新生入学培训资教学教育料打印.docx

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目　录

第一部分德育

第一章班级自主管理1

第二章自主生活7

第三章班级文化建设9

第四章学生养成教育13

第一节收心教育13

第二节课间教育14

第三节文明用语教育15

第四节尊师教育17

第五章学生健康教育21

第一节自爱教育21

第二节生命教育24

第三节安全教育28

第四节法制教育37

附录一：

职院附中学生一日常规39

附录二：

中学生日常行为规范41

附录三：

中学生守则42

第二部分教学

第一章衔接教育45

第一节中小学衔接教育45

第二节初高中衔接教育48

第二章构建“成功学案导学式”的高效课堂教学模式56

第一节“成功学案导学式”高效课堂教学模式概况56

第二节高效课堂学习小组建设58

第三节高效课堂教学评价制度（参考63

第四节高效课堂常规要求（参考）64

第五节导学案的编制与使用67

第一部分德育

第一章班级自主管理

一、管理团队的组成

1、班委：

班长、团支部书记、学习委员、纪律委员、生活委员、宣传委员、体育委员、卫生委员。

2、值周班长（由班委成员轮流担任）

3、值日班长（有全班学生轮流担任）

4、宿舍舍长

二、管理团队选举办法

（一）总则：

1、学生干部是学生中的带头人，是班级建设的骨干和积极分子，是学校和老师的助手，是老师和学生的桥梁。

因此，学生干部责任重大，地位重要，必须高度重视，努力培养一支德才兼备的干部队伍。

　2、学生干部由思想进步、作风正派、学习努力并热爱为集体服务的学生担任。

3、加强修养，辨明是非。

支持好人好事，作风正气。

热情帮助学习有困难同学，向不良现象作斗争。

4、不断树立为人民服务思想，加强岗位责任制。

主动协助班主任、任课教师做好工作。

5、努力提高自己的思想境界，逐步树立正确的人生观、世界观、价值观。

6、学生干部工作要加强请示、汇报，重大问题要和班主任老师商量。

（二）选举任务：

1．班委：

班长、团支书．、学习委员、纪律委员、生活委员、宣传委员、体育委员、卫生委员。

2．宿舍舍长

（三）选举办法：

1．选举范围：

班内全体学生。

2．公平、公开、公正选举，杜绝不正之风，提高学生民主选举意识和竞争意识。

3．参选同学通过竟选演讲，并接受老师和全体学生的提问，班级同学投票选举，现场公布结果。

得票数最多的同学为班长，第二名为团支部书记，其他班委和宿舍舍长根据得票多少和答辩情况由班长和团支书任命。

4．如果对选举结果产生异议，可以在规定时间内向班主任反映情况。

5．班委全体成员接受全班同学监督，班委会的2/3以上成员提议，经班级的2/3以上同学同意可以举行班委会的改选。

（四）选举流程

1．同学自愿报名。

2．班主任确定选举时间和地点并通知全班同学。

3．竞选同学抽签确定演讲顺序。

4．竞选同学按顺序发表竞选演说，并接受老师和同学提问。

5．除竞选同学外的其他同学投票。

6．班主任当场指定同学统计票数。

7．班主任公布票数，第一名为班长，第二名为团支书。

8．其他班委和宿舍舍长根据得票多少和答辩情况由班长和团支书任命。

9．班长向全班同学公布班委分工名单。

三、行政管理团队成员目标与职责

为了更好地发挥行政管理团队在班级建设中的核心作用，培养学生自治能力，培养班干部的工作责任感，充分发挥成员的主动性、创造性，在工作中增长才干。

每一名成员都要明确自己的工作目标，紧紧围绕目标开展工作，各负其责，互相配合，同心协力把班级工作做好。

１、班长：

工作目标：

团结班委，凝聚同学，搞好班级建设，同大家一起创造一个良好的学习环境。

工作职责：

（1）总体负责班级工作，制定班级学期工作目标，提交班委会讨论。

并对执

行情况进行检查监督。

（2）严以律己，模范带头。

