意识，协作意识，全局意识，进取意识），全面塑造教师良好形象。
每位教师都要确立个人学习和专业发展计划，边工作边学习，在工作中学习，在学习中工作。
2、加强师德建设。
认真贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、规范办学行为和教师行为，平时通过开展“铸师魂、育师德、树师表、正师风、练师能”等系统主题活动，进一步增强教师的主人翁意识和大局意识，树立全体教师爱岗、爱生、敬业、奉献的工作作风。
3、组织教师积极参加各级各类的培训和继续教育，提高自身素质，树立现代教育观念和教育创新意识，以适应教育新形势的发展。
（五）教学工作
针对我学区课堂教学现状，本学期仍要深化课堂教学改革，加强精细化管理，转变教师的教学方式和学生的学习方式。
1、努力转变教与学的方式，把学生教“活”。
实现教师由教学活动的主宰者、指挥者真正转变成为学生学习活动的组织者、引导者、合作者，引导学生主动参与教学过程，突出学生的主体地位，努力促进教与学的方式的根本转变。
充分发挥学习小组的作用，引导学生“自主学习，合作学习，探究学习”，让学生会学、学会。
2、规范教师教学常规，提高集体备课的成效。
各教师认真学习《陇东乡学区教学规范》，明确对教学活动各个环节优化的基本要求，形成良好的工作习惯和学习习惯，努力做到“五个有效”：
有效备课、有效上课、有效作业（练习）、有效组织实验、有效实施评价。
教务处进一步加强对教学常规的管理工作，强化教学常规的过程监控，要定期或不定期抽查听课记录、检查教案与课堂教学的一致性、同步性，避免教案中的形式主义，注重教案中对课后作业批改后的分析、反思的检查。
各校校长能以身作则，狠抓教师课堂教学目标的科学设定与有效达成，同时要经常检查和督促本校教师的教研、备课、上课、作业批改情况。
3、积极开展课堂教学规范活动。
从教师和学生两个层面规范课堂教学。
首先通过组织师生学习，明确课堂教学规范；其次对照要求查摆问题；第三对照存在问题制定整改计划。
4、教师教学要注重方法，倡导教师要对学生“紧跟、严管、狠抓、多辅”，培养学生足够的学习力。
要学会换位思考，教师要以学生的身份来考虑需要什么样的教师、喜欢什么样的教师，从而转变自己的教学方法，使之成为提高教学质量的有效途径。
5、毕业班工作。
面向全体学生，认真分析现状，收集有效信息，整合自身资源，努力转困促优。
针对每一个学生，制定具有个性特色的培优补差计划，采取切实可行的措施培养优秀生、激励边缘生、转化学困生。
毕业考试成绩在全县统考中提升三个名次。
（六）教研工作
大力开展教研工作，以教研带队伍，以教研求提高，以教研促发展。
1、加大校本研修力度。
全校教师都认真研究、解读各科《新课程标准》，掌握新课程标准的内容要点，理解其精神实质，明确要求，通晓各科教改方向，目标和任务。
围绕“新课程背景下应该有什么样的课堂；新课程课堂教学评价策略；怎样让我们的课堂充满生机与活力；如何开展有效的课堂交流；如何建立互动、合作、和谐新型课堂秩序“等内容开展校本教研，以此促使教师提高教育理论水平，转变教育观念，增厚文化底蕴，引领教育方式转变。
进一步提升教师专业水平，构建教学新理念。
2、各校要充分发挥骨干教师的引领作用，学科带头人、骨干教师要带头上示范课，真正实现互相学习，互相交流，共同提高。
3、坚持教学反思，反思中有教师成功的经验，也有失败的教训。
反思是提高教师课堂教学能力和水平的一种途径，我们要在学习中实践，在实践中反思，在反思中成长。
4、加强竞赛辅导，学区牵头，各学校、年级配合，以骨干教师为中坚力量切实抓出成效。
鼓励学生参与各级各类竞赛，使学生的特长得以发挥。
5、利用信息化手段，推动信息化手段在课堂教学中的广泛应用，在应用中逐步汇聚成系统的优质数字教育资源，切实开展好我学区“一师一优课、一课一名师”活动。
通过“一师一优课、一课一名师”活动。
6、本学期学区举办一次教学新秀评选活动（35岁以下教师全部参加），地点放在中心小学，时间初步确定为第五周举行。
（七）体艺卫工作