严守职责、经常督促检查其他班委的学习和开

展的各项工作情况，带头搞好学习和遵守校规校纪。

（3）抓好班委自身建设。

定期召开班委会，研究布置班级工作。

经常交流各委员工作情况，开展好班委会成员之间的批评和自我批评。

（4）协助班主任设计并组织好班会。

配合团支部书记做好同学们的思想政

治工作。

开展好班级各项活动。

（5）抓好班级的纪律，协调班级搞好每人每月的基础素养评价。

（6）把班级中出现的问题和成绩及时汇报给班主任；处理各种偶发事件，

并采取相应措施，把处理意见汇报给班主任或请班主任指导解决。

（7）上课时喊起立，负责管理批阅班级日志。

（8）与班主任协商确定主题，定期培训班委成员，提高每个人的工作能力。

2、团支书

工作目标：

全面负责班团支部工作，团活动计划、安排、检查、督促、总结、汇报工作。

工作职责：

（1）严以律己，模范带头。

加强个人理论和业务学习，提高自己的理解和

执行能力。

（2）加强本班团员的学习和管理，配合学校团组织开展各项工作。

　（3）向团组织提交团员发展计划；了解培养青年积极分子的情况，负责对青年进行培养、教育和考察，提出发展团员的意见，具体办理接收新团员的手续。

（4）召集支部委员和支部团员大会，按时组织团员过好组织生活。

（5）配合学校团委作好有关宣传工作，开展丰富多彩的团组织活动。

（6）配合班长开展班级工作，当班长请假时，此人代理班长职务，负责班

级全面工作。

3、学习委员

工作目标：

负责班级的学习管理工作。

工作职责：

（1）严以律己，模范带头。

提高自身素质，掌握良好的学习方法并做好推

广工作，主动帮助同学，在班中建立良好的学习风气。

（2）督促同学们学好开设的各门课程，及时处理同学们在学习中出现的各种问题。

（3）经常召开课代表会议，了解各学科学习情况，及时向科任老师反映，同时将教师有关要求转达学生，师生共同提高教学质量。

注意发现同学中确有实效的学习方法，帮助同学进行总结。

（4）组织交流，不断提高全班同学的学习积极性，主动关心学习有困难的同学，开展互帮互学活动。

（5）在课代表请假时，接替课代表的工作。

4、卫生委员

工作目标：

组织安排清扫和保持好教室、宿舍和卫生区卫生，给大家创造良好的学习环境。

工作职责：

（1）严以律己，模范带头。

加强个人理论和业务学习，提高自己的理解和执行能力。

（2）分配监督班级的各项值日工作，及时督促值日生清洁教室、宿舍和卫生区，发现不合格的要找出责任人并令其马上清扫干净。

（3）负责管理分配大扫除工作和检查各小组的大扫除情况。

合理安排人员，亲自监督并亲自加入大扫除，要求整齐；大扫除完毕要全方位检查，要求无漏洞。

（4）负责教室卫生的保持工作。

及时检查负责人对讲台、黑板、讲桌的卫生清扫、清扫工具的摆放以及书架的整理情况。

（5）集会时保持好本班所在场地的卫生，并在会后组织人员对所在场地进行清扫。

（6）周末返校后要及时检查有无留长发和穿奇装异服的同学，并进行整改。

平日要对穿校服情况进行记录，计入基础素养评价。

5、宣传委员

工作目标：

宣传展示班级工作，协助班长、团支书做好班级同学思想工作。

工作职责：

（1）严以律己，模范带头。

加强个人理论和业务学习，提高自己的理解和执行能力。

（2）设计搞好班级显性文化，营造积极向上、朝气蓬勃的文化氛围。

负责班级墙报工作，并保证质量。

（3）建立通讯组，向校广播站的送稿。

负责班级信笺、杂志、报刊的收发、保管工作。

（4）负责宣传告示及主题班会的主题书写，监督评比“每日赠言”。

（5）按时参加校召开的宣传委员工作会议，完成有关任务。

6、纪律委员

工作目标：

抓好教室及宿舍纪律，为学习及休息提供好环境。

工作职责：

（1）严以律己，模范带头。

加强个人理论和业务学习，提高自己的理解和

执行能力。

（2）课前预备铃响后，督促大家做好课前准备工作，维持课前纪律，静等老师来上课。

午休、下午、晚上自习课时维持纪律，做好迟到、违纪记录，计入基础素养评价。

（3）如果有集会、出操等大型活动应配合班长、体育委员做好组织工作，提醒大家做到静、齐、快，集会时绝对不能讲话。

（4）要及时了解和反映在各种活动中出现的好人好事和不良现象，及时进行表扬和批评。

7、生活委员

　工作目标：

收好班级各项费用，保管好各种收据，协调班级所有生活问题。

工作职责：

（1）严以律己，模范带头。

加强个人理论和业务学习，提高自己的理解和执行能力。

（2）给每一位同学过好生日，了解同学在生活方面的意见和要求，及时向班主任和学校有关部门反映情况。

（3）及时了解和掌握全班同学的家庭经济状况，并与老师及时沟通，对生活困难的同学提出可帮助的建议。

（4）搞好充卡，收缴营养餐费工作，开好生活委员会。

（5）班级每月使用的经费必须在布告栏中张贴说明。

（6）负责购买班中的各项所需用品，并需班主任的签字，不得将班费转借他人。

（7）做好公物的保管工作和公物损坏的赔偿工作。

做好各项收费和物品的分发工作。

8．体育委员

工作目标：

负责班级各种活动的组织和管理，凝聚班级精神，展示班级风采。

工作职责：

（1）严以律己，模范带头。

加强个人理论和业务学习，提高自己的理解和执行能力。

（2）组织好学校和班级举行的各种体育活动（运动会、野营拉练、拔河比赛、篮球比赛等）。

（3）保证学生安全，赛出风格。

组织同学们积极做好早操、眼保健操和课间操，并做好考勤记录。

（4）带领同学上好体育课，积极参加体育锻标活动，不断提高体育达标优秀率。

（5）协助体育教师圆满完成体育教学任务。

9、宿舍舍长

工作目标：

营造积极向上、团结互助的宿舍文化氛围，阳光幸福的生活。

工作职责：

（1）严以律己，模范带头。

加强个人理论和业务学习，提高自己的理解和执行能力。

（2）主持宿舍全面工作，协助老师做好宿舍管理工作，争创“文明宿舍”。

（3）维护宿舍纪律，保持安静的休息环境，监督并制止在宿舍区大声喧哗以及追逐打闹的行为，熄灯后督促同学按时就寝。

（4）安排并督促值日生打扫宿舍以及包干区卫生，并提醒同学整理好宿舍内务。

（5）关心、帮助舍友，协调舍友间的关系，经常保持与班主任联系，及时向班主任汇报宿舍的异常情况。

10.值日班长

工作目标：

体验班长职责，成长自己，换位思考。

工作职责：

（1）严以律己，模范带头。

做最好的自己。

协助班委做好各项工作a

（2）全面负责一天中班级的各项工作，写好每日赠言，记录每个学生一天

的基础素养评价。

（3）检查校服、胸卡佩带；负责记载当天的出缺席情况，作好记录并及时向老师汇报。

（4）提醒值日生换水、擦黑板，每节下课应检查班级卫生保洁工作，对乱丢乱仍现象加以制止，并督促该生进行卫生打扫。

（5）协助体育委员，督促同学们认真做好课间操和眼保健操。

（6）检查各组成长日记，并打分量化，计入小组评价，对做的不好的同学要及时帮助其改正。

（7）写好“班级日志，放学后对班级当中一天内的情况进行一次全面地总结，并写出自己的意见和建议。

（8）下晚自习后配合值日组长检查卫生，离开教室前关好灯，门窗。

11.值周班长

工作目标：

负责一周内的纪律、卫生、活动等各项工作。

指导值日班长开展工作。

工作职责：

（1）值周班长提前召开本周值日班长工作动员会，并讨论上周管理中出现的问题，分析上周扣分的原因，提出本周该改进的具体措施。

并和值日班长共商搞好班级工作的方案和策略。

（2）每天值周班长配合值日班长做好课间操、眼保健操督促、检查工作，发现问题及时处理，并找表现不好的同学谈话。

（3）值周班长负责监督和帮助值日班长做好一天工作，帮助值日班长在体验中成长自己。

（4）主持本周班会。

值周班长总结汇总一周来的基础素养评价，并在周日晚公示评价结果，并对一周来的工作进行总结和自评。

（5）协助班委成员开展各项班级工作。