扎实做好体育艺术卫生工作，促进学生全面健康发展。
1、体育艺术教学是教育工作的一个组成部分，各校要保证体音
美课程开足开好。
体育教师负责广播操和大型课间活动；音乐教师承担学校各类文艺汇演活动；美术教师承担学校各类板报、宣传活动。
任课教师根据学生年龄特征制定训练计划，使学生特长得到发展。
2、普及卫生防治工作。
各校应做好校园、教室、厕所、校园周边等，教师办公室、寝室的打扫和保持工作，培养师生良好的卫生行为和习惯。
体育教师做好学生健康卫生教育和体质监测工作，严格预
防传染病，确保全体学生身心健康。
（八）校园安全工作
安全工作是学校工作重中之重，一刻也不能放松。
一是继续坚持实行安全工作全员责任制。
以“安全教育实验区”建设为抓手，充分利用“安全教育信息化平台”，开展安全教育活动；二是不断健全学校安全防范机制和重大事件应急处理机制，定期排查学校隐患，发现问题及时整改，确保做到防患于未然；三是学习教育法规，大力开展普法教育；四是推行校园安全目标管理办法，校园安全工作继续实行“分岗位、分层面、分时段责任承包制”，层层签订责任书，明确目标和任务，确保师生平安；五是强化值班制度，各校要实行24小时值班制度，强化学校门卫和内部24小时轮流值班工作，多方位构建治安防控体系，尤其在汛期、节假日期间等重要时段，抓好学校的值班，确保学校人身和财产安全；六是进行各种安全知识的宣传与教育，组织好师生的安全疏散演练工作，进一步提高广大师生的安全意识和自我救护能力。
建设法制校园、平安校园。
（九）、党建工作
1、抓好路线教育实践活动后续整改，巩固教育实践活动成果。
严格落实党风廉政建设责任制，党员领导干部认真履行“一岗双责”，加强对职责范围内党风廉政建设工作的管理监督，不断提高党员领导干部廉洁从教意识。
2、进一步加强党组织自身建设。
（1）加强党员队伍的管理与教育。
根据上级党委的要求，认真
落实好年度工作计划。
在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育。
围绕学校中心工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。
（2）发挥党员的先锋模范作用。
进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内评优工作提供可靠依据；围绕学校中心工作，结合教育教学实际，组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。
人人争做学科带头人、服务标兵，争当模范党员，切实发挥党员的先锋模范作用，为持续提升教育教学质量立功。
（3）认真做好发展党员工作。
（十）、整合教育资源，改善办学条件，大力推进学区内教育均衡发展。
1、以甘肃省全面改善贫困地区义务教育薄弱学校实施意见为契机，全面推进学区一体化建设，促进教育均衡、优质发展。
首先加强对全学区各小学的指导。
结合教育新形势，合理调配师资人员结构，改善薄弱学科教学；以先进教育的贯彻落实为依托，打造适合本地实际的育人氛围。
其次，做好薄弱学校（教学点）的帮扶工作，实质性推进小学“学区一体化管理”。
2、加强学校教育设备管理和使用。
一是继续督促各学校用好教育技术装备（电教、实验）和学校图书室等专用装备。
二是对功能教室进行标准化、规范化、精细化管理，各校要对各类设备进行及时维护，提高设备的使用率。
三是加强远程教育资源的应用，为高效课堂教学服务。
3、努力做好学校规划建设工作。
争取教育项目的全力支持，改善落后的配套设施，使之更好的服务于学校教学。
本学期做好石李小学、贾集小学、朱河小学、土寨小学新校舍建设。
4、认真做好标准化学校建设的评估工作。
中心小学要组织教师认真学习甘教督【2013】8号《甘肃省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法》、甘教督【2013】9号《甘肃省县域义务教育基本均衡发展县督导评估实施细则》及甘政办发【2012】233号《甘肃省义务教育学校办学基本标准》等文件，吃透文件精神，明确指标要求，安排专人严格按照甘教督【2013】8号文件中的40项指标要求尽快整理建档资料，分类装盒，进行自评，自评结束后将自评报告、自评表及申报表于3月25号前送督导室。