第二章自主生活

“生活即教育、社会即学校”，知行合一，是伟大的教育家陶行知的重要教育思想。

自主生活能力是自主学习能力的基础，只有通过生活，才能拥有宝贵的人生体验。

热爱生活，学会生活，是一个成功人士的基础素质，生活是美好的，但需要自己亲手经营。

进一步提高学生的生活自主能力，才能帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

我们重点从衣食住行和心理健康五个方面要求同学们做好以下建议。

一、文明用餐，科学用餐，保证身体健康

1、早餐很重要，每天早上及时起床去餐厅吃早饭，美好的一天从此开始。

2、排队是现代公民的基本素养，打水打饭时的插队会令自己丧失应有的尊严。

3、吃饭习惯反映了一个人的文明程度，吃饭时不要弄出声响，不要把菜汤滴在餐桌上。

4、自己的事情自己做，饭后要自己整理餐桌，将垃圾分类倒入垃圾桶，餐桌擦干净。

5、吃饭方式影响一个人的健康状况，要吃熟饭、喝热水，多吃蔬菜，不吃零食，不喝饮料。

6、不做长不大的孩子，不做不能独立生活的孩子，不让家长来送饭，不隔墙购物就是最好的表现。

7、勤俭节约是中华民族的传统美德，不浪费粮食，吃多少打多少，不浪费水，喝多少打多少。

8、善于积攒零花钱，不乱花钱，不买零食，更不能将零食和饮料带到教室吃。

教室内水杯整齐摆放在窗台上。

二、穿着打扮整洁大方，不追求名牌和怪异

1、统一的校服体现了中学生良好的精神风貌，在校要穿校服。

天冷时外面加穿棉衣，跑步时脱掉外套穿校服。

2、勤洗衣、勤换洗贴身衣服，保持校服的干净整洁。

3、在校园和教室不穿拖鞋，不穿背心，保持青春活力。

．

4、心灵美最能体现一个人的涵养，重视心灵力量的培养，男生不留长发，

女生不佩戴首饰，不染指甲，大家都不染发，保留自己清纯的青年形象。

三、遵守两休纪律、整好内务卫生、文明休息

1、打理好自己的基本生活，床面平整，被子方正，部分常看书籍可以放在枕头旁边，洗净的衣服及时叠好，整齐的放在储物柜内，储物柜要划分区域分类存放物品并及时上锁。

2、养成良好的作息习惯，早上起床要及时，午休时盖好被子，睡前学会“放电影”。

3、我为人人，人人为我，休息时不说话、接打电话、听歌等影响别人的事情。

4、勤换洗床单，勤晾晒被子。

5、宿舍是学习的第二大阵地，两休前大家可以尽情的讨论今天学习的疑难点，坚决不说不文明的话，不做不文明的事。

6、提前五分钟躺在床上“放电影”，按时入睡，不吵闹，讲究公德，儆同学们喜欢的好舍友。

四、行走迅速，步伐有力，迈出青春风采

1、在校园内行走，大家要目标坚定，行动迅速、步伐坚定有力，不勾肩搭背，不歪斜嬉闹，不边走边吃东西，不乱扔垃圾。

2、爱护花草，不践踏草坪，爱护学校的一切公物，不躺在石凳上，不用脚踢垃圾桶。

3、上下楼梯要靠右边，遇到拥挤要自觉维持秩序，楼梯要一个一个上下，不在楼梯上飞奔。

4、遵守交通规则，过马路要看信号灯，要时刻关注路上车辆情况，上下车要等车停稳，不把身体探出车窗外。

5、上体育课要穿运动鞋，行动要听从体育教师的指令。

五、保持健康的心灵，学会与人沟通交流

1、纯洁的友谊是同学之间最宝贵的一笔财富，男女文明交往，不谈恋爱。

2、拒绝诱惑，摒弃陋习，不吸烟，不饮酒，不上网，不随身携带手机。

3、养成良好的个人卫生习惯，便后冲厕，勤洗手、勤洗脚、勤刷牙、勤洗澡。

4、学会独立生活，不依赖父母，增强克服挫折的能力，有困难及时汇报老师，和老师同学一道解决。

5、学会交流，善于合作。

不断提高化解人际关系危机的能力，用良好的心态，开朗的性格，建立愉快、和谐的人际关系。

第三章班级文化建设

一、班级文化建设的意义

班级文化的建设对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力，对学生的教育、教学以及成长、成才起着不可估量的作用，所以班级文化的建设应成为校园文化建设的重要组成部分。