确保12项核心指标中有9项以上达到标准，且所有40项综合指标达标率在85%以上，所有数据以2014至2015学年度的教育年报统计为准。
（十一）营养计划工作
1、建立健全管理体制。
按照《中华人民共和国食品安全法》及国家和省市有关食品卫生的相关规定，各学校要认真履行各自工作职责，齐抓共管，形成合力，切实加强对营养改善计划实施的管理与监督。
学区确定营养改善计划专干，各校配备相应工作人员，加强对本校营养改善计划实施情况的日常性监督、指导、管理和服务工作，确保这件实事落到实处。
2、逐步改善学校食堂供餐条件。
坚持“因地制宜，实用够用”的原则，科学制定农村义务教育阶段学校食堂建设规划。
积极争取资金建设学生食堂。
3、逐级落实目标责任管理和责任追究制。
学区对各学校，学校对班主任，分别实行目标责任管理，层层签订责任书，明确分工，靠实责任，兑现奖惩。
重点对资金使用和食品安全加大监管力度，对虚报、冒领、挤占、挪用专项资金，以及因制度不健全、操作不规范、监管不到位、失职、渎职引发的食品安全责任事故，必须依法依纪严肃处理，绝不姑息。
对食品安全和专项资金安全在营养改善计划年度目标责任管理考核中实行“一票否决制”。
4、完善食品安全管理措施和应急预案。
学校和供餐家庭（家长）签订食品安全责任书，并定期对供餐（货）企业和供餐学校及供餐家庭（家长）提供的营养食品进行抽检，确保供应的食品新鲜、食用安全。
各学校要建立食品安全保障机制和食品安全事故应急预案，明确突发情况下的应急措施，细化人员救治、危害控制、事故调查、善后处理、舆情应对等具体工作方案，并组织演练，从而有效预防、积极应对食品安全事故，高效组织应急处置工作，最大限度地减少食品安全事故的危害，保障学生健康与生命安全。
学校要为营养改善计划的实施提供便利条件，确保将安全的食品供应给每位学生，确保每位学生每日食用，绝不允许拖延隔日，出现安全问题。
5、加强实名制学籍管理。
学校要结合现有学籍管理平台，建立营养改善计划实名制学生信息管理系统，对学生人数、补助标准、受益人次等情况进行动态监控，严防套取冒领资金行为发生。
学校每学期初要将享受营养早餐的学生按实名造册登记并上报学区，学区上报教育体育局备案，作为供应营养早餐的依据，否则不予认可，严禁虚报、漏报、瞒报学生人数，对弄虚作假者予以严肃处理。
6、强化工作流程监督管理。
学区开展不少于两次的督促检查。
要不定时、不定期地对学校实施营养改善计划的工作流程进行检查指导，及时发现问题，进行整改，并将此项工作列入对学校管理的重要内容，作为对学校考核评估的重要依据之一。
（十二）、加强青少年思想道德建设和法制教育，有效预防青少年违法犯罪
1、贯彻落实上级部门关于校园周边治安综合治理及预防青少年违法犯罪工作的部署，将两项工作列入工作重要议事日程，做到“年有计划、月有中心、重点”。
2、成立学区校长为组长，各校负责人为成员的工作领导小组，建立多方配合的防范工作机制；坚持例会制度，交流信息、研究对策、布置工作、树立典型、推广经验。
3、落实目标责任，建立考评机制，将校园周边治安综合治理及预青工作纳入工作目标责任范围，签订层层责任状，并与年度考核直接挂钩。
4、积极组织形式多样的讲座、培训、竞赛活动，对青少年进行“法制的教育，帮助青少年学生牢固树立遵纪守法的思想防线。
5、经常性地开展青少年行为习惯养成教育，规范和矫治学生不良行为，联合综治、教育等部门组织远离“黄赌毒”法制实践活动。
6、聘请法制辅导员或法制副校长，定期到各学校举办法制报告会，针对青少年的特点，以案例说法理，给青少年学生敲警钟，做到防微杜渐。
7、落实帮教措施，开放“一助一”、“多助一”结对帮扶，做好单亲家庭、后进和困难学生的教育引导转化工作。
、开展青少年自我保护教育，向青少年普及防范侵害原自护知识，提高青少年防范侵害能力及对违法犯罪自我防范。
8、加强学生的心理健康教育，建立心理健康教育咨询室，提高学生的心理知识，矫正学生心理误区，化解学生的心理矛盾，帮助学生树立良好的心态。
9、净化、优化校园教育环境，配合相关部门开展校园周边治安环境专项治理，清除校园周围治安隐患。
（十三）、加强学校财务管理，规范学校经费开支
1、学校要加强总务后勤管理工作，做到收费规范，帐目清楚，收支平衡，开支合理，供给及时，财务公开，坚决禁止任何形式的乱收费。
2、建立代收费公示制度，公示代收费项目、收费标准和举报电话，广泛接受群众监督，加强收费资金管理，继续执行收支两条线原则。
加强内部督查力度，杜绝违纪违规行为。
3、严格财务管理制度，财会人员要当好学校领导的参谋，帐目做到日清月结，帐帐相符，帐实相符。
4、加强国有资产管理，充分发挥资产效益，合理处置学校闲置资产，定期清理学校固定资产，及时更新、完善固定资产台帐。
5、学校要树立“以学生为本”的观念，努力为学生做好最优质的服务。
做好“两免一补”及学生校方责任保险等工作。
新的一年，给我们带来新的机遇和挑战，也给我们提出了新的目标和要求。
我们要继续强化质量立校意识和创优意识，振奋精神、团结拼搏、脚踏实际、突出教学中心，确保校园安全，狠抓常规管理，提升办学品位，确保实现2014—2015学年的奋斗目标，办好人民满意的教育。
附件：
陇东学区教育工作行事历（以下行事历中如有特殊情况需要调整的，随时通知各有关学校）
陇东学区2014—2015学年度第二学期教育工作行事历
周次
起止时间
主要工作或活动
负责人
备注
2月28日至
3月1日
1.全体教师会。
2.制定学校工作计划。
3.公示收费、取书。
蒲腾渊
杨涛
一
3月2日
至
3月6日
1.学校正式开课。
2.义务教育宣传周，做好控辍工作。
3.完善学校育人环境。
蒲腾渊
二
3月9日
至
3月13日
1.完善学校各种规章制度。
2.动员辍学学生。
蒲腾渊
各校校长
三
3月16日
至
3月20日
1.开学工作、学校安全、营养计划实施情况检查。
蒲腾渊
田荣川
邱秀成
四
3月23日至
3月27日
1.各校校本教研活动。
各校校长
五
3月30日至
4月3日
1.教学新秀评选活动①。
蒲腾渊
六
4月6日
至
4月10日
1.教学新秀评选活动②。
蒲腾渊
七
4月13日至
4月17日
1.教学新秀评选活动③。
蒲腾渊
八
4月20日至
4月24日
1.春季田径运动会。
2.选拔参加全县运动会运动员。
蒲腾渊
九
4月27日至
4月30日
1.全乡各年级各科教学进度检查。
蒲腾渊
田荣川
杨涛
十
5月4日
至
5月8日
1.期中检测考试。
2.进行教学质量评比。
蒲腾渊
杨涛
陇东学区2014—2015学年度第二学期教育工作行事历
周次
起止时间
主要工作或活动
负责人
备注
十一
5月11日
至
5月15日
1.教育质量研讨会。
2.各校召开家长会。
3.评估督导部分后进学校。
蒲腾渊
各校校长
十二
5月18日
至
5月22日
1.学校安全、营养计划实施情况检查。
蒲腾渊
田荣川
邱秀成
十三
5月25日
至
5月29日
1.西片教研活动。
2.西片各校教案、作业展评。
蒲腾渊
十四
6月1日
至
6月5日
1.庆“六一”文艺汇演活动。
蒲腾渊
十五
6月8日
至
6月12日
1.各校举行经典诗文诵读比赛。
各校校长
十六
6月15日
至
6月19日
1.东片教研活动。
2.东片各校教案、作业展评。
蒲腾渊
十七
6月22日
至
6月26日
1.校舍安全巡查。
蒲腾渊
田荣川
十八
6月29日
至
7月3日
1.教学进度、教案、作业检查。
蒲腾渊
班子成员
十九
7月6日
至
7月10日
1.学年度考核。
蒲腾渊
班子成员
二十
7月13日
至
7月17日
1.期末检测考试。
1.评卷、统计。
蒲腾渊
杨涛
1.教育质量分析。
2.总结会议
蒲腾渊
清水县陇东学区
2014—2015学年度第二学期
工作计划
陇东学区
2015年3月2日
升级会员 