　二、班级文化建设目标

　创建文明的学习环境，建立实际可行的班级管理制度，丰富学生的精神生活，塑造学生的健康心灵，经过师生的共同努力，营造出民主和谐、积极向上的家庭式亲情关系。

三、具体内容：

１．班级显性文化建设。

可以通过班报的编排、学习园地（墙报）的设计、名人名言的剪贴等，将教室布置的新颖独特，将这些无声的事物所散发出的文化气息刺激学生的感官，使他们处处受到感染和熏陶。

增添学生学习生活乐趣，养成文明行为习惯，培养正确审美观，增强班级向心力，凝聚力，激发学生爱班的热情。

从而使班级成为学生的知识集散地，人格熏陶地，心灵归宿地。

（1）墙报：

每个班级成立学习园地策划小组（版面设计、美术编辑等人员，3-4人为宜），专门负责墙报的设计规划，每两周一期，每期都有主题，内容要丰富多彩（国内外新闻、励志教育、小组组报展示等），设计新颖独特，色彩搭配恰到好处。

学校或年级将分别从主题、版面、板书、内容、形式等方面分进行评比量化。

（2）班内文化建设标语口号集锦

①信心决心恒心专心②态度决定一切

③与文明同行从诚信做起

④学真知做新人⑤文明守纪团结奋进

⑥用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

⑦慧而明理，敏而好学⑧天道酬勤厚积薄发

⑨细节决定成功读书改变命运⑩知识改变命运奋斗成就未来

■做好每件事，创造理想班级；过好每一天，实现理想人生

■弱者等待时机强者抢抓时机

■锁定目标奋斗不息　　　　■态度决定一切坚持就是胜利

■自信励志合作竞争

■态度决定一切努力才能成功■态度改变学习学习改变命运

■未来扎根现在现在孕育未来■我努力我成功

（3）班内四墙：

①教室前：

立志当怀虎胆，求知莫畏羊肠

教室后：

把脸迎向阳光，就不会有阴影

四角布置如下：

班务一点通（前左）信息八面风（前右）佳作展示台（后左）

成才龙虎榜（后右）

前门上：

我爱我家我更爱我自己后门上：

一句英语欢迎词

后墙上：

．拼搏每一天充实每一天快乐每一天

四墙上还有学生自己的个性语言：

对手在拼杀，我在干什么！

今日我比他人快一步，明年更比他人高一头

大行更需顾细谨，立身犹在成材先了解自己与别人的距离这是一种智慧

勤劳的蜜蜂没有时间悲哀！

②教室前面：

无须扬鞭自奋蹄！

两面：

踏踏实实学习，堂堂正正做人！

生命朴实如草，自当不怕沉浮！

既然选择了远方，便只顾风雨兼程！

用微笑征服一切！

教室标语：

当凌绝顶于风啸，誓留无悔于明天。

愿望不是行动的彩虹，行动才是浇灌果实的雨水。

及时当勉励，岁月不待人。

　　　集雄心壮志，创锦绣前程。

攀高贵在少年，为学应尽毕生力。

无情岁月增中减，有味青春苦后甜。

2．班级隐性文化建设：

全力打造家庭式亲情关系，建立和谐、民主、平等的师生关系、生生关系。

⑴设计班名、班规、班歌及组名、组训

⑵设计流程：

以组为单位讨论交流确定本组设计的班名、班训——上台展示交流——再修改——再展示——打分排队，确定班名、班训——全班通过执行（组名、组训设计流程同上）。

例一：

职院附中校徽

注释：

①、校徽图案由内外两部分结合构成，外环内容为学校中英文对照规范名称，内核为校徽基本图形。

②、基本图形由初升的太阳，一双绿色的大手，一条红色的飘带三部分组成。

意旨学校是从事培养人才的圣地；一双绿色的大手托起初升的太阳，暗喻职院附中学生茁壮成长、英才辈出。

③、内核背景是白色，与外环中文校名相呼应，同时渐变的形态意象为学校多层次的办学思路，不断拓宽学术、科技和人才。

④、校徽庄重大方，具有强烈的张力，其内聚性、外拓性和向上放射性凝聚了职院附中校训“铸中华魂，读天下书”，也体现了职院附中全体师生团结奋斗的精神和强烈的荣誉感、归属感和自豪感。

校徽的颜色采用代表理性和严谨的绿色以及容易让人联想到温暖阳光和充满活力的金黄色。

意旨学校由教师和学生两部分组成，校训的提出，既是对教师的要求，也是对学生的要求，旨在以奋发培养奋发，以精神培养精神，两代人一起努力，铸就人才辈出的附中。

例二：

阳光班Sunshine（阳光）

①、班名意义：

阳光是黑暗中的希望，它能医治受伤的心灵，激发勇气和信心。

阳光是活力的发动机，它能发动心灵的引擎，涌现无穷的力量。

孩子们是花朵，有了阳光，才有花朵的娇艳芬芳；孩子们是老师的阳光，有了孩子，老师的心永远绽放美丽的花朵。

我们的乐园，要让智慧的阳光启迪心灵；我们的乐园，要让友爱的阳光凝聚班风；我们的乐园，要让快乐的阳光照耀童年；我们的乐园处处阳光灿烂，花开成海。

让我们共同努力托起明天的太阳。

②、班训：

勤学乐思tard，敏锐创新quickly，正直友善kindly，团结向上friedly.

③、班级口号：

IbelieveIeando!

（我坚信我能行！

）

⑶创造性的班级文化生活

①师生共同过生日，同唱祝福歌。

由团支书统计好每位同学及任课老师的生日，打印好用红纸张贴在教室内。

过生日的时间定在当天第一节晚自习，由团支书组织本次活动，例如：

今天是2011年9月20日，是我们班某某同学的生日，他是一位……，，下面请某某同学发表生日感言，接着这位同学上讲台发言，随后全体同学为这位寿星唱生日赞歌，祝福这位同学。

最后班主任表达祝福。

整个过程充满浓浓家的氛围。

②历时13小时、行程130里野营拉练课

一条面包、两瓶矿泉水，似火骄阳、精疲力竭让同学们对“劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”有了切身的感受。

更重要的是，在10几个小时的连续奔波中，意志坚强、耻居人后、团结互助、奋勇争先，经受了一次实实在在的素质考验。

没有比人更高的山，没有比脚更长的路。

野营拉练锤炼出来的永不服输、永不放弃的精神将深刻影响这些未成年的中学生。

高二文科班王璐同学在野营拉练结束后写道：

130里的路程，130里路的绝望和骄傲，130里路的成长与涅磐，等所有的苦痛迸发所有的激情熄灭，等所有的意志执拗所有的信念变化为唯一。

努力忘却，尽管每一步是旋舞刀尖的挣扎，努力微笑，尽管每一声喘息都透支过生命的力量，在炎热干渴、疲惫疼痛、黑暗恐惧，希望歌声、欢声笑语、感动感激交织成的长长幔道、漫漫征程里，我们在创造自己的奇迹，我们也创造了自己的奇迹。

、

（4）班主任是班级建设的责任人。

班主任要关心、爱护、尊重学生，视学生为子女、，弟妹、朋友，弯下腰同学生交流，建立一种相互信任、相互尊重的师生关系，应当公平公正地面对班级内的所有学生，将自己融入到学生中去，积极参加学生的各类活动，以身示教，做学生的榜样。

班主任要用高尚的精神鼓舞学生，要用真诚的心灵面对学生，要用宽广的胸怀容纳学生。

（5）任课教师要有成为班级文化建设的主人翁的意识。

任课老师要用人格魅力影响学生。

教师的人格美、行为美、仪表美都会在学生中起到潜移默化的作用，渗入学生的心灵深处，对班级文化建设有着深远的影响。

总之，班级是学生学习生活的重心，“它是知识的集散地，是人格的熏陶地，是体质的培养地，是心灵的归宿地”。

第四章学生养成教育

第一节收心教育

一、教育目的：

1、通过组织学生对假期生活状况的讨论和交流，使学生明确自己行为习惯的偏差；

2、通过校园生活准则的学习，使学生明确家校生活的异同。

3、希望学生们通过静心教育及时调整学习状态，尽快适应学校生活。

二、教育目标：

1、调整生物钟，形成符合学生身心发展的作息规律；

2、结识新伙伴，形成新友谊，融入新集体；

3、制定学期计划，并根据计划开展校园学习生活。

三、教育过程：

引言：

“家是我们心灵的归宿，父母是我们衣食的依托”。

短暂的假期让我们倍感兴奋，父母的唠叨让我们愈加